自考《護理學(xué)導(dǎo)論》真題參考
《護理學(xué)導(dǎo)論》是護理學(xué)生必修的一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課,是護理專業(yè)的啟蒙課程。小編整理了相關(guān)的內(nèi)容,歡迎欣賞與借鑒。
一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1.根據(jù)西方對護理學(xué)知識體系的認識,護理藝術(shù)、技能或護理行為屬于()
A.倫理學(xué)知識B.美學(xué)知識
C.直感知識D.科學(xué)知識
2.“看到黃色就會聯(lián)想到中國”,體現(xiàn)了文化的()
A.繼承性B.變異性
C.象征性D.時代性
3.萊寧格“日出模式”第四層的主要含義是()
A.顯示不同文化背景和環(huán)境下的文化關(guān)懷形態(tài)以及文化關(guān)懷表達方式
B.描述了文化關(guān)懷、世界觀與文化社會結(jié)構(gòu)及其組成因素
C.闡述了個體、家庭、群體、社區(qū)或機構(gòu)的不同健康系統(tǒng)及其相互影響
D.揭示了護理關(guān)懷的決策和行為
4.紐曼保健系統(tǒng)理論認為()
A.機體抵抗線的完整與否是判斷機體是健康還是疾病的標志
B.護理是護士與患者在護理情景中分享感知而進行的行動、反應(yīng)和互動過程
C.護理活動的主要功能是控制壓力源或增強人體各種防衛(wèi)系統(tǒng)的功能
D.護理是預(yù)防自理缺陷發(fā)生和發(fā)展的活動
5.從個別或特殊的知識中概括出一般性知識的思維方法是()
A.觀察B.歸納
C.演繹D.綜合
6.下列關(guān)于護理目標的描述,正確的是()
A.—個預(yù)期目標可針對多個護理診斷
B.目標的主語應(yīng)該是護理人員
C.目標應(yīng)清楚陳述所進行的護理活動
D.目標是期望護理活動后護理對象能夠達到的健康狀態(tài)
7.下列關(guān)于護理診斷的描述,正確的是()
A.護理診斷描述的是人類的健康問題或生命過程中的反應(yīng)
B.護理診斷是護理人員為達到預(yù)期結(jié)果選擇的護理措施
C.護理診斷描述的健康問題必須通過醫(yī)護合作才能解決
D.護理診斷所描述的必須是護理對象現(xiàn)存的護理問題
8.張先生因冠心病住院治療,護士小張對其評估后按部分補償系統(tǒng)原則進行護理,其依據(jù)的理論是()
A.適應(yīng)理論B.保健系統(tǒng)理論
C.生命過程理論D.自理理論
9.依據(jù)羅依適應(yīng)理論,環(huán)境中引起個體反應(yīng)的直接原因是()
A.主要刺激B.相關(guān)刺激
C.固有刺激D.誘因刺激
10.下列關(guān)于文化特征的描述,正確的是()
A.文化的第一要素在于它對自然界的描述
B.文化不是對個人的描述,僅僅體現(xiàn)出個人特征的現(xiàn)象不屬于文化現(xiàn)象
C.文化在某一特定的地域發(fā)生、發(fā)展和成熟,不能被其他地域所接受、吸收和同化
D.儒家思想成為中華民族的道德意識、精神生活和傳統(tǒng)習(xí)慣的準則,體現(xiàn)了文化的超個人性
11.主要用于教授某項技術(shù)或技巧的健康教育方法是()
A.多媒體教學(xué)法B.示范法
C.討論法D.實地參觀法
12.A型性格病人容易出現(xiàn)的角色適應(yīng)不良是()
A.病人角色行為異常B.病人角色行為強化
C.病人角色行為沖突D.病人角色行為缺如
13.睹物恩情屬于悲哀反應(yīng)中的
A.情感反應(yīng)B.生理反應(yīng)
C.認知反應(yīng)D.行為反應(yīng)
14.溝通雙方同時充當信息發(fā)送者和接受者的.角色,積極互動,體現(xiàn)了人際溝通的()
A.雙向性B.情景性
C.統(tǒng)一性D.整體性
15.瑞士杰出的心理學(xué)家皮亞杰提出了()
A.性心理發(fā)展學(xué)說B.心理、社會發(fā)展學(xué)說
C.道德發(fā)展理論D.智力發(fā)展學(xué)說
16.下列關(guān)于適應(yīng)的描述,正確的是()
A.適應(yīng)是一種被動地服從或接受壓力源的動態(tài)過程
B.人類的適應(yīng)能力是無限的
C.適應(yīng)能力有個體差異,因人而異
D.適應(yīng)是人類所特有的、區(qū)別于動物的特征
17.一方或雙方受對方吸引,主動接近對方,開始通過直接接觸的方式交往,屬于人際關(guān)系發(fā)展狀態(tài)中的()
A.零接觸狀態(tài)B.開始注意狀態(tài)
C.表面接觸狀態(tài)D.情感卷入狀態(tài)
18.護士對已確診為癌癥的病人講:“不要擔心,現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)很發(fā)達,你的病是可以治好的。”此種不良的溝通方式屬于()
A.突然改變話題B.主觀說教
C.言行不一D.虛假的保證
19.根據(jù)艾瑞克森的心理社會發(fā)展學(xué)說,青春期發(fā)展的危機是()
A.勤奮對自卑B.自我認同對角色混亂
C.親密對孤獨D.精力充沛對頹廢遲滯
20.在促進人際溝通向縱深發(fā)展的技巧中,被稱為溝通潤滑劑的是()
A.沉默B.接納不同價值觀
C.觸摸D.幽默
二、多項選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)
在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分
21.指導(dǎo)-合作型護患關(guān)系模式的特點包括()
A.護患雙方有同等的主動性和權(quán)力B.護患雙方的心理為微弱的心理差位關(guān)系
C.護士在護患關(guān)系中占主導(dǎo)地位D.護士針對病人的需要進行全面指導(dǎo)
E.以生物醫(yī)學(xué)模式及疾病的護理為主導(dǎo)思想
22.評判性思維的核心認知技能包括()
A.解釋B.分析
C.評估D.推論
E.自我調(diào)控
23.腦死亡的標準包括()
A.沒有感受性和反應(yīng)性B.沒有運動和呼吸
C.腦電圖平直D.沒有反射
E.心跳和呼吸停止
24.德佛特及馬妥琦爾認為希望的特征包括()
A.情感性B.情景性
C.時空性D.依附性
E.認知性
25.臨終關(guān)懷的基本原則包括()
A.全面治療原則B.全方位照護原則
C.舒緩照護為主的原則D.延長生存時間原則
E.人道主義原則
三、填空題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)
請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。
26.社區(qū)護理的工作重點是社區(qū)衛(wèi)生、心理衛(wèi)生以及與__________有關(guān)的活動。
27.道德的社會作用主要表現(xiàn)在道德的調(diào)節(jié)、__________及認識職能。
28.疾病不僅是體內(nèi)的病理過程,而且是__________適應(yīng)的失敗。
29.正性心理距離是指情感越密切,心理距離__________。
30.中國文化的核心精神是商周時期產(chǎn)生的__________。
31.評判性思維的組成主要包括智力因素、__________和情感態(tài)度因素。
32.自理總需要包括一般性的自理需要、__________及健康不佳時的自理需要。
33.健康教育的程序包括健康教育評估、健康教育計劃、__________和健康教育評價四個步驟。
34.與失望有關(guān)的護理診斷主要有失望和__________。
35.死亡過程分為瀕死期、臨床死亡期和__________。
四、名詞解釋(本大題共5小題,每小題3分,共15分)
36.生存質(zhì)量(WHO)
37.求醫(yī)行為
38.壓力反應(yīng)
39.暈輪效應(yīng)
40.臨終
五、簡答題(本大題共5小題,每小題5分,共25分)
41.簡述護士應(yīng)如何提供跨文化護理措施。
42.簡述臨床護理決策的基本步驟。
43.簡述奧瑞姆自理理論的主要內(nèi)容。
44.簡述健康教育的基本原則。
45.簡述恩格爾的悲哀三階段學(xué)說。
六、論述題(10分)
46.試述護理人員在處理及執(zhí)行醫(yī)囑時應(yīng)注意的主要問題。
七、案例分析題(10分)
47.下列是某患者住院后護理評估收集到的部分資料:腹痛、心率120次/分、手術(shù)前精神緊張、希望有親友來探望、對醫(yī)院環(huán)境不熟悉、走路易摔倒、患者說“你們應(yīng)該征求我意見”、患者擔心住院影響工作。
問題:(1)請按照馬斯洛需要層次將上述資料進行整理分類。
。2)除上述分類方法外,護理評估中還有哪些常用的分類方法?
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