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2017年湖南自考試題知識范圍和考核層次
知識范圍即課程知識的廣度和深度，是依據(jù)課程自學(xué)考試大綱的要求規(guī)定的。要求課程各章節(jié)的知識在考核內(nèi)容中占一定比例，重點章節(jié)所占比例會多一些，試題知識量較大。根據(jù)課程自學(xué)考試大綱的要求，自學(xué)考試試題的能力層次一般可分為識記、理解、簡單應(yīng)用和綜合運用四個層次。
1) 識記
要求能知道有關(guān)的名詞、概念、知識的意義，并能正確認(rèn)識和表述。(等于能背個概念就可以了)
2) 理解
即在識記的基礎(chǔ)上能全面把握基本概念、基本原理及有關(guān)概念和原理的區(qū)別與聯(lián)系。(相當(dāng)于需要在識記的基礎(chǔ)上記住原理、區(qū)別與聯(lián)系)
3) 簡單應(yīng)用
要求在理解的基礎(chǔ)上能運用基本概念、基本原理分析和解決有關(guān)的理論和實際問題。(看到材料要知道需要用到什么知識點來解決，分析知識點來解決問題)
4) 綜合運用
是最高層次，要求應(yīng)考者對不同的概念、基本原理的聯(lián)系能深刻理解，并對現(xiàn)實問題能運用若干原理進(jìn)行綜合分析或運用一個原理來分析和解決若干理論和實際問題。
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自學(xué)考試學(xué)習(xí)方法
自學(xué)考試是對自學(xué)者通過課程考試檢驗自學(xué)者是否按照專業(yè)考試計劃學(xué)習(xí)某一門課程并鑒定、評價其對該門課程的理論、專業(yè)知識運用能力是否達(dá)到普通高校同層次同專業(yè)同課程的結(jié)業(yè)水平的一種水平考試和目標(biāo)參照性考試。它不像普通高校開展教學(xué)雙邊活動，經(jīng)過平時考試、期中考試、作業(yè)、學(xué)期考試等多次考核才評定學(xué)生成績。因此，能否順利通過課程的一次性考試，對于考生而言，其重要性是不言而喻的。在每次自學(xué)考試成績公布時候，總有許多考生因幾分之差而失敗，所以，自學(xué)者除了扎實地掌握基本知識和基本技能外，還應(yīng)該掌握應(yīng)試技巧。以避免在每次自學(xué)考試成績公布時候因幾分之差而失敗的悲劇發(fā)生。
1、要善于掌握課程基本信息。
考試大綱一般含有考核指導(dǎo)思想、考核范圍、考核要求、考試時間、題型舉例等信息，考生據(jù)此可以確定學(xué)習(xí)對策。
2、全面熟悉所考核范圍的教材內(nèi)容。
由于自學(xué)考試試卷大都來源于課程試卷(試題)庫，試題一般都覆蓋到考試大綱的各章，題量也比較大。因此，考生要全面熟悉所考范圍的教材內(nèi)容，扎實地掌握基本知識和基本技能，靈活地運用基本概念和基本規(guī)律，切不可猜題、押題或只看輔導(dǎo)資料，搞臨時突擊。
3、重點掌握考試大綱要求的理論知識和內(nèi)容。
考試大綱對考核知識點的考核要求一般分為識記、理解、簡單應(yīng)用、綜合應(yīng)用四個層次。一定要按照不同層次的要求有重點的掌握，把考試大綱上有要求的課后練習(xí)題全部做出來，特別是簡答題、論述題、分析應(yīng)用題。在考試前突擊背頌時，不但要背名詞、概念、還可以把論述題當(dāng)簡單答題來背(即只背大的要點)，答題時再舉一反三。 二、答卷技巧。 考試成績?nèi)绾危P(guān)鍵在于考生對本課程知識掌握的深度和廣度。但是，在答卷過程中，注意一些具體方法，對提高考試成績是會有所幫助的。
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