高二期中考試復(fù)習(xí)生物的資料
對(duì)我們來(lái)講是一門(mén)新的學(xué)科，大家似乎還沒(méi)有完全適應(yīng)和課程的方式，就迎來(lái)了生物的第一次大型。關(guān)于生物這部分，筆者根據(jù)近幾年來(lái)北京地區(qū)的期中以及高題，做了簡(jiǎn)要的總結(jié)，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助。
生物的物質(zhì)基礎(chǔ)。究竟神秘的生物是由那些物質(zhì)構(gòu)成的呢？必修一中第一章和第二章告訴我們?cè)瓉?lái)生物是由兩類物質(zhì)組成的即無(wú)機(jī)物和有機(jī)物，期中無(wú)機(jī)物包括水和無(wú)機(jī)鹽，而有機(jī)物包括糖、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)還有核酸。
水和無(wú)機(jī)鹽的考點(diǎn)：
自由水和結(jié)合水的功能。在這里考的較多的就是自由水/結(jié)合水的比值問(wèn)題。
2.無(wú)機(jī)鹽的存在形式。無(wú)機(jī)鹽在細(xì)胞中以離子狀態(tài)存在。
3.無(wú)機(jī)鹽的功能。幾種非常重要的無(wú)機(jī)鹽離子的具體功能 高中數(shù)學(xué)，如鎂離子是葉綠素的組成成分，鈣離子的作用是牙齒和骨骼的組成成分，還有抑制神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性�？赡芤赃x擇題的形式出現(xiàn)。
有機(jī)物考點(diǎn)：
元素組成�？赡艹霈F(xiàn)選擇題，如例1所示。
2.功能。大家要掌握，糖是能源物質(zhì)，脂肪是儲(chǔ)能物質(zhì)，蛋白質(zhì)生命活動(dòng)承擔(dān)者，核酸是遺傳信息的攜帶者。這部分知識(shí)，出題形式多樣，如例2所示。
3.蛋白質(zhì)。蛋白質(zhì)部分是我們期試的重難點(diǎn)，同時(shí)也是的重點(diǎn)。其中氨基酸的通式、氨基酸的連接方式、計(jì)算、蛋白質(zhì)的功能以及蛋白質(zhì)種類多樣性的原因，都是非常重要的考點(diǎn)。期中計(jì)算部分是必考內(nèi)容，可能以選擇題的形式出現(xiàn)，也可能以大題的形式出現(xiàn)。大家要掌握氨基數(shù)目、肽鍵數(shù)目和肽鏈數(shù)目三者之間的關(guān)系。
4.核酸和蛋白質(zhì)的機(jī)構(gòu)。核苷酸和氨基酸的結(jié)構(gòu)，也是重點(diǎn)考察內(nèi)容。
例1:有人對(duì)某種有機(jī)小分子的樣品進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)含有C、H、O、N、P等元素，這種有機(jī)小分子可能是：
A核酸B氨基酸C蛋白質(zhì)D核苷酸
分析：首先，題干中說(shuō)是有機(jī)小分子，我們要排除A和C,因?yàn)樗鼈兌紝儆诖蠓肿游镔|(zhì)。其次，只有D核苷酸含有P元素，所以我們選擇D
答案：D
例2:醫(yī)生給低血糖休克病人靜脈注射50%的葡萄糖溶液，目的是：
A、供給全面營(yíng)養(yǎng)B、供給能源
C、供給水分D、維持細(xì)胞滲透壓
分析：糖是能源物質(zhì)，所以選擇B、供給能源。
答案：B
細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能。
這是第三章的主要內(nèi)容。主要包括細(xì)胞膜、細(xì)胞器以及細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能。這部分知識(shí)是重點(diǎn)，大家要秉著一個(gè)原則就是“結(jié)構(gòu)決定功能”來(lái)。原核生物和真核生物的區(qū)別也是一個(gè)考點(diǎn)。這部分知識(shí)主要考察大家的是對(duì)圖的理解。高考大綱中也明確指明要有對(duì)圖形的理解，高考也會(huì)重點(diǎn)考察。說(shuō)到一種細(xì)胞器，首先你的腦海當(dāng)中要有它的樣子，同時(shí)，它的結(jié)構(gòu)以及具體功能。細(xì)胞當(dāng)中的8種細(xì)胞器，大家可以按照分泌蛋白的產(chǎn)生為線索進(jìn)行，在這里無(wú)需贅言。
細(xì)胞的代謝。
第四章和第五章主要介紹了細(xì)胞的代謝。主要包括：
1.物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式，對(duì)小分子物質(zhì)而言有自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸三種跨膜方式，我們要掌握各種方式是否需要載體以及能量。
2.酶與ATP考點(diǎn)。
�。�1）酶的特性。即高效性、專一性以及酶的反應(yīng)條件溫和。
�。�2）酶的反應(yīng)條件即受溫度以及PH值的影響。
3.光合作用和呼吸作用考點(diǎn)。這是階段的重難點(diǎn)，往往兩個(gè)過(guò)程出現(xiàn)在一道題當(dāng)中考察大家。
�。�1）關(guān)于過(guò)程的`考察，大家要注意過(guò)程中物質(zhì)的變化以及能量的變化。
�。�2）場(chǎng)所的考察，光合作用和呼吸作用每個(gè)階段發(fā)生的場(chǎng)所，這是必考內(nèi)容。
（3）影響因素以及應(yīng)用。也可能出一道小題考察大家。
細(xì)胞的增殖。
第六章內(nèi)容幾乎是我們接觸到最難理解的過(guò)程，首先，細(xì)胞增殖發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)，過(guò)程復(fù)雜，又很難。細(xì)胞增殖的方式多種，比如有絲分裂，無(wú)絲分裂以及減數(shù)分裂，期中有絲分裂是較為常見(jiàn)的一種。細(xì)胞的分化，細(xì)胞的全能性，以及有絲分裂這是非常重點(diǎn)的內(nèi)容，細(xì)胞衰老、凋亡和癌變作為一般考察。
有絲分裂考點(diǎn)：
細(xì)胞周期的概念。細(xì)胞周期的起點(diǎn)是上一次分裂結(jié)束時(shí)，也就是出現(xiàn)兩個(gè)子細(xì)胞了開(kāi)始，到下一次分裂結(jié)束時(shí)為止。
2.有絲分裂過(guò)程。主要以計(jì)算題的形式出現(xiàn)。主要考察DNA數(shù)目以及染色體數(shù)目的變化。大家首先要明確，查染色體的數(shù)目，我們只查著絲點(diǎn)的數(shù)目，不看其他。而有絲分裂的過(guò)程中，每一階段的特點(diǎn)結(jié)合圖像，大家也要掌握。這一部分的分值不會(huì)低，選擇題，識(shí)圖題都有可能。
3.有絲分裂的意義。
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