中考古詩(shī)詞閱讀試題匯編

　　《山坡羊·潼關(guān)懷古》 張養(yǎng)浩

　　峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬(wàn)間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。

　　1．曲中描寫(xiě)主人公在潼關(guān)駐足遠(yuǎn)望、感慨橫生的樣子的句子是：_________________（1分）

　　2．全曲由所見(jiàn)所想到所感，借憑吊潼關(guān)古跡，表現(xiàn)了這樣一個(gè)歷史的主題：_____________________________________________________________________（2分）

　　參考答案：1．望西都，意躊躇。（1分） 9．在漫長(zhǎng)的封建社會(huì)中，無(wú)論怎樣改朝換代，人民依舊過(guò)著痛苦的生活。（或：興，百姓苦；亡，百姓苦。）（2分。意對(duì)即可。）

　　鳥(niǎo)鳴澗 王維

　　人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中。

　　對(duì)這首詩(shī)賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）

　　A．“人閑桂花落”一句中，詩(shī)人精心捕捉了“花落”這一動(dòng)態(tài)情景，映襯春山之幽靜，取得了以動(dòng)寫(xiě)靜的藝術(shù)效果。

　　B．“桂花落”表明春天將逝，表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的感慨之情。

　　c．“月出驚山鳥(niǎo)”寫(xiě)一輪明月破云而出，月光灑進(jìn)山林．驚醒了已入夢(mèng)的山鳥(niǎo)。

　　D．“時(shí)鳴春澗中”，寫(xiě)山鳥(niǎo)誤以為天色將曉，不時(shí)發(fā)出鳴叫，畫(huà)面生動(dòng)有趣。

　　參考答案：B

　　江郎山和韻① （宋）辛棄疾

　　三峰一一青如削，卓立千尋不可干②。正直相扶無(wú)倚傍，撐持天地與人看。

　　【注釋】①和韻：唱和別人詩(shī)詞，仍采用原詩(shī)的韻。②干：求取，這里指接觸的意思。

　　1、這首詩(shī)寫(xiě)出了江郎山山勢(shì)、的特點(diǎn)。（2分）

　　2、詩(shī)人借描繪江郎山表達(dá)了怎樣的人生理想？（2分）

　　參考答案：1、高、直、陡、險(xiǎn)（答出兩點(diǎn)即可得2分） 2、要做一個(gè)剛正不阿（正直、頂天立地）的人、人生要建功立業(yè)（報(bào)效國(guó)家）（2分，答出一點(diǎn)即給2分，意思符合即可）

　　如夢(mèng)令 李清照

　�、僮蛞褂晔栾L(fēng)驟，濃睡不消殘酒。②試問(wèn)卷簾人，卻道“海棠依舊”。③“知否？

　　知否？應(yīng)是綠肥紅痕”。

　　1、下面的說(shuō)法最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2 分）（ ）

　　A、“綠肥紅瘦”呼應(yīng)了“海棠依舊”。

　　B、“綠肥紅瘦”說(shuō)自己酒喝多了，而人消瘦了。

　　C 、“綠肥紅瘦”是說(shuō)海棠長(zhǎng)得很茂盛，而人因下雨刮風(fēng)失眠而消瘦。

　　D、“綠肥紅瘦”的本義是海棠因“雨疏風(fēng)驟”，葉兒茂盛，花兒凋零。

　　2、仿寫(xiě)是一種非常有趣的文學(xué)現(xiàn)象，也是“學(xué)以致用”的有效練習(xí)。請(qǐng)從李清照《如夢(mèng)令，畫(huà)線的三句中任選一句進(jìn)行仿寫(xiě)。（不必仿整首詞，只要意思連貫、押韻即可。）( 2 分）

　　仿寫(xiě)示例：昨日河洲散步，看見(jiàn)紅白無(wú)數(shù)。試問(wèn)何怪物，卻道袋裝棄物。禁塑，禁塑！還我清清江渚。

　　參考答案：1、D 2、如：“昨晚發(fā)燒嘔吐，今早舌干口苦�！翱人�，咳嗽，高燒不退依舊”等，不要求平仄、用詞的嚴(yán)謹(jǐn)，只要與被仿句字?jǐn)?shù)相等，意思完整、通順連貫、押韻即可。如果仿句意思前后不相干，給1分。

　　早春呈水部張十八員外 韓愈（唐）

　　天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。

　　1、這首詩(shī)寫(xiě)了早春時(shí)節(jié)的哪些景物？( 2 分)

　　2、請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)詩(shī)中流露出詩(shī)人怎樣的情感？（3分）

　　參考答案：1、小雨 草色（小草） 本題2 分，意思對(duì)或相近均可，多寫(xiě)不扣分． 2 、對(duì)早春景色的喜愛(ài)之情。本題3 分，意思對(duì)即可。

　　約 客 趙師秀

　　黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來(lái)過(guò)夜半，閑敲棋子落燈花。

　　1．請(qǐng)用自己的話生動(dòng)地描述這首詩(shī)優(yōu)美的意境。

　　2．第四句詩(shī)中的“閑”字能否改為“忙”字？為什么？

　　參考答案：1．示例：在一個(gè)煙雨迷蒙的夜晚，鄉(xiāng)村池塘中傳來(lái)陣陣蛙鳴。直到半夜詩(shī)人也沒(méi)有等來(lái)他約請(qǐng)的朋友，只好一個(gè)人伴著昏黃的油燈，無(wú)聊地敲著棋子，棋子震落了燈花。評(píng)分說(shuō)明：語(yǔ)言生動(dòng)，抓住“閑敲”一詞即可。

　　2、不能。因?yàn)椤伴e”字恰如其分地表現(xiàn)了詩(shī)人焦急等待客人到來(lái)而客人卻遲遲不到的無(wú)聊和無(wú)奈的心情�！懊Α弊謩t與詩(shī)的意境和詩(shī)人的心情不協(xié)調(diào)。評(píng)分說(shuō)明：回答“不能”給1分，第二問(wèn)大意正確給1分。

　　秋登宣城謝朓北樓① 李白

　　江城如畫(huà)里，山晚望晴空。兩水夾明鏡，雙橋落彩虹。

　　人煙寒橘柚，秋色老梧桐。誰(shuí)念北樓上，臨風(fēng)懷謝公。

　　[注]①謝朓，是李白很佩服的南齊杰出詩(shī)人。謝朓北樓，即謝朓樓，為謝朓任宣城太守時(shí)所建，是宣城的登覽勝地。這首詩(shī)作于天寶十三年(754)，李白在長(zhǎng)安為權(quán)貴所排擠，棄官 而去，政治失意，漂泊流蕩。②這里的“江城”，泛指水邊的城。③“兩水”，指句溪和宛溪，“兩水夾明鏡”，是指兩水繞城，水如明鏡。

　　1、這首詩(shī)中，最能體現(xiàn)秋天特點(diǎn)的句子是：____________，________________。(1分)

　　2、“兩水夾明鏡，雙橋落彩虹”最能體現(xiàn)江城的美，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)這兩句詩(shī)好在何處。(3分)

　　3、聯(lián)系學(xué)過(guò)的《宣州謝跳樓餞別校書(shū)叔云》,說(shuō)說(shuō)尾聯(lián)流露出作者怎樣的思想感情。(2分)

　　參考答案：1．人煙寒橘柚，秋色老梧桐。 2、“兩水夾明鏡，雙橋落彩蟲(chóng)下”構(gòu)成對(duì)偶，句式工整。以“明鏡”喻“兩水”，寫(xiě)出秋水的清澈、品瑩；以“彩虹”喻“敬橋”，寫(xiě)出雙橋之美。一個(gè)“夾”字，寫(xiě)出二溪合流繞城的情景：雙橋好似彩虹，這“彩蚵”的影子落入了“明鏡”之中，一個(gè)“落”字，將天上與水中聯(lián)系起米。 3、詩(shī)人政治欠意的苦悶與寂寞之情。詩(shī)人找不到出路，只得寄情山水緬懷古人，這種復(fù)雜的情感卻無(wú)人理解。

　　絕句 杜甫

　　江碧鳥(niǎo)逾白，山青花欲燃。今春看又過(guò)，何日是歸年。

　　1、：詩(shī)人用一“燃”字，寫(xiě)出了山花怎樣的特點(diǎn)？（1分）

　　2最后兩句詩(shī)人寫(xiě)自己漂泊在外，歸期遙望，表達(dá)了他怎樣的情感？（2分）

　　參考答案：1．山花的紅艷與燦爛（答：旺盛） 2、表達(dá)了詩(shī)人思?xì)w又不能回的傷感（無(wú)奈）情緒。

　　虞美人 李煜

　　春花秋月何時(shí)了？往事知多少！小樓昨夜又東風(fēng)。故國(guó)不堪回首月明中。 雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。

　　1、“問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”運(yùn)用了什么修辭手法？有何作用？( 2 分）

　　2、．這首詞表達(dá)了作者怎樣的思想感情？( 2 分）

　　參考答案：1、運(yùn)用了設(shè)問(wèn)和比喻的修辭手法，把心中無(wú)形的愁苦比作滾滾東去的長(zhǎng)江水，具體形象。 2、這首詞表達(dá)了作者痛失家國(guó)的無(wú)限愁緒。

　　菩薩蠻 [宋]高觀國(guó)

　　何須急管吹云暝①，高寒滟滟②開(kāi)金餅③。今夕不登樓，一年空過(guò)秋。 桂花香霧冷，梧葉西風(fēng)影�？妥硪泻訕颍�清光愁玉簫。

　　[注釋]①瞑：昏暗。②滟滟：月光搖動(dòng)的樣子。③金餅：比喻圓月。

　　1、這首詞的上片寫(xiě)，下片寫(xiě)（2分）

　　2、這首詞中體現(xiàn)了季節(jié)特點(diǎn)的詞語(yǔ)有哪些?（2分）

　　3、認(rèn)為作者在詞中表達(dá)的情感發(fā)生了怎樣的變化?（2分）

　　參考答案：1、上片寫(xiě)待月的心情 下片寫(xiě)賞月 2、桂花 西風(fēng) 3、作者開(kāi)始時(shí)的心情是歡快、開(kāi)朗的，后來(lái)心情就變得愁苦起來(lái)。

　　春行即興 李 華

　　宜陽(yáng)城下草萋萋，澗水東流復(fù)向西。芳樹(shù)無(wú)人花自落，春山一路鳥(niǎo)空啼。

　　1、這是一首寫(xiě)春景的詩(shī)，結(jié)合詩(shī)句內(nèi)容說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)寫(xiě)出了環(huán)境的什么特點(diǎn)。（2分）

　　2、詩(shī)的三、四句表達(dá)了作者什么樣的思想感情？（2分）

　　參考答案： 1、“草萋萋”“無(wú)人”“花自落”“鳥(niǎo)空啼”突出了此刻環(huán)境的寧?kù)o、凄涼。2、透露出一絲傷春凄涼之情、孤獨(dú)之感。

　　春 雪 韓愈

　　新年都未有芳華，二月初驚見(jiàn)草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花。

　　1、在詩(shī)歌一、二兩句中，哪些字眼最能表現(xiàn)思想感情？表現(xiàn)了怎樣的思想感情？（3分）

　　2、分析詩(shī)歌三、四兩句運(yùn)用的主要表現(xiàn)手法及其作用。（3分）

　　參考答案：1、詩(shī)人因看到剛剛長(zhǎng)出的草芽而吃驚（1分）；“驚”字寫(xiě)出了詩(shī)人見(jiàn)到春色來(lái)臨的新奇、驚訝、欣喜的感情（2分，沒(méi)有達(dá)到“驚”、和“喜”內(nèi)容的只給1分） 2、擬人手法（2分，答比喻1分）把春雪描繪得美好而有

　　靈性，充滿活力，富有情趣（1分，答到1點(diǎn)就給分）

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