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中考語文最新試題
一、積累運用（25分）
1.閱讀下面一段文字，按要求答題。（4分）
每一穗花都是上面的盛開、下面的待放。顏色便上淺下深，仿佛那紫色沉diàn（ ）下來了……每一朵盛開的花就象是一個小小的張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的；又像一個（忍不住要笑出聲來）的笑容，就要zhàn（ ）開似的。那里裝的是什么仙露瓊槳?我湊上去，想摘一朵。
�。�1）給文中黑體字注音，并依據(jù)拼音寫出漢字。（2分）
穗______ 瓊______ 沉diàn（ ）zhàn （ ） 開
（2）文中畫線的句子中，有兩個錯別字，請找出來，改正后工整地寫在下面的方格中。
■
（3）文中括號內(nèi)的文字應(yīng)該替換成一個成語，這個成語是_______________。（1分）
2.根據(jù)文段語境，依次填入句子橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）（2分）
江面上不斷漂著靈巧的小竹筏子，老漁翁戴著尖頂竹笠，______地倚著魚簍抽煙。竹筏子的梢上停著幾只魚鷹，神氣有點______，突然間會變得異常機靈，抖著翅膀______進水里去，山影一時被______了。
A.安靜 麻木 跳 劃破 B.安然 遲鈍 栽 打散
C.安閑 遲鈍 撲 攪碎 D.悠閑 沮喪 跑 打破
3.下列各句中，用詞準(zhǔn)確、表意明確的一項是（ ）（2分）
A.這次會議規(guī)定每一位發(fā)言者的發(fā)言時間最多不能超過30分鐘。
B.造型獨特的北京奧運主會場——“鳥巢”，充分體現(xiàn)了綠色奧運的理想途徑。
C.注釋，好比拐杖，它可以幫助我們逐步掌握學(xué)習(xí)文言文的門徑。
D.我看著坐在熒光燈下那張笑意盈盈的臉，一股溫馨的感覺驀地涌上了心頭。
4.仿照下面的句式，列舉一個近（現(xiàn)）代中（外）國名人的例子，續(xù)寫一個意義相關(guān)的句子，構(gòu)成排比。（2分）
要學(xué)有成就，就要刻苦磨練，持久積累。古時紀(jì)昌學(xué)射，苦練眼功，視小為大，終成射箭名手；王羲之潛心書法，苦練寒暑，池水盡墨，終成一代書圣； __________________________________________________________。
5.請根據(jù)提示或要求填空。（6分）
�。�1）_______________，死而后已。
�。�2）紙上得來終覺淺，________________。
�。�3）____________，_____________。小園香徑獨徘徊。
（4）詩圣杜甫“側(cè)身天地更懷君，獨立蒼茫自憂民”的兩句詩與范仲淹《岳陽樓記》中的“ _______________，
_____________________________________________________”有異曲同工之妙。
�。�5）范仲淹在《漁家傲 秋思》中表達自己和征人們想家卻又不甘無功而返的矛盾心理的句子是：“________
________________________，________________________”。
�。�6）任選下列一幅圖畫的意境，給配上恰當(dāng)?shù)脑娋洌ㄗ⒚鳂?biāo)題和作者）。
_____________________________________________________________________________ 6.請從下列兩題中任選一題完成。（友情提醒：不要全選哦�。�3分）
�。�1）祥子是老舍的長篇代表作《__________》中的一個人物形象。這部作品描寫來自農(nóng)村的淳樸健壯的祥子，到北平謀生創(chuàng)業(yè)，_____次買車又______次失去，并終于墮落到生活的谷底的故事。__________，是這部小說的基本線索，與祥子有著密切關(guān)系的女主人公是________，她對祥子既真誠又想控制，是一個具有________
_______________性格的人。
�。�2）①《鋼鐵是怎樣煉成的》多次描繪了一條美麗的河，它是（ ）
A.西德維納河 B.第聶伯河 C.頓河 D.伏爾加河
�、诒栐蚪饩萠________而被捕入獄，出來后與________相戀，是_________幫他找到了哥哥，從此參加了紅軍；自從在冬妮亞家里與她告別后，只見過她兩次面：第一次是_____________，最后一次是_____________；后因他們之間的思想差距越來越大了，完全沒有共同語言而分道揚鑣。
7.綜合性學(xué)習(xí)。（6分）
「甲」李劍英是2007年“感動中國”人物之一，他為了保護人民群眾生命和國家財產(chǎn)，先后三次放棄了跳傘逃生的機會，毫不猶豫地選擇了犧牲。給他的頒獎詞中，這樣寫道：“煙籠大地，聲震藍天；星隕大地，魂歸長天。他有22年飛行生涯，可命運只給他16秒！他是一名軍人，自然把生命的天平向人民傾斜。飛機無法轉(zhuǎn)彎，他只能讓自己的生命改變航向�！�
「乙」2008年5月12日汶川大地震，一所中學(xué)教學(xué)樓坍塌了，可就在地震發(fā)生的一瞬間，這所中學(xué)的教導(dǎo)主任譚千秋卻雙臂張開趴在課桌上，身子死死地護著4個學(xué)生，4個學(xué)生獲救了，譚老師卻不幸遇難。他用自己守護花季孩子的血肉之軀，樹起了生命的永恒雕塑。
�。�1）讀完上述兩段材料，請寫出你對危難之中人性之美的探究結(jié)果。（1分）
____________________________________________________________________________ （2）如果你是一位網(wǎng)友，看了譚老師的事跡，有什么感受？請在下面橫線上寫上幾句留言。（2分）
____________________________________________________________________________
（3）目前，譚千秋老師已被候選為2008年“感動中國”人物之一，請仿照李劍英的頒獎詞，為譚千秋老師擬寫一段贊語，句式大致相同即可（不少于50字）。（2分）
_____________________________________________________________________________
（4）你的同學(xué)為祭奠譚千秋老師，準(zhǔn)備寫一副對聯(lián)，不過只想出了上聯(lián)，請你幫他完成下聯(lián)（要求將譚老師的名字嵌入其中）。（1分）
上聯(lián)：譚氏姿勢垂青史
下聯(lián)： _______________________
二、閱讀理解（共45分）
�。ㄒ唬╅喿x下面兩則詩文，完成第8－13題。（15分）
「甲」①自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。
�、谥劣谙乃辶�，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。
�、鄞憾畷r，則素湍綠潭，回清倒影，絕■多生怪柏，________，________，________，________。
�、苊恐燎绯跛趾疂久C，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳�！�
「乙」朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。
8.解釋下列黑體字。（2分）
（1）夏水襄陵____________（2）雖乘奔御風(fēng)____________
�。�3）素湍綠潭____________（4）屬引凄異____________
9.選出黑體詞詞義相同的一項（ ）（2分）
A.自三峽七百里中 自非亭午夜分 B.故時有物外之趣 故漁者歌曰
C.哀轉(zhuǎn)久絕 絕■多生怪柏 D.至之市 春冬之時
10.在甲文的空格處默寫相關(guān)句子并翻譯。（4分）
_____________________________________________________________________________
11.在甲文中用橫線畫出與乙文中畫線句意義相對應(yīng)的句子。（2分）
12.填空：兩段文字的描寫對象都是_____________，都抓住了它____________的特點來寫，都采用了___________描寫的方法，借船行之快來突出這一特點。（3分）
13.甲乙兩段文字描寫的對象相同,但是借景物所表達的思想感情有差異，試說說兩文不同的思想感情。（2分）
_____________________________________________________________________________
（二）閱讀下面的說明文，完成14—18題。（16分）
三聚氰胺身世調(diào)查
薄三郎
�、僖环N具有廣泛用途的化工原料——三聚氰胺突然掀起軒然大波。
�、趶臓I養(yǎng)學(xué)上說，食品添加劑是指為改善食品品質(zhì)和色、香、味，以及為防腐和加工工藝的需要，而加入的化學(xué)合成或天然物質(zhì)。而從三聚氰胺的理化性質(zhì)看，它一條都不沾邊。三聚氰胺不能增味、保鮮、防腐，也不是天然色素、食用香精，更不能強化營養(yǎng)——它沒有任何理由出現(xiàn)在食品中，它根本就不是食品添加劑。而如今，三聚氰胺赫然出現(xiàn)在多種奶粉里。
搖身變作“蛋白精”
�、墼谏钪�，三聚氰胺是個多面手。仔細看看家里，墻壁上的裝飾板材，平板電視的外殼涂層，廚房里艷麗的塑料碗碟，再到衛(wèi)生間里的衣物清洗劑，甚至你口袋里的鈔票，都有它的身影。此外，它還被用來制作膠水和阻燃劑，甚至制造化肥。
�、茏龈改傅某１г桂B(yǎng)不起孩子，很重要的一點就是嬰兒奶粉價格高昂。不同于一般奶粉，嬰兒配方奶粉生產(chǎn)工藝更為繁瑣復(fù)雜，不但要將全牛乳的蛋白質(zhì)降低到接近母乳，以減少滲透壓和腎臟排泄負荷，還需用植物蛋白代替牛乳中的飽和脂肪酸，以提供必需的脂肪酸。此外，還需要添加生長發(fā)育所需的微量元素和多種維生素等。
⑤可眼下的現(xiàn)實在于，一些奶粉中卻出現(xiàn)了三聚氰胺。它不是身體發(fā)育的必需物質(zhì)，又不是食品添加劑，為何會出現(xiàn)其中呢？一切還要從檢測食品蛋白質(zhì)含量的國標(biāo)規(guī)定方法——凱氏定氮法說起。
⑥蛋白質(zhì)中含有碳、氫、氧、氮、硫等元素。其中，氮元素極為特別：氮在絕大多數(shù)蛋白質(zhì)中含量相當(dāng)接近，一般恒定為15%－17%，平均值為16%左右。因此，丹麥化學(xué)家約翰·基耶達很巧妙地想到，既然氮元素含量穩(wěn)定，只要準(zhǔn)確測量了氮的含量，便能推算出蛋白量。發(fā)表于1883年的此方法，無疑為蛋白質(zhì)的檢測做出了巨大貢獻。凱氏定氮法亦有瑕疵。最大的問題在于只檢測氮含量，并不能鑒定蛋白質(zhì)真?zhèn)�。不難想象，只要加入含氮量高的物質(zhì)，就可以騙過凱氏定氮法，輕松獲得“高蛋白含量”的稱號。
�、咭匀矍璋窞槔�。其分子式由三個碳原子，六個氫原子和六個氮原子組成，氮含量高達66.7%。而牛乳氮含量只有15.7%，大豆蛋白也僅有16%。毋庸置疑，在氮含量比較上，三聚氰胺勝出。難怪，有人把三聚氰胺稱作“蛋白精”。
腎結(jié)石“肇事者”
⑧三聚氰胺具有輕微的生物學(xué)毒性。早在1945年，美國紐約里德勒實驗室兩位毒理學(xué)專家便發(fā)表論文指出，長期給大鼠、兔和狗喂養(yǎng)大劑量三聚氰胺后，會造成其生殖、泌尿系統(tǒng)的損害，以及膀胱、腎部結(jié)石，并可進一步誘發(fā)膀胱癌。
�、釗�(jù)推測，三聚氰胺由于在體內(nèi)不能被代謝，會經(jīng)過腎臟排出。富集在腎臟腎小管中的三聚氰胺濃度升高，便引起自身或其他易致結(jié)晶物質(zhì)析出，從而刺激腎小管及尿路的上皮細胞，引起結(jié)晶尿，嬰兒尿液顏色改變，出現(xiàn)尿液混濁甚至白色沉淀。
�、鈰雰旱哪I臟極為嬌嫩。結(jié)石會像“攔路虎”一樣部分阻擋尿液的順暢排出，因此腎臟可能會被“憋大”——腎盂腎盞病理性擴張，出現(xiàn)腎盂積水。如果不能清除結(jié)晶或結(jié)石這一梗阻因素，會引起腎小管堵塞、尿液淤滯，引起急性腎功能衰竭，從而置寶寶于危險境地。
（摘自《今晚報》2008年9月21日）
14.請結(jié)合全文內(nèi)容，試用一句話來概括一下三聚氰胺是個什么樣的物質(zhì)。（2分）
15.閱讀②段，回答問題。（4分）
�。�1）畫線句使用了何種說明方法？從全段看，又使用了什么說明方法？
_____________________________________________________________________________
�。�2）“赫然”一詞在文中是何意？它能換成“居然”嗎？為什么？
____________________________________________________________________________
16.作者認為嬰兒奶粉價格高昂的兩大原因是什么？請簡要概括。（2分）
____________________________________________________________________________
17.閱讀⑤—⑦段，回答下面問題。（4分）
�。�1）三聚氰胺為什么會出現(xiàn)在食品中？
____________________________________________________________________________
（2）⑦段除了使用列數(shù)字的說明方法外，還使用了什么說明方法？主要說明了什么問題？
_____________________________________________________________________________
18.閱讀最后3段，回答下面問題。（4分）
�。�1）三聚氰胺對人體的最主要的危害表現(xiàn)在什么方面？
�。�2）“據(jù)推測”三字能否去掉？為什么？
�。ㄈ╅喿x下面的散文，完成19－23題。（14分）
逃跑的愛
劉東偉
他去參加市里舉行的“真好男人”評選活動。本來，他是不想去的，在她強烈要求下，他才答應(yīng)去試一下。她怕他放棄這次機會，所以一刻不離地跟著他。
報名的有幾百個男人，擺在他們面前的是三道關(guān)。
第一關(guān)是審查材料。主持人看完他的材料，朝他含笑地點了點頭。
他朝臺下的她看去，她也正在看著他。盡管她的嘴角帶著微笑，但眼里卻濕濕的，眼神充滿了無限的感激。
第二關(guān)是夫妻心靈感應(yīng)測試。按照活動規(guī)則，由妻子來調(diào)拌一道菜，然后混在事先調(diào)拌好的幾道菜里面，端到男人面前，由男人指出那一道菜是自己妻子調(diào)拌的。
活動開始前，他對主持人說：“我能不能和她換一下，我來調(diào)拌，她來猜�！�
主持人點點頭，說：“我給你破例一次�！�
于是他站在加工臺前，口令一開始，他麻利地調(diào)拌著，儼然一位技藝嫻熟的廚師。他是第一個將菜拌好的。他拌的菜和其他預(yù)先拌好的菜看上去幾乎一模一樣，但她還是準(zhǔn)確無誤地指了出來。
第二關(guān)，他又順利地通過了。
進入第三關(guān)時，只剩下十個參賽的男人。
主持人將十個男人和他們的妻子帶到同一個閣樓上，然后手拿話筒，正要宣布第三關(guān)的內(nèi)容，突然閣樓一陣搖晃。主持人臉色大變，叫道：“不好了，地震了！”
他們所在的城市經(jīng)常發(fā)生地震，每一次地震都來得很突然，讓人猝不及防，主持人的話音剛落，有幾對夫妻已經(jīng)拉著手向外跑去，另有幾個男人拋下自己的妻子撒腿就跑。
他跑的比誰都要快。那一刻，他仿佛變成了一顆子彈，向外門口那里射去。
主持人望著他們的背影遺憾地搖頭，然后對著話筒說：“朋友們，地震是假的，這個閣樓是獨立的，裝有搖擺器，而這正是第三關(guān)�！�
逃向外邊的人一下子站住了，他們滿臉慚愧。
他停頓了一下，又沖出去幾步，然后趴在地板聽了聽，確認并不是真的地震，才走了回來。
這時，主持人指著全場唯一沒動的一個男人說:“下面我宣布：他是本次活動的勝利者�！�
那是位老先生，足有六十歲了，是參加這次活動的男人中年齡最長的一位，老先生是他鄰居，而且是關(guān)系很好的鄰居。
老先生紅著臉說：“不，我只是由于耳背，沒有聽清，才沒有逃跑，而且，我的腿不方便，也跑不快。其實，真正的獲勝者是這個人。”說著，老先生的手指向了他。老先生的手指向了他。
老先生接著向主持人提了一個要求，能不能把他的資料當(dāng)眾讀一遍。主持人想了想，點點頭。
他的資料是她寫的。她說，她是個不幸的人，父親在她剛出生時就遭車禍去世了，是她的母親含辛茹苦地把她拉扯大，然而幾年前，她的母親卻腦血栓癱在床上，她此生最大的幸運就是遇到了他，他不但對她體貼入微，而且悉心照顧她的母親，因為她的雙手在一個冬天落下了病根，十指麻木，所以家里一日三餐都由他來做……
主持人念完資料，嘆息一聲說：“我看得出他是個好男人，但我們的活動規(guī)則是必須過三關(guān)，而在第三關(guān)，當(dāng)我喊出‘地震’時，他恰恰是第一個逃離的人�！�
“不！”這時，一直沒有說話的她走上臺來，眼睛紅紅地說，“他不是逃離，因為我知道，他是急著要回家，背出那癱瘓在床的母親�！�
原來，這跑得最快的男人，才是真正的好男人。
（摘自《讀者》2008年第6期）
19.解讀標(biāo)題，明確：結(jié)合全文看，“逃跑的愛”好在哪里？（2分）
____________________________________________________________________________
20.感知內(nèi)容，提煉：請用簡潔的語言（各4個字）概括評選的“三道關(guān)”的主要內(nèi)容。（3分）
�。�1）_______________ （2）________________ （3）________________
21.透視情感，體驗：閱讀全文回答下列兩題。（3分）
�。�1）文中寫他過第二關(guān)時，為什么要“調(diào)換猜菜”，這說明了什么？找出下文與之相照應(yīng)的句子。
___________________________________________________________________________
（2）“三關(guān)”過后，主持人的嘆息表明了什么？
____________________________________________________________________________
�。�3）文中多處寫“她”眼里“濕濕的”，眼睛紅紅的，反映了她怎樣的內(nèi)心世界？
___________________________________________________________________________
22.品析語言，理解：閱讀文中相關(guān)內(nèi)容，回答問題。（3分）
�。�1）文中的兩處畫線句說明了什么？有何作用？
___________________________________________________________________________
�。�2）文中對老先生的語言描寫有何作用？
__________________________________________________________________________
23.把握寫法，分析：全文采用了什么順序？文章寫“他”比誰跑得都快，還要確認是否真的沒有地震，這樣寫有什么好處？（3分）
___________________________________________________________________________
三、寫作園地（共50分）
24.從下面兩個題目中任選一題作文。（50分）
文題一：請以“生活好比_______________”為題寫一篇文章。
要求：①先回憶難忘的生活經(jīng)歷，品嘗其中的人生滋味，再補足題目。②除詩歌、戲劇外，文體不限。③書寫認真工整。④不少于600字。
文題二：請以“快樂可以______________”為題目，寫一篇不少于600字的作文。
要求:①先將題目補充完整，然后作文。②橫線上可填寫“傳遞”“創(chuàng)造”“享受”“消失”“收藏”等詞語。③寫出自己的真情實感。④除詩歌、戲劇外，文體不限。
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