利用最后時間如何做好中考語文復習
語文:要堅持積累作文素材
在語文復習的最后階段,建議學生分兩步走。
第一步,回顧反思?忌仡欁约褐R積累的情況,反思自己在復習過程中的得失,了解自己還有多少上升空間。建議學生研讀考試說明,研究兩次市質(zhì)檢試卷以及近期各次模擬考卷,既明確今年中考的.題型特點,又了解自己的強項和弱項。
第二步,制定策略。建議學生做一張讀書題分值表,把讀書要點比如字詞、古詩文背默、文言文、名著閱讀等題列出一個目錄并制定每天的復習量,在目錄上了解進度。讀書題分值大,又是短期見效快的題型,建議在最后階段多投入時間。
針對閱讀,重在精練,多思多總結(jié)。閱讀題雖然靈活多變,但也有章可循,建議學生對記敘文、說明文、議論文三大文體進行知識總結(jié),比如說明方法、寫作手法等。最后階段,可適當減少做閱讀題的量,做到精練多思,在做題中尋找答題規(guī)律與解題技巧,這樣能夠觸類旁通?梢杂缅e題本整理自己的失分題,總結(jié)自己閱讀能力的缺失點,進行針對性補救。
針對作文,重在積累、模仿、活用。在最后階段,仍要堅持積累寫作素材,從校園生活、家庭生活到社會新聞,把有價值的大小事件記錄下來,即是考場寫作文選材的“素材庫”。此外,要準備幾篇自己的代表作,因為這些可為學生在考場寫作文時提供靈感與借鑒。也可以多看范文,以便學習模仿,但切記不可抄襲套用。
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