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中考獎勵方案15篇[熱門]
為了確保事情或工作得以順利進行,時常需要預(yù)先開展方案準備工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家整理的中考獎勵方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
中考獎勵方案1
為了最大限度調(diào)動廣大教師工作熱情,激活業(yè)務(wù)潛力,大幅度提升初中畢業(yè)年級教育教學(xué)質(zhì)量,取得20xx年中考優(yōu)異成績,學(xué)校特制定20xx年九年級升學(xué)獎勵方案。
一、總目標:
達超20xx年洪湖市第一中學(xué)全市平均上線率。
二、年級編班方式:
20xx年秋季學(xué)校九年級設(shè)二個平行班九(1)班、九(2)班。
三、獎金設(shè)定標準:
1、結(jié)合近年來中考政策和招生計劃,學(xué)校20xx年中考洪湖一中上線獎勵方法如下:學(xué)校根據(jù)各班洪湖一中上線人數(shù)結(jié)合下表獎勵標準計獎。
3、若班級無一人上線洪湖一中,則此班不享受任何獎勵。若復(fù)讀生洪湖一中上線,按基礎(chǔ)標準獎勵,獎金等分給二個班。
4、原則上各項人數(shù)不重復(fù)統(tǒng)計,只計獎一次。
四、獎金分配方式:
以20xx年秋季開學(xué)教務(wù)處注冊人數(shù)為基數(shù)標準核算班級中考參考率。若中考參考率≥90%,全額發(fā)放核算總獎金;若90%>參考率≥80%,得核算總獎金金額的95%;若參考率在80%以下,只得核算總獎金金額的80%(以上均按四舍五入核準數(shù)據(jù))。
五、獎金分配比例:
單班中考升學(xué)獎之學(xué)科分配獎金,按語文1.1、數(shù)學(xué)1、英語0.9,物理、化學(xué)、政治、歷史0.6,地理、生物0.4,體育0.2進行核算。凡非中考學(xué)科教師不參與此獎金分配。
六、單項獎勵:
1、學(xué)校設(shè)立優(yōu)秀班主任獎:班級中考洪一中上線率達超全市洪湖一中上線率者為優(yōu)秀班主任,超出率在5%以下(含5%)學(xué)校獎勵班主任獎金為200元;超出率在5%~10%學(xué)校獎勵班主任獎金為400元,超出率在11%以上(含11%)學(xué)校獎勵班主任獎金為600元。(洪一中上線人數(shù)不包括復(fù)讀生)
2、學(xué)校設(shè)綜合表彰獎:老灣鄉(xiāng)在當(dāng)年全市中考鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合排名中位居前三名,獎勵九年級團隊3000元,位居四至六名,獎勵九年級團隊20xx元,位居七至十名,獎勵九年級團隊1000元。(班級具體分配方案按各班一中上線人數(shù)比例分配到班)
3、學(xué)校設(shè)立學(xué)科獎:凡學(xué)科在全市中考學(xué)校綜合排名中位居前五名,獎勵該大科(語、數(shù)、英)所有教師800元,小科所有教師600元;凡學(xué)科在全市中考學(xué)校綜合排名中位居六至十名,獎勵該大科(語、數(shù)、英)所有教師500元,小科所有教師300元。
七、本方案解釋權(quán)在學(xué)校。
中考獎勵方案2
一、獎勵對象:
初三所有中考科目任課教師、初三班主任、特長生指導(dǎo)教師、學(xué)校相關(guān)行政領(lǐng)導(dǎo)。
二、獎勵原則
公平、公開、公正;團結(jié)協(xié)作,鼓勵拔尖;體現(xiàn)多勞多得,優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬。上不封頂下不保底。
三、參照標準
1.中考成績;2.教師工作量;
。鍖W(xué)校20xx屆中考獎勵方案)
四、獎金總額
升入所列升學(xué)目標之中學(xué)人數(shù)乘以相對應(yīng)的獎金額
五、計獎項目及獎金分配明細
1.中考目標達標獎;(激勵老師團結(jié)協(xié)作的團隊精神)本屆升重率達到43%(13、14屆升重率為基數(shù))獎九年級科任教師(含體、音、美教師)人均400元。超43%獎九年級科任教師(含體、音、美教師)人均500元;不重復(fù)計獎。
2.滿分獎:(激勵教師注重尖子生的培養(yǎng))語文、數(shù)學(xué)、英語獎科任教師500元/生;物理、化學(xué)獎科任教師300元/生;政治、歷史獎科任教師100元/生;體育、美術(shù)、音樂中考成績滿分獎科任教師50元/生。
3.學(xué)科達標獎:(鼓勵科組齊心協(xié)力力求成績整體提高)年級學(xué)科平均分達到:語文80分,數(shù)學(xué)74分,英語58分,政治51分,物理52分,化學(xué)54分,歷史38分,體育43分,獎科任教師800元.
4.班級單科均分達標獎;(鼓勵教師認真鉆研本學(xué)科的知識努力提高本學(xué)科的教學(xué)成績)根據(jù)我校實際,九年級四個班分為a.b.c三個層次(a為九(1)班,b為九(2)班,c為九(3)(4)班。)
單學(xué)科如若超過上面所定平均成績;獎科任教師800元/人。若某學(xué)科達不到上述標準,但達到區(qū)前五名時仍按上述進入獎勵。
5.特長生獎:體、音、美特長生每考入一名(以錄取通知書為準);獎該特長科指導(dǎo)教師相應(yīng)獎金(實驗、華羅庚、東江)180元/人;(惠高、博高、華僑)150元/人。美術(shù)、音樂科目指導(dǎo)教師不再參與其它項目的獎金分配。
6.中考管理獎:(用于獎勵蹲點領(lǐng)導(dǎo)及班主任管理工作)總獎金的7%用于中考管理獎,其中3%蹲點領(lǐng)導(dǎo);4%獎給班主任。班主任獎金分配按5:4:3:3。即一班:二班:三班:四班。其中一班升重率達95%,二班升重率達60%,三班,四班升重率達15%。若均未達標則用各班實際升學(xué)人數(shù)組成比例發(fā)放。行政獎金按6:5:4。即主管校長:教導(dǎo)主任:其他在九年級任課的`校行政領(lǐng)導(dǎo)。
7.貢獻獎:(肯定所有九年級科任教師的勞動,同時體現(xiàn)多勞多得的分配原則)科任教師按所帶學(xué)科分值(語文、數(shù)學(xué)、英語各120,物理、化學(xué)各100,政治70,歷史50,體育52.5)占總分732.5的權(quán)重計算:即:
甲項=(獎金總額—項目1、2、3、4、5、6)×20%÷九年級科任教師數(shù)(除音、美教師)
乙項=(獎金總額—項目1、2、3、4、5、6)×60%×f/1642.5
。ㄕf明:分母1642.5=所有九年級任課教師在中考科目中分數(shù)之和。分子f=個人在中考科目中的分數(shù)。)
丙項=(獎金總額—項目1、2、3、4、5、6、7之甲乙)×數(shù)所任科課時數(shù)/九年級所有課時
甲項+乙項+丙項=教師個人所得貢獻獎數(shù)
本方案未盡事宜,由董事會、校長室協(xié)調(diào)解決。解釋權(quán)在校董會.
中考獎勵方案3
為了激發(fā)九年級教師的工作熱情,發(fā)揮九年級教師的聰明才智,精心打造文海教育品牌,讓文海中學(xué)的第七屆畢業(yè)生有精彩的表現(xiàn),特制定本獎勵辦法。本獎勵辦法緊緊圍繞開發(fā)區(qū)打造文海教育品牌的“省一級重點高中超百分之三十,優(yōu)質(zhì)高中超百分之六十,人人上高中。”的質(zhì)量目標,突出達成目標第一的觀念,強化團隊意識和合作意識。
一、獎項、獎金
1、省一級重高獎。按20xx年杭州市區(qū)招生計劃安排的省一級重高(杭二中、杭高、學(xué)軍、杭十四中、杭四中、浙大附中、杭十三中、長河高中等)。
按七八年級教學(xué)測試成績(含體育),結(jié)合高中招生數(shù)量進行分析,確定各班基本數(shù)。保送生錄取數(shù)加上中考成績達
到省一級重高學(xué)校最低分數(shù)線人數(shù),達到指標的,獎勵年級10萬元。如果省一級重點高中的錄取率超過上屆,學(xué)校再獎勵年級5萬元。
2、優(yōu)質(zhì)高中獎。即按市教育局招生文件公布的優(yōu)質(zhì)高中名單,包括省一級重高在內(nèi)。 達到學(xué)校確定的.指標基數(shù)獎勵年級3萬元,超過上屆學(xué)校再獎勵年級2萬元。
3、杭州市后30%抽測獎。在杭州后30%的抽測中,獲全市第一名的按該學(xué)科每位教師3000元獎給學(xué)科組;2—5名獎20xx元/人;6—10名獎1000/人元。
4、超指標獎勵。
以學(xué)校獎勵超指標獎金部分,獎勵超額完成的班級語數(shù)英科教師。重高每超一個指標獎每人400元,超出的第5個開始,每個獎800元。優(yōu)高每超一個指標獎200元,超出的第5個開始,每個獎400元。
5、體育教學(xué)獎勵。
凡是達到優(yōu)質(zhì)高中分數(shù)線(含重高保送生)以上的學(xué)生,上重高學(xué)生體育分數(shù)應(yīng)該為30分,優(yōu)高以上學(xué)生的平均分要達到29.5分以上,獎每位體育教師20xx元。
6、社會學(xué)科合格獎
社會學(xué)科是中考的考查科目,要求100%合格。獎社會老師每人20xx元。
7、特長生獎
體育、音樂、美術(shù)、藝術(shù)或?qū)W科競賽等方面特別優(yōu)秀(而學(xué)生文化成績在優(yōu)高以下),被優(yōu)高以上錄取的,重高每人獎800元,優(yōu)高每人獎400元。
二、各班級指標
1.省一級重高:138人
九(1)11,九(2)13,九(3)14,九(4)12,九(5)13,九(6)11,
九(7)12,九(八)12,九(9)11,九(10)9,九(11)7,九(12)13.
2.優(yōu)質(zhì)高中:266人
九(1)23,九(2)22,九(3)27,九(4)20,九(5)25,九(6)20,
九(7)24,九(8)22,九(9)20,九(10)21,九(11)18,九(12)24.
三、獎金發(fā)放辦法
前三項獎金,由學(xué)校分發(fā)到相關(guān)教師。獎勵中考科目語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)教師,用計點數(shù)的方法進行計發(fā),計算成年級總點數(shù)。年級獎金總額除以總點數(shù)即每點的金額。超出指標數(shù)獎勵到各班級科任教師。
1.學(xué)科成績計點:以杭州市中考抽樣成績?yōu)閰⒄諛藴,持平的(?分范圍)計1點,
不足1分減0.1點,超過1分加0.1點。
2.學(xué)科計點:語文1.2點,數(shù)學(xué)1.2點,英語1.2點,物理1.2,化學(xué)1.2 (只計九年級)
3. 年級計點:七年級0.2,八年級0.4,九年級2.4(只計考試學(xué)科)
4.任教班級點數(shù):一個班1點,兩個班1.2點,三個班1.5點(只計九年級)
5.班主任計點:九年級班主任各計1點
6.指標計點:
省一級重高:
九(1)2.2,九(2)2.6.,九(3)2.8,九(4)2.4,九(5)2.6,九(6)2.2.
九(7)2.4,九(八)2.4,九(9)2.2,九(10)1.8,九(11)1.4,九(12)2.6. (任教多個班級取較高一個班級的點數(shù))
優(yōu)質(zhì)高中:
九(1)1.2,九(2)0.9.,九(3)1.3,九(4)0.8,九(5)1.2,九(6)0.9
九(7)1.2,九(8)1.0,九(9)0.9,九(10)1.2,九(11)1.1,九(12)1.1. (任教多個班級取較高一個班級的點數(shù))
班主任根據(jù)班級目標完成情況進行獎勵。
四、教師有下列情況者,取消所有教學(xué)質(zhì)量獎
1、體罰學(xué)生造成不良后果的,
2、搞有償家教的,
3、未經(jīng)學(xué)校批準,亂收費、亂訂資料的。
中考獎勵方案4
為進一步調(diào)動教師的工作積極性,倡導(dǎo)團結(jié)協(xié)作的工作氛圍,激勵教師科學(xué)、高效地組織復(fù)習(xí)迎考工作,獎勵先進,特制訂中考獎勵方案如下:
一、總奮斗目標及獎勵措施:
獎勵目標:平均分第4名;優(yōu)秀率5名;及格率第4名;總差生率第4名。
獎勵措施:按個項計算,達到目標,每位任課教師獎勵10元,上升一個名次加10元。(最差學(xué)科教師除外)
二、各學(xué)科成績目標:
目標:各學(xué)科單項目標均為第6名,從第五名依次設(shè)獎,單項目標達第五名的學(xué)科教師獎勵10元,依次為20元,40元,60元。凡單項名次在第7名以下者(第8名起),在其他達到目標項中依次扣除5元,10元,20元,30元和50元。
三、考取唐山一中目標獎勵:
1、凡達到唐山一中錄取線1人,每位任課教師獎勵100元。(該生成績中,學(xué)科成績達不到優(yōu)秀的教師除外)。
2、凡達到唐山一中錄取線2人,每位任課教師獎勵200元。(該生成績中,學(xué)科成績達不到優(yōu)秀的教師除外)。
3、凡達到唐山一中錄取線3人,每位任課教師獎勵300元。(該生成績中,學(xué)科成績達不到優(yōu)秀的教師除外)。
四、班主任特別貢獻獎:
凡在統(tǒng)考中,班級總體成績進步顯著或優(yōu)生成績進步顯著,一次性獎勵班主任50元。
五、教師特別貢獻獎:
凡在中考中,三率一分總成績最好的學(xué)科中的最好個人,一次性獎勵50元。
中考獎勵方案(二)
一、指導(dǎo)思想
為了全面提升初中的教育教學(xué)質(zhì)量,為了滿足廣大人民群眾求學(xué)的要求,為了把初中做成精品,為了調(diào)動每一位畢業(yè)班教師的工作積極性和創(chuàng)造性,使畢業(yè)班的優(yōu)秀率、八科(含體育)一次性合格率、及格率在原有基礎(chǔ)上得到大幅度提高,力爭我校中考綜合排名較上一年度大幅提升,特制定如下中考獎勵方案。
二、任務(wù)劃分
1、班級任務(wù):
班級
一中實驗班分數(shù)線
一中普通班分數(shù)線
普高線最低建檔線
備注
三、獎勵原則
1、堅持公開、公平、公正的原則,大力推導(dǎo)教師之間的團結(jié)協(xié)作,同時又鼓勵教師拔尖,講究效率,兼顧公平。
2、堅持多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的'原則,中考基本獎勵與一中實驗班拔尖考試獎勵相并存。中考突出達一中線人數(shù),突出八科(含體育)一次性合格率的整體效果,突出分班達標。
四、獎勵依據(jù)
1、以市教科局公布的**年初中畢業(yè)會考成績?yōu)闇省?/p>
2、以市教育局基教科劃定的錄取分數(shù)線為準。
五、獎勵辦法
1、全縣綜合排名獎勵(按全市各學(xué)校成績統(tǒng)計表上的為準)
中考綜合排名進入全縣第十名不另獎年級組,第九名獎年級組3000元,第八名獎年級組5000元,第七名獎年級組10000元,第六名獎年級組15000元,第五名獎年級組20000元,以此類推進行獎勵。
2完成指標獎勵:
(1)班級獎3000元,班主任先提取160元再進行分配,語、數(shù)、外三科教師每科獎勵480元,物理教師獎勵320元,化學(xué)獎勵280元,文綜科目老師各獎300元,體育老師獎200元。
。2)全年級達一中實驗班、普通班、普高線(特指普班達線)人數(shù)超過基本指標,每超過2人,獎年級組1000、800、500元。
(3)未完成指標,學(xué)校酌情處理。
3、參加一中實驗班考試,每超錄取錄取1人獎年級組1000元。(分配獎金時重點考慮班主任、所考科目的任課老師和體育老師)。
4、目標管理獎:
完成指標,獎九年級主管領(lǐng)導(dǎo)800元,獎年級組長500元、班主任300元。
5、科單獲全縣前六名:
中考科目優(yōu)秀率或及格率進入全縣學(xué)校排名前六名另設(shè)單科獎勵。獎勵辦法:第六名獎任課老師300元,第五名獎400元,第四名獎600元,第三名獎800元,第二名獎100元,第一名獎20xx元。
6、當(dāng)年級組完成基本升學(xué)指標但某班未完成指標,或年級組未完成基本指但班級完成了指標,由學(xué)校及年紀組根據(jù)本方案,在具體分配辦法中確定標準。
六、說明
1、本方案的解釋權(quán)屬學(xué)校行政會
2、本方案只適應(yīng)于**年;
3、中考獎金在同年教師節(jié)發(fā)放,因個人原因離開學(xué)校的老師視為自動放棄獎勵。
中考獎勵方案5
為了鼓勵老師干勁,進一步提高教學(xué)成績,根據(jù)學(xué)校實際,制定獎勵辦法如下:
一、集體獎
1,基本獎勵:若溪縣前十二名獎勵20xx元(班主任10%,教師90%);
2,進步獎:前11名的'獎金為3000元,第十名的獎金為6000元,則依次加3000元。
二、單科獎
1基地獎:全縣十大有獎?wù)n程教師200元,具體分配根據(jù)成績安排。
2、進步獎:如果居縣前九名獎?wù)n任教師400元,居第八名獎?wù)n任教師700元,依次加獎300元。
三、優(yōu)秀生獎(500分以上)
1,基數(shù)獎勵:如果有四個優(yōu)秀學(xué)生,集體獎勵1000元(班主任占10%,班主任占90%)。
2,進步獎:每增加一名優(yōu)秀學(xué)生,將獎勵500元。
四、良好生獎(450分以上)
1、基數(shù)獎:如果有6個良好生獎任課教師集體1000元(班主任占10%元,課任教師占90%元)。
2、進步獎:每增加一個良好生加獎300元。
五、及格生獎(360分以上)
1基地獎:底數(shù)35,集體獎500元(班主任10%,教師90%)。
2進步獎:每增加一名及格學(xué)生100元。
六、單科狀元獎及縣前十名獎
1、如果有一個單科狀元,獎?wù)n任教師1000元,獎班主任100元。
2、如果學(xué)生的分數(shù)在全縣前十名的課程中排名最高,則教師組為600元(班主任占10%)。
中考獎勵方案6
一、獎懲時間:
每學(xué)期期中、期末考試
二、獎懲對象:
七、八、九年級全體任課教師及學(xué)生
三、獎懲辦法:
1、每次考試后,學(xué)校對成績突出的'教師進行獎勵。代兩個班或多個的教師,所代班級的學(xué)科成績均在前列。獎勵該教師獎金100元。
2、每次考試后,學(xué)校對成績特別優(yōu)異的學(xué)生進行獎勵,獎勵該學(xué)生每人獎金50元。
3、年級學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀班級獎,學(xué)校核算出班級參考學(xué)生總分平均分進行排隊設(shè)獎如下:
七年級一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名;八年級一等獎一名,二等獎二名,三等獎二名;
九年級一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名;
一等獎100元,二等獎80元,三等獎60元,獎金由班主任支配。
4、以上三項獎金由學(xué)校支付。
本方案由教導(dǎo)處起草,校委會研究決定,教代會通過,由教導(dǎo)處操作實施,解釋權(quán)歸校委會。
中考獎勵方案7
為全面提升九年級中考質(zhì)量,更加激勵畢業(yè)班教師的工作熱情,充分發(fā)揮教師嚴謹治學(xué)、智慧教學(xué)的主導(dǎo)作用,切實促進教師個體行為的更好轉(zhuǎn)變,形成齊心協(xié)全國各地,同心同德,共克時艱的良好局面,最終有效衷心得我校教學(xué)質(zhì)量的全面豐收,特制訂九年級中考獎勵方案。
一、黃高獎:突破黃高1名,該班教師每人次600元,每多1名,每人次遞增加200元,但不超過1000元。
二、一中一線獎:
1.每班一中一線1名(不含黃高),該班剩余教師每人次500元,若該班每增加1名,每人次增加100元。
2.若同時兼任兩班同一科目教師,享受上述每人次獎金的60%,同時兼任三班同一科目教師,享受上述每人次獎40%,若同時兼任四班同一科目教師享受上述每人次獎金的30%。
3.若同時兼任兩班或多班不同學(xué)科教師,每人次只享受1次獎金,不再重復(fù)計獎。
三、學(xué)科獎
1.每班按中考前5名學(xué)生,學(xué)科人平分計算,不低于全鎮(zhèn)一線一中學(xué)生人平分獎300元,每低1分遞減100元,每高1分遞增100元。
2.同時兼任兩班或多班同一學(xué)科教師,取所教級中考前5名學(xué)生的總和人平分計算,同時兼任兩班或多班不同學(xué)科教師按(1)條計算。
四、普高獎
1.完成每班普高20名,獎該班科任教師每人次150元,若該班每增加1名遞增30元,若每減少1名遞減30元,但每一般說來最低不少于15名。
2.若同時兼任兩班同一科目教師,享受上述每人次獎金的60%,同時兼任三班同一科目教師,享受上述每人次獎金的40%,若同時兼任四班同一科目教師諏受上述每人次獎金的'30%。
3.若同時兼任兩班或多班不同學(xué)科教師,每人次按所帶班級中最高班同普高獎計算,不再重復(fù)計獎。
4.每班按中考前20名學(xué)生計算,學(xué)科普高獎,以前20名學(xué)生學(xué)科平均分計算,不低于全鎮(zhèn)錄取普高的學(xué)生人平分200元,低1分,遞減100元,低2分不享受獎金,高1分遞增50元,高2分遞增100元、300元封頂。
5.同時兼任兩班或多班同一學(xué)科教師,取所教班級中考前20名學(xué)生的總和的人平分計算,同時兼任兩班或多班不同學(xué)科教師按(4)條計算。
中考獎勵方案8
為提高教育教學(xué)質(zhì)量,調(diào)動教師的教學(xué)積極性,激勵學(xué)生的上進心,凝聚班級的競爭力,形成必學(xué)趕超的教學(xué)和學(xué)習(xí)氛圍。特制定本方案:
一、獎懲時間:每學(xué)期期中、期末考試
二、獎懲對象:七、八、九年級全體任課教師及學(xué)生
三、獎懲辦法:
1、每次考試后,學(xué)校對成績突出的教師進行獎勵。代兩個班或多個的'教師,所代班級的學(xué)科成績均在前列。獎勵該教師獎金100元。
2、每次考試后,學(xué)校對成績特別優(yōu)異的學(xué)生進行獎勵,獎勵該學(xué)生每人獎金50元。
3、年級學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀班級獎,學(xué)校核算出班級參考學(xué)生總分平均分進行排隊設(shè)獎如下:
七年級一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名;
八年級一等獎一名,二等獎二名,三等獎二名;
九年級一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名;
一等獎100元,二等獎80元,三等獎60元,獎金由班主任支配。
4、以上三項獎金由學(xué)校支付。
本方案由教導(dǎo)處起草,校委會研究決定,教代會通過,由教導(dǎo)處操作實施,解釋權(quán)歸校委會。
中考獎勵方案9
一、指導(dǎo)思想:
為營造愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的良好氛圍,引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)、提升對學(xué)習(xí)的重視程度,全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,激勵師生勤勉共進、為校爭光、為己爭榮,掀起蓬勃向上的.學(xué)習(xí)風(fēng)氣,特制定本獎勵方案。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
成員:
三、基本原則
1、精神鼓勵為主,物質(zhì)獎勵為輔
2、公平、公正、公開
3、中考科目為主
4、促進學(xué)生全面發(fā)展
四、具體方法
1、各年級按考試統(tǒng)一考試科目統(tǒng)計成績,按總成績高低排名。
2、獎勵人數(shù):六、七、八、九四個年級各設(shè)定一等獎3名,二等獎6名,三等獎11名。
3、獎勵方法:給獲獎同學(xué)頒發(fā)獎狀,同時獲得相應(yīng)的獎品,一等獎價值50元獎品,二等獎價值30元獎品,三等獎價值20元獎品。
4、由教務(wù)處根據(jù)各年級上報的匯總成績表進行人員統(tǒng)計并上報學(xué)校審批。
6、對獲得年級組總平均分成績第一名的班級頒發(fā)榮譽獎狀,班級量化加一分。
5、以學(xué)校為單位在大課間時統(tǒng)一發(fā)放獎勵到相應(yīng)學(xué)生。
五、相關(guān)要求及說明
1、每次考試要嚴格監(jiān)考、評卷、統(tǒng)分工作,巡視人員要加強巡視力度。
2、凡是發(fā)現(xiàn)作弊或有人舉報作弊經(jīng)查屬實的學(xué)生一律不予發(fā)放獎勵;
3、每次發(fā)獎要公開、及時。
中考獎勵方案10
穩(wěn)定生源,提高教育教學(xué)質(zhì)量,是學(xué)校辦學(xué)的根本。為激勵莘莘學(xué)子志向高遠,從我做起、奮力拼搏,為引導(dǎo)有志學(xué)子腳踏實地、潛心學(xué)業(yè)、博學(xué)善思,為穩(wěn)定優(yōu)秀學(xué)子理性選擇、爭先奪魁、成就學(xué)業(yè),進一步落實學(xué)生的獎勵機制。具體發(fā)放獎勵辦法如下:
一、獎勵的對象。
小學(xué)一至五年級,中學(xué)七、八年級全體學(xué)生。
二、獎項設(shè)置及獎勵辦法。
(1)按小學(xué)、中學(xué)分別設(shè)立總分獎:
評選標準,各年級按考試統(tǒng)一考試科目統(tǒng)計成績,按總成績高低排名,一(198分以上,含198分)、二(196分以上,含196分)年級總分依次取前三名,三、四、五年級依次取前五名,小學(xué)階段總分應(yīng)達到優(yōu)秀,中學(xué)階段應(yīng)達到良好指標。如出現(xiàn)并列情況一、二年級取前三,三、四、五、七、八年級取前五數(shù)量不變。(若總分在指標以下即使進入前五名也將取消參評獎項)
(2)按小學(xué)(三~五年級)、中學(xué)分別設(shè)立單科獎:
評選標準,各年級按考試統(tǒng)一考試科目統(tǒng)計成績,按總成績高低排名,依次取前三名,中小學(xué)單科成績應(yīng)達到優(yōu)秀等級。如出現(xiàn)并列情況三、四、五、七、八年級取前三數(shù)量不變。(若單科成績在優(yōu)秀分數(shù)線以下即使進入前三名也將取消參評獎項)
單科獎勵具體分配:
三、獎項評選要求。
1.學(xué)習(xí)目的.明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,注意發(fā)揮自己的特長和創(chuàng)造精神。
2.具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀或良好。
3.學(xué)生若有逃學(xué)、無故缺曠或者嚴重違紀現(xiàn)象,一律取消獎勵資格。
四、獎勵形式。
1、組織表彰會議。
2、授予稱號。
3、頒發(fā)獎狀及獎金。
4、號召全年級學(xué)生學(xué)習(xí)。
五、評選程序及要求。
1、各年級按期末考試統(tǒng)一考試科目,按總成績高低排名,依次取前若干名。
2、認真批改試卷,認真統(tǒng)計分析(及時上交教務(wù)處)公正、公平地對待每一個學(xué)生,必要時進行公示。
中考獎勵方案11
一、指導(dǎo)思想
為營造愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的良好氛圍,引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)、提升對學(xué)習(xí)的'重視程度,學(xué)校決定對在20xx~20xx學(xué)年第二學(xué)期期中考試中取得年級總成績排名前20的學(xué)生發(fā)放獎勵。具體辦法如下:
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:陳聶圖
副組長:杜建軍、李奕奕
成員:李博文、李晶晶、董徐寧、胡家文、許雪皎
三、具體方法
1、各班級按期中考試統(tǒng)一考試科目統(tǒng)計成績,按總成績高低排名,學(xué)校對年級排名第一至第二十名的學(xué)生統(tǒng)一發(fā)放物資獎勵和獎狀。
2、獎勵標準:10元/生,獎狀100元,合計1500元。
3、由教務(wù)處根據(jù)各年級上報的成績表進行人員統(tǒng)計并上報學(xué)校審批。
4、經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定后,公布獎勵名單并發(fā)放獎勵。
5、以班級為單位在早操時間統(tǒng)一發(fā)放獎勵到相應(yīng)學(xué)生。
6、根據(jù)學(xué)校教務(wù)處5月9日下發(fā)的《關(guān)于做好期中考試質(zhì)量分析和班級成績統(tǒng)計的通知》的要求,截止5月17日仍未更改提交班級成績表的班級不納入獎勵范圍。
中考獎勵方案12
為了全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,激勵師生勤勉共進、為校爭光、為己爭榮,掀起牛家中學(xué)蓬勃向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,特制定本獎勵方案。
一、表彰獎勵對象:
在本次期中考試中表現(xiàn)優(yōu)異的師生、班級和教育團隊。
二、獎項設(shè)置:
(一)集體獎項
1、“最佳教學(xué)團隊獎”和“均衡發(fā)展優(yōu)秀班級”
評比方法:以班為單位,各學(xué)科及格率均排在學(xué)年前2名的'班級,該班級被評為“均衡發(fā)展優(yōu)秀班級”,該班所有任課教師被評為“最佳教學(xué)團隊”。頒發(fā)證書和獎品,班主任發(fā)放獎金150元,任課教師頒發(fā)獎品。
2、“學(xué)風(fēng)先進班集體”
在學(xué)年大榜中按統(tǒng)計人數(shù)進入人數(shù)最多的前2個班級被評為“學(xué)風(fēng)先進班集體”。頒發(fā)獎狀。班主任頒發(fā)資金150元。
注:各學(xué)年大榜統(tǒng)計人數(shù):初一學(xué)年:前160名,初二學(xué)年:前120名,初三學(xué)年前80名。
。ǘ﹤人獎項
。1)學(xué)生全能尖子生獎
凡在本次考試或各科分數(shù)達到如下要求者,發(fā)放該生獎學(xué)金:100元。班主任100元,任課教師頒發(fā)獎品。
分數(shù)要求:語文:105分以上,數(shù)學(xué):110分以上,英語:90分以上,理化:65分以上,政、史、地、生每科全優(yōu)。
。2)學(xué)生單項獎: 各科分數(shù)要求:數(shù)學(xué):115分以上,語文:110分以上,英語:90分以上,理化:65分以上。
凡成績單科達到如上分數(shù)要求,并且同時,其它學(xué)科分數(shù)沒有不及格者,任課教師和學(xué)生同時獲獎。頒發(fā)資金50元,師生同臺領(lǐng)獎。
注:以上兩個獎項不重復(fù)發(fā)獎。
。3)“優(yōu)秀進步生”獎
表彰在本階段學(xué)習(xí)中,雖然學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,但在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)意志品質(zhì)方面有明顯進步的學(xué)生?荚嚦煽兘y(tǒng)計后,班主任根據(jù)本班各學(xué)科任課教師打分,綜合考評,評出5名進步生,上報學(xué)校,作為校級“優(yōu)秀進步生”候選人。頒發(fā)證書和獎品。屆時和班主任一起同臺領(lǐng)獎。
牛家中學(xué)真正的發(fā)展要靠優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)異的教學(xué)成績、優(yōu)秀的師生表現(xiàn),這是我們每一個牛家中學(xué)師生員工的神圣責(zé)任!希望全體師生從我做起,從現(xiàn)在做起,潛心學(xué)習(xí),靜心工作,虛心修身。使我們在美麗的校園中,擁有同樣美麗的靈魂,美麗的人生。
中考獎勵方案13
一、 發(fā)放對象:
九年級語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、地理、生物、政治、物理、化學(xué)、信息、體育、xx、美術(shù)教師,分管領(lǐng)導(dǎo)(指包級教干)。
二、 發(fā)放原則:
以班為單位,根據(jù)各學(xué)科分值比例和升學(xué)完成情況綜合發(fā)放(因?qū)W校暫沒有明確工作量政策,此次獎勵暫不考慮工作量計算)。
三、班級獎金標準:
班級獎金總額=嵐山一中獎金總數(shù)除以升入嵐山一中總?cè)藬?shù)(4個班的),再乘以本班升入嵐山一中人數(shù)(全部指統(tǒng)招生)。
四、 獎金分配辦法:
1、管理人員獎:在所有學(xué)生正式錄取嵐山一中的`前提下,由學(xué)校按本年級獎金總額的20%作為本年級班主任獎,分管領(lǐng)導(dǎo)按年級獎金總額的5%進行獎勵,其余領(lǐng)導(dǎo)和六七八年級教師按年級獎金總額的5%進行獎勵(此項獎勵完后,剩余獎金獎勵學(xué)科教師)。
2學(xué)科教師獎:按學(xué)科分數(shù)占中考總分的比例:(略)
(xx美術(shù)特長生另計,如不計算,暫按每科0.2計算)。
五、幾點說明
1本方案未列出其它特殊情況,由校長辦公室決定。
2本課程僅適用于20xx年畢業(yè)班。
3日照三中獎金和嵐山一中獎金同樣計算辦法,并入一起發(fā)放。
中考獎勵方案14
一、獎勵對象
1、年級第一名獎勵現(xiàn)金50元,比第二名多18分以上的分數(shù)按1元1分累加計算
2、年級前2-4名可獲二項獎勵,年級前5-7名可獲一項獎勵
3、五科相對期末分班年級名次進步30%-50%(含30%,如30%后有小數(shù)先去零取整再進行計算)以上者可獲一項獎勵。
4、五科相對3月月考年級名次進步50%(含50%,如50%后有小數(shù)先去零取整再進行計算)以上者可獲二項獎勵。
二、獎勵方法
1、發(fā)獎狀,加蓋學(xué)校鮮章
2、給家長寫祝賀信或者賀卡
3、打電話報喜
4、價值人民幣五元的學(xué)習(xí)用品
5、等價值的(人民幣五元)、不違背道義和校規(guī)校紀的、可行的承諾一個
6、全班成績在年級前80名,獎勵戶外活動一次;全班成績在年級前100名,可用任意一人的兩項獎勵換取戶外活動一次(僅限一次)。
三、實施方法
1、先由學(xué)習(xí)委員和班長共同統(tǒng)計獎勵名單,后交班主任核查;
2、核查屬實后,由學(xué)習(xí)委員負責(zé)統(tǒng)計獲獎人員選擇的獎勵方法;
3、由班主任、生活委員和宣傳委員負責(zé)在兩周之內(nèi)實施獎勵
備注:本方案適用于高一下期半期考試,獲兩項獎勵者獎項不重復(fù),最多可以獲兩項獎勵;除第一名的獎金外,其余由班費開支。
學(xué)校中考教師獎勵方案
為全面深入地實施素質(zhì)教育,進一步嚴格教學(xué)質(zhì)量目標管理,激勵全體教師的工作熱情,切實做好教育教學(xué)工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量,經(jīng)各學(xué)校全體教師的充分討論,并召開全鄉(xiāng)各學(xué)校主任專題會議,特制訂本方案,具體實施細則如下:
一、設(shè)獎科目:語文、數(shù)學(xué)。
二、獎勵項目:設(shè)量化總分獎、尖子生獎(雙科總分獎)、優(yōu)分比例獎、及格率比例獎、單科第一獎、畢業(yè)班分數(shù)段獎、科任教師總體成績獎、學(xué)校校長、主任獎。
三、資金來源:從學(xué)校教研經(jīng)費中按生均5元收取(完小以上學(xué)校)。
四、獎勵辦法:
1、量化總分獎。(根椐全鄉(xiāng)績量化方案計算)在全鄉(xiāng)統(tǒng)考中,按同級同科的量化總分設(shè)獎:第一名180元,第二名130元。第三名100元。第四名80元。[同級9個班以上(含9個班)取前三名設(shè)獎,9個班以下取前2名設(shè)獎]
2、尖子生獎。指在全鄉(xiāng)統(tǒng)考中,一個學(xué)生語文和數(shù)學(xué)雙科總分得全鄉(xiāng)第一名或第二名獎兩位科任教師:第一名100元、第二名80元。
3、優(yōu)分比例獎、及格率比例獎。按班級優(yōu)分比例、及格率比例設(shè)獎,語文優(yōu)分人數(shù)占本班人數(shù)的20%以上獎科任教師100元;數(shù)分人數(shù)占本班人數(shù)的30%以上獎科任教師100元;語文及格率人數(shù)占本班人數(shù)的`50%以上獎科任教師100元;數(shù)學(xué)及格率人數(shù)占本班人數(shù)的60%以上獎科任教師100元。(注:如此項設(shè)的總獎金超過20xx元,就按20xx元比例發(fā)放)
4、單科第一獎設(shè)各級各科獎,第一名50元,第二名30元。(指學(xué)生在全鄉(xiāng)所在的年級中,語文或數(shù)學(xué)單科考得第一名或第二名分別獎教師)
5、畢業(yè)班分數(shù)段獎在全縣畢業(yè)班考試中,以全縣排名給分,語文、數(shù)學(xué)總分前20名的一個學(xué)生給5分,21名---50名的一個學(xué)生給3分,51名--100名一個學(xué)生給2分。按全鄉(xiāng)排名前100名,語文、數(shù)學(xué)總分前20名的一個學(xué)生給1分,21名---50名的一個學(xué)生給0.5分,51名--100名一個學(xué)生給0.25分。設(shè)獎以上分數(shù)之和第一名獎150元,第二名獎100元,第三名獎50元。
6、科任教師總體成績獎按以上1-4項的獲獎給分,量化總分第一名5分,第二名4分,第三名3分,第四名2分,其他(尖子生,單科獎)第一名2分;第二名1分。優(yōu)分、及格達標給3分,按此計算,如加來總分第一獎科任教師100元;第二名獎80元;第三名50元;第四名40元,滿分獎200元。(注:畢業(yè)班分數(shù)段獎不加入總體分)
7、學(xué)校校長、主任獎根據(jù)以上1-6項所設(shè)獎項各年級各科目給分,量化總分,第一名5分;第二名4分;第三名給3分;第四名給2分;尖子生、單科獎,只要有一科第一名給1分,第二名給0.5分;優(yōu)分率、及格率達標一科給3分,畢業(yè)班按分數(shù)段排名語文、數(shù)學(xué)分開給分(給分同以上第5項獎),總分第一名獎500元,第二名獎300元,第三名獎200元。
五、以上所設(shè)獎項,實發(fā)獎金總額為12600元,如應(yīng)發(fā)總額超過12600元則按比例計發(fā)。如發(fā)不完資金,則按比例發(fā)放完。
六、本方案以學(xué)期進行實施,如要修改此方案必須經(jīng)全鄉(xiāng)各學(xué)校主任會議通過方能修改。
七、本方案只在村級完小以上學(xué)校執(zhí)行,教學(xué)點不參與評比。
八、本方案執(zhí)行時間:20xx年6月。
20xx年5月22日
中考獎勵方案15
一、指標:
。ㄒ唬┥胍恢姓10人(實驗班各5人),副榜8人(實驗班各4人),普高(2、3、5中)正榜29人(實驗班各12人平行班各1人),副榜29人(實驗班各12人,平行班各1人)。(考入一中的含藝體生,其他均不含自費、藝體生)
。ǘ┦芯志C合量化排序上升1—4個位次。
。ㄈ┢咧、十一中、一職高、二職高、高職等民辦學(xué)校120人(實驗班各20人,平行班各16人)。
(四)職教夏季招生30人(平行班6人)。
(五)藝體生普高以上正榜6人(音、體、美各2人),副榜18人(音、體、美為6、6、6)。
二、獎勵
1、全體初三教師獎
1)成(一)、(二)目標學(xué)校獎勵初三教師一萬二千元。
、倜砍蝗霜劊阂恢姓500元,委培150元;普高正榜150元,委培100元。
、谑芯志C合量化排序每超一個位次獎200元。
2)(三)、(四)、每超過1人獎10元。
3)(五)正榜300元/人,副榜100元/人。
2、班主任獎
文化課獎:
實驗班:一中正榜完成3人獎600元,第四名200元,第五名300元,往后依此類推。一中副榜和普高正榜30元/人,普高副榜10元/人。
平行班:一中300元/人,普高正榜50元/人,普高副榜20元/人,目標(三)、(四)5元/人。
藝體生獎:
不論實驗班平行班:一中100元/人,普高正榜20元/人,普高副榜10元/人。
(實驗班平行班交流的學(xué)生,有關(guān)的班主任各領(lǐng)獎金的50%,藝體考生,過文化課分數(shù)線的,按文化課名額計算)
3、藝體教師獎
一中300元/人,普高正榜200元/人,副榜100元/人,目標(三)20元/人。
4、非初三教師獎
初三教師升學(xué)獎總額在一萬二千元之內(nèi),獎非初三教師50元/人;
初三教師升學(xué)獎總額在一萬二千元至一萬八千元之間,獎非初三教師100元/人;
初三教師升學(xué)獎總額在一萬八千元之外,獎非初三教師150元/人。
5、單科獲滕州市表彰,除得升學(xué)獎外,學(xué)校獎該科教師300元/人。
6、初三畢業(yè)生報考率達98%,學(xué)校獎初三教師1000元。
三、懲罰
1完不成基本指標(一),按獎勵(1)中的獎勵值扣款
2完不成基本指標(三)、(四),按獎勵(2)中的獎勵扣款
3完不成基本指標(五),按獎勵(五)中的獎勵值扣款
4實驗班一中正榜每少一人扣班主任獎金100元。
四、分配
全體初三教師參與分配獎勵1中的'數(shù)額
1、級部主任:當(dāng)本年度升入一中、二中、五中的人數(shù)達到去年的數(shù)目時,享受與上一屆級部主任相同的獎勵,否則,按相應(yīng)比例增減。
2、一級語數(shù)外,二級理化,三級史地生政,四級體微,根據(jù)總額情況級與級之間差額在100—30元之間浮動。
3、升入一中、二中、三中、五中的學(xué)生的體育、微機成績優(yōu)秀率應(yīng)高于80%,否則適當(dāng)扣有關(guān)科任教師的獎金。
4、實驗班教師享受獎金總額的40%,其他班級的教師享受總額的60%
5、初三音美教師除專業(yè)獎勵之外同時享受非初三教師獎勵
6、實驗班數(shù)學(xué)教師只享受實驗班獎勵,實驗班的史地生政體微教師按等級在實驗班享受50%,在非實驗班享受50%
五、說明
1、本方案的解釋權(quán)屬校長室。
2、升學(xué)指標中按最高計,不重復(fù)計算。
3、普高中達一中相應(yīng)分數(shù)線的按一中算。
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