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豐臺一中考核工作專題方案

時(shí)間:2024-05-23 07:48:16 中考 我要投稿
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豐臺一中考核工作專題方案

  為了確定工作或事情順利開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編精心整理的豐臺一中考核工作專題方案,希望對大家有所幫助。

豐臺一中考核工作專題方案

  根據(jù)市區(qū)《北京市中小學(xué)老師考評措施》及教委相關(guān)20xx年教職員年度考評工作通知精神,結(jié)合我區(qū)、我校教育評價(jià),老師評價(jià)職員評價(jià)實(shí)際情況,制訂我校教職員實(shí)施細(xì)則,各年級、處室遵照實(shí)施。

  一、考評指導(dǎo)思想:

  加緊老師隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮老師評價(jià)目標(biāo)導(dǎo)向,激勵改善,判別和提供決議信息作用,調(diào)動老師主動性,促進(jìn)老師愛崗敬業(yè),苦練內(nèi)功,提升本身素質(zhì),提升教育教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)考評工作透明性,促進(jìn)老師管理科學(xué)化、規(guī)范化、制度化,不停反思,全方面完善我校各項(xiàng)工作。

  二、考評工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  組員:

  工作人員:董翠娥李彩麗

 。ǚ謩e負(fù)責(zé)東西校日?荚u事務(wù)工作和材料保管入檔)

  三、考評方法

  采取三級評價(jià)制,即:自我評價(jià)20%,服務(wù)對象評價(jià)30%,領(lǐng)導(dǎo)評價(jià)50%。

  具體方法:

  一是,由本人在年級組或處室做年度總結(jié),并給

  自己量化測評;

  二是,由服務(wù)對象對服務(wù)者進(jìn)行測評,即:學(xué)生代表給老師打分,教代會組員對行政人員、副校級以上干部進(jìn)行測評,處室人員對主管主任進(jìn)行測評;

  三是,由主管校長、主管主任對教職員量化測評考評?荚u工作人員聚集三級評價(jià)結(jié)果,并向考評工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào);再由考評工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究推薦評優(yōu)人員名單,提交教代會討論經(jīng)過。

  四、考評標(biāo)準(zhǔn)

 、賵(jiān)持客觀、公正、正確標(biāo)準(zhǔn):

  考評必需實(shí)事求是,根據(jù)本年度本人表現(xiàn)進(jìn)行考評。將自我評價(jià)、服務(wù)對象評價(jià)、領(lǐng)導(dǎo)干部評價(jià)結(jié)合起來,對本人優(yōu)、缺點(diǎn),既不夸大,也不縮小,評議不僅要說優(yōu)點(diǎn),還要指出不足。

 、趫(jiān)持平時(shí)考評、定時(shí)考評、年度考評相結(jié)合;

  單項(xiàng)考評和綜合考評相結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)。重視平時(shí)表現(xiàn)、過程評價(jià);既重實(shí)干精神,又重最終效果,綜合評價(jià),預(yù)防以偏蓋全。

 、蹐(jiān)持民主集中制標(biāo)準(zhǔn):

  要發(fā)揚(yáng)民主,走群眾路線,讓大家充足發(fā)表意見,擺事實(shí)、講道理、以理服人,在分級評價(jià)基礎(chǔ)上由考評工作領(lǐng)導(dǎo)小組和校長進(jìn)行集中,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)小組中有分歧時(shí),在充足討論協(xié)商后進(jìn)行無記名投票表決,預(yù)防徇私舞弊,打擊報(bào)復(fù),個人買好,要增加工作透明度,嚴(yán)格推行考評工作程序。

  ④堅(jiān)持考評和崗位聘用制相結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)。

  五、考評內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)

  考評內(nèi)容:

  思想品德:事業(yè)心、責(zé)任感、教育思想、勤奮敬業(yè)、工作作風(fēng)、服從分配、勇挑重?fù)?dān)。

  工作能力:教學(xué)能力、教育能力、教科研能力、創(chuàng)新工作能力。

  工作態(tài)度:教育、備課、上課、部署批改作業(yè)、教導(dǎo)、考評聽評課、教科研、出勤情況等表現(xiàn)。

  專業(yè)知識:教育教學(xué)理論知識、業(yè)務(wù)知識、參與繼教學(xué)習(xí)情況。

  工作業(yè)績:工作量、教育效果、教學(xué)效果、教科研效果、特殊成績可加分,重大失誤要減分。

  廉潔奉公:不向?qū)W生、家長吃拿卡要,無相互介紹為本校學(xué)生做家教現(xiàn)象,果斷實(shí)施相關(guān)阻止教育亂收費(fèi)文件精神,無違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。

  考評標(biāo)準(zhǔn):

  標(biāo)準(zhǔn)等次:優(yōu)異、合格、基礎(chǔ)合格和不合格。

  優(yōu)異:品德、能力、知識、業(yè)績表現(xiàn)突出,并能夠全方面推行聘用(勞動)協(xié)議要求各項(xiàng)義務(wù)和崗位工作要求,高質(zhì)量地完成工作任務(wù),并在工作中取得突出成績或做出突出貢獻(xiàn)。

  合格:品德、能力、知識、業(yè)績表現(xiàn)很好,并能夠推行聘用(勞動)協(xié)議要求各項(xiàng)義務(wù)崗位工作要求,全方面完成工作任務(wù)。

  基礎(chǔ)合格:品德、能力、知識、業(yè)績表現(xiàn)通常,部分推行聘用(勞動)協(xié)議要求義務(wù)和崗位工作要求,完成工作任務(wù)存在不足。

  不合格::品德、能力、知識、業(yè)績表現(xiàn)差,不能推行聘用(勞動)協(xié)議要求義務(wù)和崗位工作要求,不能完成要求工作任務(wù),或在工作中造成嚴(yán)重失誤。

  六、評優(yōu)指標(biāo)

  依據(jù)教委分配百分比,按在冊人數(shù)15%評優(yōu)36人。(見附件3)。

  七、獎勵措施

  和去年相同標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行獎勵。

  考評工作日程安排見學(xué)校網(wǎng)上通知。

  附件:1、工作責(zé)任分工表

  2、優(yōu)異指標(biāo)分配表

  3、考評程序立即間安排

  附件1:工作責(zé)任分工表

  人員

  具體工作

  老師及

  職員

  自評(自我總結(jié)、填寫考評表、簽署考評意見自我量化測評后乘以20%,將結(jié)果交給主管主任或年級組長。

  年級組長

  1、自評(個人總結(jié)、填寫考評表、簽署考評意見)。自我量化測評后乘以20%

  2、組織年級組會議并做好統(tǒng)計(jì)

  3、填寫組內(nèi)組員考評評語

  4、組內(nèi)推薦優(yōu)異人員名單,結(jié)果報(bào)主管主任。

  5、檢驗(yàn)本組人員考評,本組考評表上交人事辦公室。

  團(tuán)委和

  學(xué)生會

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