中考物理必考知識點【精】
在年少學習的日子里，大家都背過各種知識點吧？知識點就是“讓別人看完能理解”或者“通過練習我能掌握”的內容。還在苦惱沒有知識點總結嗎？下面是小編為大家整理的中考物理必考知識點，希望能夠幫助到大家。
中考物理必考知識點1
運動和力
1、一個物體對另一個物體的作用叫力，(壓、推、拉、提、吸引、排斥等)。只有一個物體不能產生力，物體與物體間力的作用是相互的。
注意：1、不直接接觸的兩個物體之間也能夠產生力。
2、兩個物體相互接觸不一定會產生力。
3、兩個物體不相互作用，就一定不會產生力。
2、物理學中力用F表示，單位是牛頓，簡稱牛，符號是N。在手中兩個較小雞蛋手的壓力約1N。一名中學生對地面的壓力約500N。
3、力的作用效果(一)可以使物體發(fā)生形變，(二)也可以使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變。(運動狀態(tài)包括靜止到運動，運動到靜止，運動的方向、快慢)。力的大小、方向和作用點都會影響力的作用效果。
4、力的大小、方向、作用點，叫做力的三要素。用一根帶箭頭的線段把力的三要素都表示出來的方法，叫力的圖示法。線段的長度表示力的大小;箭頭表示力的方向;線段的起點表示力的作用點。(力的示意圖只表示出力的方向和作用點)。
5、測力計的種類:握力計、牽引拉力計等。彈簧測力計的結構：彈簧、拉桿、刻度盤、指針、外殼等。
6、測力計的原理：彈簧在不損壞的前提下，受到的拉力或壓力越大，彈簧的形變量越大。(在一定范圍內、一定限度內、彈性限度內，都可以。也可以說成正比)
7、測力計的使用:
(1)、測量前要觀察測力計的指針是否與零刻線對齊，進行校正或記下數(shù)值。
(2)、測量時對測力計拉桿施力要沿著彈簧的中心軸線方向。
(3)、記錄時要認清每個小格所代表的數(shù)值。
8、使用測力計的注意事項：
(1)、被測力不能超過最大測量值，否則會損壞測力計。
(2)、使用前先把掛鉤拉幾下，好處是：防止彈簧被外殼卡住而不能正確使用。
(3)、拉力與彈簧的軸線方向不一致時對測量結果的影響：使測量結果偏小。
9、由于地球的吸引而使物體受到的力，叫做重力。物體所受重力的`施力物體是地球。重力在物體上的作用點叫做物體的重心，對于一些質量分布均勻、形狀規(guī)則的正方形、球等，重心在物體的幾何中心上。
10、重力的方向總是豎直向下的，根據(jù)重力方向的特殊性，我們把與重力方向一致的線叫做重垂線。
11、物體受到的重力跟它的質量成正比，同一地點物體受到的重力與它質量的比值是一個定值，一般取9.8N/kg，用g表示，即g=9.8N/kg，它的含義是：1kg的物體受到的重力是9.8N。
12、重力的計算公式：G=mg
13、幾個力共同作用在一個物體上時，它們的作用效果可以用一個力來代替，這個力叫做那幾個力的合力。如果已知幾個力的大小和方向，求合力的大小和方向稱為力的合成。(求合力時，一定要注意力的方向)
14、同一直線上的兩個力的合成：如果兩個力的方向相同，合力方向不變，大小為二力之和。如果方向相反，合力方向與較大的力方向相同，大小為二力之差。
15、注意：同一直線上的兩個力，方向相同時，合力必大于其中的任何一個力。方向相反的兩個力，大小相等時，合力為0;大小不等時，合力一定小于較大的力，可能大于較小的力，也可能小于較小的力。
16、平衡：物體保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)，叫做平衡。平衡力：平衡的物體所受到的力叫做平衡力。
二力平衡：如果物體只受兩個力而處于平衡的情況叫做二力平衡。
17、二力平衡的條件是：作用在同一物體上的兩個力大小相等，方向相反，且作用在同一直線上，即合力為零。(一物、二力、等大、反向、同直線)
18、滑動摩擦力：是指在滑動摩擦過程中產生的力。其方向與物體運動方向相反。
(影響滑動摩擦的因素見實驗探究)滾動摩擦：一個物體在另一個物體上滾動時所產生的摩擦。與滾動方向相反。
19、靜摩擦：兩個相對靜止的物體間產生的摩擦。靜摩擦產生的條件是：相互接觸，且有相對運動的趨勢。靜摩擦力的方向與物體運動趨勢的方向相反
20、增大摩擦的方法：(1)使接觸面更加粗糙(2)增大壓力
21、減小摩擦的方法：(1)把滑動摩擦轉變?yōu)闈L動摩擦可以大大減小摩擦(2)加潤滑油使接觸面變光滑也可以減小摩擦
22、慣性：我們把物體保持運動狀態(tài)不變的性質叫做慣性。
23、慣性定律：一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)，這個規(guī)律叫做牛頓第一定律，也成為慣性定律。力是使物體運動狀態(tài)發(fā)生變化的原因。
24、慣性是物體的一種固有屬性，一切物體都有慣性，慣性的大小是由物體的質量決定的，與物體的運動狀態(tài)、運動快慢、物體的形狀、所處的空間、是否受力無關，物體的質量越大慣性越大。慣性的大小可以通過改變物體的質量來加以改變。
25、慣性和慣性定律的區(qū)別：慣性定律是描述物體運動規(guī)律的，慣性是物體本身的一種屬性，慣性定律是有條件的，慣性是任何物體都具有的。
26、力和慣性的區(qū)別：力不是使物體運動的原因，力也不是維持物體運動狀態(tài)的原因，維持物體運動狀態(tài)不變的是慣性，力是改變物體運動狀態(tài)的原因。
壓強與浮力
1、壓力：指垂直作用在物體表面上的力。壓力的作用效果是使物體發(fā)生形變。壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關，當受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果就越顯著;當壓力的大小相同時，受力面積越小，壓力的作用效果就越顯著。壓力的作用效果是可以比較的。
2、壓強：作用在物體單位面積上的壓力叫做壓強。壓強用符號p表示。壓強是為了比較壓力的作用效果而規(guī)定的一個物理量。
3、壓強的計算公式及單位：公式：p =F/s ,p表示壓強，F(xiàn)表示壓力，S表示受力面積壓力的單位是N。
中考物理必考知識點2
1、牛頓第一定律：
�、排ｎD總結了伽利略等人的研究成果，得出了牛頓第一定律，其內容是：
一切物體在沒有受到力的作用的時候，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。
�、普f明：
A、牛頓第一定律是在大量經驗事實的基礎上，通過進一步推理而概括出來的，且經受住了實踐的檢驗，所以已成為大家公認的力學基本定律之一。但是我們周圍不受力是不可能的，因此不可能用實驗來直接證明牛頓第一定律。
B、牛頓第一定律的內涵：物體不受力，原來靜止的物體將保持靜止狀態(tài)，原來運動的物體，不管原來做什么運動，物體都將做勻速直線運動.
C、牛頓第一定律告訴我們：物體做勻速直線運動可以不需要力，即力與運動狀態(tài)無關，所以力不是產生或維持運動的原因。
2、慣性：
�、哦x：物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質叫慣性。
�、普f明：慣性是物體的一種屬性。一切物體在任何情況下都有慣性，慣性大小只與物體的質量有關，與物體是否受力、受力大小、是否運動、運動速度等皆無關。
利用慣性：跳遠運動員的助跑;用力可以將石頭甩出很遠;騎自行車蹬幾下后可以讓它滑行。
防止慣性帶來的危害：小型客車前排乘客要系安全帶;車輛行使要保持距離。
二力平衡
1、定義：物體在受到兩個力的作用時，如果能保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)稱二力平衡。
2、二力平衡條件：
二力作用在同一物體上、大小相等、方向相反、兩個力在一條直線上
3、物體在不受力或受到平衡力作用下都會保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。即平衡狀態(tài).
4、平衡力與相互作用力比較：
相同點：①大小相等;②方向相反;③作用在一條直線上。
不同點：平衡力作用在一個物體上，可以是不同性質的力;相互作用力作用在不同物體上，是相同性質的力。
5、力和運動狀態(tài)的關系：
物體運動狀態(tài)的改變，是指速度大小的改變或運動方向的改變。
滑動摩擦力
1、定義：兩個互相接觸的物體，當它們做相對滑動時，在接觸面上會產生一種阻礙相對運動的.力，這種力叫做滑動摩擦力。
2、摩擦力分類：靜摩擦力、滑動摩擦力、滾動摩擦力。
3、摩擦力的方向：摩擦力的方向與物體相對運動的方向相反。
4、在相同條件(壓力、接觸面粗糙程度相同)下，滾動摩擦比滑動摩擦小得多。
5、滑動摩擦力：
�、贉y量原理：二力平衡條件
②測量方法：把木塊放在水平長木板上，用彈簧測力計水平拉木塊，使木塊勻速運動，讀出這時的拉力就等于滑動摩擦力的大小。
�、劢Y論：接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大;壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。
6、該研究采用了控制變量法。
由前兩結論可概括為：滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關。實驗還可研究滑動摩擦力的大小與接觸面大小、運動速度大小等無關。
7、應用：
�、僭龃竽Σ亮Φ姆椒ㄓ校涸龃髩毫Α⒔佑|面變粗糙、變滾動摩擦為滑動摩擦。
�、跍p小摩擦的方法有：減小壓力、使接觸面變光滑、變滑動為滾動(滾動軸承)、使接觸面彼此分開(加潤滑油、氣墊、磁懸浮)。
中考物理必考知識點3
01聲與光
1.一切發(fā)聲的物體都在振動，聲音的傳播需要介質。
2.通常情況下，聲音在固體中傳播最快，其次是液體，氣體。
3.樂音三要素：
①音調(聲音的高低)
�、陧懚�(聲音的大小)
�、垡羯�(辨別不同的發(fā)聲體)
4.超聲波的速度比電磁波的速度慢得多(聲速和光速)。
5.光能在真空中傳播，聲音不能在真空中傳播。
6.光是電磁波，電磁波能在真空中傳播。
7.真空中光速：c=3×108m/s=3×105km/s(電磁波的速度也是這個)。
8.反射定律描述中要先說反射再說入射(平面鏡成像也說"像與物┅"的順序)。
9.鏡面反射和漫反射中的每一條光線都遵守光的反射定律。
10.光的反射現(xiàn)象(人照鏡子、水中倒影)。
11.平面鏡成像特點：像和物關于鏡對稱(左右對調，上下一致)。
12.平面鏡成像實驗玻璃板應與水平桌面垂直放置。
13.人遠離平面鏡而去，人在鏡中的像變小(錯，不變)。
14.光的折射現(xiàn)象(筷子在水中部分彎折、水底看起來比實際的淺、海市蜃樓、凸透鏡成像)。
15.在光的反射現(xiàn)象和折射現(xiàn)象中光路都是可逆的。
16.凸透鏡對光線有會聚作用，凹透鏡對光線有發(fā)散作用。
17.能成在光屏上的像都是實像，虛像不能成在光屏上，實像倒立，虛像正立。
18.凸透鏡成像試驗前要調共軸：燭焰中心、透鏡光心、和光屏中心在同一高度。
19.凸透鏡一倍焦距是成實像和虛像的分界點，二倍焦距是成放大像和縮小像的分界點。
20.凸透鏡成實像時，物如果換到像的位置，像也換到物的位置。
2運動和力
1.物質的運動和靜止是相對參照物而言的。
2.相對于參照物，物體的位置改變了，即物體運動了。
3.參照物的選取是任意的，被研究的物體不能選作參照物。
4.力的作用是相互的，施力物體同時也是受力物體。
5.力的作用效果有兩個：
�、偈刮矬w發(fā)生形變
②使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變
6.力的三要素：力的大小、方向、作用點。
7.重力的方向總是豎直向下的，浮力的方向總是豎直向上的。
8.重力是由于地球對物體的吸引而產生的。
9.一切物體所受重力的施力物體都是地球。
10.兩個力的合力可能大于其中一個力，可能小于其中一個力，可能等于其中一個力。
11.二力平衡的條件(四個)：大小相等、方向相反、作用在同一條直線上，作用在同一個物體上。
12.用力推車但沒推動，是因為推力小于阻力(錯，推力等于阻力)。
13.影響滑動摩擦力大小的兩個因素：
�、俳佑|面間的壓力大小
�、诮佑|面的粗糙程度
14.慣性現(xiàn)象：車突然啟動人向后仰、跳遠時助跑、運動員沖過終點不能立刻停下來。
15.物體慣性的大小只由物體的質量決定(氣體也有慣性)。
16.司機系安全帶，是為了防止慣性(錯，防止慣性帶來的危害)。
17.判斷物體運動狀態(tài)是否改變的兩種方法：
�、偎俣鹊拇笮『头较蚱渲幸粋�改變，或都改變，運動狀態(tài)改變。
�、谌绻矬w不是處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)，運動狀態(tài)改變。
18.物體不受力或受平衡力作用時可能靜止也可能保持勻速直線運動。
3機械功能
1.杠桿和天平都是"左偏右調，右偏左調"。
2.杠桿不水平也能處于平衡狀態(tài)。
3.動力臂大于阻力臂的是省力杠桿(動滑輪是省力杠桿)。
4.定滑輪特點：能改變力的方向，但不省力。
動滑輪特點：省力，但不能改變力的方向。
5.判斷是否做功的兩個條件：
�、儆辛�
�、谘亓Ψ较蛲ㄟ^的距離
6.功是表示做功多少的物理量，功率是表示做功快慢的物理量。
7."功率大的機械做功一定快"這句話是正確的。
8.質量越大，速度越快，物體的動能越大。
9.質量越大，高度越高，物體的重力勢能越大。
10.在彈性限度內，彈性物體的形變量越大，彈性勢能越大。
11.機械能等于動能和勢能的總和。
12.降落傘勻速下落時機械能不變(錯)。
4熱學
1.實驗室常用溫度計是利用液體熱脹冷縮的性質制成的。
2.人的正常體溫約為36.5℃。
3.體溫計使用前要下甩，讀數(shù)時可以離開人體。
4.物質由分子組成，分子間有空隙，分子間存在相互作用的引力和斥力。
5.擴散現(xiàn)象說明分子在不停息的運動著;溫度越高，分子運動越劇烈。
6.密度和比熱容是物質本身的屬性。
7.沿海地區(qū)早晚、四季溫差較小是因為水的比熱容大(暖氣供水、發(fā)動機的冷卻系統(tǒng))。
8.物體溫度升高內能一定增加(對)。
9.物體內能增加溫度一定升高(錯，冰變?yōu)樗?。
10.改變內能的兩種方法：做功和熱傳遞(等效的)。
11.熱機的做功沖程是把內能轉化為機械能。
5壓強知識
1.水的密度：ρ水=1.0×103kg/m3=1g/cm3。
2.1m3水的質量是1t,1cm3水的質量是1g。
3.利用天平測量質量時應"左物右碼"。
4.同種物質的密度還和狀態(tài)有關(水和冰同種物質，狀態(tài)不同，密度不同)。
5.增大壓強的方法：
�、僭龃髩毫�
②減小受力面積
6.液體的密度越大，深度越深液體內部壓強越大。
7.連通器兩側液面相平的條件：
�、偻灰后w
�、谝后w靜止
8.利用連通器原理(船閘、茶壺、回水管、水位計、自動飲水器、過水涵洞等)
9.大氣壓現(xiàn)象(用吸管吸汽水、覆杯試驗、鋼筆吸水、抽水機等)
10.馬德保半球試驗證明了大氣壓強的存在，托里拆利試驗證明了大氣壓強的值。
11.浮力產生的原因：液體對物體向上和向下壓力的合力。
12.物體在液體中的三種狀態(tài)：漂浮、懸浮、沉底。
13.物體在漂浮和懸浮狀態(tài)下：浮力=重力。
14.物體在懸浮和沉底狀態(tài)下：V排=V物。
15.阿基米德原理F浮=G排也適用于氣體(浮力的計算公式：F浮=ρ氣gV排也適用于氣體)。
6電學
1.電路的組成：電源、開關、用電器、導線。
2.電路的三種狀態(tài)：通路、斷路、短路。
3.電流有分支的是并聯(lián)，電流只有一條通路的是串聯(lián)。
4.在家庭電路中，用電器都是并聯(lián)的。
5.電荷的定向移動形成電流(金屬導體里自由電子定向移動的方向與電流方向相反)。
6.電流表不能直接與電源相連，電壓表在不超出其測量范圍的情況下可以。
7.電壓是形成電流的原因。
8.安全電壓應低于24V。
9.金屬導體的`電阻隨溫度的升高而增大。
10.影響電阻大小的因素有：材料、長度、橫截面積、溫度(溫度有時不考慮)。
11.滑動變阻器和電阻箱都是靠改變接入電路中電阻絲的長度來改變電阻的。
12.利用歐姆定律公式要注意I、U、R三個量是對同一段導體而言的。
13.伏安法測電阻原理：R=伏安法測電功率原理：P=UI。
14.串聯(lián)電路中：電壓、電功和電功率與電阻成正比。
15.并聯(lián)電路中：電流、電功和電功率與電阻成反比。
16."220V100W"的燈泡比"220V40W"的燈泡電阻小，燈絲粗。
7磁場知識
1.磁場是真實存在的，磁感線是假想的。
2.磁場的基本性質是它對放入其中的磁體有力的作用。
3.奧斯特試驗證明通電導體周圍存在磁場(電生磁)。
4.磁體外部磁感線由N極出發(fā)，回到S極。
5.同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。
6.地球是一個大磁體，地磁南極在地理北極附近。
7.磁場中某點磁場的方向：
①自由的小磁針靜止時N極的指向
�、谠擖c磁感線的切線方向
8.電流越大，線圈匝數(shù)越多電磁鐵的磁性越強。
一、不要“題�！保蓄}量
談到解題必然會聯(lián)系到題量。因為，同一個問題可從不同方面給予辨析理解，或者同一個問題設置不同的陷阱，這樣就得有較多的題目。從不同角度、不同層次來體現(xiàn)教與學的測試要求，因而有一定的題目必是習以為常，我們也只有解答多方面的題，才得以消化和鞏固基礎知識。那做多了題就一定會陷入“題�！眴�?我們的回答是否定的。
對于缺乏基本要求，思維跳躍性大，質量低劣，幾乎類同題目重復出現(xiàn)，造成學生機械模仿，思維僵化，用定勢思維解題，這才是誤入“題�！�。至于富有啟發(fā)性、思考性、靈活性的題，百解不厭，真是一種學習享受。這樣的題解得越多，收獲越大。解題多了，并不就一定加重學生負擔，只有那些脫離學習對象實際，超過學生的承受能力的，才會加重他們的負擔。雖然題目不多，但積重難返，猶如陷入題海。所以，為了提高學習成績和質量，離不開解題，而且要有一定的題量給予保證，并以真正理解熟練掌握為題量的下限。
二、不求模型，要求思考
教學有法，教無定法。同樣的道理，解題有法，但無定法。所以，我們不能用通用模型的方法解多種不同的題。首先，文理科的思維特點有差異，文科側重理性思維，而理科側重邏輯思維。數(shù)學偏重圖文與函數(shù)關系的分析推導，而物理突出具體問題高度概括，抽象出物理模型。
其次，解題方法也是隨題而變，不同題目的解題方法一般是不同的，不太可能用一成不變的方法統(tǒng)攬，或者用幾種既定模型搞定。再者，題目是千變萬化的。盡管解題要經歷審題(理解題意)，解題(具體過程)，答題(說明結果)幾個環(huán)節(jié)，但解題的方法是靈活的，因題而變�？赡苁呛唵蔚�，也可能是復雜的;可能是基本的方法，也可能是巧妙方法或綜合方法的適用。
1、理象記憶法：如當車起步和剎車時，人向后、前傾倒的現(xiàn)象，來記憶慣性概念。
2、濃縮記憶法：如光的反射定律可濃縮成"三線共面、兩角相等，平面鏡成像規(guī)律可濃縮為“物象對稱、左右相反”。
3、口訣記憶法：如“物體有慣性，慣性物屬性，大小看質量，不論動與靜�！�
4、比較記憶法：如慣性與慣性定律、像與影、蒸發(fā)與沸騰、壓力與壓強、串聯(lián)與并聯(lián)等，比較區(qū)別與聯(lián)系，找出異同。
5、推導記憶法：如推導液體內部壓強的計算公式。即p=F/S=G/S=mg/s=pvg/s=pshg/=pgh。
6、歸類記憶法：如單位時間通過的路程叫速度，單位時間里做功的多少叫功率，單位體積的某種物質的質量叫密度，單位面積的壓力叫壓強等，都可以歸納為“單位……的……叫……”類。
7、顧名思義法：如根據(jù)“浮力”、“拉力”、“支持力”等名稱，易記住這些力的方向。
8、因果(條件記憶法)：如判定使用左、右手定則的條件時，可根據(jù)由于在磁場中有電流，而產生力，就用左手定則;若是電力在磁場中運動，而產生電流，就用右手定則。
中考物理必考知識點4
運動學
- 位移和平均速度：位移的計算公式為位移=末位置-初位置，平均速度的計算公式為平均速度=位移/時間。
- 速度和加速度：速度的計算公式為速度=位移/時間，加速度的計算公式為加速度=速度的變化量/時間。
- 相對運動：相對運動指的是兩個物體在不同的參照系中的運動狀態(tài)，在相對運動中，物體的速度和方向相對于不同的參照系有所變化。
- 一維運動和二維運動：一維運動指的是物體沿直線運動，二維運動指的是物體在平面上的運動。
- 彈簧振動：彈簧振動是物體在受到彈性力作用下而發(fā)生的上下往復運動。
力學
- 牛頓第一定律：牛頓第一定律又稱為慣性定律，它指出物體只有在外力作用下才能改變運動狀態(tài)，若物體靜止，則保持靜止狀態(tài)；若物體運動，則保持勻速直線運動狀態(tài)。
- 牛頓第二定律：牛頓第二定律指出物體受到的加速度與作用在物體上的力成正比，且與物體質量的乘積成反比。其公式為F=ma，其中F表示物體受到的力，m表示物體的質量，a表示物體的加速度。
- 牛頓第三定律：牛頓第三定律指出任何兩個物體都會相互作用，作用力的大小相等，方向相反。例如，一個人站在地上，他和地面之間存在著相互作用力，地面對人的作用力與人對地面的作用力大小相等，方向相反。
- 摩擦力：摩擦力是物體之間相對運動時由于接觸面之間的不平滑而產生的力，摩擦力可以分為靜摩擦力和動摩擦力，靜摩擦力指的是物體相對靜止時產生的摩擦力，動摩擦力指的是物體相對運動時產生的摩擦力。
- 重力：重力是地球對物體產生的一種吸引力，重力的大小與物體的質量成正比，與物體與地球的距離的平方成反比。重力的計算公式為F=mg，其中F表示重力的大小，m表示物體的質量，g表示重力加速度。
能量與功
- 功：功是物體在力的作用下發(fā)生位移時所做的功。功可以使物體具有能量，它的大小等于力在物體上的作用點上產生的位移的大小與力的大小的乘積。功的計算公式為W=Fs，其中W表示功，F(xiàn)表示力，s表示位移。
- 功率：功率指的是單位時間內做功的多少，功率的計算公式為P=W/t，其中P表示功率，W表示做的功，t表示時間。
- 動能：動能是物體由于運動而具有的能量，它的大小等于物體的質量乘以速度的平方的一半。動能的計算公式為E_k=1/2mv^2，其中E_k表示動能，m表示物體的'質量，v表示物體的速度。
- 勢能：勢能是物體由于位置或形態(tài)發(fā)生變化而具有的能量，常見的勢能有重力勢能和彈性勢能。重力勢能的計算公式為E_p=mgh，其中E_p表示重力勢能，m表示物體的質量，g表示重力加速度，h表示物體的高度。
光學
- 光的反射和折射：光在遇到界面時會發(fā)生反射和折射現(xiàn)象。反射指的是光線遇到平面或曲面反射出去，折射指的是光線從一種介質進入到另一種介質時改變方向。
- 光的色散：色散指的是光經過介質后，不同波長的光發(fā)生彎曲的現(xiàn)象。常見的色散現(xiàn)象有光的折射和光的干涉。
- 光的干涉：光的干涉是指兩波峰或兩波谷相遇時，會發(fā)生干涉現(xiàn)象，分為相干干涉和不相干干涉，其中相干干涉指的是波長相同、頻率相同、相位差恒定的兩束光同時作用于同一區(qū)域，不相干干涉指的是波長不同、頻率不同、相位差隨機變化的兩束光同時作用于同一區(qū)域。
- 透鏡和成像：透鏡是一種可以折射光線的光學元件，常見的透鏡有凸透鏡和凹透鏡，它們分別具有聚焦作用和發(fā)散作用。
- 光電效應：光電效應是指當光照射到金屬表面時，金屬表面會釋放出電子，該現(xiàn)象可以用來解釋光的粒子性。
物理實驗和技術
- 物理實驗的設計和操作：在進行物理實驗時，需要進行實驗設計和操作，包括實驗目的的確定、實驗步驟的制定、實驗裝置的搭建和實驗數(shù)據(jù)的記錄與分析。
- 物理技術的應用：物理技術在各個領域都有廣泛的應用，如雷達和衛(wèi)星通信中的電磁波技術、醫(yī)學影像中的X射線技術、光纖通信中的光學技術等。
中考物理必考知識點5
01、聲現(xiàn)象
1.長嘯一聲，山鳴谷應【物理原理】人在崇山峻嶺中長嘯一聲，聲音通過多次反射，可以形成洪亮的回音，經久不息，似乎山在狂呼，谷在回音。
2.開水不響，響水不開【物理原理】水沸騰之前，由于對流，水內氣泡一邊上升，一邊上下振動，大部分氣泡在水內壓力下破裂，其破裂聲和振動聲又與容器產生共鳴，所以聲音很大。水沸騰后，上下等溫，氣泡體積增大，在浮力作用下一直升到水面才破裂開來，因而響聲比較小。
3.聞其聲如見其人【物理原理】根據(jù)音色就能分辨出熟悉的人。
4.余音繞梁【物理原理】聲音的傳播與反射。
5.隔墻有耳【物理原理】固體可以傳聲。
02、光現(xiàn)象
1.一滴水可見太陽，一件事可見精神【物理原理】一滴水相當于一個凸透鏡，根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律，透過一滴水可以有太陽的像，小中見大。
2.坐井觀天，所見甚少【物理原理】由于光沿直線傳播，由幾何作圖知識可知，青蛙的視野將很小。
3.摘不著的是鏡中月，撈不著的是水中花【物理原理】平面鏡成的像為虛像。
4.豬八戒照鏡子——里外不是人【物理原理】根據(jù)平面鏡成像的規(guī)律，平面鏡所成的像大小相等，物像對稱，因此豬八戒看到的像和自已“一模一樣”，仍然是個豬像，自然就“里外不是人了”。
5.玉不琢，不成器【物理原理】玉石沒有研磨之前，其表面凸凹不平，光線發(fā)生漫反射，玉石研磨以后，其表面平滑，光線發(fā)生鏡面反射。
6.盲人點燈——白費蠟【物理原理】人們能看到世上萬事萬物，是因為太陽光或用來照明的光照射在物體上被物體反射后的光線進入人眼，反射光線進入不了盲人眼中，所以盲人看不見物體。
03、熱現(xiàn)象
1.破鏡不能重圓【物理原理】當分子間的距離較大時(大于幾百埃)，分子間的引力很小，幾乎為零，所以破鏡很難重圓。
2.墻內開花墻外香【物理原理】由于分子在不停的做無規(guī)則運動，墻內的花香就會擴散到墻外。
3.有麝自然香，何須迎風揚【物理原理】擴散現(xiàn)象。
4.下雪不寒化雪寒【物理原理】雪是高空中的水蒸氣凝華或水滴凝固形成的，凝華、凝固都是放熱過程，化雪是融化過程，要吸熱。
5.水缸出汗，不用挑擔【物理原理】水缸中的水由于蒸發(fā)，水面以下部分溫度比空氣溫度低，空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的外表面就產生了液化現(xiàn)象，水珠附在水缸外面。晴天時由于空氣中水蒸氣含量少，雖然也會在水缸外表面液化，但微量的液化很快又蒸發(fā)了，不能形成水珠。而如果空氣潮濕，水蒸發(fā)就很慢，水缸外表面的液化大于汽化，就有水珠出現(xiàn)了.空氣中水蒸氣含量大，降雨的可能性大，當然不需要挑水澆地了。
6.霜前冷，雪后寒【物理原理】在深秋的夜晚，地面附近的空氣溫度驟然變冷(溫度低于0℃以下)，空氣中的水蒸氣凝華成小冰晶，附著在地面上形成霜，所以有"霜前冷"的感覺。雪熔化時要需吸收熱量，使空氣的溫度降低，所以我們有"雪后寒"的感覺。
7.扇子有涼風，宜夏不宜冬【物理原理】夏天扇扇子時，加快了空氣的流動，使人體表面的汗液蒸發(fā)加快，由于蒸發(fā)吸熱，所以人感到涼快。
8.金不怕火來煉，真理不怕爭辯【物理原理】從金的熔點來看，雖不是最高的，但也有1068℃，而一般火焰的溫度為800℃左右，由于火焰的溫度小于金的熔點，所以金不能熔化。
9.瑞雪兆豐年【物理原理】下到地上的雪有許多松散的空隙，里面充滿著不流動的空氣，是熱的不良導體，當它覆蓋在農作物上時，可以很好的防止熱傳導和空氣對流，因此能起到保溫作用。
10.釜底抽薪【物理原理】液體沸騰有兩個條件：一是達到沸點，二是繼續(xù)吸熱�！俺樾健币院�，液體繼續(xù)無法吸熱。
04、力與運動
1.泥鰍黃鱔交朋友——滑頭對滑頭【物理原理】泥鰍黃鱔的表面都光滑且潤滑，摩擦力小。
2.一個巴掌拍不響【物理原理】力是物體對物體的作用，一只巴掌要么拍另一只巴掌，要么拍在其它物體上才能產生力的作用，才能拍響。
3.人往高處走，水往低處流【物理原理】水往低處流是自然界中的一條客觀規(guī)律，原因是水受重力影響由高處流向低處。
4.坐地日行八萬里【物理原理】運動和靜止的相對性。
05 、力與機械
1.小稱砣壓千斤【物理原理】根據(jù)杠桿平衡原理，如果動力臂是阻力臂的幾分之一，那么動力就是阻力的幾倍。如果稱砣的力臂很大，那么“一兩撥千斤”是完全有可能的。
2.四兩撥千斤【物理原理】杠桿的`平衡條件，增大動力臂與阻力臂的比，只需用較小的動力就能撬起很重的物體。
06、壓強與浮力
1.麻繩提豆腐——提不起來【物理原理】在壓力一定時，如果受力面積小，那么壓強就大。
2.如坐針氈【物理原理】由壓強公式可知，當壓力一定時，如果受力面積越小，則壓強越大。人坐在這樣的氈子上就會感覺極不舒服。
3.雞蛋碰石頭——自不量力【物理原理】雞蛋碰石頭，雖然力的大小相同，但每個物體所能承受的壓強一定，超過這個限度，物體就可能被損壞。雞蛋能承受的壓強小，所以雞蛋將破裂。
4.磨刀不誤砍柴工【物理原理】減小受壓面積，增大壓強。
5.大船漏水——有進無出【物理原理】液體內部存在壓強，船破后，船外的水被壓進船內，直到船內外水面相平，此刻船內的水也不會向外流。
6.水上的葫蘆——沉不下去【物理原理】葫蘆的密度小于水的密度，故只能漂浮在水面上。
07、電磁學
1.千里眼，順風耳【物理原理】人們利用電磁波傳送聲音和圖像信號，使古代神話中的"千里眼，順風耳"變?yōu)楝F(xiàn)實�，F(xiàn)在，人類的視野已遠遠超過了"千里"。
2.一榮俱榮，一損俱損【物理原理】串聯(lián)電路特點。
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