(薦)中考化學(xué)必背知識(shí)點(diǎn)
在年少學(xué)習(xí)的日子里,看到知識(shí)點(diǎn),都是先收藏再說(shuō)吧!知識(shí)點(diǎn)就是掌握某個(gè)問(wèn)題/知識(shí)的學(xué)習(xí)要點(diǎn)。哪些知識(shí)點(diǎn)能夠真正幫助到我們呢?下面是小編精心整理的中考化學(xué)必背知識(shí)點(diǎn),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一、物質(zhì)與氧氣的反應(yīng):
。1)單質(zhì)與氧氣的反應(yīng):
1、鎂在空氣中燃燒:2Mg+O2點(diǎn)燃2MgO
2、鐵在氧氣中燃燒:3Fe+2O2點(diǎn)燃Fe3O4
3、銅在空氣中受熱:2Cu+O2加熱2CuO
4、鋁在空氣中燃燒:4Al+3O2點(diǎn)燃2Al2O3
5、氫氣中空氣中燃燒:2H2+O2點(diǎn)燃2H2O
6、紅磷在空氣中燃燒:4P+5O2點(diǎn)燃2P2O5
7、硫粉在空氣中燃燒:S+O2點(diǎn)燃SO2
8、碳在氧氣中充分燃燒:C+O2點(diǎn)燃CO2
9、碳在氧氣中不充分燃燒:2C+O2點(diǎn)燃2CO
。2)化合物與氧氣的反應(yīng):
10、一氧化碳在氧氣中燃燒:2CO+O2點(diǎn)燃2CO2
11、甲烷在空氣中燃燒:CH4+2O2點(diǎn)燃CO2+2H2O
12、酒精在空氣中燃燒:C2H5OH+3O2點(diǎn)燃2CO2+3H2O
二、幾個(gè)分解反應(yīng):
13、水在直流電的作用下分解:2H2O通電2H2↑+O2↑
14、加熱堿式碳酸銅:Cu2(OH)2CO3加熱2CuO+H2O+CO2↑
15、加熱氯酸鉀(有少量的二氧化錳):2KClO3====2KCl+3O2↑
16、加熱高錳酸鉀:2KMnO4加熱K2MnO4+MnO2+O2↑
17、碳酸不穩(wěn)定而分解:H2CO3===H2O+CO2↑
18、高溫煅燒石灰石:CaCO3高溫CaO+CO2↑
三、幾個(gè)氧化還原反應(yīng):
19、氫氣還原氧化銅:H2+CuO加熱Cu+H2O
20、木炭還原氧化銅:C+2CuO高溫2Cu+CO2↑
21、焦炭還原氧化鐵:3C+2Fe2O3高溫4Fe+3CO2↑
22、焦炭還原四氧化三鐵:2C+Fe3O4高溫3Fe+2CO2↑
23、一氧化碳還原氧化銅:CO+CuO加熱Cu+CO2
24、一氧化碳還原氧化鐵:3CO+Fe2O3高溫2Fe+3CO2
25、一氧化碳還原四氧化三鐵:4CO+Fe3O4高溫3Fe+4CO2
四、單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽的相互關(guān)系
。1)金屬單質(zhì)+酸————————鹽+氫氣(置換反應(yīng))
26、鋅和稀硫酸Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
27、鐵和稀硫酸Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
28、鎂和稀硫酸Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑
29、鋁和稀硫酸2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑
30、鋅和稀鹽酸Zn+2HCl===ZnCl2+H2↑
31、鐵和稀鹽酸Fe+2HCl===FeCl2+H2↑
32、鎂和稀鹽酸Mg+2HCl===MgCl2+H2↑
33、鋁和稀鹽酸2Al+6HCl==2AlCl3+3H2↑
。2)金屬單質(zhì)+鹽(溶液)———————另一種金屬+另一種鹽
34、鐵和硫酸銅溶液反應(yīng):Fe+CuSO4===FeSO4+Cu
35、鋅和硫酸銅溶液反應(yīng):Zn+CuSO4===ZnSO4+Cu
36、銅和硝酸汞溶液反應(yīng):Cu+Hg(NO3)2===Cu(NO3)2+Hg
(3)堿性氧化物+酸————————鹽+水
37、氧化鐵和稀鹽酸反應(yīng):Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O
38、氧化鐵和稀硫酸反應(yīng):Fe2O3+3H2SO4===Fe2(SO4)3+3H2O
39、氧化銅和稀鹽酸反應(yīng):CuO+2HCl====CuCl2+H2O
40、氧化銅和稀硫酸反應(yīng):CuO+H2SO4====CuSO4+H2O
41、氧化鎂和稀硫酸反應(yīng):MgO+H2SO4====MgSO4+H2O
42、氧化鈣和稀鹽酸反應(yīng):CaO+2HCl====CaCl2+H2O
。4)酸性氧化物+堿————————鹽+水
43、苛性鈉暴露在空氣中變質(zhì):2NaOH+CO2====Na2CO3+H2O
44、苛性鈉吸收二氧化硫氣體:2NaOH+SO2====Na2SO3+H2O
45、苛性鈉吸收三氧化硫氣體:2NaOH+SO3====Na2SO4+H2O
46、消石灰放在空氣中變質(zhì):Ca(OH)2+CO2====CaCO3↓+H2O
47、消石灰吸收二氧化硫:Ca(OH)2+SO2====CaSO3↓+H2O
。5)酸+堿————————鹽+水
48、鹽酸和燒堿起反應(yīng):HCl+NaOH====NaCl+H2O
49、鹽酸和氫氧化鉀反應(yīng):HCl+KOH====KCl+H2O
50、鹽酸和氫氧化銅反應(yīng):2HCl+Cu(OH)2====CuCl2+2H2O
51、鹽酸和氫氧化鈣反應(yīng):2HCl+Ca(OH)2====CaCl2+2H2O
52、鹽酸和氫氧化鐵反應(yīng):3HCl+Fe(OH)3====FeCl3+3H2O
53、氫氧化鋁藥物治療胃酸過(guò)多:3HCl+Al(OH)3====AlCl3+3H2O
54、硫酸和燒堿反應(yīng):H2SO4+2NaOH====Na2SO4+2H2O
55、硫酸和氫氧化鉀反應(yīng):H2SO4+2KOH====K2SO4+2H2O
56、硫酸和氫氧化銅反應(yīng):H2SO4+Cu(OH)2====CuSO4+2H2O
57、硫酸和氫氧化鐵反應(yīng):3H2SO4+2Fe(OH)3====Fe2(SO4)3+6H2O
58、硝酸和燒堿反應(yīng):HNO3+NaOH====NaNO3+H2O
(6)酸+鹽————————另一種酸+另一種鹽
59、大理石與稀鹽酸反應(yīng):CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑
60、碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng):Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑
61、碳酸鎂與稀鹽酸反應(yīng):MgCO3+2HCl===MgCl2+H2O+CO2↑
62、鹽酸和硝酸銀溶液反應(yīng):HCl+AgNO3===AgCl↓+HNO3
63、硫酸和碳酸鈉反應(yīng):Na2CO3+H2SO4===Na2SO4+H2O+CO2↑
64、硫酸和氯化鋇溶液反應(yīng):H2SO4+BaCl2====BaSO4↓+2HCl
。7)堿+鹽————————另一種堿+另一種鹽
65、氫氧化鈉與硫酸銅:2NaOH+CuSO4====Cu(OH)2↓+Na2SO4
66、氫氧化鈉與氯化鐵:3NaOH+FeCl3====Fe(OH)3↓+3NaCl
67、氫氧化鈉與氯化鎂:2NaOH+MgCl2====Mg(OH)2↓+2NaCl
68、氫氧化鈉與氯化銅:2NaOH+CuCl2====Cu(OH)2↓+2NaCl
69、氫氧化鈣與碳酸鈉:Ca(OH)2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaOH
。8)鹽+鹽—————兩種新鹽
70、氯化鈉溶液和硝酸銀溶液:NaCl+AgNO3====AgCl↓+NaNO3
71、硫酸鈉和氯化鋇:Na2SO4+BaCl2====BaSO4↓+2NaCl
五、其它反應(yīng):
72、二氧化碳溶解于水:CO2+H2O===H2CO3
73、生石灰溶于水:CaO+H2O===Ca(OH)2
74、氧化鈉溶于水:Na2O+H2O====2NaOH
75、三氧化硫溶于水:SO3+H2O====H2SO4
76、硫酸銅晶體受熱分解:CuSO4·5H2O加熱CuSO4+5H2O
77、無(wú)水硫酸銅作干燥劑:CuSO4+5H2O====CuSO4·5H2O
學(xué)習(xí)好化學(xué)最重要的是什么
一、預(yù)習(xí)
預(yù)習(xí)時(shí)要注意全面地預(yù)習(xí)一節(jié)教材,把握一節(jié)書的整體內(nèi)容,在頭腦中形成一個(gè)初步整體印象,初步了解將要學(xué)習(xí)課程的基本內(nèi)容和思路,鞏固原有的相關(guān)知識(shí)和概念。這樣還可以提高自己的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,提高自己對(duì)初三化學(xué)的興趣。
二、聽(tīng)講
在學(xué)習(xí)初三化學(xué)時(shí)一定要注意聽(tīng)講,在聽(tīng)講是要做到以下幾點(diǎn):
1、集中注意力:能不能集中注意力認(rèn)真聽(tīng)講,是決定學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。
2、應(yīng)勤于思考:僅僅把初三化學(xué)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)放倒聽(tīng)上是不對(duì)的。在學(xué)習(xí)時(shí)不僅要聽(tīng),還要積極思考、學(xué)會(huì)思考。這樣學(xué)習(xí)效果可以實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。
3、注意老師的思路和方法:在初三化學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,不要只記住每個(gè)問(wèn)題的結(jié)果,還要注意老師解題時(shí)的辦法、思路。在通過(guò)總結(jié),培養(yǎng)出屬于自己的解題辦法。
4、養(yǎng)成先聽(tīng)后記的習(xí)慣:有些同學(xué)在進(jìn)行初三化學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí),邊聽(tīng)邊記,掃質(zhì)的結(jié)果就是內(nèi)容沒(méi)記住,知識(shí)沒(méi)聽(tīng)到。應(yīng)該是先聽(tīng)講,然后在課后再進(jìn)行整理。講老師講的內(nèi)容進(jìn)行消化、理解、轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱闹R(shí)。
三、復(fù)習(xí)
復(fù)習(xí)是知識(shí)的鞏固階段,它是使學(xué)生溫故知新,加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和記憶,進(jìn)一步落實(shí)課本知識(shí)為自己知識(shí)的過(guò)程。復(fù)習(xí)是一次再學(xué)習(xí)的過(guò)程,是對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行再加工和提高的過(guò)程。復(fù)習(xí)時(shí)要思考知識(shí)掌握的程度,要多思考幾個(gè)為什么,要做到理解透徹,熟練運(yùn)用。
四、作業(yè)
學(xué)生可以通過(guò)做作業(yè)的方法將所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行檢測(cè),查缺補(bǔ)漏,自己把做錯(cuò)的知識(shí)進(jìn)行整理,如果自己解決不了,可以記錄下來(lái),在第二天詢問(wèn)老師,得到答案。
化學(xué)“五步學(xué)習(xí)法”簡(jiǎn)介
1、“觀”
即觀察,觀察一般應(yīng)遵循“反應(yīng)前──反應(yīng)中——反應(yīng)后”的順序進(jìn)行,反應(yīng)前觀察反應(yīng)物的顏色、狀態(tài)、氣味產(chǎn)生的各種現(xiàn)象;反應(yīng)中觀察反應(yīng)條件及反應(yīng)過(guò)程中的各種現(xiàn)象;反應(yīng)后觀察生成物的顏色、狀態(tài)、氣味。
最后針對(duì)觀察到的各種現(xiàn)象在老師的引導(dǎo)下進(jìn)行分析、判斷、綜合、概括,得出科學(xué)結(jié)論,觀察后要用最準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),達(dá)到理解、掌握知識(shí)的目的。
2、“動(dòng)”
“動(dòng)”即積極動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。
俗話說(shuō):“百聞不如一見(jiàn),百看不如一驗(yàn)”,親自動(dòng)手實(shí)驗(yàn)不僅能培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力,而且能加深我們對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)、理解和鞏固,成倍提高學(xué)習(xí)效率。
例如,實(shí)驗(yàn)室制氧氣的原理和操作步驟,動(dòng)手實(shí)驗(yàn)比只憑看老師做和自己硬記要掌握得快且牢得多。
做實(shí)驗(yàn)前一定要了解,最后認(rèn)真分析,分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論。
3、“記”
化學(xué)在同學(xué)們腦中;“記’即記憶。與數(shù)學(xué)、物理相比較,“記憶”對(duì)化學(xué)顯得尤為重要,它是學(xué)化學(xué)的最基本方法,離開(kāi)了“記憶”談其他就成為一句空話。這是因?yàn)椋?/p>
。1)化學(xué)本身有著獨(dú)特“語(yǔ)言系統(tǒng)”──化學(xué)用語(yǔ)。如:元素符號(hào)、化學(xué)式、化學(xué)方程式等,對(duì)這些化學(xué)用語(yǔ)的熟練掌握是化學(xué)入門的首要任務(wù),而其中大多數(shù)必須記憶;
。2)一些物質(zhì)的性質(zhì)、制取、用途等也必須記憶才能掌握它們的規(guī)律。
4、“思”
化學(xué)在同學(xué)們的思辨中;“思”指勤于動(dòng)腦。即多分析、思考。
要善于從個(gè)別想到一般,從現(xiàn)象想到本質(zhì)、從特殊想到規(guī)律,上課要?jiǎng)涌、?dòng)手,主要是動(dòng)腦,想“為什么”想“怎么辦”?
多想、深想、獨(dú)立想,就是會(huì)想。只有會(huì)想,才能想會(huì)了。初三從感性的認(rèn)識(shí)走向了理性思維,初二初三正是這樣的轉(zhuǎn)變時(shí)期,理性思維能力不夠,我們應(yīng)該在這時(shí),還沒(méi)到來(lái)的初三時(shí),反思自己,我們應(yīng)該成熟了,學(xué)習(xí)是終生的,帶有思考和分析怎么學(xué)習(xí)?每天都問(wèn)自己27個(gè)為什么,很多東西都會(huì)有新的智慧,從無(wú)知的狀態(tài)走出來(lái),變成一個(gè)有知的人。
5、“練”
“練”即保證做一定的課內(nèi)練習(xí)和課外練習(xí)題。
它是應(yīng)用所學(xué)知識(shí)的一種書面形式,只有通過(guò)應(yīng)用才能更好地鞏固知識(shí)、掌握知識(shí),并能檢驗(yàn)出自己學(xué)習(xí)中的某些不足,使自己取得更好成績(jī)。
不要拿題海戰(zhàn)術(shù)給自己找借口,練習(xí)是必須的一定的題量是必須的量的積累,才有質(zhì)的飛越,如果不練習(xí),那么化學(xué)絕對(duì)學(xué)不好。
提高化學(xué)成績(jī)的“三要素”是什么
一、上課要記筆記
1、化學(xué)雖然是理科偏向的學(xué)科,但是也是需要初中生動(dòng)手記筆記的。想要學(xué)好化學(xué),首先要了解這門課程主要講的是什么,那么就需要初中生在上化學(xué)課之前進(jìn)行預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)時(shí)除了要把新的知識(shí)都看一遍之外,還要把不懂的地方做上標(biāo)記。
2、初中化學(xué)雖然在學(xué)習(xí)上難點(diǎn)不是特別多,但是對(duì)于剛接觸這門學(xué)科的初中生來(lái)說(shuō),知識(shí)還是有些雜的,所以小編希望初中生們?cè)趯W(xué)習(xí)化學(xué)的時(shí)候可以準(zhǔn)備個(gè)筆記本,著重的記一些重要的化學(xué)知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)記筆記也可以防止上課的時(shí)候溜號(hào)走神。
二、學(xué)生要經(jīng)常復(fù)習(xí)化學(xué)知識(shí)
1、對(duì)于初中生來(lái)說(shuō),想要學(xué)好化學(xué),那么在課后就要認(rèn)真的進(jìn)行復(fù)習(xí),并且認(rèn)真對(duì)待老師交代的化學(xué)作業(yè),這對(duì)于提高初中化學(xué)成績(jī)來(lái)說(shuō)是非常重要的。初中生在復(fù)習(xí)化學(xué)的時(shí)候可以采用課下復(fù)習(xí)或者是類似于單元小結(jié)的方法,這樣才能夠牢固的掌握知識(shí)。
2、初中化學(xué)的課本中有很多個(gè)概念和原理等基礎(chǔ)知識(shí),并且要求掌握的內(nèi)容也很多,如果初中生們不能把這些化學(xué)知識(shí)點(diǎn)都記憶深刻,那么在做題的時(shí)候就會(huì)感受到痛苦了。實(shí)在記不下來(lái),那么就多看,“見(jiàn)面”的次數(shù)多了,初中生在腦海中就有對(duì)這種知識(shí)的印象了。
三、培養(yǎng)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣
1、化學(xué)是需要學(xué)生們?nèi)ブ鲃?dòng)發(fā)現(xiàn)的一門學(xué)科,并且初中化學(xué)中的很多實(shí)驗(yàn)都是與生活息息相關(guān)的,想要學(xué)好初中化學(xué),首先要培養(yǎng)的就是學(xué)生對(duì)于化學(xué)的興趣,有了興趣才有動(dòng)力去學(xué)習(xí)。
2、在學(xué)習(xí)初中化學(xué)的時(shí)候,希望初中生們能夠多重視化學(xué)的實(shí)驗(yàn)部分,因?yàn)榛瘜W(xué)的很多定理公式都是通過(guò)實(shí)驗(yàn)的操作總結(jié)出來(lái)的,學(xué)生們對(duì)于實(shí)驗(yàn)操作要用到的儀器和步驟等都要熟悉,謹(jǐn)記。
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