期中考試總結表彰會

　　總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結論，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，是時候?qū)懸环菘偨Y了�？偨Y一般是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的期中考試總結表彰會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

期中考試總結表彰會1

老師們，同學們：

　　在大家的共同努力下，本學期期中考試已圓滿結束。今天，高中部召開高一、高二年級，期中考試總結表彰大會，為的是總結經(jīng)驗，分析形勢，振奮精神，鼓勵促進同學們更加努力奮斗，更快提高成績，爭取教育教學工作有新的突破。借此機會，我談三點建議：

　　第一，人活著就要有一種精神。一種不服輸?shù)木�神，一種參與競爭的精神，一種勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的精神。這種精神，使你的生命充滿活力；這種精神，使你的人生綻放光彩；這種精神使你的生活變得豐富而充實。也正是這種精神，賦予你激情，給予你前進的動力，使你一次次品味成功的喜悅；使你在跌倒之后，能再一次爬起來，義無反顧的踏上征程；使你能靜下心來，默默的耕耘；使你在收獲的季節(jié)，展示風采。（例子，盧振，大專起點，不懈努力，自考考取山大本科，靠著這種精神的'支撐，考取了廣西大學新聞傳媒專業(yè)研究生，譜寫了人生的又一新篇章）

　　第二，為自己的未來奠基。我要對高一年級的同學們說，高一年級能刻苦，高二年級不辛苦；我要對高二年級的同學們說，高二年級能刻苦，高三年級不痛苦。我還要對全體同學們說，老師壓你們刻苦，不如自己刻苦；年輕時能刻苦，一輩子不辛苦。希望大家能理解這些話，珍惜大好的青春時光，刻苦學習，科學學習，為未來的人生輝煌，打一個最堅實的基礎。（例子：乒乓球世界冠軍鄧亞萍是大家所熟悉的。她一米五的高度，進了國家隊，又被退了回來，最終成為世界冠軍。退役后，她英語從ABC學起，到英國牛津大學讀博士。她打球刻苦，成功了，拿了幾十個世界冠軍；她讀書刻苦，成為牛津大學博士生。有人對她在功成名就，名利雙收的情況下還如此努力刻苦不理解，問她為什么？她說，我要改變一些人對運動員的看法。有些人認為“搞體育的”是“頭腦簡單，四肢發(fā)達”。我要用自己的努力改變?nèi)藗兊钠�見，為社會繼續(xù)做貢獻。）

　　第三，永遠不要放棄自己的信念。在這里，我不想高談什么高深的理論，我想告訴你們一位于3年曾經(jīng)從你們所熟悉的高中部走出去的一位孤兒的求學經(jīng)歷，她的名字叫——王金萍，她是我從教xx年中第一次遇到的把信念詮釋的如此深刻的一位同學，看了她發(fā)回母校的優(yōu)秀畢業(yè)生事跡報告，我為她那種為了理想和信念執(zhí)著的精神所感動，為她凄涼的人生經(jīng)歷而落淚，為她一路走來所取得的成績而自豪！她中考之前，父親因病醫(yī)治無效而去世，是媽媽的一句——“就算砸鍋賣鐵媽也要供你讀書！”的話，使她學會了忍耐與堅持，xx年來到高中部，學校給予了她很多的幫助和關心，心存感念的她，堅定了讀書的信念。“我雖然不能掙錢，但可以省錢，從家里背幾罐咸菜過一個月，常常一塊錢買6個饅頭吃兩天，甚至揀破爛，賣廢品——這就是她的高中生活。高考前，多病的母親查出肺癌晚期，母親為了孩子上大學的學費，毅然放棄了一切的治療，躺在自家炕上，永遠閉上了眼睛。失去父愛，又沒有了母愛的她，是怎樣頑強的走在信念的路上呢？在這里我選取了她的幾段話與我們同學一起共勉：（稿件摘錄）——聽到這里，我們在座的每一位同學，你的心還能平靜嗎？你還在為自己沒有一個有權有勢的父母而在嘆息嗎？你還在為自己的生活不好而在抱怨嗎？你還在為自己沒有考取重點高中而后悔嗎？你還在為自己的前途而感到迷茫嗎？你還在為每天的悠閑而自在嗎？”

期中考試總結表彰會2

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！今天，學校召開期中考試總結表彰大會，希望通過這次考試總結表彰大會，同學們在以后的學習中都能夠更好地發(fā)展，更快地提高學習成績。

　　首先我要表揚一下我們的老師們：兩個多月以來，我們所有的老師任勞任怨，勤勤懇懇，付出了艱辛的努力。我們的老師起早貪黑、以校為家。有的老師工作到深夜，課外時間我們的老師犧牲了自己的休息時間都泡在教學教研里，泡在你們身上；我們的老師一心撲在了學校，撲在了班級，撲在了你們身上。老師們努力、艱辛、刻苦、忘我的敬業(yè)精神感人至深！一句話：我們所有老師都是兢兢業(yè)業(yè)的。

　　在上一期中心校組織的抽考中，我校取得了優(yōu)異的成績，下面有請成績比較優(yōu)秀的教師同志上來領獎：他們是：

　　同學們，讓我們的掌聲響起來，再一次向這些可敬，可愛的老師表示感謝。其次，在這次考試中，每個班級都涌現(xiàn)出成績優(yōu)秀、學習進步的學生，本次表彰會受表彰的同學達到110人，下面對這些在期中考試中取得優(yōu)秀成績的同學進行發(fā)獎。

　�。�1）首先是階段前10名的同學。

　　（2）20xx年級階段前40名，四年級階段前30名。

　　希望同學們以這些同學為榜樣，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕�，奮力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績。

　　在這里我們還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰，但從開學以來就一直盡心盡力、孜孜以求的同學。他們在做人與求學的路上始終勤奮而執(zhí)著地前

　　行。或許一次次的努力，換來的仍然是未能如愿的成績；或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結果的'反差；或許在無人知曉的時刻，堅強或委屈的淚水曾在心中流淌……但令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言敗的精神。我為擁有這樣的學子而感到欣慰和自豪，你們同樣是我們的驕傲！請各位老師相信：他們一定會擁有屬于自己的成功，那一天一定不會太遠！

　　同學們，緊張的期中考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學們不能忘了總結反思。因為通過反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學習上的不足與缺陷，我要說我們做學生的每一次考試就像是捕魚，每一次你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補，一次次的捕撈，在你們以后的各種考試，你的知識與能力所編成的魚網(wǎng)就一定是牢不可破的。另外，這次期中考試除了檢驗前一段時間的學習效果外，也為我們提供了一個反思的機會，一方面反思我們老師的“教”，一方面反思我們學生的“學”。全體師生一定要針對自己的考試情況，做一次認真地總結，這次考試只是我們的一個加油站、檢測站、里程碑，我們要總結經(jīng)驗，吸取教訓，查漏補缺，亡羊補牢，爭取下次取得好成績。開學以來到現(xiàn)在，不少任課教師反映，有不少學生學習態(tài)度不端正，目的不明確。表現(xiàn)為上課不聽講，三餐飯后不能按時進班學習，自習課看小說，貪玩，不完成作業(yè)。主要原因是他們不知道為什么要學習，好像學習是為老師而學，為自己的父母而讀書。結果不想讀書，不想做作業(yè)。還有更至命的是部分尖子生學科不平衡，低分較多；大部分學生學習習慣差，不知道也不自覺主動地學習，反映在課堂上就是不知道主動做筆記，很多同學對基礎知識的掌握不夠牢固；學生書寫習慣差，動手和動腦習慣差，懶惰現(xiàn)象嚴重；

　　理解提高能力差；很多學生根本沒有什么科學的學習方法；同學們對學科知識積累不夠；尤其表現(xiàn)在語文、英語的寫作能力不高；從同學們的學習來看，我們要正視同學們基礎差的客觀原因，但我們大部分學生的智力并不差，同學們學業(yè)成績上不去的根本原因就是學習習慣還沒養(yǎng)成，學習的自覺主動性還遠遠不夠。

　　借此機會，我想向全體同學們提出幾點要求：

　　第一、要養(yǎng)成良好的學習習慣。課前預習，課中認真聽講、記好筆記，課后認真反思獨立思考完成作業(yè)試卷，課間勤學好問，還要珍惜時間、像早自習，三餐飯后的時間，要充分安排好，利用好，才能效果好。

　　第二、學習要刻苦。因為專家已經(jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強。

　　第三、學習要講究方法。學習要有好的方法。最關鍵的就是要落實老師的常規(guī)學習要求，課前預習，課中認真聽講、記好筆記，課后認真反思獨立思考完成作業(yè)試卷。要勤動腦、勤動手、勤動口，要多聽、多說、多讀、多寫、多問。在思想上重視，在行動上落實。

　　第四、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。無論做什么事，都要樹立遠大的目標。然后將目標細化到平時的日常行動上，具體地說就是落實每一步學習任務，合理地分配好每一步的學習時間，將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累，一中離我們并不遙遠。

　　第五、六年級同學要堅持到底，決不服輸，順利完成小學階段的教育，爭取接受更高教育。

　　第六：要解決好偏科問題，不要存在僥幸心理，用自己的優(yōu)勢科目補弱科，弱科必須抓起來，要多花時間，多動腦筋，盡力提高。

　　第七、要保證足夠的睡眠時間。休息好是學習好的保證，希望同學們遵守就寢紀律，杜絕違紀現(xiàn)象。只有這樣，才能用充足和旺盛的精力投入到緊張的學習中去。同學們，期中考試只是一個加油站，我們知道，受表彰的只是少數(shù)人，對于大多數(shù)同學來說，我們在向受表彰的同學表示祝賀時，更多的是要從他們的成功中對照和反思自己的差距，看一看我們的學習態(tài)度是否端正、學習目標是否明確、學習方法是否得當、學習的習慣是否養(yǎng)成、學習的效率是否高效。同學們，學習要以給別人講明白為標準，這樣的成就感是你成功的不竭源泉，同學之間相互幫助也是一件善事。當別人為我們樹立了榜樣，我們就要努力向榜樣看齊。一時的落后不代表永遠落后，但落后了不及時努力追趕將會永遠落后，我期待成績暫時不理想的同學努力追趕，快樂學習。我希望下一次表彰會上能夠看到你們更多的燦爛的笑臉。

　　同學們：我希望通過今天這次期中考試總結表彰大會，能激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高潮。希望這次期中考試中受表彰的同學再接再厲，在下一次的考試中更上一層樓。我更希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)輝煌。作為老師，在今后的工作中，我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細致，幫助同學們戰(zhàn)勝一切困難。

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