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期中考的日記
時間過得真快,一天又過去了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗,需要認真地為此寫一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?下面是小編精心整理的期中考的日記,僅供參考,歡迎大家閱讀。
期中考的日記1
好吧,我又在寫考試了。雖然說著不想寫了,但是每一次考試都很重要。所以,額,我又開始寫了。
這次考試之前,我的狀態(tài)大有改善,已經(jīng)在課堂上下勁了。這樣一來,作業(yè)好寫了不少,晚上還能早睡,妙哉呵。
在主科上,我是把不太準(zhǔn)的。數(shù)學(xué)已知有一道大題有疑慮,暫且不知道對不對,九分呢!我覺得我完了;英語可能會比上一次進步些,但尚未確定;語文可是重頭戲,作文可能會好一點,重點在閱讀上。趙老師發(fā)給我的閱讀資料一定要好好利用,否則閱讀將會是我的'一大失分區(qū)塊。
副科的話,可能會好一點,已知會有很多的對手崛起。政治算——可以吧,辨析題還是有點擔(dān)心;歷史是塊雷區(qū),背的不好,以至于有些大題把不準(zhǔn);地理估分估了個45,但是有一位跟我關(guān)系好的同學(xué)考了47。危機感瞬間就上來了;生物還是有把握的,畢竟生物老師監(jiān)督的好,我們同學(xué)也背的好。
總之,我不能判斷我考了多少分,但是成績與我的付出是相對應(yīng)的。我應(yīng)該問心無愧。壞了,繼續(xù)改正;好了,繼續(xù)加油。我是按照這個宗旨來對待考試成績的。
為什么我不估分?反正估了也估不準(zhǔn),還不如少受點精神折磨。好好地過好每一天才是當(dāng)下最重要的事情。反正到時候成績一出,一目了然,豈不是更好?
期中考試以后,下一階段的學(xué)習(xí)就開始了。繼續(xù)努力吧!
期中考的日記2
“叮鈴鈴”,隨著一聲清脆的鈴響監(jiān)考老師拿著卷子進來了。只見她一臉嚴肅的樣子,一看就知道對學(xué)生要求很嚴格,那么,一定要好好答卷了,加油!
我朝卷子上瞅了瞅,哇!都不難嘛!一聲鈴響過后,老師大喊一聲:“開始答卷!”同學(xué)們都“奮筆疾書”起來。教室里很安靜,一點說話聲都沒有,只能聽見“沙沙”的寫字聲。
瞧!有的同學(xué)拿著筆在卷子上飛快地寫著,毫不猶豫;而有的同學(xué)卻手托下巴,側(cè)著腦袋,咬著筆桿,苦苦沉思著。考場如戰(zhàn)場,同學(xué)們都很認真,對待這場考試一絲不茍,你看,同學(xué)們都在“奮斗”呢!
時間一分一秒過去了,大多同學(xué)都寫完了,他們都在認真檢查呢!我還沒寫完呢!還有作文的結(jié)尾呢!“快!”我心里喊著!岸b忊彙保忢懥,就要收卷了,我飛速寫完最后一個字,看了看卷子,滿意地笑了。監(jiān)考老師大喊:“放下筆,不準(zhǔn)寫了,收卷!”考試場上響起各種聲音,同學(xué)們有的開心的笑了,顯得胸有成竹;有的慢騰騰地站起來,眼睛還盯著卷子;有的爭分奪秒地加緊動作,再趕忙添上幾筆……
卷子收完了,同學(xué)們都三三兩兩地圍在一起討論答案,有的`顯得開心,有的顯得沮喪,我心里暗嘆:“這真是一場緊張的考試呀!”
期中考的日記3
我是五年級的學(xué)生,平時功課很緊,由于前一段時間貪玩,浪費了寶貴的學(xué)習(xí)時間,致使這次期中考試成績下滑,退步得讓人難以置信。
今天媽媽去參加家長會,在回來之后就對我大發(fā)雷霆,平時特別溫柔的好媽媽,變成了可怕的媽媽。問我怎么和那些不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生跑到一起了,老師說這是我成績下滑的主要原因。這段時間上課不認真聽講,不及時完成作業(yè)……總之,都是些批評的話語,看著媽媽越說越生氣,嚇得我的.腿都軟了。
我的期中考試平均成績是75分,真是沒法見人了,我好想再回到考試那天,認真地把試卷審查一下,重新做一遍,考出我的真水平。因為我再細心一下,重新檢查一遍,好多錯題是可以避免的。
媽媽說:做什么事情都要堅持,不能半途而廢。給我講了孟子小時候貪玩的一個故事,孟母知道孟子由于貪玩而逃學(xué)后,剪斷織布機上的布,來教育孟子,告訴他學(xué)習(xí)和做事一樣不能半途而廢。從此孟子堅持不懈、刻苦學(xué)習(xí),成為一代儒家宗師,對后世中國文化的影響非常大。
我看著生氣的媽媽,心里下定決心:以后一定不再貪玩,認真學(xué)習(xí),爭取在期末考試中做個爭氣的好孩子,以優(yōu)異的成績向爸爸媽媽匯報。
期中考的日記4
前不久,剛剛考完期中試,我的心忐忑不安,因為數(shù)學(xué)有一道題忘了約分,語文也有許多拿不準(zhǔn)的題,所以我才會提心吊膽。
不久成績便下來了,開始發(fā)的是語文,語文老師神情嚴肅地走進班級,所有人在一瞬間好像被冰凍了一樣,一動也不動了,一言也不發(fā)了,這一回老師采用分類念分法。剛開始我的心不停地跳著。當(dāng)老師念完了80分以下的時候,我的心慢慢的平靜了下來,幸好沒有我,接著老師又開始念90分以下的,我的心快跳到嗓子眼了,耳朵豎得象小白兔一樣,目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,當(dāng)老師念完90分以下時,我有點沾沾自喜,心想,這回語文可算考到了90分以上,老師開始念了,王冠博越92分,趙鑫姝96分,……“疑”奇怪,怎么沒有我?難道老師忘念我的了……唉,這個不幸的孩子!我暗暗想到,眼里透出極大的悲傷,向四周探望有的在細細品味卷子,有的在為考的`不好而發(fā)愁,突然我睛睛一亮,有點“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一春”的感覺。又有點像饑餓的獵人發(fā)現(xiàn)了獵物,原來,老師手里還有一張,“于騰凱”我的心急驟起浮,手緊緊的握著,眼睛緊閉著,“91分!薄鞍!”我高興極了,好象一個窮人中了100萬大獎,當(dāng)時我好像要跳到火星上去了。
通過這次發(fā)卷,我想到以后一定要考的更好,并且我要謹慎地把握住“生活”的小船,使它不被驕傲的大浪刮倒,在以后的學(xué)習(xí)中我會努力地向前駛?cè)ァ?/p>
期中考的日記5
11月14日星期日天氣:晴
本周的星期三是我們唐馬路小學(xué)期中考試的日子,考試前,我特別緊張——總怕考不好,怕爸爸媽媽說我,之后還得讓同學(xué)們看不起。
周三早晨,我懷著沉重的心情來到了學(xué)校,坐在我的`座位上。心里就好象有十五個吊桶——七上八下……試卷發(fā)下來了,考的是數(shù)學(xué)。我一看卷面,哈哈,簡單都復(fù)習(xí)過了。于是我飛快的答完了試卷!岸b忊,叮鈴鈴”,啊哈——!下課了!我長長的舒了一口氣。
第三節(jié)考的是英語。英語就更別說了,一點也不難,比數(shù)學(xué)還簡單,所以我也是“下筆如有神”。
下午,我們要考語文了,我忐忑不安的想:“語文卷子該是什么樣子的呢?我要不要再復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)?”想著,卷子發(fā)到我的手里,我隨意翻看了一遍,臉上露出開心的笑容,心里想開了花。原來啊,這上面除了一道閱讀題剩下的考前都復(fù)習(xí)過,一題不落。我高興極了,以為我第一次在期中考試中看到這么簡單的題,看來能考個高分了,不再怕由于語文不好而拉分了。
前天,分報出來了,我數(shù)學(xué)和英語都考了100分,語文93.5分,我很滿意,但我不能驕傲,因為驕傲使人落后。
雖然這次考試的題目很簡單,但是我也付出了努力,不過我堅信:只要付出努力才會有好的結(jié)果。
期中考的日記6
在這一周里有期中考試,我覺得我奧數(shù)考得不好,我的奧數(shù)考了37。5,因為我以前考的分數(shù)比現(xiàn)在多,我覺得我的數(shù)學(xué)考的好,我的數(shù)學(xué)考了107,因為我的數(shù)學(xué)比原來有進步,而且這回附加題給寫對了,但不過數(shù)學(xué)里的算式題,我覺得不應(yīng)該錯,英語的分數(shù)我不知道,錯了什么題我也不知道,但不過我覺得我考的分數(shù)有點少,因為我有幾道題不會寫,語文里的作文,我考了19。1我覺得考的也不好,因為我給大家拉分了,考完了這些,我有非常非常大的反思。
我的`奧數(shù)反思就是每一次上廁所早點回來,然后再看奧數(shù)書上自己不知道的題問別人,聽懂了再找跟上一道題一樣的題寫,寫完再問被人自己寫的這一道題對不對,要是對了的話,就在找自己不會的題問,要是寫錯了就接這問一下這一題怎么做,然后再找和著樣的題一樣的題寫。
我的英語反思就是,把自己沒有背過的寫到一張紙條上,然后再背不會的,里面不會的都背過了,就把寫的單詞給劃掉。
我語文里的作文也有反思,以后多看點書,然后積累詞句,然后用到自己的作文上,就這樣我就可以不給大家拉分了。
這就是我的奧數(shù)、英語、作文的反思了。
期中考的日記7
“不對,不對,又不對!”今天上午我們進行了考試,下午,我躺在床上,回想著上午的考試題,唉!這次的考試保證不好。
這次的數(shù)學(xué)題比較難,比較難,可憐的我下課與同學(xué)們一起對題才知道我不只錯了五道題,我開始垂頭喪氣。語文題更加難,更加難,不僅考了課內(nèi)知識,還考了課外閱讀,平常不太愛看書的我這回可犯了難了,有一道是考巴金的三部曲的,以前,我對巴金的作品確實略有耳聞,但是畢竟時隔已久,它在我的`記憶里早已黯淡無光了,沒想到,我在考試前一夜那么用功,結(jié)果還是沒看對地方,真是“我高一尺,題高一丈”!
英語是最難的,平時我對英語便一竅不通,這回不僅有填空,選擇,還有考發(fā)音的,這回可發(fā)愁了,可是,再愁也愁不過英語作文呀!這次的英語作文的題目是我以前沒看過的,怎么辦?哦,我的天,不管了,既然這么難,那我拼了,我不管它三七二十一,四七二十八了,我該出手時就出手,不想出手也得出手,我費了三分鐘,擦擦擦!終于,一篇沒有質(zhì)量保證的英語作文出現(xiàn)在我的眼前。哈哈!
交卷時間就要到了,只見我一目十行,把這張卷檢查完了!扳忊忊彙毕抡n鈴響了,我一邊冒冷汗,一邊出教室,呼!苦日子到頭了。
不管怎么說,通過這次考試,我知道了這以后可一定得好好學(xué)習(xí)呀,不然,這做人的差距可就太大了!
期中考的日記8
這次的考試成績不理想,令我也十分震驚,令老師與父母大失所望。
語文:語言知識不夠牢固。數(shù):1、基礎(chǔ)不好,很多題不會,不知道從那里開始思考。2、單位換算出錯。英語:太過于自信,考試后沒有好好檢查。
總結(jié)失敗的原因,才發(fā)現(xiàn)有很多。首先,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,課前預(yù)習(xí)不充分,學(xué)完每一課后沒有及時復(fù)習(xí),導(dǎo)致考試時碰到以前課程的題目,失分過多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,沒有合理安排時間,作業(yè)的質(zhì)量與效率不高,其次,上課沒有積極參與課堂,對于每一個問題沒有仔細思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會舉一反三,做的練習(xí)很少,做題的經(jīng)驗較少。
最后,則是我最大的弱點:粗心?偸恰按笠馐G州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,所有的.科目都是這樣,做完試卷后沒有仔細檢查,導(dǎo)致犯了許多不該錯的失誤,正確率較低。以后做題一定要仔細,不能因為題目簡單而不去在意,學(xué)習(xí)是一個循環(huán)漸進的過程,只有打牢了基礎(chǔ),才能在此之上再去提高,所以,對以前知識的掌握,是必要性的。
自己的水平還差得很遠,只有下苦功夫,才能取得成功。最弱的地方還是數(shù)學(xué),還需加強。
期中考的日記9
昨天晚上,我做了一個夢,夢見我和山區(qū)的孩子手拉著手,一起快樂地閱讀。是什么讓我做了這個夢呢?
這是五一放假前的一天,王老師讓我們選一本書,再寫一封信寄給山區(qū)的.小朋友們。爸爸說:“山區(qū)小朋友大多家里比較貧困,他們的爸爸媽媽很多都在外地打工。他們平時除了學(xué)習(xí),還要幫家里干活,很少能看到好書,確實需要幫助!
我心想:山區(qū)小朋友很窮,我要送給他們好書,不如就送我最喜歡的一本書吧。
晚上睡覺的時候,我心里一直想著那些山區(qū)的孩子們。不知不覺,我突然發(fā)現(xiàn)自己來到了一所山村小學(xué),這里的孩子們看到我?guī)У恼n外書,都高興極了,拉著我的手笑啊,跳啊!
我們坐下來一起讀書,在知識的海洋里遨游。讀累了,我們就到山坡上玩耍,躺在青青的草地上仰望藍天白云?粗粗揖顾恕蝗,天邊傳來媽媽的吼聲:“還不起床?上學(xué)要遲到了!”
我猛然驚醒,才發(fā)現(xiàn)這只是個夢。多希望這個夢能成真,讓知識帶領(lǐng)山區(qū)的小朋友們早日走出大山。
期中考的日記10
期中考試的成績陸續(xù)出來了,一直讓我引以為豪的語文卻成了我所有科目里面最差的一科,看著卷子,說不難過都是騙人的,傷心過后,我還得冷靜的分析了試卷,有總結(jié)才能有進步。
這次我們班語文總體上不錯,位居全年級第一,但我考得不盡如意,一個是心態(tài)沒有擺正,在考試的過程中,一看題目不是很難,就有點掉以輕心。在基礎(chǔ)27分,我只得了20分,扣去的7分有兩分是默寫,完全是粗心大意,有一分是臨時改錯了,不相信自己的第一感覺,還有四分是看錯了題目,直接把題目大綱都搞錯了。雖然失去七分,但也讓我知道自己在平時要仔細認真,要自信一點,不要左右徘徊。
閱讀部分十分達12分,課內(nèi)的把握很好,沒有失分,這是值得自豪的。課外的,文言文閱讀失分最多,達9分,完全沒有看懂文言文的`意思,全答偏了,另外3分是修辭格的作用寫錯了。由此可見,我的文言文是一個大問題,必須在文言文摸索出一套方法來,以后堅持每周練習(xí)幾篇文言文閱讀。修辭的作用還得過關(guān),強化,做到不再因修辭而失分。
扣分最厲害的是作文,直接扣了16分,差一點作文就沒及格了。作文,一個是字數(shù)不夠,另外一個是中心不突出,有點羅里吧嗦。這是一個讓我倍覺頭疼的問題,看來日后除了要多看作文書,還要多看課外書,并且必須堅持寫心得,發(fā)散自己的思維,不可以總是局限于那么幾個作文大綱。
雖然此次語文嚴重失利,但能看到不足也是件好事,我相信下一次我一定可以更好。
期中考的日記11
在考試前十分鐘,我異常的緊張,手有時發(fā)抖,我也不清楚,有可能是復(fù)習(xí)的不充分吧,在考試前一個小時,我就臨時的看了一下文言文常識和古詩,文言文翻譯還沒有完全背過,只能看臨場發(fā)揮了。
“考試開始,請考試開始答題”當(dāng)我聽見聲音時,我不得不開始答題,看著簡單的古詩,我“刷刷刷”的寫完了,可當(dāng)我看到選擇題時,我猶豫不決,因為一題三分,打錯了就完了,但是我還是選了一個不確定的答案,之后的題目也不簡單,我只能說我盡力的`寫了,之后竟然卡在了找近義詞上,卡了足足十多分鐘,還是沒找到,我就跳過了,我看了一下別人答題的速度,比我快一點,我看了一下表,驚到了,只有五十分鐘寫作文了,我隨便幻想了一件事就開始寫了,因為這次時間有些少了,我也不打算湊字數(shù),就直接開始寫重點了,最后在五分鐘完成了作文,又翻到前面寫了起來,好在全都寫完了。
下午考數(shù)學(xué)前,我就看來一會就開始睡覺了,一直到下午考試前十分鐘醒來,答題的時候非常不順,一卡一卡的,有時還不得不跳過,在計算題上,我寫到一半才發(fā)現(xiàn)我背錯公式了,想也不想就直接劃掉了,在后面提名時還算順利一點,只是復(fù)雜的題不得不跳過,但沒想到還是提前做完了,我也懶得檢查就放下筆睡覺了。
今天不知道為什么就是不順,但愿明天考試能好點,感覺今晚得通宵放下物理化學(xué)了~
期中考的日記12
盼啊,盼啊,終于盼到期中考試了,好興奮啊,但是在興奮的同時,又有點兒緊張。
“叮鈴鈴”,隨著一聲清脆的鈴響監(jiān)考老師拿著試卷進來了。只見她一臉嚴肅的樣子,一看就知道對學(xué)生要求很嚴格,那么,一定要好好答卷了,加油!
我朝試卷上瞅了瞅,哇!都不難嘛!一聲鈴響過后,老師大喊一聲:“開始答卷!”同學(xué)們都“奮筆疾書”起來。教室里很安靜,一點說話聲都沒有,只能聽見“沙沙”的寫字聲。
瞧!有的同學(xué)拿著筆在試卷上飛快地寫著,毫不猶豫;而有的.同學(xué)卻手托下巴,側(cè)著腦袋,咬著筆桿,苦苦沉思著?紙鋈鐟(zhàn)場,同學(xué)們都很認真,對待這場考試一絲不茍。你看,同學(xué)們都在“奮斗”呢!
時間一分一秒過去了,大多同學(xué)都寫完了,他們都在認真檢查呢!我還沒寫完呢!還有作文的結(jié)尾呢!“快!”我心里喊著!岸b忊彙,鈴響了,就要收卷了,我飛速寫完最后一個字,看了看試卷,滿意地笑了。監(jiān)考老師大喊:“放下筆,不準(zhǔn)寫了,收卷!”考試場上響起各種聲音,同學(xué)們有的開心的笑了,顯得胸有成竹;有的慢騰騰地站起來,眼睛還盯著試卷;有的爭分奪秒地加緊動作,再趕忙添上幾筆……
試卷收完了,同學(xué)們都三三兩兩地圍在一起討論答案,有的顯得開心,有的顯得沮喪,我心里暗嘆:“這真是一場緊張的考試呀!”
期中考的日記13
時間似飛箭,轉(zhuǎn)眼間又迎來了一次期中考試。
考試前同學(xué)們個個面色緊張,每個人都在認真復(fù)習(xí),我也不例外,都想考個好成績?荚嚂r,考場靜極了,只聽見筆在紙上來回劃動的“沙沙”聲?纪旰,同學(xué)們一掃滿臉的緊張表情,換回滿臉笑容,個個談笑風(fēng)生,我心里也十分輕松,心想:緊張多日的'期中考試終于結(jié)束了,現(xiàn)在可以輕松一下了,回到了家,我自以為考得還不錯,于是就信心十足的對媽媽說:“媽媽,我這次語文考試考得十分好!币虼宋疫@幾天的心情也特別好,可是好景沒幾天,在發(fā)試卷時,當(dāng)老師口中念出:陳子睿87分,“天哪”,87分,我簡直不敢相信自己的耳朵,這是我的成績嗎?在回家的路上,我的腳就像灌了鉛似的好沉重,真不知道如何向媽媽開口,心里就像打翻了五味瓶,心里很不是滋味,回到了家,媽媽就問我:“期中考試分數(shù)下來了嗎?"我支支吾吾地說:“嗯......87分!眿寢屄犃酥缶谷粵]有生氣,這令我很是驚訝,心想后面不知有什么懲罰在等著我,媽媽卻說;“你現(xiàn)在的成績我知道了,這次失敗并不代表什么,失敗乃成功之母,以后一定要注意,不要取得一點小小的成績就驕傲,只要以后再接再厲我相信你會成功的。
我聽完了媽媽這番話,心里更加不是滋味,雖然沒打我,但比打我還難受。于是我心里暗暗下了決心,做題目一定認真審題,絕不馬虎,即使考了好成績也不驕傲,一定要腳踏實地,穩(wěn)扎穩(wěn)打,希望能再更上一層樓。
期中考的日記14
“嗖”,我像兔子般蹦出了教室,沖向校門。直到跑出了教學(xué)樓,聽不到教室里嘈雜議論聲才放慢了腳步。長吁了一口氣,心情輕松多了。讓他們對答案去吧,我可不想?yún)⒓,只想過個期中考試后無憂無慮周末!
校園真美,使人感到一種清新,一棵棵樹在秋風(fēng)中在夕陽下更增添了一份閑逸、清秀。“樹樹皆秋色,山山唯落暉”,用在此處恰如其分。“對了,這首詩是王維寫嗎?是,不是?究竟答對了沒有?唉,不要想這些了,忘了它!”我使勁擺了擺頭,抬頭仰望天空:那一朵朵云正悠閑!一共有“1、2、3、……咦,答案怎么跟那道計算題相同?那道題錯了可要扣10分啊!還有地理考試,海拔最好盆地是哪個?”,一連串問題從我腦海里冒出來,“真討厭,別來糾纏我!”……
“人運動時要與哪些身體結(jié)構(gòu)有關(guān)?那個單詞,單詞……”我竭力想擺脫它們,可它們偏偏接踵而至,像故意和我過不去。我跺跺腳,不停詛咒著:“唉,這個周末是過不好了!”
終于來到校門口了,可我腳步這時又邁不動了。一想到回家要面對父母喋喋不休追問便頭皮發(fā)麻。唉!還是面對現(xiàn)實吧,弄明白自己究竟考得如何,不僅可以向父母交代清楚,而且自己心才可得到踏實,周末也才可過得太平!想到這,我下定了決心,一個瀟灑轉(zhuǎn)頭與轉(zhuǎn)身——我迅速往回跑。
我奔向教室,還沒跑到門口,耳朵里便飛進了一大串?dāng)?shù)字。沖進教室,我逮個人就問:“海拔最高盆地是柴達木,對不對?”
期中考的日記15
今天是我們期中考試的日子,晚上我回到家,吃完晚飯,正在寫作業(yè)的時候,媽媽把手機給我說:“來看看,這次語文考試可以得多少分?”
我停下手頭的活,接過媽媽的手機,翻看著答案。咦,我發(fā)現(xiàn)老師有一處答案與我的不一樣,是在古文翻譯中的一道題,我寫的是“今乃掉尾而斗,謬矣。”可老師卻寫的是“錦囊玉軸,常以自隨!
我想:不會吧,我這么倒霉,竟然看錯題了!我還是檢查了好幾遍的呀。我的心咚咚咚咚的跳個不停,我找到上午的語文考試卷,去找那一題,“別是我錯了,別說是我錯了……”我在心里默默祈禱著。
我翻出語文卷子,翻譯古文那一道題,呀,就是翻譯“今乃掉尾而斗,謬矣!边@一句話,那不就是老師寫錯了嗎?怎么,是我的祈禱顯靈了,還是我眼花了。
我揉揉我的眼睛,還是那幾個字,依舊沒變,那就是老師錯了。哇,老師竟然寫錯了一道題,我把這個發(fā)現(xiàn)給媽媽說,媽媽就回答說:“怎么可能呢?”我焦急的說:“老師真的做寫錯了,不信你看看!薄翱纯匆彩悄沐e了,”媽媽邊說邊把我手里的卷子和手機接過來,“哎呀,真的'是老師寫錯了,這得給老師說一說,不然別的同學(xué)看見了,也會弄錯的!
看來生活中還是需要火眼金睛的,人人都不是完美的,“人無完人、金無足赤”。
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