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期中考備考學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2024-01-08 07:46:55 中考 我要投稿

期中考備考學(xué)習(xí)計(jì)劃

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,是時(shí)候開(kāi)始寫計(jì)劃了。那么我們?cè)撛趺慈懹?jì)劃呢?以下是小編收集整理的期中考備考學(xué)習(xí)計(jì)劃,歡迎閱讀與收藏。

期中考備考學(xué)習(xí)計(jì)劃

期中考備考學(xué)習(xí)計(jì)劃1

  4月24日要期中考試,我要制定個(gè)合理的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  我想,這次考試一定要進(jìn)前30名。光說(shuō)是不行的.,要在這兩個(gè)星期里做到以下幾點(diǎn):

  1、上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,絕對(duì)不和其他同學(xué)說(shuō)閑話、做小動(dòng)作;

  2、下課要主動(dòng)去老師辦公室問(wèn)題,多和同學(xué)交流,做到不會(huì)就問(wèn);

  3、做到每天預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、獨(dú)立作業(yè);

  4、周末多補(bǔ)課、多做題;

  5、保持積極的學(xué)習(xí)心態(tài),正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,要相信自己,并努力做到。

  把這5點(diǎn)做到一定會(huì)考好的,我相信一分耕耘一分收獲。

  這次期中考試對(duì)我相當(dāng)重要,因?yàn)槲椰F(xiàn)在在第6考場(chǎng)(總共9個(gè)),我一定要進(jìn)入第4考場(chǎng)。每個(gè)考場(chǎng)40個(gè)人,前進(jìn)80名到第四考場(chǎng)這對(duì)初3很有利,一定要考好。

  這次考試考好了爸爸要獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)新的mp4,我要為的新mp4而努力!加油阿!

期中考備考學(xué)習(xí)計(jì)劃2

  一學(xué)期的教學(xué)工作不知不覺(jué)快要結(jié)束了。為了迎接期末檢測(cè),切實(shí)提高學(xué)生實(shí)際語(yǔ)文能力,挖掘出學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)潛在能力,特寫復(fù)習(xí)計(jì)劃。依照計(jì)劃,在不足一個(gè)月的時(shí)間內(nèi),將本學(xué)期的整冊(cè)教材由教師帶領(lǐng)學(xué)生梳理,復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),進(jìn)一步理解重、難點(diǎn),在原有的基礎(chǔ)上,加深理解,鞏固知識(shí),查漏補(bǔ)缺,提優(yōu)補(bǔ)差,使所有學(xué)生通過(guò)復(fù)習(xí)都能有所收獲,爭(zhēng)取語(yǔ)文整體教學(xué)質(zhì)量有所提高。

  一、學(xué)生學(xué)情分析:

  通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),本班有百分之五十的學(xué)生能在老師的引導(dǎo)導(dǎo)下,主動(dòng)參與學(xué)習(xí),掌握了基本的學(xué)習(xí)方法,初步學(xué)會(huì)獨(dú)立識(shí)字。能運(yùn)用學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)造句說(shuō)話,會(huì)給部分學(xué)過(guò)的詞找出近義詞和反義詞。能聽(tīng)懂別人講的一件事,邊聽(tīng)邊記住主要內(nèi)容,并能簡(jiǎn)單復(fù)述。能正確朗讀課文,會(huì)默讀文,能說(shuō)出一個(gè)自然段主要講什么,理解課文,具備了一定的`閱讀能力。對(duì)短文能靜下心來(lái)認(rèn)讀,對(duì)文中的詞句能有意識(shí)地深入的體會(huì)和理解,知道抓住關(guān)鍵詞句感悟其內(nèi)涵。但因?yàn)閷W(xué)生受能力差異較大,有百分之三十的學(xué)生受智力因素和非智力因素的影響,學(xué)習(xí)情況參差不齊。其中有許多學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣還欠培養(yǎng),書(shū)寫馬虎,學(xué)習(xí)懶惰,怕吃苦,依賴思想嚴(yán)重習(xí)法不夠科學(xué)。甚至不能按時(shí)完成作業(yè)。從整體來(lái)說(shuō),學(xué)生的習(xí)作能力有待提高。很多學(xué)生作動(dòng)筆前的構(gòu)思還不夠,作文缺少創(chuàng)意。行文中,出現(xiàn)不具體、不生動(dòng),沒(méi)有個(gè)性的張揚(yáng)等現(xiàn)象,公式化較嚴(yán)重。作文格式仍然有許多同學(xué)出錯(cuò),講了無(wú)數(shù)遍依然要講。

  二、復(fù)習(xí)內(nèi)容:

  1、掌握本冊(cè)要求寫的199個(gè)生字及相關(guān)詞語(yǔ)(包括查字典、組詞、多音字組詞、成語(yǔ)、近反義詞、用詞語(yǔ)及關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)造句、學(xué)會(huì)聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的意思)。

  2、學(xué)會(huì)寫各種句子(包括主、被動(dòng)句、擴(kuò)、縮句、修辭句、陳述句、反問(wèn)句、修改病句、補(bǔ)充句子、排列句子)。

  3、掌握先概括后具體的構(gòu)段方法,能正確分析段落,初步掌握分段知識(shí),能簡(jiǎn)單概括段意、能找出中心句、能回答與文章有關(guān)的問(wèn)題。注重訓(xùn)練回答問(wèn)題的模式、答題的規(guī)范性、全面性。

  4、掌握要求背誦的課文,并進(jìn)行與課文相關(guān)的積累的鞏固。

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