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初中歷史學科期中考試分析
本次為期中考試,測驗學生半個學期的學習程度,意義重大。通常來說,期中考試的難度會比第一次月考難度大一些,隨著學習內(nèi)容和學習深度的提升,更能夠看出學生在這段時間用功程度。
此次歷史考試,難度比第一次月考確實稍微大一些,但主要體現(xiàn)在后兩個大題上,雖然選擇題和判斷題也有一些難點,不過只要細心,前半部分獲得高分依然不是問題。選擇題的第4、6、7、14題考察的是對課本的詳細了解。像11題、13題是對歷史識圖的考察,這也是對學生能力的考察。判斷題第4題易錯,學生容易多想,強加想法導致選錯。大題共三道。第一道屬于基礎分大題考察科舉制。在課本中這塊講的非常清楚,思路非常清楚。所以16分的大題可以得到接近滿分,而后面的兩道大題是分出層次的大題,尤其23題非常明顯,除了第一問,剩下的兩問是靠學生自主分析材料所得出的結(jié)論即位答案。這正是歷史材料題的標準出法。所以從這時候開始培養(yǎng)學生的分析材料的能力正合適。這也正是我們教學中接下來所要注重的地方,鍛煉學生在分析材料方面的能力。24題依然是這樣,第一問恰好考的是基礎,加上一點腦筋急轉(zhuǎn)彎,看看知識是否學的明白,學的通透。2、3問如果沒有做過原題的話,這道題或許更成為失分題,但這是課時練上的原題,依然有很多同學都沒能拿到應該有的分數(shù),這也是我們現(xiàn)在應該更加重視的問題,做過的原題依然沒有完全理解,導致考試的時候拿不到分數(shù)。這一點特別要注意。
在本次考試中以0.8為優(yōu)秀率的話,實為15人,占比重33.33%,不及格人數(shù)為13人,占比重28.89%。這次考試的難度整體來說應當是適宜的分出了三個層次,優(yōu)秀,中間,不及格。此次考試內(nèi)容較上次多,難度也有上漲,優(yōu)秀人數(shù)下降,但較上次不及格人數(shù)也有所減少,像上次的33分這次也可以考到62。這也就是說明并非成績不能提高,全在于個人的努力,老師負責去指點,真正下功夫的是學生。這次有成績進步的同學也有退步的同學,這正說明了考試是來檢驗這段時間的學習成果,用心去做就可以進步。
其實孩子們總會有要說的話,只是不好意思去坦然的面對,那作為老師,是否應該去更加關注那些內(nèi)心有話卻沒有說出的孩子,想想自己當初上學的時候,內(nèi)心也有很多的話想說,回到家看了看爸爸媽媽,也不方便說,那如今我們當上了老師,看到孩子出現(xiàn)了問題,絕對不能撒手不管,輕輕地敲開孩子的心門,幫助孩子們走出窘境。這才是良師之責。
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