生物中考必背知識點

時間：2023-10-17 10:23:59 中考我要投稿

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生物中考必背知識點

　　漫長的學(xué)習(xí)生涯中，相信大家一定都接觸過知識點吧！知識點有時候特指教科書上或考試的知識。為了幫助大家掌握重要知識點，下面是小編為大家收集的生物中考必背知識點，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生物中考必背知識點

生物中考必背知識點1

　　植物的生殖

　　1.有性生殖:由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式.

　　例如：種子繁殖(通過開花、傳粉并結(jié)出果實，由果實中的種子來繁殖后代。)

　　(胚珠中的卵細(xì)胞與花粉中的精子結(jié)合成受精卵→胚→種子)

　　2.無性生殖:不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體。

　　例：扦插，嫁接，壓條，組織培養(yǎng)

　　3.嫁接的`關(guān)鍵:接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合,以確保成活.

　　4.無性生殖對植物的意義：使植物能適應(yīng)不同環(huán)境而保證生命和物種的延續(xù)和發(fā)展。

　　5.將馬鈴薯的塊莖切成小塊來種植時，每一小塊都要帶有一個芽眼，是因為芽可以發(fā)育成新個體，是繁殖成功的關(guān)鍵。

生物中考必背知識點2

　　一、細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量

　　1、細(xì)胞是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

　　2、細(xì)胞中的物質(zhì)有機(jī)物（一般含碳，可燃燒）：如糖類、脂類、蛋白質(zhì)、核酸，這些都是大分子無機(jī)物（一般不含碳）：如水、無機(jī)物、氧等，這些都是小分子

　　3、細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出，對物質(zhì)有選擇性，有用物質(zhì)進(jìn)入，廢物排出。只有破壞細(xì)胞膜，細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)才能出來！

　　4、細(xì)胞質(zhì)中的能量轉(zhuǎn)換器

　　葉綠體：進(jìn)行光合作用，把二氧化碳和水合成有機(jī)物，并產(chǎn)生氧。

　　線粒體：進(jìn)行呼吸作用，是細(xì)胞內(nèi)的“動力工廠”、“發(fā)動機(jī)”。

　　二者聯(lián)系：都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器

　　二者區(qū)別：葉綠體將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在有機(jī)物中；線粒體利用氧氣分解有機(jī)物，將有機(jī)物中儲存的化學(xué)能釋放出來供細(xì)胞利用。植物在晚上必須吸收氧氣，釋放二氧化碳！

　　二、細(xì)胞核是遺傳信息庫

　　1、遺傳信息：受精卵內(nèi)具有指導(dǎo)身體發(fā)育的全部信息，這些信息是由父母傳下來的，因而叫做遺傳信息

　　2、遺傳信息在細(xì)胞核中，克隆羊的實例說明，細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳

　�、龠z傳信息的載體是一種叫做DNA的有機(jī)物，存在于細(xì)胞核中，具有雙螺旋結(jié)構(gòu)

　�、贒NA上具有特定遺傳信息的片段叫做基因

　　3、細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一整體4。細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核

　　三、細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新的細(xì)胞

　　1、生物體由小長大是由于：細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的生長

　　2、細(xì)胞的分裂使細(xì)胞的數(shù)目增多，細(xì)胞的生長使細(xì)胞的體積增大。

　　3、染色體①染色體位于細(xì)胞核中，由于易被堿性染料染色而得名②染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的，是遺傳信息DNA的`載體。③每一種生物的細(xì)胞核中內(nèi)，染色體的數(shù)量是一定的④染色體數(shù)量的恒定對生物正常的生活和傳種接代都是非常要的。⑤體細(xì)胞中染色體是成對的，每條染色體上有一個DNA分子，每個DNA分子上有許多基因

　　4、細(xì)胞核、染色體、DNA、基因之間的關(guān)系圖：

　　5、細(xì)胞分裂的過程

　�、偃旧w進(jìn)行復(fù)制②細(xì)胞核分成等同的兩個細(xì)胞核③細(xì)胞質(zhì)分成兩份

　　④植物細(xì)胞：在原細(xì)胞中間形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁。動物細(xì)胞：細(xì)胞膜逐漸內(nèi)陷，形成兩個新細(xì)胞

　　4細(xì)、胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同，而且新細(xì)胞核原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)也是一樣的。

生物中考必背知識點3

　　一、動物體的結(jié)構(gòu)層次

　　1、新個體發(fā)育的起點是受精卵（多細(xì)胞動物和人體的生長發(fā)育是從一個細(xì)胞開始的，這個細(xì)胞就是受精卵。）

　　2、動物和人的基本結(jié)構(gòu)層次（小到大）：細(xì)胞—→組織—→器官—→系統(tǒng)—→動物體和人體

　　3、組織：由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群叫做組織。組織的形成：細(xì)胞分化的結(jié)果

　　動物和人的基本組織可以分為四種：上皮組織、結(jié)締組織（血液）、肌肉組織、神經(jīng)組織。

　　4、器官：由不同的組織按照一定的次序結(jié)合一起構(gòu)成的具有一定功能的結(jié)構(gòu)。

　　5、系統(tǒng)：能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組成在一起構(gòu)成系統(tǒng)。

　　八大系統(tǒng)：運動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)，神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)。

　　6、器官一般由四種組織構(gòu)成，并且以某種組織為主（肌肉以肌肉組織為主）。器官的結(jié)構(gòu)特點與它的生理功能相適應(yīng)。

　　二、植物體的結(jié)構(gòu)層次

　　1、植物體與動物體相似，生長發(fā)育也是從受精卵開始的。

　　2、植物結(jié)構(gòu)層次（小到大）：細(xì)胞—→組織—→器官—→植物體。沒有系統(tǒng)，直接由六大器官構(gòu)成植物體！

　　3、植物的組織：分生組織（有分裂能力，存在于根尖，形成層等）、保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織（導(dǎo)無篩有）等

　　4、綠色開花植物（被子植物）的六大器官：營養(yǎng)器官：根、莖、葉；生殖器官：花、果實、種子

　　三、只有一個細(xì)胞的生物體（P68草履蟲的結(jié)構(gòu)示意圖）

　　1、單細(xì)胞生物：只有一個細(xì)胞的生物被稱為單細(xì)胞生物（酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲）識記書66的圖！

　　2、觀察草履蟲：放棉花纖維限制草履蟲的運動；草履蟲有趨光性，趨氧性，會聚集在培養(yǎng)液表層；食物在食物泡中消化，滴入墨水后變黑的也是食物泡。通過分裂生殖，不具備分化能力，自身的結(jié)構(gòu)不是分化而來，而是本身就具備

　　3、單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系：有益也有害

　　益處：①魚的餌料；②凈化污水害處：①引發(fā)疾病；②形成赤潮（單細(xì)胞生物大量繁殖，水體缺氧）

　　中考生物必考要點

　　1、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

　　2、細(xì)胞是生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

　　3、生物圈為生物的生存提供的基本條件有：營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水、適宜的溫度和一定的生存空間等。

　　4、影響生物生活的環(huán)境因素可分成兩類：生物因素和非生物因素。

　　5、生物圈包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。

　　6、生態(tài)系統(tǒng)的組成包括生物部分和非生物部分，其中生物部分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者；非生物部分如陽光、空氣、水等。

　　7、生產(chǎn)者與消費者之間的關(guān)系，主要是吃與被吃的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈。食物鏈彼此交錯連接形成食物網(wǎng)。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。

　　8、最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈。

　　9、顯微鏡使用步驟：取鏡和安放、對光、觀察、清潔收鏡。

　　10、目鏡看到的是倒像；顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡和目鏡放大倍數(shù)的乘積。10X30=300

　　11、在視野看到物像偏左下方，標(biāo)本應(yīng)朝左下方移動物像才能移到中央；標(biāo)本朝右上方移動，在視野看到的物像朝左下方移動。

　　12、載玻片上寫著‘上下’，視野里看到的是‘’。方法：把寫著‘上下’的紙片左旋（或右旋）1800。

　　13、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片制作：準(zhǔn)備（擦干凈、滴清水）；制作（撕下內(nèi)表皮、展平；蓋蓋玻片）；染色（滴碘液、吸水）

　　14、染色：使細(xì)胞結(jié)構(gòu)更清楚，但影響活細(xì)胞的生物活性，甚至使活細(xì)胞死亡；觀察活的細(xì)胞及其生物活性時不應(yīng)染色。

　　15、人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片制作：準(zhǔn)備（擦干凈、滴生理鹽水）；制作（刮幾下、涂抹；蓋蓋玻片）；染色（滴碘液、吸水）

　　16、與植物細(xì)胞相比，動物細(xì)胞沒有：細(xì)胞壁、葉綠體、液泡。

　　17、細(xì)胞由無機(jī)物（如水、無機(jī)鹽、氧等）和有機(jī)物（如糖類、核酸、蛋白質(zhì)）組成。

　　18、細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出；葉綠體（植物有）和線粒體（動、植物有）是能量轉(zhuǎn)換器。

　　19、DNA是主要的遺傳物質(zhì)；蛋白質(zhì)和DNA組成染色體；有遺傳效應(yīng)的DNA叫基因。

　　20、細(xì)胞分化形成組織。人體結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、人體。植物體無系統(tǒng)。

　　21、病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，離開活細(xì)胞通常變成結(jié)晶體。

　　22、綠色植物可以分成四大類群：藻類、苔蘚、蕨類、種子植物（包括被子植物和裸子植物）。

　　23、瘋牛病和克雅氏病是由一種結(jié)構(gòu)改變了的蛋白質(zhì)—朊病毒引起的。

　　24、苔蘚可當(dāng)作監(jiān)測空氣污染程度的指示植物。

　　25、菜豆種子是由種皮和胚（胚根、胚軸、胚芽、子葉）構(gòu)成，儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是子葉（兩片），能發(fā)育成新植株的是胚。我們平常吃的豆瓣醬主要是大豆的子葉。玉米種子是由種皮、胚（胚根、胚軸、胚芽、子葉）和胚乳構(gòu)成，儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是胚乳，子葉一片。我們平常吃的面粉成分主要來自小麥的胚乳。

　　26、種子萌發(fā)的環(huán)境條件有一定的水分、充足的空氣、適宜的溫度。

　　27、種子萌發(fā)過程中，首先突破種皮的是胚根。胚根發(fā)育成根，胚芽發(fā)育成莖和葉。

　　28、根生長最快的部位是根尖的伸長區(qū)。根的'生長一方面要靠分生區(qū)細(xì)胞分裂增加數(shù)量，另一方面要靠伸長區(qū)細(xì)胞體積的增大。

　　29、根吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū)，因為該區(qū)長有大量的根毛。

　　30、在植物體內(nèi)運輸水分和無機(jī)鹽的通道是導(dǎo)管；運輸有機(jī)物的通道是篩管。

　　31、莊稼生長所需的營養(yǎng)物質(zhì)包括水、無機(jī)鹽、有機(jī)物（光合作用合成），其中需要最多的是含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽。缺氮時葉片發(fā)黃，植株矮小瘦弱，嚴(yán)重時葉脈淡棕色；缺磷時植株特別矮小，葉暗綠色并出現(xiàn)紫色；缺鉀時莖桿軟弱，葉邊緣呈褐色。

　　32、雌蕊發(fā)育成果實和種子的形成過程中，須經(jīng)過傳粉和受精兩個重要過程。子房發(fā)育成果實，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚。

　　33、氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”和植物氣體交換的“窗口”，是由一對保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔。

　　34、在營養(yǎng)供應(yīng)充足的情況下，有些向日葵的果實仍然是空癟的。這主要是由于傳粉不足引起的，要想減少癟籽，可以用人工輔助授粉的方法。

　　35、木本植物的莖可以不斷長粗，因為木質(zhì)部與韌皮部之間有形成層，所以嫁接時，要確保接穗與砧木的形成層緊密地結(jié)合在一起，接穗才能成活。

　　36、19世紀(jì)30年代，兩位德國生物學(xué)家施萊登和施旺共同創(chuàng)建了細(xì)胞學(xué)說，恩格斯將它列為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一。

　　37、小明今年比去年長高了5厘米，這與細(xì)胞的分裂和生長有關(guān)。

　　38、蒸騰作用能帶動植物體對水分和無機(jī)鹽的吸收和向上運輸，并能降低植物體的溫度。蒸騰作用能提高大氣濕度，增加降水。

　　39、光合作用：二氧化碳+水有機(jī)物+氧氣（二氧化碳、氧從氣孔進(jìn)出，水由根吸收后通過導(dǎo)管運輸?shù)饺~）

　　40、呼吸作用：有機(jī)物+氧氣二氧化碳+水+能量（發(fā)生在動植物細(xì)胞的線粒體）

　　41、綠色植物通過光合作用維持了生物圈的碳—氧平衡葉放在涼開水中，放在陽光下照射，葉不會放出氣泡。原因是燒開的水水中缺二氧化碳，植物不能進(jìn)行光合作用。

　　42、青春期的一個顯著特點是身高突增。

　　43、達(dá)爾文是進(jìn)化論的建立者。他認(rèn)為，人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿。

　　44、睪丸產(chǎn)生精子和分泌雄性激素，卵巢產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素。

　　45、成熟的胎兒和胎盤從母體陰道排出的過程叫做分娩。

　　46、精子和卵細(xì)胞在輸卵管結(jié)合完成受精過程；胎兒生活在羊水中，通過胎盤、臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧。

　　47、我國生育的具體要求是晚婚、晚育、少生、優(yōu)生，其中少生是控制人口過快增長的關(guān)鍵。

　　48、食物中含有糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽、水和維生素等六類營養(yǎng)物質(zhì)。

　　49、維生素A：夜盲癥，補(bǔ)肝臟、胡蘿卜；維生素C：牙齦出血、壞血�。籇：佝僂病、骨質(zhì)疏松，補(bǔ)肝臟、魚肝油；B1：腳氣病，粗糧；B2：口角炎，粗糧；缺鐵：貧血

　　50、消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成。肝臟是最大的消化腺，分泌的膽汁沒有消化作用，但可以乳化脂肪。淀粉在口腔開始被消化，蛋白質(zhì)在胃開始被消化，脂肪在小腸開始被消化。小腸液和胰液能消化糖類、脂肪、蛋白質(zhì)。

生物中考必背知識點4

　　初中生物知識

　　綠色植物是生物圈中有機(jī)物的'制造者

　　1、綠葉在光下制造有機(jī)物實驗步驟：暗處理、遮光處理、酒精脫色、漂洗葉片、滴加碘液、清洗葉片、觀察葉片顏色。

　　實驗注意事項：

　�、侔烟祗每崆胺诺胶诎堤幰粫円乖蚴鞘谷~片中原來貯存的淀粉轉(zhuǎn)運和消耗掉，②實驗中要用黑紙片把葉片的一部分遮蓋起來。原因：為了做對照實驗。

　　綠葉在光下制造有機(jī)物實驗得到如下結(jié)論：

　�、俚矸凼枪夂献饔玫漠a(chǎn)物。

　�、诠馐蔷G色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件。

　�、廴~綠體既是生產(chǎn)有機(jī)物的“車間”，也是將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的“能量轉(zhuǎn)換器”。

　　植物通過光合作用制造有機(jī)物：天竺葵的光合作用實驗（P117）

　�、偬祗每藕诎堤幰粫円梗簩⑷~片內(nèi)原有淀粉轉(zhuǎn)運消耗掉

　�、谌~片的一部分用黑紙片從上下兩面遮�。簩φ諏嶒�

　�、蹫槭裁匆镁凭羲訜幔壕凭荒芨羲訜�，否則將發(fā)生危險！

　　④為什么要漂洗葉片：洗去多余的酒精才不會干擾試驗效果

　�、菥G葉在光下制造的有機(jī)物是：淀粉

　　2、光合作用實質(zhì)：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程。

　　3、綠色植物制造的有機(jī)物意義：①滿足植物自身生長、發(fā)育、繁殖的需要；②綠色植物作為生物圈中的生產(chǎn)者，制造的有機(jī)物，通過食物鏈、食物網(wǎng)，養(yǎng)育了生物圈中的其他生物。

　　初中生物必背知識

　　綠色植物與生物圈中的碳—氧平衡

　　1、普利斯特利實驗得出的結(jié)論：植物能夠更新由于蠟燭或動物呼吸而變得污濁的空氣

　　2、探究實驗二氧化碳是光合作用原料步驟：暗處理、把插有天竺葵的兩個小燒杯分別放入裝有清水和25%氫氧化鈉溶液的水槽中去，編號A、B組，放在日光下、酒精脫色、漂洗葉片、滴加碘液、清洗葉片、觀察葉片顏色。

　　3、光合作用表達(dá)式：原料二氧化碳水條件光場所葉綠體產(chǎn)物有機(jī)物和氧氣

　　4、光合作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用：

　�。�1）合理密植，讓作物的葉片充分地接受光照。

　�。�2）增加二氧化碳的濃度，給溫室里的農(nóng)作物施用貯存在鋼瓶中的二氧化碳，以增加農(nóng)作物的產(chǎn)量，這種方法稱為氣肥法，二氧化碳被稱為“空中肥料”。

　　5、臥室里擺放多盆綠色植物是不科學(xué)的原因是：有光照時，綠色植物同時進(jìn)行光合作用和呼吸作用，可以更新居室的空氣。在黑暗中，綠色植物的'光合作用停止，呼吸作用仍在進(jìn)行，會消耗居室內(nèi)的氧氣，將二氧化碳排放到居室中，影響居室內(nèi)的空氣質(zhì)量。

　　6、呼吸作用（概念）細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要。其實質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量。任何活細(xì)胞都在不停地進(jìn)行呼吸作用。

　　7、呼吸作用與生產(chǎn)生活的關(guān)系：中耕松土、及時排澇都是為了使空氣流通，以利于植物根部進(jìn)行呼吸作用。植物的呼吸作用要分解有機(jī)物，因此在儲存植物的種子或其他器官時，要設(shè)法降低呼吸作用，如降低溫度、減少含水量、降低氧氣濃度、增大二氧化碳濃度等都可抑制呼吸作用。

　　光合作用與生產(chǎn)生活關(guān)系：要保證農(nóng)作物有效地進(jìn)行光合作用的各種條件，尤其是光。合理密植。使作物的葉片充分地接受光照。

　　8、呼吸作用在生產(chǎn)生活中的運用：

　�。�1）對于活細(xì)胞而言，增強(qiáng)呼吸作用，保證正常生命活動的能量供應(yīng)（農(nóng)田適時松土，遇到澇害時排水）

　　（2）對于死細(xì)胞而言，降低呼吸作用強(qiáng)度，減少有機(jī)物消耗。（食物儲存過程中保持干燥，降低溫度，減少氧氣濃度）。呼吸作用是生物的共同特征。

　　9、綠色植物進(jìn)行光合作用，產(chǎn)生由于生物呼吸作用或者燃料燃燒消耗的氧氣，吸收其釋放出的二氧化碳，對于碳——氧平衡有非常重大的意義。

　　中考生物易錯知識

　　1、登革熱的傳播途徑是生物媒介：白紋伊蚊，消滅蚊子能有效預(yù)防登革熱病流行，這是因為切斷了傳播途徑

　　2、免疫器官：脾臟、淋巴結(jié)、胸腺；免疫細(xì)胞：淋巴細(xì)胞

　　3、抗原不僅止進(jìn)入人體的病原體，還包括被移植的器官，癌變、衰老、死亡的細(xì)胞，引起人體過敏的花粉、食物等

　　4、卡介苗結(jié)核��；麻疹疫苗麻疹；百白破疫苗百指百日咳白指白喉破指破傷風(fēng)；乙肝疫苗乙肝；乙腦疫苗乙腦；甲肝疫苗甲肝；風(fēng)疹疫苗風(fēng)疹；流腦疫苗流腦；小兒麻痹糖丸（脊髓灰質(zhì)炎疫苗）小兒麻痹（脊髓灰質(zhì)炎）

　　5、家庭藥箱：

　　外用藥：各種藥膏、藥水、藥油、創(chuàng)傷燒傷藥等