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期中考試家長(zhǎng)會(huì)的總結(jié)
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家長(zhǎng)對(duì)期中考試總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，為此要我們寫一份總結(jié)�？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？下面是小編為大家收集的家長(zhǎng)對(duì)期中考試總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家長(zhǎng)對(duì)期中考試總結(jié)1
本次期中考試命題以英語、數(shù)學(xué)的難度最大，題量也大。語文題比較活，所以許多同學(xué)不適應(yīng)，而且五一長(zhǎng)假回來就考試，一些同學(xué)的心還沒有收回來，但總的來說，成績(jī)還不錯(cuò)。但暴露出了幾個(gè)問題。其一，做題速度慢。其二、心理素質(zhì)差，特別是數(shù)學(xué)考試，幾個(gè)好同學(xué)沒有考出平時(shí)的水平。其三，獨(dú)立分析問題的.能力差。表現(xiàn)在平時(shí)做題少，考試時(shí)題量一大，不能合理安排時(shí)間。
期中考試成績(jī)，年級(jí)前十名，本班2名。年級(jí)前100名，本班14名（年級(jí)共8個(gè)班）。兒子雖然第一門課數(shù)學(xué)考砸了，影響了當(dāng)天的理化考試，好在能很快地調(diào)整過來，在接下來的英語、語文、政治及其他副科中考得還不錯(cuò)，語文105，政治92，生物歷史99，地理93。加上英語這幾科都是班里最高成績(jī)。所以總成績(jī)?cè)诎嗬锏谝�，年�?jí)第三。但卻暴露出了一些問題，不容忽視。首先是數(shù)學(xué)考試出現(xiàn)難題后，不能調(diào)整心態(tài)，合理安排時(shí)間，導(dǎo)致基礎(chǔ)題不應(yīng)該失分的，丟了9分。物理化學(xué)都出現(xiàn)了低級(jí)錯(cuò)誤。英語失分全在選擇題上，這在以前是沒有過的，說明孩子的基礎(chǔ)知識(shí)還是不扎實(shí)。語文小作文丟兩分，大作文丟了7分，主要原因是審題不清，要求寫議論文，他寫成了散文，還是老毛病，喜歡天馬行空，自由自在的寫。主科成績(jī)比上一次考試有所退步。
考完試后，因?yàn)轳R上要生物比賽，為了不影響他的心情，一直沒有跟他談，只給他看了王金戰(zhàn)老師、一片冰心老師的兩篇文章。但看到他自己已經(jīng)主動(dòng)在調(diào)整自己，對(duì)數(shù)學(xué)從不愿做題，到現(xiàn)在在時(shí)間上向數(shù)學(xué)傾斜，開始主要多做一些基礎(chǔ)題，說是練準(zhǔn)確率。而且又恢復(fù)了比賽前每天的復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，為了保證第二天的聽課，把睡覺時(shí)間也提前了。從他的談話中感覺他的自信心好像恢復(fù)了許多。
初三的史、地、生、微機(jī)會(huì)考定在7月2。3日，全部以50%的比例計(jì)入中考。學(xué)校很重視，把語數(shù)外每周減少一個(gè)課時(shí)還有早晨的晨讀給上述幾科。為的是增加中考上線率。因?yàn)槟闩α耍湍艹龀煽?jī)，就可以彌補(bǔ)其他科的失誤。要求家長(zhǎng)一定要重視，回家要監(jiān)督學(xué)生看書。
還有一個(gè)問題是體育考試，不少孩子體重超標(biāo)，要求孩子加強(qiáng)鍛煉，少吃垃圾食品，爭(zhēng)取過關(guān)。
最后是關(guān)于初四學(xué)生分流問題，與其讓有些孩子在這混，還不如不上初四，去考職業(yè)學(xué)校。班主任的觀點(diǎn)是，這關(guān)系到孩子的自信心問題，到了初四，每月一次月考，每次排名，開家長(zhǎng)會(huì)，一次次打擊孩子，還不如給他一片天地，讓他去發(fā)揮自己所長(zhǎng)，無論是大學(xué)生還是高職生，只要能找到工作，自食其力，就不是失敗。
家長(zhǎng)對(duì)期中考試總結(jié)2
看著好多牛娃的家長(zhǎng)們都有那么好的文筆淋漓盡致的表達(dá)了對(duì)孩子進(jìn)步的喜悅及對(duì)老師教育的感激之情，打小作文就沒及格過的我也按耐不住心中的思緒想表達(dá)一番。家長(zhǎng)幫貼出了期中考試總結(jié)征文，作為20xx小升初六年級(jí)孩子的家長(zhǎng)，學(xué)而思數(shù)測(cè)考試之后總結(jié)，總結(jié)六年級(jí)秋季班的學(xué)習(xí)，同時(shí)也為后面的課程理好思路。
心態(tài)大于知識(shí)：在第一節(jié)課開課的時(shí)候，三金老師就曾經(jīng)講過這一條，聽著也挺有感覺，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)，我基本上也是鼓勵(lì)及引導(dǎo)型的，很少因?yàn)樗荚嚦煽?jī)不好而批評(píng)他，記得小學(xué)低年級(jí)有次數(shù)學(xué)考試，計(jì)算96+2=100，我看了之后，笑著問孩子：96+2怎么還等于100了呢？孩子回答說：怎么著，我給他加上2不行��！哦哦哦，行行行，我笑著答道�？蓪W(xué)而思第一堂課之后，我焦慮了，孩子雖然是直接考入尖子班，可真感覺跟不上上課的節(jié)奏，課后明顯比較抵觸作業(yè)，基本上都是一個(gè)題一個(gè)題的陪著他做，這對(duì)于在學(xué)校里一直還算不錯(cuò)的孩子來說是個(gè)很大的打擊，真擔(dān)心孩子那點(diǎn)愛學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣給打擊沒了。通過幾次跟三金老師電話溝通分析，我意識(shí)到首先是我的心態(tài)出了問題，對(duì)于一個(gè)從來沒參加過任何數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班的孩子，怎么能第一節(jié)課就跟一直跟進(jìn)著學(xué)而思上課上來的學(xué)生比呢？我及時(shí)調(diào)整自己心態(tài)，同時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)，讓孩子自己跟自己比較，只要有進(jìn)步，咱慢慢追趕。對(duì)于每次課前的小測(cè)，從開始的一題不會(huì)到能答上兩道題我都感到欣慰；不再奢望孩子把課后的題都做完，只要能做一道會(huì)一道就行。就這樣，孩子的自信又在一點(diǎn)點(diǎn)積累著，國(guó)慶節(jié)放假期間，自己在家挑重點(diǎn)視頻學(xué)習(xí)補(bǔ)課，在國(guó)慶的計(jì)算大賽中考了還算不錯(cuò)的成績(jī)，受虐的心總算找到一點(diǎn)點(diǎn)安慰。記得在上完第四節(jié)課后，孩子跟我說：老媽，學(xué)校里的'數(shù)學(xué)如果是跟學(xué)而思的數(shù)學(xué)一樣有趣就好了。聽完后，我心踏實(shí)了，我知道他已經(jīng)跟上節(jié)奏了。
習(xí)慣大于知識(shí)：對(duì)于學(xué)而思的課前預(yù)習(xí)、課上筆記、課后鞏固學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)孩子的學(xué)習(xí)及成長(zhǎng)將會(huì)大有受益。小學(xué)階段學(xué)校里的數(shù)學(xué)，孩子一般翻翻課本看看就差不多，對(duì)于老師課上三番幾次的講解還很不耐煩。可來到學(xué)而思，如果課前不預(yù)習(xí)、課后不復(fù)習(xí)、不鞏固，真的是不好跟進(jìn)學(xué)習(xí)節(jié)奏，在秋季數(shù)測(cè)之前有意識(shí)的去進(jìn)行復(fù)習(xí)，這可是在學(xué)校里的考試中少有的現(xiàn)象，我想這也是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的一種體現(xiàn)吧！學(xué)生無機(jī)可乘，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成將會(huì)終生受益。
榜樣的力量：學(xué)而思的年輕、有活力的老師們帶給孩子的都是陽光的、積極的、充滿正能量的精神狀態(tài)。孩子所看過的老師的視頻課程他都分析出每一位老師的特點(diǎn)，類似天空飄來5個(gè)字，審、設(shè)、列、解、答這些有代表性的話語總能學(xué)著老師的語氣、神態(tài)、形態(tài)隨口而出進(jìn)行表演，已經(jīng)把這種學(xué)習(xí)當(dāng)做了他生活的一種樂趣！興趣是學(xué)習(xí)第一動(dòng)力，老師教給孩子們的不僅僅是知識(shí)的學(xué)習(xí)。
挫折教育：有一天接孩子放學(xué)回家的路上，跟我說：老媽，小智老師不是說了虐虐更健康嗎，我在學(xué)而思受得虐，都在學(xué)校里找補(bǔ)回來了。孩子的數(shù)學(xué)在班里也還算是可以的，但也經(jīng)常是出些小插曲，全對(duì)的時(shí)候并不很多，自從來學(xué)而思上數(shù)學(xué)后，學(xué)校里的數(shù)學(xué)基本上都是全對(duì)，在學(xué)校里也很積極配合老師，老師給那些差一些的學(xué)生多講幾遍，也不再那么不耐煩了，得到了老師的好多好評(píng)。我想這也是在學(xué)而思學(xué)習(xí)的收獲：對(duì)于會(huì)的題會(huì)沉下心來一步一步作對(duì)，對(duì)于學(xué)習(xí)差的學(xué)生需要更多的幫助也能更好的理解。挫折教育能使浮躁的心靜下來，在計(jì)算大賽及數(shù)測(cè)考試之前都能認(rèn)真的準(zhǔn)備、復(fù)習(xí)，并在自己的能力范圍能做到更好！
銜接大于知識(shí)：這一條也是在第一節(jié)課開課時(shí)老師講的內(nèi)容，幾節(jié)課之后對(duì)這一條的理解更為透徹，發(fā)現(xiàn)在上課的時(shí)候，涉及到學(xué)而思前面講的一些知識(shí)我家孩子就出現(xiàn)了斷層，不能很好地銜接起前后知識(shí)，前期的基礎(chǔ)還是需要補(bǔ)習(xí)、這也是老師對(duì)孩子的特別期待。在后面的課程中將會(huì)在學(xué)習(xí)新知識(shí)的同時(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)。
以上列舉的幾點(diǎn)其實(shí)是每個(gè)孩子成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)過程都會(huì)遇到的，作為過來人的我們是看在眼里、急在心里，需要同孩子共同面對(duì)，一起分析、找到原因，陪伴孩子走過整個(gè)過程。這種成長(zhǎng)的過程，是每個(gè)孩子無法超越的旅程，在這個(gè)旅程中真心感謝所有陪伴孩子的老師們！是你們讓孩子看到了希望，在一步一步跟進(jìn)學(xué)習(xí)中學(xué)著成長(zhǎng)！
家長(zhǎng)對(duì)期中考試總結(jié)3
20xx年11月18日下午14：00高二年級(jí)234班召開了家長(zhǎng)會(huì)。我們的各科科任教師與家長(zhǎng)之間進(jìn)行密切的交流。此次家長(zhǎng)會(huì)對(duì)我們教師與學(xué)生之間能更加和諧地相處、對(duì)家長(zhǎng)能更多地了解和關(guān)注我們的學(xué)校、我們的工作等都起到了很大的作用。
首先，家長(zhǎng)會(huì)讓我們教師和家長(zhǎng)相互受益。
1、讓我們教師對(duì)學(xué)生在家的表現(xiàn)有了一個(gè)更全面的了解，以便教師針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問題給予及時(shí)的處理。從家長(zhǎng)的談話中，我們了解到了一些學(xué)生在班級(jí)里沒有發(fā)現(xiàn)的問題。
2、讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解，同時(shí)也讓家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育學(xué)生的方法，以使自己在管理孩子時(shí)，能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不同的事件。
3、各課任教師深入班級(jí)，與家長(zhǎng)近距離的溝通。包括本學(xué)科優(yōu)秀學(xué)生的`特點(diǎn)，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中存在的問題，希望家長(zhǎng)如何配合，以及家長(zhǎng)對(duì)課任教師的期望及要求等。
同時(shí)，家長(zhǎng)會(huì)也給所有教師帶來很多啟示。
1、我們做為教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離。有的家長(zhǎng)要求教師對(duì)學(xué)生能不能相隔幾天，就將孩子這段時(shí)間的行為、思想等向家長(zhǎng)進(jìn)行反饋；有的家長(zhǎng)要求教師對(duì)不同學(xué)習(xí)程度的學(xué)生能不能標(biāo)準(zhǔn)有所差異；有的家長(zhǎng)要求教師要加大思想教育的力度，提出了“教師的話比家長(zhǎng)的話好用”的觀點(diǎn)等。
2、也許有一個(gè)局限的條件是班級(jí)里的學(xué)生太多，教師的時(shí)間太少，與同學(xué)們單獨(dú)交談的時(shí)間與機(jī)會(huì)比較少的原因吧，從與家長(zhǎng)的談話中，可以發(fā)現(xiàn)：我們教師對(duì)同學(xué)的了解還是不很深，有許多學(xué)生的內(nèi)心世界，教師沒能夠進(jìn)入，沒有真正了解與理解同學(xué)們的所思、所言、所行。
總之，有了這樣一次家長(zhǎng)會(huì)的召開，相信只要我們做教師的繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，不斷改進(jìn)自己的短處，一定會(huì)使我們的教育教學(xué)工作提高到一個(gè)嶄新的階段。
家長(zhǎng)對(duì)期中考試總結(jié)4
3月14日上午，我們班召開了家長(zhǎng)會(huì)。本次活動(dòng)讓家長(zhǎng)們了解學(xué)校開展的各項(xiàng)工作，了解孩子在校的學(xué)習(xí)情況及表現(xiàn)，同時(shí)又進(jìn)行了育兒知識(shí)的講座。會(huì)后收到了良好的效果。
一、基本概況：
我班實(shí)有學(xué)生29名，實(shí)際到校的家長(zhǎng)27位，2位請(qǐng)假。不到8點(diǎn)鐘，很多家長(zhǎng)就已經(jīng)來到了學(xué)校，在教室里翻看孩子們的各種作業(yè)。經(jīng)過座談，家長(zhǎng)們對(duì)自己的孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況及表現(xiàn)都有了大致的了解，同時(shí)家長(zhǎng)們也都表示會(huì)盡一切努力來配合學(xué)校和教師的工作。會(huì)后還有個(gè)別家長(zhǎng)留下來和我做了單獨(dú)詳細(xì)的交談。
二、意見和建議
在召開家長(zhǎng)會(huì)的過程中，部分家長(zhǎng)還提出了一些有針對(duì)性的建議和意見，如：
1、家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)都給與了很高的評(píng)價(jià)，希望學(xué)校要多組織此類活動(dòng)，讓孩子更健康的成長(zhǎng)。
2、希望教師在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上多下功夫。
3、今后要加強(qiáng)學(xué)校和家長(zhǎng)、老師和家長(zhǎng)的聯(lián)系。
4、家長(zhǎng)們會(huì)積極地為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，配合老師做好教育教學(xué)工作。
三、總結(jié)與反思：
從會(huì)后與家長(zhǎng)的交流情況來看，本次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的。有效地加強(qiáng)了家長(zhǎng)和老師的聯(lián)系和交流，家長(zhǎng)們也認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法，家長(zhǎng)紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法，同時(shí)加強(qiáng)和老師之間的'聯(lián)系，共同配合，教育好每一名學(xué)生。
通過這次家長(zhǎng)會(huì)，讓我再次感受到了家長(zhǎng)“望子成龍，望女成鳳”的心愿。但是由于個(gè)別家庭的原因，家長(zhǎng)平時(shí)對(duì)自己的孩子要求不嚴(yán)格，或溺愛或關(guān)心的不夠，才會(huì)導(dǎo)致部分特殊孩子的出現(xiàn)�？偟膩碚f，孩子們是天真善良，活潑可愛的，只要我們多給他們一些關(guān)注和關(guān)愛，孩子們會(huì)進(jìn)步得更快。
家長(zhǎng)對(duì)期中考試總結(jié)5
孩子上初中，第一次開的家長(zhǎng)會(huì)，通過齊老師的介紹，我覺得學(xué)校平時(shí)對(duì)孩子的教育都是潛移默化的培養(yǎng)，讓我感到非常放心。父母是孩子的第一任老師，看著孩子一天天長(zhǎng)大、一天天懂事，作為父母感到無限的欣慰。每次看到老師定時(shí)和我們家長(zhǎng)溝通信息時(shí)，讓我們深深的體會(huì)到你們?yōu)榇烁冻龅男难�，感到這是一群真正熱愛孩子的園丁，在這里首先我要感謝老師們！
在孩子剛剛起步的時(shí)候，讓他享受成長(zhǎng)的快樂，學(xué)會(huì)與人真誠(chéng)交往、關(guān)愛他人的習(xí)慣、正確的學(xué)習(xí)態(tài)度比什么都重要。我的孩子基礎(chǔ)不太好，學(xué)習(xí)努力的不夠，考試成績(jī)也不理想，學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，但沒效率，可能學(xué)習(xí)辦法不對(duì)？還是？有時(shí)候課文沒背完，手里拿著書睡著了……看著很心痛的……第二天早上叫他起來背……但是學(xué)習(xí)成績(jī)上不去……當(dāng)父母的心里很著急……可能我們家長(zhǎng)做的不到位吧！今天開完家長(zhǎng)會(huì)后我回來反思了很多……我覺得平時(shí)可能對(duì)孩子的要求不太高——孩子做完作業(yè)就讓他放松，沒有預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的過程等……孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)直接影響全家的"情緒"，但我很少責(zé)怪孩子，多在鼓勵(lì)他，使孩子樹立信心。只是埋怨自己平時(shí)關(guān)心的不夠…在這里我把聽到的優(yōu)秀孩子家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)和自己今天感受到的總結(jié)起來送給孩子，希望孩子能從中悟出幾分道理，有所進(jìn)步。
第一、你所處的是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，既然沒有辦法改變它，那么就只有去適應(yīng)它。
第二、人生有起有伏，只有這樣才會(huì)成長(zhǎng)，上帝安排給人的每一次挫折，不管有多難，有多痛苦，都是能承受得了的.。
第三、淚水和汗水化學(xué)成分相似，但前者只能為你換來同情，后者可以為你贏得成功。
第四、超越自己比超越別人更困難，實(shí)在是支撐不住的時(shí)候，說聲"我好累"，但不能說"我不行"。
第五、如果你以前的成績(jī)不好，說明你做的不夠好，要從現(xiàn)在做起。
第六、失敗并不可怕，可怕的是自己放棄。
第七、考試是最公平的競(jìng)爭(zhēng)，只有知識(shí)才能改變自己的命運(yùn)。
第八、人的一生有無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨在等著你，要學(xué)會(huì)承受風(fēng)雨、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大……
第九、人生就如同一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑；你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭。在如夢(mèng)短暫的生命中，只有自己展開了笑臉，才能說一切都是美好的。
老師和家長(zhǎng)都是真心期望你能少一點(diǎn)煩惱，多一點(diǎn)開心，快快樂樂的健康成長(zhǎng)，愿你放下包袱，下次考出好成績(jī)！
家長(zhǎng)對(duì)期中考試總結(jié)6
表彰大會(huì)，邀請(qǐng)了各班考試前3—4名學(xué)生家長(zhǎng)來參加，首先我向你們表示祝賀，祝賀你們養(yǎng)育了這么優(yōu)秀的孩子，對(duì)你們的到來表示最熱烈的歡迎，對(duì)你們對(duì)學(xué)校工作的大力支持表示衷心的感謝！
這么多年來我們還是第一次召開這樣的表彰會(huì)，希望受到表揚(yáng)的的同學(xué)要繼續(xù)努力刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)，為你的父母爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光，為田莊爭(zhēng)光，將來考上大學(xué)，為祖國(guó)作出更大的貢獻(xiàn)，沒有受到表揚(yáng)的同學(xué)要向他們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次也讓你的家長(zhǎng)坐到前邊來光榮光榮。
這次考試我們用的是石家莊的題，題型比較活有一定的難度，我們的成績(jī)還是不錯(cuò)的，平均在60分以上的有好幾科。但也存在一些問題，有的科目，有的個(gè)人的成績(jī)低的可憐。原因嗎？有的同學(xué)是出于馬虎，有的是見得少?zèng)]有做過這樣的題型，致使有些同學(xué)頭腦發(fā)懵。我們考試的目的'有兩個(gè)：
一是檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，比一比，叫叫勁；
二是看看我們?cè)诮虒W(xué)中還存在哪些漏洞。以后各班這樣的練習(xí)要多做，爭(zhēng)取期末取得更好的成績(jī)。
今年我校又召開了教師節(jié)慶祝大會(huì)，村委各企業(yè)代表對(duì)我們提出了更高的要求，過去的兩個(gè)學(xué)期我校的教學(xué)成績(jī)一個(gè)學(xué)期上一個(gè)臺(tái)階，第一學(xué)期進(jìn)步了一個(gè)名次，在全鄉(xiāng)排隊(duì)有兩科第一、三科第二，第二個(gè)學(xué)期又進(jìn)步一個(gè)名次，有三科第一、四科第二，這是全體老師全體同學(xué)努力的結(jié)果，希望大家再接再厲爭(zhēng)取到年底再進(jìn)步一個(gè)名次。
人在一種勢(shì)氣，在于自身的力量。這次沒考好下次努力，要有那種比勁。從各班來講，這次我們考的比較好的有一年級(jí)數(shù)學(xué)，今年的一年級(jí)相當(dāng)有幾個(gè)聰明的學(xué)生，在幼兒班考試的時(shí)候，背古詩有幾個(gè)同學(xué)像xxx、xxx、xxx、xxx，一口氣能背十多首，當(dāng)時(shí)我就說這幾名學(xué)生將來一定能考上大學(xué)。二年級(jí)是現(xiàn)在全校抓的最緊的班，xxx同學(xué)已經(jīng)連續(xù)兩次考第一了，原來和xxx差不多的一個(gè)同學(xué)，由于家庭的原因直降了十來個(gè)名次了。三年級(jí)也有進(jìn)步，xxx同學(xué)這次又考了第一，原來啥樣子呀，都那么長(zhǎng)時(shí)間不上了，這就看你自己想不想學(xué)。四年級(jí)是全校最好的班去年曾受到村委會(huì)的獎(jiǎng)勵(lì)，像xxx、xxx、xxx、xx等同學(xué)都能保持較好的成績(jī)。五年級(jí)是上學(xué)期進(jìn)步最大的班級(jí)，xxx同學(xué)第一，有腦筋，聰明，能不能成功那就看你自己了，但xx第二，家長(zhǎng)重視，去年曾花35元給孩子買了作文書。值得表揚(yáng)的還有xxx同學(xué)進(jìn)步大，這次第五上次預(yù)考是五年級(jí)唯一的一個(gè)雙百。六年級(jí)這次考的還不錯(cuò)，xxx、xx、xxx一直能保持前三名，值得表揚(yáng)的還有xxx，xxx同學(xué)......等還有好多值得表揚(yáng)的同學(xué)在這里就不一一點(diǎn)名了，希望你們要繼續(xù)努力。在座的家長(zhǎng)大部分是我的學(xué)生，今天我想再對(duì)你們說幾句話：
1、要充分認(rèn)識(shí)子女教育的重要性，人生在世，錢、物、名利都乃身外之物，生不能帶來死不能帶去，只有兒女才有自己的影子，在我們的一生有什么比教育好子女更重要的呢，教育好子女，使其成材是我們的責(zé)任，錢天天掙，活天天干，但這么多年來，學(xué)校還是第一次召開這樣的家長(zhǎng)會(huì)，孩子的教育就是這么幾年的工夫，有的人卻勤于工作，忙于掙錢，忘了教育，在座的我教過的多，你們也曾雄心勃勃，有的離大學(xué)之門只差咫尺，那我們的夢(mèng)只有在你的孩子身上來圓了。
2、真正關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)的影響非常大，有那么一句話叫：有其父必有子，有其母必有其女，家長(zhǎng)的言傳身教將影響孩子的一生，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)不要只滿足于過問，考多少分呀？作業(yè)寫完了嗎？要讓孩子養(yǎng)成愛讀書愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣，這就要求你們要給孩子做個(gè)表率，孩子很愛效仿家長(zhǎng)，不需要過多的嘮叨，當(dāng)孩子在寫作業(yè)時(shí)你能在在旁邊看看書，勝于你旁邊說一百遍�？梢越o孩子買一些課外書，去年寒假我們?cè)鲞^統(tǒng)計(jì)，有好多家長(zhǎng)就是這樣做的。
3、真正關(guān)心孩子的生活。少給零花錢，養(yǎng)成好習(xí)慣，尤其是女同學(xué)一定要學(xué)會(huì)自尊、自重、自愛、自憐。不要帶孩子打麻將，從小耳聞目睹的是噼噼啪啪的麻將聲，有的甚至在旁邊還要支支著，會(huì)有什么好處呢？早晨起來給孩子做口熱乎飯，他聽講有精神，學(xué)習(xí)有精力，要知道孩子這個(gè)時(shí)候正是長(zhǎng)身體的時(shí)候。還有就是不要過早的把孩子送到外面上學(xué)，沒啥好處，這么多年我所經(jīng)歷的還沒有一個(gè)比在家強(qiáng)的呢，因?yàn)楹⒆有〉谝凰朔涣说睦щy就是想家，自己的孩子什么也不像自己看著長(zhǎng)大。我說的這三點(diǎn)希望謹(jǐn)供大家參考。
各位家長(zhǎng)老師們。我們的目標(biāo)是一致的，就是共同教育好我們的下一代，愿我們攜起手來，架起三結(jié)合的橋梁，常溝通，常聯(lián)系，把田莊的花朵培養(yǎng)的更加美麗、更加鮮艷！
同學(xué)們這學(xué)期已經(jīng)過半，我們將面臨著更加重要的期末考試，有各位家長(zhǎng)的大力配合，有村兩委的大力支持，有老師的精心培育，更重要的是你自己的努力，我相信我們田莊小學(xué)會(huì)越辦越好，愿我們田莊能出更多的人才。
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