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期中考試的心得體會(huì)
當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí),通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì)將其記下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才能感染讀者呢?以下是小編收集整理的期中考試的心得體會(huì),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
期中考試的心得體會(huì)1
眼看著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的在流逝,可是自己身上還存在著很多的問(wèn)題,一學(xué)期就過(guò)去了一半的時(shí)間,隨著自己前段時(shí)間學(xué)習(xí)的結(jié)束,期中考試又隨之而來(lái),考試結(jié)束之后,對(duì)自己之前的學(xué)習(xí)和生活的回憶,以及結(jié)合自己考試的成績(jī),也發(fā)現(xiàn)了自己學(xué)習(xí)上面一些好的地方以及一些不足和缺陷。也通過(guò)這次的考試,對(duì)自己下半期的學(xué)習(xí)有了一定的想法。
在學(xué)習(xí)上,我可以很自覺(jué)地完成自己的學(xué)習(xí),在課堂上也可以跟著老師的教學(xué)進(jìn)度來(lái)學(xué)習(xí),完成好自己的日常的學(xué)習(xí)的同時(shí)也會(huì)更好的去拓展和延伸自己的知識(shí)面,自己日常的學(xué)習(xí)也是非常的努力和刻苦,我在學(xué)習(xí)上也不需要老師和家人操心,自己完全有能力去主動(dòng),積極的學(xué)習(xí),對(duì)于學(xué)習(xí)的熱愛(ài)和求知欲也是非常的強(qiáng)烈,所以一直以來(lái),不管是這半學(xué)期還是之前的學(xué)習(xí),我也都很好的去完成了,但是自己卻沒(méi)有一個(gè)很好的心態(tài),我清楚的知道考試是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)情況的最為直接和準(zhǔn)確的方法,可是我每次面對(duì)考試的時(shí)候都會(huì)特別的緊張,所以自己在考試的過(guò)程當(dāng)中,都很難發(fā)揮出自己的真實(shí)水平,很多在平時(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中不會(huì)出錯(cuò)的題目和細(xì)節(jié),在考試中總要失掉一些分?jǐn)?shù),一直以來(lái),不夠自信,也沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)心態(tài),是我所存在的最大的問(wèn)題,所以我也需要去用心的改正自己的缺陷,盡可能的完善自己。
這次的期中考試給我最大的感受就是心態(tài)真的是很重要的一部分,只有當(dāng)自己的心態(tài)足夠的好,自己也可以很自信的參與到考試當(dāng)中去,我們才可以更好的完成自己的考試,在考試的時(shí)候才可以很好的展現(xiàn)出自己的真實(shí)水平,取得一個(gè)良好的成績(jī),才可以更準(zhǔn)確和直觀的看出自己的問(wèn)題。當(dāng)然現(xiàn)在的.考試也已經(jīng)結(jié)束了,我也不用一直去糾結(jié)過(guò)去是什么樣子的了,既然出現(xiàn)了問(wèn)題,就要去找到問(wèn)題,并且在之后的生活的當(dāng)中認(rèn)真刻苦的改正,對(duì)自己好的地方也要去繼續(xù)維持和發(fā)揚(yáng)下去。
我知道自己平時(shí)的學(xué)習(xí)方式和在學(xué)習(xí)上的態(tài)度都挺好的,這也是自己所要繼續(xù)保持的地方,但是自己唯一的問(wèn)題就是對(duì)于考試的心態(tài)以及自己在生活或是學(xué)習(xí)上的自信,這是我所需要去完善的。我也會(huì)在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,去盡自己最大的努力做好自己,不去在乎自己的成績(jī),調(diào)整好自己的心態(tài),相信自己,對(duì)自己有自信才能收獲到屬于自己的成功。
期中考試的心得體會(huì)2
由于改卷期間,我有一節(jié)必須去上,當(dāng)我上完匆匆趕回改卷地點(diǎn)時(shí),才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)略顯不足。我試著加快了改卷速度,首先粗略挑出幾句,觀察學(xué)生的基本功如何,確定作的水平段,然后挑出提示中的關(guān)鍵句子,看學(xué)生是否翻譯到位。
改變了改卷方式后,批改速度大大加快,雖然看卷沒(méi)有之前仔細(xì),但結(jié)合之前的改題經(jīng)驗(yàn),大體分?jǐn)?shù)應(yīng)該不會(huì)給錯(cuò)。在緊張的改卷工作中,我度過(guò)了這一上午。午飯時(shí)間,我?guī)е詈笠痪碓嚲砘氐搅宿k公室,吃完飯后便改完了,接下就只剩下總分與登分工作了。
但是計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化,在回到改卷地點(diǎn)后,就有老師通知我,初一英語(yǔ)組由于有老師請(qǐng)假,導(dǎo)致人手不夠,改卷進(jìn)度大大落后。聽(tīng)到此消息后,我放下了手頭工作,立刻到了樓上辦公室,參與到了初一英語(yǔ)改卷中。經(jīng)過(guò)初步商議后,分配給我了單選批改任務(wù)。單選批改相比作說(shuō)簡(jiǎn)單很多,沒(méi)有太多的準(zhǔn)備工作,對(duì)照答案就開(kāi)始批改起。當(dāng)我批改完一個(gè)班的試卷后,已經(jīng)對(duì)答案有了一點(diǎn)的.印象,接下的批改中更是得心應(yīng)手。很快便協(xié)助初一英語(yǔ)組的改卷老師,完成了最后的改卷工作。由于此時(shí)初二英語(yǔ)組已經(jīng)總分并登分完畢,我留下繼續(xù)幫助初一英語(yǔ)組老師完成了總分與登分工作。
在下午五點(diǎn)多的時(shí)候,初二的英語(yǔ)試卷已經(jīng)送了上,我迫不及待的拿到了八二班的試卷,一張一張翻看起,經(jīng)初步觀察總體成績(jī)要比月考好上很多,我也很是欣慰,就這樣忙碌的改卷工作結(jié)束了。
期中考試的心得體會(huì)3
本次閱卷我承擔(dān)的是第29題兩小問(wèn)的任務(wù),從學(xué)生的答卷情況來(lái)看主要反映以下幾個(gè)問(wèn)題:
1、有極少部分學(xué)生,課本知識(shí)沒(méi)有掌握,通俗的說(shuō)就是課本根本沒(méi)背,反映在試卷上就是沒(méi)寫(xiě)或者是寫(xiě)的根本不是課本上的原理內(nèi)容。整個(gè)年級(jí)大概有10位左右。對(duì)于這樣的學(xué)生,在今后的教學(xué)中一定要定位到人,必須知識(shí)過(guò)關(guān)。
2、對(duì)題目要求運(yùn)用的知識(shí)點(diǎn)不清楚,這種不清楚有兩種情況,一是知識(shí)掌握本身就不清楚,對(duì)于題目要求的發(fā)展觀的知識(shí)包括哪些內(nèi)容不清;另外就是審題不清,沒(méi)有看到發(fā)展觀這個(gè)知識(shí)的限定。在卷面上反映的就是寫(xiě)了其它的原理內(nèi)容。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題一是要注意的平時(shí)的教學(xué)中厘清原理與原理之間的區(qū)別,另外一個(gè)就是要加強(qiáng)審題的訓(xùn)練及能力的培養(yǎng)。
3、對(duì)于第2小問(wèn)的開(kāi)放性題目,有極個(gè)別同學(xué)不敢回答,可能覺(jué)得丈二和尚摸不著頭腦,不知從哪下手。反映在試卷上一是好多同學(xué)根本沒(méi)寫(xiě),有的是寫(xiě)了劃,劃了再寫(xiě)。要注意在今后的教學(xué)中提醒他們不要害怕,另外就是開(kāi)放性的題目,因?yàn)樗拈_(kāi)放性,一定不要對(duì)它有種完美主義的傾向,就是覺(jué)得我一定要寫(xiě)的漂亮,其實(shí)考慮到它的分值,不要追求漂亮,只要實(shí)用就行了,根據(jù)題意,通過(guò)自己的答案表達(dá)清楚就行了。
4、有的同學(xué)可能對(duì)哲學(xué)題目的答題要領(lǐng)還掌握不夠,一看題目要求提建議,他就老實(shí)的在那寫(xiě)建議去了,把哲學(xué)原理和方法論給忘記了,這樣的學(xué)生要么是太實(shí)在,要么是根本沒(méi)入門。不管怎么樣都要注意。
5、原理藏在結(jié)合材料里,過(guò)量的結(jié)合材料,有種與閱卷老師躲貓貓的感覺(jué),讓老師拼命的找給分點(diǎn),這種習(xí)慣最大的壞處就是可能在閱卷中老師找不到、找不全而造成不必要的丟分。
6、本題丟分最多的是很多同學(xué)都圍繞著一個(gè)原理即事物的發(fā)展是前進(jìn)的,道路是曲折的來(lái)回答,詳細(xì)的來(lái)解釋為什么是前進(jìn)的和曲折的。忽視了事物發(fā)展的普遍性用量變與質(zhì)變的原理內(nèi)容。造成這個(gè)的原因我個(gè)人認(rèn)為和本題材料有關(guān),從材料中來(lái)看主要就是在闡述這個(gè)內(nèi)容,學(xué)生認(rèn)真審題,得出這樣的答案是情有可原的。這就提醒我們:
一是在出題時(shí)要考慮材料與答案的`切合度的問(wèn)題,不能一個(gè)材料什么原理都能用,什么原理都反映,這樣好像能夠發(fā)散學(xué)生思維,實(shí)現(xiàn)上是培養(yǎng)了懶惰的習(xí)慣,也達(dá)不到培養(yǎng)學(xué)生能力的目標(biāo)。
二是怎么處理答的多和答的精的問(wèn)題,這個(gè)問(wèn)題實(shí)際上是個(gè)難題,從做題目的角度你當(dāng)然應(yīng)該結(jié)合材料,材料反映什么答什么,但有時(shí)候考試給的答案明顯的就是很廣泛的,原理多,你答少了就丟分怎么辦?這個(gè)問(wèn)題我認(rèn)為主要的根源還是在于試卷的質(zhì)量,有的試卷本身答案設(shè)計(jì)不合理,屬于面面俱到的,與材料的關(guān)聯(lián)性不高。從高考來(lái)看是不會(huì)的,高考的材料的可用性是非常強(qiáng)的。
期中考試的心得體會(huì)4
這個(gè)學(xué)期的第十周,我們進(jìn)行了期中考試,考完試后,我懷著充滿信心又忐忑不安的心態(tài)等待著考試成績(jī)的到來(lái)。我在心里猜測(cè):應(yīng)該是理想的分?jǐn)?shù)吧!我得意洋洋的。但,我其中有幾道題沒(méi)做呢!我又擔(dān)心起來(lái)``````
終于熬到了發(fā)試卷的時(shí)候了,我屏住呼吸,等待著,開(kāi)始發(fā)試卷了。我的心怦怦地跳著,就像裝了十幾只兔子。我左顧右盼,還是沒(méi)有我的試卷。終于傳到了我的試卷,我迫不及待地瞧了瞧分?jǐn)?shù),110分,我一下子蹦了起來(lái),這是數(shù)學(xué)試卷,我又看了看英語(yǔ)試卷,真是雙喜臨門啊!
竟是107分,我臉上露出了滿意的笑容。我又看了語(yǔ)文試卷,我一下子呆住了,臉上的笑容一下子僵硬了,怎么才67.5分啊!對(duì)了!
政治還沒(méi)看呢!也許政治會(huì)好點(diǎn)。我一看,這一看不要緊,卻讓我大跌眼鏡,真是禍不單行啊!我的心情就像股市一樣,剛升上去了,又狠狠地跌下來(lái)。這可是其中考啊!
不是一般的小考。但畢竟,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)有進(jìn)步啊!但語(yǔ)文和政治呢?怎么辦``````我的大腦在做著激烈的斗爭(zhēng),我不知道該高興還是該悲傷。
回到家后,我臥在床頭,翻來(lái)覆去,思考語(yǔ)文和政治為什么會(huì)這么差。是上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講嗎?是課堂筆記做的不夠嗎?是老師布置的`作業(yè)沒(méi)認(rèn)真完成嗎?還是`經(jīng)過(guò)一夜的反省和思考,我找到了考不好的原因。
語(yǔ)文是課外知識(shí)不豐富,而政治則是老師叫背誦的一些重要內(nèi)容沒(méi)有認(rèn)真去背誦。經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn),我決定每天堅(jiān)持看課外書(shū),豐富自己的課外知識(shí),而政治的一些重要內(nèi)容多去背誦。
經(jīng)過(guò)這次期中考,我認(rèn)識(shí)了自己的不足,但我知道,失敗并不可怕,我們吸取了失敗的教訓(xùn)后,就能打敗失敗,獲得成功。
期中考試的心得體會(huì)5
期中考試和期末考試一樣重要,有時(shí)還意義非凡?己昧,心里甜滋滋的,隨之而來(lái)的是老師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不號(hào),老師會(huì)失望,父母會(huì)生氣,還可能會(huì)面對(duì)同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語(yǔ)。以我微薄之見(jiàn),考好則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長(zhǎng)輩的夸獎(jiǎng),下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷,則必?cái)o(wú)疑?己貌或,考不好不氣餒,以平平和和的心態(tài)應(yīng)考,反而能考好。但是,說(shuō)到容易,做到卻難。就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。我是抱著考雙百分的信心來(lái)應(yīng)考的。從早到晚,考試以后,都十分疲憊和擔(dān)心,時(shí)間仿佛靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架,晚上一覺(jué)酣睡才覺(jué)得好些。第二天是數(shù)學(xué)考試?纪辏冶闼奶巻(wèn)訊數(shù)學(xué)答案,以便與自己的答案相對(duì),跟著就是幾聲“耶!”的歡呼,因?yàn)槟菚r(shí)我已經(jīng)感覺(jué)到我是100分了,F(xiàn)在就看語(yǔ)文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子,能清晰地感覺(jué)到自己的心跳的節(jié)奏。就在這時(shí),同學(xué)熊夢(mèng)飛跑過(guò)來(lái),把他涼涼的小手搭在我的肩上,說(shuō):“別不高興,”一聽(tīng)這話,我的心里“咯噔”一下,他繼續(xù)說(shuō):“你語(yǔ)文95分。”!怎么會(huì)這樣!頓時(shí),我眼前浮現(xiàn)出這樣幾幅景象:我和爺爺坐在客廳里,爺爺問(wèn)我是不是100分,我說(shuō)有99.9999%的把握得100分;我和媽媽拉構(gòu):雙百分就獎(jiǎng)勵(lì)一小時(shí)電腦游戲,F(xiàn)在倒好,不僅辜負(fù)了爺爺?shù)闷谕,而且一個(gè)小時(shí)得游戲也成了泡影!唉!為什么是這樣!我在心里祈禱:但愿數(shù)學(xué)能給我一個(gè)滿意得結(jié)果吧!我希望自己以平和的心態(tài)對(duì)待考試,但做起來(lái)真難。
經(jīng)過(guò)兩天孤軍奮戰(zhàn),期中考試終于結(jié)束了它的.使命。我還記得考試前和同桌還有好朋友打的賭:誰(shuí)考得最好就請(qǐng)其他兩個(gè)人吃糖葫蘆。與小學(xué)不同的是,這監(jiān)考老師考一個(gè)科目一換,徹底適應(yīng)不過(guò)來(lái)了。坐在我旁邊的,當(dāng)然是初二四班的同學(xué)啦,在我們考試前,他們班班主任來(lái)到教室,教室內(nèi)立刻安靜了一大半,原來(lái)如此啊,初二四班的老班眼里帶著幾分“殺氣”,又像個(gè)“虐待狂”,卻不像我們班的老班那樣“溫柔”。好啦,廢話不多說(shuō)了,因試卷還在老師那扣著,也不知多少分,就先說(shuō)說(shuō)考試情況吧!呃....內(nèi)容如下:先考語(yǔ)文:因?yàn)榭颊Z(yǔ)文的前一天只復(fù)習(xí)了地理(這叫考前練兵,我還是覺(jué)得地理是史地生政中最簡(jiǎn)單的,可同學(xué)們卻不這么認(rèn)為),語(yǔ)文那天晚上沒(méi)復(fù)習(xí),(被語(yǔ)文老師知道就慘啦),只是早晨起床時(shí)草草看了看書(shū),就奔向?qū)W校。我貌似又說(shuō)了好多無(wú)關(guān)的。
語(yǔ)文試題中的《《論語(yǔ)》學(xué)而篇》的其中一條,還真被語(yǔ)文老師說(shuō)對(duì)啦,俺不假思索的寫(xiě)上啦!語(yǔ)老萬(wàn)歲!!語(yǔ)文的作文是《十三歲,我多了一份.....》這還不好寫(xiě)嗎,我慶幸前幾天看了幾篇關(guān)于青春的文章,寫(xiě)青春就是啦,批我卷的老師可要寬容些啊,多給點(diǎn)分,少扣點(diǎn)。雖說(shuō)有些課文的人名我記不大清楚,聽(tīng)語(yǔ)文老師的話,就算不對(duì)也不要讓試卷空著,濫竽充數(shù)。呵呵,這樣看著都寫(xiě)滿答案的試題,舒服!地理:由于考試前晚上復(fù)習(xí)較好,做題那叫一個(gè)快,只是不知道東半球有哪些大洲,七個(gè)洲選四個(gè),我就不信沒(méi)個(gè)對(duì)的,反正一空一分,多扣點(diǎn)就多扣點(diǎn)嘛。下午先考英語(yǔ),題倒是不難,就是我太粗心。自認(rèn)倒霉:我知道的就已經(jīng)減了5分了。應(yīng)該沒(méi)什么在錯(cuò)的吧!其次是生物:生物是我認(rèn)為所學(xué)科目最難的一個(gè),可考試的題卻特簡(jiǎn)單,腦細(xì)胞活躍起來(lái),唰唰唰幾下就寫(xiě)完了,我就不應(yīng)該往深處去思考這些題。第二天,也就是星期五。先考數(shù)學(xué)啦:我認(rèn)為,數(shù)學(xué)是所學(xué)科目最簡(jiǎn)單的,可考試卻100分鐘的時(shí)間,早做完,檢查了也不知多少遍,可時(shí)間還有半小時(shí),也不知要干嘛,“虛度光陰”嘛。
最后,我把試卷答案抄下來(lái),和數(shù)學(xué)老師的答案對(duì),只是錯(cuò)了一道填空題,3分就3分吧,不管了.....2.政治:說(shuō)實(shí)話,政治我自開(kāi)學(xué)來(lái),回家我翻都沒(méi)翻過(guò)書(shū),更不用說(shuō)背了,考試前晚上,我只是看了2小時(shí)的歷史。(我是純種的歷史“白癡”)這不,考試時(shí)開(kāi)始編了,(不過(guò)在上課時(shí)把該背的都背了)根據(jù)我的記憶,還能想起一點(diǎn),管不了那么多,意思差不多就行了,三下兩下“編”完政治,為下午的歷史準(zhǔn)備著...下午歷史在靜校時(shí)間內(nèi)背了主要內(nèi)容,可是我背了一點(diǎn)忘一點(diǎn),抓緊死記硬背。考試的題卻出人意料的簡(jiǎn)單,(^o^)/做完卷子了,只見(jiàn)同桌還在慢慢思索著,一顆懸著的心終于落了地,呼呼,解放了...在我們考完試之后,老師請(qǐng)我們看大片。這是老師對(duì)我們的承諾與獎(jiǎng)勵(lì)(哦,忘記說(shuō)了,這獎(jiǎng)勵(lì)的來(lái)源嘛,是我們上個(gè)星期廣播操比賽第六名的結(jié)果,(前六名有獎(jiǎng)狀)因獲得獎(jiǎng)狀,老師就有獎(jiǎng)勵(lì)啦)通過(guò)無(wú)數(shù)次考試,我悟出了一個(gè)可笑而又深刻得道理:保持一顆平常心,要有大度的“胸懷”
期中考試的心得體會(huì)6
考試,考出好成績(jī)了,就異常的高興,考不好就哭喪著臉,回家等著吃皮帶炒肉絲吧!考試,也是讓人興奮的時(shí)刻,因?yàn)榭荚嚳梢詼y(cè)驗(yàn)出近來(lái)成績(jī)是個(gè)怎樣,如果不好,下次再加油,爭(zhēng)取考個(gè)好的成績(jī)出來(lái)。
今天下午,老師給我們說(shuō)好要考試的時(shí)間了,啊!好激動(dòng)啊!萬(wàn)一考不好怎么辦呀?真的好苦惱啊,"天靈靈,地靈靈,太上老君快顯靈啊!"上天保佑我考個(gè)好成績(jī)啊! 努力不一定能成功,但仔細(xì)想想,或許會(huì)有很多收獲,每一次努力得結(jié)果總是失敗多于成功,我深知作為一個(gè)失敗者得滋味,從未有過(guò)把人踩在足低油然而生得勝利感,失敗那是一種悲傷、痛苦或是絕望得感覺(jué),但有時(shí)我也會(huì)安慰自己,逆境反而更有利于自己得成長(zhǎng)。失敗了我又能怎么樣!考不好已成定局,失敗歸失敗,過(guò)后還要繼續(xù)往前走,時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)倒流。我也不會(huì)再生!只有腳踏實(shí)地地往前走,才會(huì)記得在哪受過(guò)傷,坦然接受失敗,正真得認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)中、生活中的失敗。才會(huì)從內(nèi)心激起學(xué)習(xí)得動(dòng)力和對(duì)成功的渴望,對(duì)成功的渴望當(dāng)然是取得理想成績(jī)最好得方法。不受外界得干擾,從內(nèi)心感悟成功、失敗,總結(jié)學(xué)習(xí)得方法、經(jīng)驗(yàn),適當(dāng)?shù)馗淖冏约海θミm應(yīng)新的學(xué)習(xí)的環(huán)境哦!
經(jīng)過(guò)這次后,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)好每已課,決不放棄。哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)得進(jìn)步,也是我用汗水換取來(lái)的,在今后的兩個(gè)月里,我將重新制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,我要和別人拼時(shí)間,比效率。穿別人得鞋走自己得路,讓他們找去吧!但愿這次考試能考叔個(gè)好成績(jī)來(lái),也祝大家能考出個(gè)好成績(jī)來(lái)!
在這次考試中,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)滿分,只是英語(yǔ)又錯(cuò)了一個(gè)小題。可能是粗心吧,可是我們班怎么有得滿分的同學(xué)。這說(shuō)明我的'學(xué)習(xí)還不夠扎實(shí),我今后一定要注意。
大科學(xué)家愛(ài)因斯坦把成功的秘訣概括為:w=x+y+z,也就是說(shuō),成功等于艱苦勞動(dòng),正確方法,再加上少說(shuō)空話。我一定要努力學(xué)習(xí),總結(jié)出好的學(xué)習(xí)方法,爭(zhēng)取下一次考好。
期中考試的心得體會(huì)7
這個(gè)學(xué)期的第十周,我們進(jìn)行了期中考試,考完試后,我懷著充滿信心又忐忑不安的心態(tài)等待著考試成績(jī)的到來(lái)。我在心里猜測(cè):應(yīng)該是理想的分?jǐn)?shù)吧!我得意洋洋的。但我其中有幾道題沒(méi)做呢!我又擔(dān)心起來(lái)……
終于熬到了發(fā)試卷的時(shí)候了,我屏住呼吸,等待著,開(kāi)始發(fā)試卷了。我的'心怦怦地跳著,就像裝了十幾只兔子。我左顧右盼,還是沒(méi)有我的試卷。終于傳到了我的試卷,我迫不及待地瞧了瞧分?jǐn)?shù),110分,我一下子蹦了起來(lái),這是數(shù)學(xué)試卷,我又看了看英語(yǔ)試卷,真是雙喜臨門啊!竟是107分,我臉上露出了滿意的笑容。我又看了語(yǔ)文試卷,我一下子呆住了,臉上的笑容一下子僵硬了,怎么才67.5分。(duì)了!政治還沒(méi)看呢!也許政治會(huì)好點(diǎn)。我一看,這一看不要緊,卻讓我大跌眼鏡,真是禍不單行啊!我的心情就像股市一樣,剛升上去了,又狠狠地跌下來(lái)。這可是其中考啊!不是一般的小考。但畢竟,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)有進(jìn)步!但語(yǔ)文和政治呢?怎么辦``````我的大腦在做著激烈的斗爭(zhēng),我不知道該高興還是該悲傷。
回到家后,我臥在床頭,翻來(lái)覆去,思考語(yǔ)文和政治為什么會(huì)這么差。是上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講嗎?是課堂筆記做的不夠嗎?是老師布置的作業(yè)沒(méi)認(rèn)真完成嗎?還是``````經(jīng)過(guò)一夜的反省和思考,我找到了考不好的原因。語(yǔ)文是課外知識(shí)不豐富,而政治則是老師叫背誦的一些重要內(nèi)容沒(méi)有認(rèn)真去背誦。經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn),我決定每天堅(jiān)持看課外書(shū),豐富自己的課外知識(shí),而政治的一些重要內(nèi)容多去背誦。
經(jīng)過(guò)這次期中考,我認(rèn)識(shí)了自己的不足,但我知道,失敗并不可怕,我們吸取了失敗的教訓(xùn)后,就能打敗失敗,獲得成功。
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