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中考研討會心得體會

時間:2023-09-26 08:14:49 中考 我要投稿

中考研討會心得體會(優(yōu)選)

  有了一些收獲以后,馬上將其記錄下來,從而不斷地豐富我們的思想。那么好的心得體會是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的中考研討會心得體會,歡迎大家分享。

中考研討會心得體會(優(yōu)選)

中考研討會心得體會1

  我有幸參加了今年的市中考語文研討會,從各方面綜合的情況來看:從大的方面說,今年中考語文和去年的中考語文在題型、題量和結(jié)構(gòu)、分值等問題上保持一致,基本上沒變化。我還有幸聆聽了許多老師的講座,深有感觸。

  首先,我再次感受到做一個合格的語文老師,真不容易。做一個語文老師,要經(jīng)常思考一個問題:未來社會對學(xué)生語文的要求是什么?語文新課標指出,語文課程的性質(zhì):運用語文交流,吸收優(yōu)秀文化,提高思想修養(yǎng),促進精神成長;課程理念:獲得語文素養(yǎng),培養(yǎng)實踐能力,倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí),關(guān)注社會需要。其中,精神層面及語文素養(yǎng)的培養(yǎng),是重中之重,國民素質(zhì)的提升,這是關(guān)鍵。我想,教育的功利性,目光短淺的應(yīng)該教學(xué),實在是背道而弛。盡管這與現(xiàn)實的.中考矛盾重重,但不妨礙我們倡導(dǎo)新理念。做“大師”,不做“匠人”。

  其二,對于初中學(xué)生,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)則可,合作探究,則不必太過于糾結(jié)。

  優(yōu)秀的語文課,應(yīng)該是一種安靜思考、文思飄揚的情境,有靜心,有耐心,不浮躁,才能提高真正語文素養(yǎng)。想想我的語文教學(xué)實踐,正是如此。當(dāng)思維火花在課堂碰撞,又能冷靜表達時,效果是最好的。

  其三,語文教學(xué)重在培養(yǎng)興趣和習(xí)慣。語文是不能速成的。積累的習(xí)慣與愿望,對語文學(xué)習(xí)而言,相當(dāng)可貴。從教語文二十多年,我有一個很深的感觸,興趣是學(xué)好語文的根本!試想,缺失興趣的語文教學(xué),還能走多遠?就像中考復(fù)習(xí),題海戰(zhàn),實在是得不償失。養(yǎng)成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣;傳統(tǒng)的寫字教學(xué)不能丟;好讀書,多讀書,讀好書;教材為本,吃透教材,用好教材;注重學(xué)法指導(dǎo),適當(dāng)訓(xùn)練提升,得法于課內(nèi),運用于課外;踐行語文學(xué)科綜合性、實踐性的特質(zhì)。開辟語文的自由天地。

中考研討會心得體會2

  4月12日——13日我們參加臨沂市中考研討會,這對于們九年級教師我是一個很好的學(xué)習(xí)機會,也使自己對今年的命題趨勢和動向有了一定的了解和體會,現(xiàn)就我的心得作如下介紹:

  一、中考歷史命題依據(jù)

  (1)《歷史新課程標準》

 。2)《招生考試說明與復(fù)習(xí)指導(dǎo)》

  二、中考復(fù)習(xí)的方法

 。1)應(yīng)加強考法研究,把握中考動向,緊扣考綱進行全面統(tǒng)一系統(tǒng)復(fù)習(xí)

  (2)精心備課,優(yōu)化課堂,提高課堂效率

 。3)復(fù)習(xí)祥略得當(dāng),主次分明

 。4)講練結(jié)合,實現(xiàn)知識的消化和鞏固

 。5)多研究《新課標》,分析近幾年中考試題。

  三、中考復(fù)習(xí)要重雙基,找變化,做到有的放矢

  從中考說明可以看出,歷史試卷的知識內(nèi)容比例中國古代史32%;中國近現(xiàn)代史34%;世界史34%。題型及分值比例:選擇題40%,材料題60%。難以程度系數(shù)0.65,其中較容易題、中等難度題、較難題6:3:1。

  因此,在復(fù)習(xí)的過程中,必須要以基礎(chǔ)知識為主,把每位學(xué)生的基礎(chǔ)抓牢,使每位學(xué)生都能夠拿到基礎(chǔ)分。同時,要及時補充新增的考點,讓每位學(xué)生了解中考的題型,題目數(shù)量的變化,中考命題的新動向,做到知己知彼,百戰(zhàn)不殆。

  四、關(guān)注,聯(lián)系實際生活

  根據(jù)新課標的'要求,歷史教學(xué)活動,要注重聯(lián)系生活實際,關(guān)注時政熱點,學(xué)習(xí)有用的歷史知識,近幾年中考歷史的命題趨勢,越來越注重把知識貫穿我們的生活,讓課堂充滿快樂,特別注重考查學(xué)生對歷史知識的實際運用能力。所以,這要求我們在平時的課堂上,多和我們實際生活相聯(lián)系,讓學(xué)生認為歷史知識無處不在,這樣可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生輕松的掌握知識。

  以上就是我這次參加會后主要的收獲,通過這次學(xué)習(xí)。我們對中考考試說明有了更加理解與認識。由此我對接下來的歷史復(fù)習(xí),以及教學(xué)更有信心,我相信,只要我把握中考的命題原則和考點,樹立正確的課程理念,深入研究復(fù)習(xí)策略,就一定能夠獲得中考最終的勝利。

中考研討會心得體會3

  一、感受

  參加了這次中考研討會議,我感覺受益匪淺。因為它對我們的課堂教學(xué)有指導(dǎo)作用,怎樣上好復(fù)習(xí)課,如何選題才有針對性,對于三角形部分內(nèi)容如何復(fù)習(xí)更有成效都給我們進行了講解。課改背景下的教學(xué)好課應(yīng)該讓學(xué)生有一個先思考再聽講的過程。

  二、對課堂教學(xué)的再認識

  1、重視基礎(chǔ)知識的理解和基本方法的指導(dǎo),讓學(xué)生學(xué)會思考。

 、胖匾晫A(chǔ)知識的理解

  ⑵重視對學(xué)生基本方法的指導(dǎo)

 、侵匾晫(shù)學(xué)思想的理解和運用

  2、重視強化題組訓(xùn)練,感悟數(shù)學(xué)思想方法

  3、重視建立病例檔案,積累解題經(jīng)驗,總結(jié)解題思路。

  4、講課時一定要留給學(xué)生足夠的思考時間。

  5、選準要講的'題,要少要精,要有極強的針對性,立足一個“透”字,切忌面面俱到式、就題論題式講解。

  6、留給學(xué)生一定糾錯和消化的時間。

  7、通過有效訓(xùn)練,訓(xùn)練學(xué)生的解題速度和準確率,以及做題的規(guī)范性。

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