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中考教研會(huì)教導(dǎo)主任發(fā)言稿

時(shí)間:2023-09-24 07:53:05 中考 我要投稿
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中考教研會(huì)教導(dǎo)主任發(fā)言稿通用

  在我們平凡的日常里,需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,發(fā)言稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,發(fā)言人圍繞著主題講話(huà)的文稿。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎?以下是小編精心整理的中考教研會(huì)教導(dǎo)主任發(fā)言稿通用,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中考教研會(huì)教導(dǎo)主任發(fā)言稿通用

中考教研會(huì)教導(dǎo)主任發(fā)言稿通用1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天,我校召開(kāi)期中考試總結(jié)表彰大會(huì),我作為教導(dǎo)主任在這里發(fā)言,感到非常高興。首先請(qǐng)?jiān)试S我向?qū)W習(xí)勤奮、遵紀(jì)守法、學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)表示親切的問(wèn)候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示熱烈地祝賀!我們召開(kāi)總結(jié)暨表彰大會(huì),就是要表彰先進(jìn),鞭策后進(jìn);就是要在全校營(yíng)造一種“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍;就是要在全校創(chuàng)造一種公平競(jìng)爭(zhēng)的育人環(huán)境,讓那些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生成為全體學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,并號(hào)召大家向他們學(xué)習(xí);就是要在全校再造一種“天道酬勤”的校訓(xùn)精神。學(xué)校號(hào)召全體同學(xué),要向受到表?yè)P(yáng)的同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們刻苦、踏實(shí)、肯學(xué),勇于進(jìn)取的態(tài)度,讓我們?nèi)O破鹨粋(gè)“學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn)”的學(xué)習(xí)熱潮,爭(zhēng)取期末考試有新的突破、躍上新的臺(tái)階。同學(xué)們,緊張的期中考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力,也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M(mǎn)意的成績(jī)而感到高興,也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。兩個(gè)多月來(lái),全體老師勤奮工作,開(kāi)拓創(chuàng)新,大家除了認(rèn)真完成常規(guī)教學(xué)任務(wù),還配合學(xué)校完成了的教育局布置的各項(xiàng)工作,學(xué)案認(rèn)真編寫(xiě)、基地教研積極參與、教學(xué)素質(zhì)賽精心準(zhǔn)備,以及此次放假前夕教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)初中的觀摩老師們都積極配合,還利用放假時(shí)間完成了高中會(huì)考監(jiān)考工作,學(xué)校的工作瑣碎而繁忙,班主任的工作更是辛苦勞累,但大家都沒(méi)有怨言,任勞任怨,這就是我們育才老師職業(yè)道德的最好詮釋。所以,我們學(xué)校才能創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的業(yè)績(jī),一次又一次得到家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)。而所有成績(jī)的取得都不是哪一個(gè)人能獨(dú)自完成的,都是我們老師這個(gè)群體共同努力的結(jié)果,是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校向大家表示由衷的敬意!

  老師們,同學(xué)們,成績(jī)是大家的,是值得慶賀的。但是問(wèn)題也不容忽視。在我們個(gè)別同學(xué)中還存在著不少問(wèn)題,如:有的同學(xué)學(xué)習(xí)缺乏斗志、學(xué)習(xí)沒(méi)有恒心和毅力;有的同學(xué)沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課聽(tīng)講不認(rèn)真,東張西望,思想不集中;作業(yè)不能按時(shí)完成,不能獨(dú)立完成,拖拉作業(yè),抄襲作業(yè)的現(xiàn)象還很普遍。有的同學(xué)沒(méi)有正確的學(xué)習(xí)方法,憑興趣學(xué)習(xí),不能做到全面發(fā)展,偏科現(xiàn)象比較嚴(yán)重。希望這些同學(xué)做好考后總結(jié),查出自己失敗的原因,與本班同學(xué)橫向比一比,和自己縱向比一比,找準(zhǔn)自己所處的位置,做到心中有數(shù),趕有目標(biāo),向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),不斷改進(jìn)和完善學(xué)習(xí)方法,糾正偏科現(xiàn)象,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。對(duì)于期中考試中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,要找原因,刨根源,應(yīng)該做到在期中犯過(guò)的錯(cuò)誤不可在期末重復(fù)再犯。期中考試后,我們又回到了一個(gè)起跑線(xiàn)上,大家要記。菏,前進(jìn)路中的沖鋒號(hào);成功,拼搏途中的警示鐘。

  我們還要改善學(xué)習(xí)方法,以利再戰(zhàn):同學(xué)們進(jìn)入初中,最多的有兩年多的時(shí)間,最少也有三個(gè)多月的時(shí)間了,大家一定要注意初中、小學(xué)學(xué)習(xí)方法的區(qū)別,小學(xué)注重現(xiàn)象,而初中注重本質(zhì)。有些同學(xué)由于采用錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法,死記硬背。一聽(tīng)課就會(huì),一做題就錯(cuò),所以造成成績(jī)平平。究其原因,主要是不了解學(xué)科特點(diǎn),學(xué)習(xí)方法失當(dāng)。學(xué)習(xí)有法,學(xué)無(wú)定法。適合自己的方法就是好方法。我們提倡:“三先三后”即“先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課、先復(fù)習(xí)后做作業(yè)、先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人”。

  請(qǐng)同學(xué)們爭(zhēng)做時(shí)間的主人:縱觀歷史長(zhǎng)河,凡在某個(gè)領(lǐng)域有所建樹(shù)之人,無(wú)不把時(shí)間看得彌足珍貴,不虛度每一分,不荒廢每一秒。意大利文藝復(fù)興時(shí)期的繪畫(huà)三杰之一米開(kāi)朗基羅,用51個(gè)月的時(shí)間,獨(dú)自一人,在300平方米的面積上繪制了343個(gè)巨幅壁畫(huà),被稱(chēng)為人體的百科全書(shū),他說(shuō):“我不敢一日懶惰!泵绹(guó)的大發(fā)明家愛(ài)迪生在結(jié)婚典禮的'晚上到工廠搞發(fā)明,所在他在79歲就說(shuō)自己已經(jīng)活了135歲了。的確,“沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路!甭吩谀_下,心動(dòng)不如行動(dòng)!同學(xué)們一定要摒棄課上的閑談,放棄身邊誘惑你的閑事、閑書(shū),抓緊有限的在校時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),這是我們成功的唯一秘訣。

  再過(guò)200多天,初三的同學(xué)們就要走上中考這一人生轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)場(chǎng)了。三年的寒窗苦讀,一千多個(gè)日日夜夜,所有的辛苦,所有的勞累,所有的付出,都將在明年6月來(lái)收獲。中考是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),是我們?nèi)松致房诿媾R的第一次重要選擇,我們一定要發(fā)揚(yáng):“掉皮掉肉不掉隊(duì),再苦再累也無(wú)悔”的精神,讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。冰心老人說(shuō)過(guò):“人生的道路是漫長(zhǎng)的,但關(guān)鍵的就是那么幾步,特別是在自己年輕的時(shí)候!痹谶@最后關(guān)鍵的200多天里,誰(shuí)把握好了,誰(shuí)就將在自己的人生道路上樹(shù)立起一座光輝的里程碑;誰(shuí)把握不好,整整九年的心血就將付諸東流,留給自己和親人的也必將是終生的遺憾。

  同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì),激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,激起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!期中總結(jié)之后我們又站在了同一個(gè)起跑線(xiàn)上,新起點(diǎn)為我們提供了嶄新的園地,等待著我們的辛勤耕耘,同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,讓我們一起攜起手來(lái),共同努力吧!最后,祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝愿老師們工作順利、全家幸福、安康!謝謝大家!

中考教研會(huì)教導(dǎo)主任發(fā)言稿通用2

各位老師,高一高二的同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)半。很多老師和同學(xué)還在回味著期中考試,或高興,或自豪,或沮喪,或遺憾,幾家歡樂(lè)幾家愁。今天,學(xué)校及時(shí)召開(kāi)期中考試總結(jié)表彰大會(huì),就是對(duì)考試的總結(jié),對(duì)心態(tài)的調(diào)整,對(duì)未來(lái)的展望。首先,讓我們用熱烈的掌聲表達(dá)對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)的祝賀,同時(shí)也一起分享她們的自豪和成功;讓我們?cè)侔褵崃业恼坡曀徒o臺(tái)下沒(méi)有獲獎(jiǎng)的同學(xué),鼓勵(lì)和鞭策她們不斷努力,不斷進(jìn)步,下次也能站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,展示她們燦爛的笑容。剛才,每個(gè)班用宣誓和口號(hào)的方式表達(dá)了你們勝不驕,敗不餒,追求進(jìn)步,再創(chuàng)佳績(jī)的決心和信心,校長(zhǎng)和老師們?yōu)槟銈兗佑,為你們喝彩,祝同學(xué)們百尺竿頭,更進(jìn)一步!愿每一個(gè)同學(xué)的高中經(jīng)歷更加精彩!

  每一個(gè)成功者留下的是拼搏的足跡,每一個(gè)獲獎(jiǎng)同學(xué)閃耀的是勤奮的光芒。勤奮是優(yōu)秀生的名片,勤奮是優(yōu)秀生的秘籍,勤奮是優(yōu)秀生的武器。高一年級(jí)的張志偉,李猛,姚海旭,李娜,高二年級(jí)的李月,李長(zhǎng)蕻,周闖,吳曉靜,霍紅紅,高永輝就是同學(xué)們中間勤奮者的典范。勤奮非朝夕之事,關(guān)鍵在于如何堅(jiān)持怎樣堅(jiān)持堅(jiān)持多久,勤奮不需要驚天動(dòng)地,只要從點(diǎn)滴做起,從小事做起。多學(xué)幾分鐘,早起幾分鐘,晚走幾分鐘,少說(shuō)幾分鐘,無(wú)一不是勤奮的痕跡。高一是勤奮的起點(diǎn),能產(chǎn)生讓你上進(jìn)的動(dòng)力,高二是勤奮的關(guān)鍵,需要持之以恒的去堅(jiān)持,高三是勤奮的沖刺,告訴你拼搏帶來(lái)的奇跡。還有這樣的說(shuō)法,高一勤奮考一本,高二勤奮考二本,高三勤奮考三本,三年都不勤奮回家滾。勤奮者是榜樣,是標(biāo)桿,她告訴我們?cè)鯓诱湎r(shí)間,告訴我們認(rèn)真的態(tài)度,告訴我們不受外界干擾的恒心。同學(xué)們,你們勤奮嗎?

  不勤奮不一定是差生,差生肯定不勤奮。差生多已經(jīng)成為我們學(xué)校發(fā)展的一道難題,學(xué)校正千方百計(jì)尋求解決之道。誰(shuí)是差生?班內(nèi)成績(jī)后20名者,學(xué)習(xí)不知努力者,經(jīng)常違紀(jì)者,沒(méi)有理想,昏昏噩噩度日者。你是差生嗎?現(xiàn)在你也許還在其中。但差生不是永遠(yuǎn)的差生,這只是暫時(shí)的現(xiàn)象。差生是還未雕琢的美玉,差生是還未涅槃的鳳凰,差生是等待教師開(kāi)發(fā)的人才特區(qū)。不讓一名學(xué)優(yōu)生落榜,不讓一名學(xué)困生落伍,已經(jīng)成為我校的辦學(xué)宗旨,關(guān)注差生,關(guān)心差生是我們每一位教育工作者義不容辭的職責(zé),更是課堂上教師們幫助的重點(diǎn),課堂外溫暖的對(duì)象。學(xué)校開(kāi)展一幫一結(jié)對(duì)子活動(dòng),需要教師們無(wú)私的奉獻(xiàn),需要同學(xué)們積極主動(dòng)的態(tài)度。學(xué)校成立勵(lì)志班,表明的是學(xué)校對(duì)差生不拋棄不放棄的決心和信心,表明的是從信念到行動(dòng)的落實(shí)。

  偏愛(ài)差生要求教師做到四點(diǎn):感情投入增加一點(diǎn),學(xué)習(xí)指導(dǎo)優(yōu)先一點(diǎn),鍛煉機(jī)會(huì)多給一點(diǎn),表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)放寬一點(diǎn)。真正做到眼中有差生,心中無(wú)差生。要求學(xué)生做到自尊自愛(ài),自信自強(qiáng)。這次表彰會(huì)沒(méi)有表?yè)P(yáng)進(jìn)步的`同學(xué),是要求你們以?xún)?yōu)秀生為榜樣,給你們留下進(jìn)步的空間,挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì),知恥而后勇的信心。只為成功找方法,不為失敗找理由,面對(duì)困境,不抱怨,不埋怨,我們的教師和學(xué)生都要有一種不屈不撓的毅力,敢于挑戰(zhàn),做生活的強(qiáng)者,因?yàn)槲覀兪切录袑W(xué)的師生,新集中學(xué)是遷西的名校,我們要想到為新集中學(xué)的名譽(yù)而戰(zhàn)!

  每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),你一定會(huì)變得很優(yōu)秀,是我們學(xué)校辦學(xué)的理念之一,這是對(duì)我校教師和同學(xué)的鼓勵(lì)和鞭策,是每一個(gè)人完善自己,超越自己的可行方法。無(wú)論你是一名優(yōu)秀生,還是一名差生;無(wú)論你是一名教師,還是一名領(lǐng)導(dǎo);無(wú)論你是一位年輕人,還是一名長(zhǎng)者,這句話(huà)都是適用的。記住它,悟透它,終身受用。

  在我們?nèi)w師生中,有誰(shuí)甘于平庸、甘居人后?誰(shuí)不想讓人欣賞、人前顯耀?這是什么?這是我們奮發(fā)向上的潛在力量。這種力量一旦噴涌而出,那將是怎樣的一個(gè)壯觀場(chǎng)景。但是光有精神,沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)或不知怎樣行動(dòng),即使你是真的英雄,也將空懷壯志、終無(wú)用武之地。那么我們應(yīng)該怎樣去做呢?有一個(gè)成語(yǔ)叫“好高騖遠(yuǎn)”,意思是不切實(shí)際地追求過(guò)高的目標(biāo)。什么叫不切實(shí)際,我認(rèn)為,就是沒(méi)有確定好自己的位置,不能腳踏實(shí)地的行動(dòng),或者不知道自己該怎樣去用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的理想,F(xiàn)在大家就想一想,你是好高騖遠(yuǎn)的人嗎?你想做好高騖遠(yuǎn)的人嗎?不想,那就讓我們從現(xiàn)在做起,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),用我們切實(shí)的行動(dòng)成就我們每一天的進(jìn)步。

  在有的人眼里,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),那是不屑一顧的,認(rèn)為要進(jìn)步就要“一口吃一個(gè)胖子”。但我們想一想,沒(méi)有量的積累就會(huì)有質(zhì)的飛躍嗎?每天進(jìn)步的一點(diǎn)點(diǎn),就是量的積累,當(dāng)你積累得足夠深厚的時(shí)候,你能不有質(zhì)的飛躍嗎?你能不成為一名非常優(yōu)秀的人嗎?所以我們把“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),你會(huì)變得很優(yōu)秀”作為學(xué)校的一個(gè)辦學(xué)理念,就是要讓大家明白我們要腳踏實(shí)地,從一點(diǎn)一滴做起,繩鋸木斷,水滴石穿,只要我們持之以恒地堅(jiān)持,一定會(huì)駛達(dá)成功的彼岸。

  同學(xué)們,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),看似簡(jiǎn)單,但做起來(lái)是要付出艱辛行動(dòng)的。你們這個(gè)年齡,有活力,有激情,有著鐵一般的胳膊和腰腳,但也最容易懈怠!靶妨蚨,非蛇蟮之穴無(wú)可寄托者,用心躁也;蚓無(wú)爪牙之利、筋骨之強(qiáng),上食埃土下飲黃泉,用心一也!边@就需要你們堅(jiān)定自己的信念,把火一樣的激情和堅(jiān)強(qiáng)的毅力融合起來(lái),這樣你們就能無(wú)堅(jiān)不摧、無(wú)往不勝。同學(xué)們,“不積小流無(wú)以成江海,不積跬步無(wú)以至千里”。從一點(diǎn)一滴做起,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),你一定會(huì)變得很優(yōu)秀。有的同學(xué)認(rèn)為自己底子薄基礎(chǔ)差,再進(jìn)步再積累,考學(xué)也無(wú)望,所以就自暴自棄。那我要問(wèn)問(wèn)你,“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍”是什么意思?你現(xiàn)在就算算,如果你每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),一年兩年三年你會(huì)進(jìn)步多少分?你還會(huì)沒(méi)有希望嗎?你們要有持之以恒的精神、堅(jiān)強(qiáng)的毅力,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我期待你們成功的捷報(bào)。

  老師們,莊子說(shuō):“吾生也有涯,而知也無(wú)涯。”人生是有限的,而知識(shí)是無(wú)限的。要想在有限的生命中創(chuàng)造輝煌的人生價(jià)值,就需要我們不斷地在知識(shí)的海洋中汲取營(yíng)養(yǎng),豐富自己,完善自己,使自己邁上一個(gè)個(gè)更高的臺(tái)階。有的老師可能認(rèn)為自己的知識(shí)用于教育教學(xué)已經(jīng)足夠了,自己已經(jīng)很一個(gè)優(yōu)秀了。我還要進(jìn)步什么呢?難道我們就沒(méi)有更高的追求嗎?現(xiàn)在是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,是一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代,你敢保證自己的知識(shí)永遠(yuǎn)不過(guò)時(shí)嗎?即使是這樣,難道我們不想讓自己更加充實(shí)、更加美好嗎?要充實(shí),要美好,不需要進(jìn)步嗎?學(xué)生每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),是學(xué)業(yè)的進(jìn)步;老師每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),是人生境界的進(jìn)步。老師們,我們所處的這個(gè)時(shí)代,給我們提供了很廣闊的自己成功空間,只要你肯努力、肯付出,那前途是不可限量的。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),既是我們對(duì)自己的要求,也是時(shí)代賦予我們的責(zé)任。

  老師們、同學(xué)們,“合抱之木生于毫末,九層之臺(tái)起于累土,千里之行始于足下”,人生的每一次進(jìn)步,都起始于點(diǎn)滴的積累,都成長(zhǎng)于不懈的堅(jiān)持。每一時(shí)都是我們新的起點(diǎn),每一刻都是我們新的成長(zhǎng)。讓我們從現(xiàn)在做起,腳踏實(shí)地,為我們自己更加光明的人生,為新集中學(xué)更加美好的明天,努力拼搏、奮勇前進(jìn)吧!

中考教研會(huì)教導(dǎo)主任發(fā)言稿通用3

尊敬的老師們,可愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期已過(guò)去,期中考試也于一周前順利結(jié)束。在整個(gè)考試過(guò)程中,秩序井然,紀(jì)律嚴(yán)明,組織嚴(yán)密,達(dá)到了預(yù)期的效果。今天,我們?cè)诖苏匍_(kāi)期中表彰、總結(jié)大會(huì),表彰在這半學(xué)期里,在學(xué)習(xí)和生活中涌現(xiàn)出來(lái)的志向高遠(yuǎn)、勤奮好學(xué)、成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生;表彰能迅速調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法,進(jìn)步較快的同學(xué)們。希望同學(xué)們這些同學(xué)為榜樣,以?xún)?yōu)異成績(jī)?yōu)槟繕?biāo),奮力拼搏,在今后取得更大更優(yōu)異的成績(jī)。借此機(jī)會(huì),學(xué)校向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心的感謝!向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!

  現(xiàn)在,我們對(duì)這半個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié),以便于知得失,明進(jìn)退,使我們今后的教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

  一、前段教學(xué)工作取得成績(jī)

  從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,我們的教學(xué)秩序是穩(wěn)定的,我們的教學(xué)氛圍是積極向上的。每位學(xué)生以學(xué)習(xí)為己任,排除外界干擾,積極思考,刻苦學(xué)習(xí)。為全年級(jí)營(yíng)造了一種以學(xué)習(xí)光榮,以不求進(jìn)步為恥辱的良好風(fēng)氣。在他們的影響下,少數(shù)不思進(jìn)取、行為散漫的學(xué)生,也能夠見(jiàn)賢思齊,重新嚴(yán)格要求自己,步入成人成才的快速前進(jìn)軌道。

  前段工作成績(jī)的取得,源自于我們七年級(jí)的13位老師對(duì)事業(yè)的責(zé)任心,源自于他們對(duì)同學(xué)們的美好前途的責(zé)任心,他們懷著強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神,在教育的道路上追求、探索。我們的老教師老當(dāng)益壯,仍然戰(zhàn)斗在教育教學(xué)的第一線(xiàn),上課,當(dāng)班主任,緊張忙碌,無(wú)怨無(wú)悔,為年輕教師樹(shù)立了良好的榜樣;我們的每一位老師排除各種干擾,把教學(xué)工作放在第一位,對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),精于求精,燃燒自己,照亮他人。我們的教師團(tuán)隊(duì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)個(gè)團(tuán)隊(duì)。

  正是每一位師生的這種積極向上精神,才使我們的教學(xué)出現(xiàn)了和諧、愉快、奮發(fā)向上的局面。

  二、成績(jī)的取得是有目共睹的,但也存在著一些值得我們?cè)谧拿课焕蠋熀蛯W(xué)生深思的地方。今天把這些問(wèn)題提出來(lái),是要引起我們的深思,引起我們的.重視,時(shí)刻把我們置于憂(yōu)患之中而去謀求更大的發(fā)展。

  前段教學(xué)中存在的問(wèn)題:

  1、我們的尖子生還不夠突出,數(shù)量不多,我們這次考試總分570分,第一名陳柯言同學(xué)總分536分,失掉了34分;第十名翟詩(shī)妍同學(xué)就已經(jīng)是482,相差54分,第四十名同學(xué)跟第一名相差99分。

  2、偏科問(wèn)題相當(dāng)突出。很多同學(xué)都存在著或多或少的差科,英語(yǔ),數(shù)學(xué),甚至政治、地理、歷史等副科,差科成了制約我們的同學(xué)提高總成績(jī)的“瓶頸”,需要我們用心攻堅(jiān)克難,變差為優(yōu)。

  3、部分學(xué)生不思進(jìn)取,無(wú)心學(xué)習(xí),鬼點(diǎn)子精,不健康的想法多。針對(duì)這方面的情況,今后,我們要加強(qiáng)管理,嚴(yán)肅處理。

  三、針對(duì)前面提到的成績(jī)和不足,對(duì)同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)和生活提幾點(diǎn)建議。

  1、同學(xué)們要正確對(duì)待成績(jī)

  成績(jī)的取得是可喜可賀的,成績(jī)是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來(lái)的。如何正確對(duì)待已經(jīng)取得的成績(jī)對(duì)我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白:山外有山,天外有天,我們競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有很多;我們不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神,有百尺竿頭,更進(jìn)一步的決心只有這樣,我們才會(huì)不斷進(jìn)步,創(chuàng)造新的成績(jī)!

  2、清醒認(rèn)識(shí)自身的不足或者說(shuō)嚴(yán)重的問(wèn)題。

  我們都可以看到,在這次考試中,我們只有少部分同學(xué)取得了理想的成績(jī),多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問(wèn)題,因此我們要反思自己身上的缺點(diǎn):學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,目的不明確,行動(dòng)不自覺(jué),作風(fēng)不刻苦,不能按時(shí)完成作業(yè),上課不專(zhuān)心聽(tīng)講,虛度光陰?對(duì)于考試失利的同學(xué),我覺(jué)得也未必是壞事,俗話(huà)說(shuō):塞翁失馬,焉知非福。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永不言敗,永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的努力。同學(xué)們,或許以前你因?yàn)槭钁蟹趴v了自己,成績(jī)有些不如意,家長(zhǎng)老師不太滿(mǎn)意。那么從現(xiàn)在起,分秒必爭(zhēng)刻苦學(xué)習(xí),向受表彰的同學(xué)看齊,講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營(yíng)造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。

  3、腳踏實(shí)地做好下階段學(xué)習(xí)計(jì)劃,并按計(jì)劃實(shí)施。

  讓我們老師和學(xué)生攜起手來(lái),共同努力!安粸槭≌依碛,要為成功找方法”,業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S,讓我們共同努力,為我們的明天而奮斗。期末考試,希望有更多的同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

中考教研會(huì)教導(dǎo)主任發(fā)言稿通用4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  從開(kāi)學(xué)至今已14個(gè)周了,同學(xué)們?cè)诶蠋焸兊慕虒?dǎo)下,在我們家長(zhǎng)的大力支持下,經(jīng)過(guò)自己的刻苦努力,無(wú)論是思想上還是其它方面,都產(chǎn)生了質(zhì)的飛躍,發(fā)生了質(zhì)的變化。今天,我們舉行表彰大會(huì),就是要通過(guò)表彰,號(hào)召同學(xué)們向優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí),以先進(jìn)為目標(biāo),你追我趕,力爭(zhēng)上游;鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)、生活及各項(xiàng)活動(dòng)中積極進(jìn)取,奮力拼搏,踴躍參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),表?yè)P(yáng)先進(jìn),激勵(lì)后進(jìn),以取得更大更優(yōu)異的成績(jī)。今天,在這里,我主要談兩個(gè)方面的問(wèn)題:

  一、 關(guān)于本次的期中考試

  同學(xué)們對(duì)自己的成績(jī)都有一定的期望值,至少有一定的期待。那么,這次考試,是否達(dá)到了你的期望,是否是你這段時(shí)間學(xué)習(xí)狀況的真實(shí)反映。這次期中考試小學(xué)5個(gè)年級(jí)參加考試,比較全面檢查了平常所學(xué)的情況。反映出的問(wèn)題是小學(xué)數(shù)學(xué)在這次考試中沒(méi)考好,今后的學(xué)習(xí)中要引起大家的重視,特別是6年級(jí)畢業(yè)班,要高度重視,力爭(zhēng)在今年畢業(yè)考試中取得好的成績(jī),為自己、家長(zhǎng)、學(xué)校爭(zhēng)光。關(guān)于各科成績(jī),班主任及各科教師已公布,各班也都做了詳細(xì)的分析和總結(jié),我不再多講。每個(gè)人一定要認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)和反思。

  在此次考試中取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生,他們都有一個(gè)共同之處,一份耕耘,一分收獲,學(xué)習(xí)刻苦努力,持之以恒,因此才取得了好的成績(jī)。希望其他同學(xué)做好考后總結(jié),查出自己成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的原因,擁有自知之明,與同學(xué)們橫向比一比,和自己縱向比一比,找準(zhǔn)自己所處的位置,做到心中有數(shù),趕有目標(biāo),向優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí),不斷改進(jìn)和完善學(xué)習(xí)方法,糾正偏科現(xiàn)象,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  二、考后我們應(yīng)該怎么辦

  成功者要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),失敗者要接受教訓(xùn)。對(duì)于期中考試中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,要找原因,刨根源,應(yīng)該做到在期中犯過(guò)的錯(cuò)誤不可在期末重復(fù)再犯。期中考試后,我們又回到了一個(gè)起跑線(xiàn)上,大家要記。菏,前進(jìn)路中的沖鋒號(hào);成功,拼搏途中的警示鐘。

  我們進(jìn)入小學(xué)后,最少也有將近1年的時(shí)間,我們一定要注意小學(xué)學(xué)習(xí)方法的區(qū)別,有些同學(xué)由于采用錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法,一聽(tīng)課就會(huì),一做題就錯(cuò),所以造成成績(jī)平平。究其原因,主要是不了解學(xué)科特點(diǎn),學(xué)習(xí)方法失當(dāng)。學(xué)習(xí)有法,學(xué)無(wú)定法。適合自己的方法就是好方法。我們提倡:“三先三后”即“先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課、先復(fù)習(xí)后做作業(yè)、先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人”。

  我們有的同學(xué)一次考不好,就喪失了信心,產(chǎn)生了畏難情緒,認(rèn)為自己笨,感覺(jué)這學(xué)科學(xué)著難,那學(xué)科也聽(tīng)不懂,結(jié)果,自己把自己培養(yǎng)成了差生。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,其實(shí),有時(shí)候不是困難太大,而是我們的懦弱、懶惰強(qiáng)化了以困難的畏懼。阻礙我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造的,僅僅是我們心理上的障礙和思想中的頑石!皼](méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路!边有一句名言,大家也都非常熟悉:“使你疲倦的不是前面的高山,而是你鞋里的一粒沙子!甭吩谀_下,心動(dòng)不如行動(dòng)!勤奮是學(xué)好任何知識(shí)和技能的先決條件。勤奮、自信和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,就是我們成功的秘訣。

  很多同學(xué)對(duì)自己的學(xué)習(xí)目的一直懵懵懂懂,經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生“要不是為了家長(zhǎng)和老師,我早就不學(xué)了”的想法。其實(shí)教師和家長(zhǎng)只是你學(xué)習(xí)的外因,真正主宰你命運(yùn)的只有自己,所以大家一定要樹(shù)立“我要學(xué)習(xí),而不是為了教師和家長(zhǎng)而學(xué)習(xí)”的觀念,只有有了主動(dòng)學(xué)習(xí)的想法和愿望,才會(huì)在實(shí)際學(xué)習(xí)中不斷培養(yǎng)克服困難、迎難而上、努力攀登科學(xué)高峰的精神和毅力。

  當(dāng)人們的行動(dòng)有了明確目標(biāo)的時(shí)候,并能把自己的行動(dòng)與目標(biāo)不斷地加以對(duì)照,人們行動(dòng)的動(dòng)機(jī)就會(huì)得到維持和加強(qiáng),就會(huì)自覺(jué)克服一切困難,努力達(dá)到目標(biāo)。駿馬無(wú)蹄難走路,人無(wú)目標(biāo)難進(jìn)步。人生如果沒(méi)有了目標(biāo),就好比在浩淼無(wú)涯的大海中迷失方向的航船,失去了努力的方向,前進(jìn)的動(dòng)力,失去了克服困難的勇氣和信心。學(xué)習(xí)亦如此,有了目標(biāo),你的進(jìn)步才會(huì)越快,成就才會(huì)越大。

  人需要有目標(biāo),沒(méi)有目標(biāo)的生命注定是蒼白的,但我們不能每時(shí)每刻都注視著遙遠(yuǎn)的顛峰,就像登山,我們需要有山頂來(lái)指引我們的方向,同時(shí)我們還要注意登山的過(guò)程。因?yàn)椋灰覀冋J(rèn)真地關(guān)注今天,認(rèn)真地走好今天的每一步路,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),真正的美麗就在我們的身邊。我們不能完全控制生命最終的`結(jié)果,但我們可以讓每一天都生活得快樂(lè),讓自己的每一天都擁有真實(shí)的笑容。

  常言道:“人誤地一時(shí),地誤人一年!比绻粋(gè)農(nóng)民錯(cuò)過(guò)了春天播種的最佳時(shí)機(jī),那老天是不會(huì)在同一年中給他第二個(gè)春天的。同學(xué)們正處在人生的黃金時(shí)期,我們必須珍惜時(shí)間,做時(shí)間的主人。大家要相信:“上帝長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛!毕M蠹蚁r(shí)如金,刻苦學(xué)習(xí),努力充實(shí)自己,尋求自己突破,根據(jù)自己的實(shí)際,訂立未來(lái)的目標(biāo),使自己的精力凝注到一個(gè)點(diǎn)上,充分發(fā)揮自己的潛能,有的放矢,三年奮斗,一舉成功。

  最后,我還要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn):紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的保證。沒(méi)有紀(jì)律,一個(gè)班級(jí)、一個(gè)學(xué)校,就會(huì)是一盤(pán)散沙。沒(méi)有紀(jì)律保證,一切將會(huì)是一事無(wú)成。同學(xué)們,期中考試以后,我們又站在了同一個(gè)起跑線(xiàn)上,新起點(diǎn)為我們提供了嶄新的園地,等待著我們的辛勤耕耘,希望我們摒棄幼稚和天真,總結(jié)失意和挫折,改掉缺點(diǎn)和毛病。在新的學(xué)習(xí)生活中,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,確定奮斗的目標(biāo),以矢志不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實(shí)地的努力,持之以恒的攀登,寫(xiě)出最新最美的文字,畫(huà)出更新更美的圖景!

中考教研會(huì)教導(dǎo)主任發(fā)言稿通用5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期已過(guò)去,期中考試也于一周前順利結(jié)束。在整個(gè)考試過(guò)程中,秩序井然,紀(jì)律嚴(yán)明,組織嚴(yán)密,達(dá)到了預(yù)期的效果,考試結(jié)果真實(shí)。今天,我們?cè)诖苏匍_(kāi)期中表彰大會(huì),表彰在這半學(xué)期里,在學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來(lái)的志向高遠(yuǎn)、勤奮好學(xué)、成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生和各班進(jìn)步較快的同學(xué)。希望同學(xué)們以?xún)?yōu)秀學(xué)生為榜樣,以?xún)?yōu)異成績(jī)?yōu)槟繕?biāo),奮力拼搏,以取得更大更優(yōu)異的成績(jī)。借此機(jī)會(huì),學(xué)校向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心感謝!向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!老師、同學(xué)們,在過(guò)去的半學(xué)期中,我們的老師愛(ài)崗敬業(yè),不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),刻苦鉆研,努力提高自身業(yè)務(wù)水平,以教書(shū)育人為已任,全身心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,耐心施教,用自己的努力,換取了同學(xué)們的好成績(jī)。我們堅(jiān)持質(zhì)量是學(xué)校生命線(xiàn),強(qiáng)化課堂教學(xué)效率,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。多數(shù)同學(xué)的精神面貌煥然一新,學(xué)習(xí)成績(jī)正呈上升勢(shì)頭。我們舉行期中總結(jié)表彰大會(huì),就是要讓我們的同學(xué),我們的老師看到前階段的工作成績(jī),激勵(lì)同學(xué)們發(fā)揚(yáng)成績(jī),再創(chuàng)佳績(jī)!成績(jī)只能證明過(guò)去,期中考試只是學(xué)習(xí)征途中的一個(gè)小的加油站,不能說(shuō)明現(xiàn)在,更不能代表將來(lái)!我們又開(kāi)始了新的征程,在這里我要告訴同學(xué)們的是:

  一、正確對(duì)待成績(jī)成績(jī)的取得是可喜可賀的,成績(jī)是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來(lái)的。

  如何正確對(duì)待已經(jīng)取得的成績(jī)對(duì)我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白:山外有山,天外有天,我們競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有很多;應(yīng)該明白,我們?nèi)〉贸煽?jī)與我們今后的人生道路種種收獲相比,還是微不足道的。為此,我們不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神,有百尺竿頭,更進(jìn)一步的決心,有會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山的氣魄!只有這樣,我們才會(huì)不斷進(jìn)步,創(chuàng)造新的成績(jī)!

  二、清醒認(rèn)識(shí)自身的不足我們能夠,也必須看到,發(fā)展是不平衡的。

  在這次考試中,我們大部分同學(xué)取得了理想的成績(jī),但個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問(wèn)題,各學(xué)科發(fā)展是不平衡的,學(xué)科與學(xué)科,同學(xué)之間成績(jī)存在很大差距。偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,在我們學(xué)生中有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,目的不明確,行動(dòng)不自覺(jué),作風(fēng)不刻苦,不能按時(shí)完成作業(yè),少數(shù)同學(xué)上課不專(zhuān)心聽(tīng)講。

  同學(xué)們,或許以前你因?yàn)槭钁蟹趴v了自己,成績(jī)有些不如意,家長(zhǎng)老師不太滿(mǎn)意。那么從現(xiàn)在起,分秒必爭(zhēng)刻苦學(xué)習(xí),向受表彰的同學(xué)看齊,講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營(yíng)造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。

  三、腳踏實(shí)地做好下階段學(xué)習(xí)古人言:“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽”,要有更好的成績(jī),我們必須踏實(shí)學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)首先是態(tài)度,態(tài)度決定一切,什么態(tài)度最重要?一是謙虛,對(duì)于不懂的東西,要老老實(shí)實(shí)地向老師請(qǐng)教,向優(yōu)于自己的同學(xué)請(qǐng)教。二是勤奮,俗話(huà)說(shuō):勤能補(bǔ)拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績(jī)與成功的基本條件。不滿(mǎn)足這個(gè)條件,任何天才也無(wú)濟(jì)于事。相反,如果做到勤奮與刻苦,即使開(kāi)始時(shí)基礎(chǔ)差,起點(diǎn)低,也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說(shuō)的“笨鳥(niǎo)先飛”,表達(dá)的就是這樣的.道理。

  勤奮屬于珍惜時(shí)間的人,屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。

  因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)大王;

  因?yàn)榍趭^,愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;

  因?yàn)榍趭^,愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論。中國(guó)古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

  其次是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生,總是以課堂為中心,努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心,課堂聽(tīng)課是最重要的,聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周?chē)ǔK麄冊(cè)谡n堂上就把問(wèn)題解決了。上課應(yīng)積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記。老師們,同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!盡管在我們前進(jìn)的路上會(huì)出現(xiàn)許許多多的困難,但只要我們上下一條心,走過(guò)去前面就是個(gè)天!期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。

  我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言:“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路”。

  文學(xué)大師冰心的一段話(huà)與同學(xué)們共勉:“成功的花,人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)海钢鴬^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!彼匀绻,我們無(wú)須遺憾,因?yàn)槟浅晒Ρ闶俏覀兘弑M所能也摘不到的天星;

  如果我們一味怨天尤人,遺憾抱怨,那就太失敗了,因?yàn)槟浅晒κ俏覀兏┦卓杉皡s沒(méi)有彎腰去拾的珍寶。

  我堅(jiān)信,你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪,學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩,社會(huì)和國(guó)家會(huì)因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步!讓我們攜起手來(lái),共同努力投入吧,我堅(jiān)信,你們的未來(lái)不是夢(mèng)!最后,我希望大家借期中考試的東風(fēng),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服缺點(diǎn),爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)!祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步。

  謝謝大家!

中考教研會(huì)教導(dǎo)主任發(fā)言稿通用6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!面對(duì)考試成績(jī),總是幾家歡樂(lè),幾家愁,有人歡喜有人憂(yōu),取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)請(qǐng)記住目前的成功是暫時(shí)的,你們學(xué)習(xí)生涯的路還很漫長(zhǎng),請(qǐng)不要被一時(shí)的鮮花和掌聲沖昏了頭腦,迷失了方向,驕傲的害處很多,但最危險(xiǎn)的結(jié)果是讓人變的盲目,變得無(wú)知。驕傲?xí)嘤驮鲩L(zhǎng)盲目,讓我們看不到一直向前延伸的道路,讓我們自認(rèn)為已經(jīng)到達(dá)了山峰的頂點(diǎn),再也沒(méi)有爬升的余地,而實(shí)際上我們正在原地踏步,所以說(shuō)驕傲是阻礙我們進(jìn)步的大敵,我們要切記勝不驕、敗不餒。這樣我們才會(huì)百尺竿頭,更上一層樓,獲得更大的成功。

  對(duì)于考試失利的同學(xué),也未必是壞事,有位哲人曾說(shuō)過(guò):“挫折和失敗,是天才的晉升之階,信徒的洗禮之水,能人的無(wú)價(jià)之寶,弱者的'萬(wàn)丈深淵”。我們要坦然面對(duì)失敗找到失敗的原因,失敗乃是成功之母,我們從什么地方跌到,就從什么地方爬起來(lái),努力學(xué)習(xí),總結(jié)反思。相信我們一定可以看見(jiàn)勝利的曙光。

  學(xué)校向全體同學(xué)們提出三點(diǎn)要求:

  一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的要把學(xué)習(xí)放到自己生活中最重要的位置,合理安排自己的時(shí)間,及時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí),在平時(shí)的學(xué)習(xí)中把知識(shí)掌握牢固,做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天掌握,當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天消化。

  二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)要持之以恒充分利用好屬于自己自由支配的時(shí)間,要把握好,才能利用好,才能效果好。俗話(huà)說(shuō):“一日學(xué),一日功;一日不學(xué),十日空。但是,仍然有部分同學(xué)三分鐘熱度,白白浪費(fèi)時(shí)間。甚至就連課堂上都不認(rèn)真,不能按時(shí)完成作業(yè)。這種壞毛病,不良習(xí)慣一定要改掉。

  三、尋找適合自己學(xué)習(xí)方法,努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)屬于自己支配的時(shí)間要充分安排好,利用好,才能效果好,要想效果好,方法很重要,不同的學(xué)科有不同的特點(diǎn)。針對(duì)科特點(diǎn),尋找最適合自己學(xué)習(xí)的途徑。學(xué)習(xí)效率才能提高。

  請(qǐng)記。翰唤(jīng)風(fēng)雨,成不了大樹(shù),不受磨練,難以成鋼!謝謝大家!

中考教研會(huì)教導(dǎo)主任發(fā)言稿通用7

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家下午好!今天是一個(gè)普通的日子但對(duì)我們?nèi)w初三師生又是一個(gè)特殊的日子,離20xx年中考還有100天。再過(guò)100天,你們就將帶著老師殷切的希望,帶著父母深情的叮嚀,跨進(jìn)中考的考場(chǎng),去書(shū)寫(xiě)你們青春歲月最絢麗的一筆,去翻開(kāi)你們輝煌人生最精彩的一章。俗話(huà)說(shuō):一年之際在于春,窗外祖國(guó)大地正萬(wàn)物復(fù)蘇,春意盎然,我相信在場(chǎng)的每一位同學(xué)們也一定和我一樣心情澎湃,摩拳擦掌,躍躍欲試。今天我們召開(kāi)這個(gè)考前100天誓師大會(huì),目的就是動(dòng)員初三年級(jí)所有師生以飽滿(mǎn)的熱情、昴揚(yáng)的斗志、必勝利的信心和科學(xué)的方法投入到中考決戰(zhàn)中去,發(fā)揚(yáng)特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗,特別能忍耐、特別能勝利的精神,不惜一切代價(jià)取得20xx年中考的全面勝利。

  讀書(shū)十年,決戰(zhàn)百天。剩下一百天,彈指一揮間,從現(xiàn)在開(kāi)始,你們就已進(jìn)入到了中考的沖刺階段,此時(shí)此刻,我們?nèi)w初三老師的心與你一起跳動(dòng),在你出征之前,我們老師是你的戰(zhàn)友;在你蓄勢(shì)待發(fā)之際,我們是你的導(dǎo)航;在你展翅騰飛之時(shí),我們是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾!那么,如何度過(guò)這關(guān)鍵的100天,發(fā)揮出100天最大的功效,取得最好成績(jī)呢?下面,我給同學(xué)們提四個(gè)方面的建議。

  一、信心堅(jiān)定、明確目標(biāo)

  20xx年中考決定著我們上學(xué)的命運(yùn),甚至是今后人生的命運(yùn)。是上一中、還是三中,是上重點(diǎn)班、還是普通班,不同的學(xué)校,不同的班類(lèi),就預(yù)示著不同的人生道路。20xx年考不上理想的高中,三年后就有可能考不上理想的大學(xué)。所以,在這重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,每個(gè)同學(xué)都要給自己定一個(gè)明確的目標(biāo),考取什么樣的高中?并且為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)不能有絲毫的徘徊和懈怠,要抓住每一天、每一節(jié)課,用今天的努力為自己鋪平明天成功的道路!堅(jiān)定信心就是要相信自己的實(shí)力,相信在老師的帶領(lǐng)下,我們一定能達(dá)到目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  二、意志堅(jiān)定,勇往直前

  常言道:行百里者,半九十。最后一段路往往是最為艱苦難行的。拿破侖說(shuō):"最困難之日,就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)。各位同學(xué),無(wú)論前進(jìn)的道路多么崎嶇難行,都不要放棄,堅(jiān)持到底才能勝利,只要勇敢地走下去,只要信心百倍地走好每一天,只要以拼搏的姿態(tài)度過(guò)每一天,我堅(jiān)信,我們每一位初三學(xué)生都會(huì)做成最棒的自己、都會(huì)取得輝煌成績(jī)。

  三、只爭(zhēng)朝夕,時(shí)不我待

  可能有人會(huì)問(wèn),還剩100天時(shí)間,我的基礎(chǔ)又差,還來(lái)得及嗎?一個(gè)成功者曾講述過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)胸懷理想的青年,帶著崇敬的心情,去向一個(gè)名人請(qǐng)教成功的`秘訣。當(dāng)他推開(kāi)門(mén)時(shí),一下子楞住了:屋內(nèi)一片狼藉,書(shū)散落了一地,各種文件到處都是。名人對(duì)青年說(shuō):對(duì)不起,請(qǐng)你等我三分鐘。說(shuō)著,他把青年推出了門(mén),把門(mén)關(guān)上了。三分鐘后,門(mén)開(kāi)了。青年,驚訝地發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)整潔光亮!青年非常驚訝地望著房間里的一切,名人看出了年輕人的心思,說(shuō):三分鐘足夠了,不是嗎?,他頓了頓,又說(shuō):這就是我成功的秘訣。青年若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,離開(kāi)了名人的辦公室。后來(lái),青年成了一位有名的企業(yè)家。一分鐘、三分鐘,在我們同學(xué)的心目中,可能不會(huì)被算作用來(lái)做事的時(shí)間?墒牵乙嬖V大家,只要你愿意,只要你真心投入,一分鐘內(nèi)你會(huì)做出讓自己和別人驚訝的事來(lái)!古有詩(shī)云時(shí)不我待,只爭(zhēng)朝夕。

  四、平和心態(tài),講求效率

  最后100天的學(xué)習(xí)可能會(huì)比較辛苦疲憊。但面對(duì)自己的夢(mèng)想,無(wú)論發(fā)生了什么,請(qǐng)保持自己平和的心態(tài)。如果某次考試失利,請(qǐng)不要沮喪,你需要的是靜下心來(lái)分析;如果老師或同學(xué)的言行,讓你覺(jué)得一時(shí)不能接受,請(qǐng)不要埋怨和發(fā)怒,否則可能會(huì)讓你偏離了航線(xiàn)。生活中的不如意,對(duì)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人來(lái)說(shuō),是生活給予他的財(cái)富。心態(tài)平和了,計(jì)劃祥實(shí)了,學(xué)習(xí)的效率自然會(huì)高了。一百天,在時(shí)間長(zhǎng)短上講,對(duì)我們每個(gè)人都是一樣的,但從實(shí)際的效率來(lái)看,每個(gè)人又都是不同的。有的人計(jì)劃詳實(shí)、安排合理、有條不紊,有的人手忙腳亂,不知所措?此贫季o張、忙碌的一天。效率千差萬(wàn)別。平和心態(tài),合理安排。你一定會(huì)享受到效率帶給你的快樂(lè)的。這種快樂(lè)將引導(dǎo)你逐步走向成功,去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。

  最后再次提醒,今天,距離中考只剩下一百天了!一百天,可以突飛猛進(jìn);一百天,可以收獲累累;一百天,可以創(chuàng)造奇跡;一百天,可以鑄就輝煌!我相信六月的碩果會(huì)更加飄香,六月的笑臉將更加燦爛,六月的房寺中學(xué)將因你們而更加美麗。

中考教研會(huì)教導(dǎo)主任發(fā)言稿通用8

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是九(1)班學(xué)生xxx。今天能在這里談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會(huì),我倍感榮幸。

  首先,我要感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們。不會(huì)忘記,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了同學(xué)們?nèi)〉酶玫某煽?jī),想方設(shè)法創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境;不會(huì)忘記,老師們?yōu)榱宋覀兊陌踩,每天每晚在校園巡視的身影;不會(huì)忘記,老師們陪伴我們學(xué)習(xí)的日日夜夜;不會(huì)忘記,當(dāng)不懂事的我們調(diào)皮時(shí)老師的諄諄教誨。

  緊張的期中考試已漸行漸遠(yuǎn),但我要提醒同學(xué)們不能忘了期中考試后的反思,因?yàn)橥ㄟ^(guò)反思,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷?荚嚲拖癫遏~(yú),每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,在中考的時(shí)候,你的知識(shí)與能力編成的魚(yú)網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破了的。這次期中考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自己的機(jī)會(huì),這正是我們最大的收獲。我覺(jué)得要想把學(xué)習(xí)學(xué)好,應(yīng)該從以下幾個(gè)方面著手:

  第一是要自信。

  自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ),是照亮我們前進(jìn)道路的陽(yáng)光。沒(méi)有人天生愚鈍,我們只是努力不夠。別人能做到的,我們沒(méi)有理由做不到,除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求。

  第二是要立志。

  不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,不想考高分、不想進(jìn)步的學(xué)生也不是好學(xué)生!坝兄菊呤戮钩伞,所以我們學(xué)習(xí)上要有追求。

  第三要刻苦。

  當(dāng)今的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。學(xué)校是練兵場(chǎng),考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng),拿起筆就開(kāi)始了競(jìng)爭(zhēng),鮮紅的分?jǐn)?shù)是我們用汗水換來(lái)的,我們憑自己的實(shí)力競(jìng)爭(zhēng),沒(méi)有實(shí)力就要加倍努力!叭鼰艋鹞甯u,正是學(xué)子用功時(shí)”,我們要抓緊一切可以利用的時(shí)間,集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。

  第四要講方法。

  學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑,但并不意味著可以胡子眉毛一把抓。根據(jù)我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn),至少我們可以做到這幾點(diǎn):

  (1)把難處分散到每一天。比方單詞,我們應(yīng)該堅(jiān)持每天聽(tīng)寫(xiě),不斷滾動(dòng)和反復(fù)。

  (2)增加語(yǔ)言積累。大量背誦經(jīng)典課文,廣泛閱讀會(huì)無(wú)形幫我們打好基本功。

 。3)加強(qiáng)練習(xí)。無(wú)論課內(nèi)課外,抓住一切可以練習(xí)英語(yǔ)的機(jī)會(huì),你的英語(yǔ)能力沒(méi)理由不長(zhǎng)進(jìn)。

 。4)有效利用時(shí)間。利用零碎時(shí)間記憶單詞,利用清晨讀書(shū)背書(shū);

  課堂上集中注意力,認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考。

  第五要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  就目前看來(lái),還有不少同學(xué)浮在水面上,學(xué)習(xí)不深入,淺嘗輒止;有的.同學(xué)埋頭苦學(xué),卻置老師的指導(dǎo)于不顧;有些同學(xué)比較被動(dòng),總是要等老師和家長(zhǎng)一再催促才肯稍微行動(dòng);有的同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的,甚至連考試作弊都不以為恥。同學(xué)們要對(duì)照自己的行為,避免養(yǎng)成這些不良習(xí)慣。昂首做人,低頭做事,埋頭讀書(shū),抬頭看路,主動(dòng)求學(xué)。這些習(xí)慣將會(huì)健全我們富有魅力的人格,并將影響我們終生。

  除此之外,我們要共同進(jìn)步!耙换í(dú)放不是春,百花爭(zhēng)春春滿(mǎn)園”,學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們要彼此幫助,互相提醒,用團(tuán)結(jié)和友愛(ài)擴(kuò)大我們的戰(zhàn)果,使我們每個(gè)人都在和諧的氛圍中健康成長(zhǎng)。

  期中考試是一次大閱兵,我希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)大會(huì),激發(fā)我們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在即將到來(lái)的中招考試中再創(chuàng)新高。我也希望其他同學(xué),以?xún)?yōu)秀同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。以滿(mǎn)腔的熱情、百倍的努力、全部的耐心與細(xì)致,戰(zhàn)勝困難。期中之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),后面的學(xué)習(xí)時(shí)間越來(lái)越少,情緒會(huì)越來(lái)越緊張,希望大家踏實(shí)認(rèn)真上好每一節(jié)課,當(dāng)你煩躁焦慮時(shí),主動(dòng)找老師聊聊,當(dāng)你遇到困難時(shí),主動(dòng)請(qǐng)老師幫忙,衷心的希望屬于我們的畢業(yè)季更加精彩!

  九年級(jí)是緊張的,也是讓人向往的;九年級(jí)是艱苦的,也是收獲的。無(wú)怨無(wú)悔的拼過(guò)一次,也許是人生最難得的財(cái)富。我想把剛剛逝世的著名詩(shī)人汪國(guó)真的一段話(huà)送給同學(xué)們:“人能走多遠(yuǎn),這話(huà)不是要問(wèn)雙腳,而是要問(wèn)志向;人能攀多高,這事不是要問(wèn)雙手,而是要問(wèn)意志。于是,我想用青春的熱血,給自己樹(shù)起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo),不僅是為了爭(zhēng)取一種光榮,更是為了追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,便是光榮,目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了,人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富而充實(shí)。在我看來(lái),這就是不虛此生”。

  同學(xué)們,但愿我們?cè)谌舾赡旰,再次回憶起九年?jí)的時(shí)候,能都說(shuō):“九年級(jí)真好”。因?yàn)槲┯写罂,方能大?lè),九年級(jí)乃是大苦與大樂(lè)的最佳結(jié)合,九年級(jí)促進(jìn)了一次真正意義上的長(zhǎng)大,無(wú)論是身體,還是思想,都有了一個(gè)飛越。失去了九年級(jí),生命就失去了一份成熟,而把握住了九年級(jí),就把握住了整個(gè)人生。因此,一個(gè)成功的九年級(jí),一個(gè)“100次摔倒101次爬起來(lái)”的九年級(jí),著實(shí)讓人回味,讓人向往,更讓人熱血沸騰。

  同學(xué)們,在這最后的五十多天里,我們要多一分沉穩(wěn),少一分浮躁;多一分自信,少一分自負(fù);多一分勤奮,少一分清閑。要有吃苦耐勞的精神,把握好有限的時(shí)間,合理安排好時(shí)間。人生不拼不精彩,中考在即,英雄彎弓,箭在弦上。我們要斗志昂揚(yáng),拿出我們的勇氣,用一顆永不服輸?shù)男,帶上最睿智的頭腦,一起挑戰(zhàn)20xx年的中考,創(chuàng)造新的輝煌!讓我們師生榮辱與共,共同書(shū)寫(xiě)新的歷史,共同書(shū)寫(xiě)我們一生中最精彩的記憶吧!

  最后,我真誠(chéng)的祝愿我們學(xué)校,不斷創(chuàng)造新的輝煌。我真誠(chéng)地祝愿每一位同學(xué),都能閃耀出最耀眼的光芒!

  謝謝大家!