期中考試個人總結(jié)優(yōu)選(6篇)
總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編為大家收集的期中考試個人總結(jié),歡迎大家分享。
期中考試個人總結(jié)1
期中考結(jié)束了,大家的成績怎么樣呢?不理想?沒關(guān)系。如果能做好對期中考試的總結(jié),及時調(diào)整學(xué)習(xí)的戰(zhàn)術(shù),那么在接下來的學(xué)習(xí)中你們會獲得意外的驚喜。
一、針對期中考試作整體總結(jié)
大家先對自己的期中考試整體情況做一個總結(jié)。總結(jié)一下自己成績進(jìn)步或者不理想的原因,例如可以問問這次考試,你是否達(dá)到了期望?名次、成績是上升還是下滑?如果上升,是因?yàn)轭}目適合你?還是同水平的同學(xué)出現(xiàn)了失誤?還是你的水平真正上升了?如果下滑,問題又出在哪里?值得一提的是初三每一次的考試排名都非常重要,這關(guān)乎與能否考進(jìn)一所好的高中學(xué)校。在總結(jié)問題的期間,衡量自己的位置也是相當(dāng)重要的。
二、針對考試知識點(diǎn)總結(jié)
知識點(diǎn)的總結(jié)是初三期中考試總結(jié)最重要的一環(huán)。所以同學(xué)們要注意以下兩點(diǎn):一是根本不進(jìn)行總結(jié),那么你下次可能還掉在相同的陷阱里,這就是很多老師都建議學(xué)生有自己的錯題本的'原因了。二是不“就題論題”進(jìn)行總結(jié),“就題論題”的總結(jié)只會讓你在下次考試中掉在一個相似的陷阱里。
三、吸取經(jīng)驗(yàn),總結(jié)考試技巧
初三的同學(xué)應(yīng)尤其注意,要把每一次考試當(dāng)成是中考的真實(shí)演練。當(dāng)你再次回顧整個考試過程時可以針對以下幾個問題進(jìn)行思考:
1、這次考試你的策略是什么?時間安排是否合理,有沒有出現(xiàn)先緊后松或先松后緊的現(xiàn)象?
2、有沒有出現(xiàn)填錯答題卡,或者一些很明顯的低級失誤?如果有,你要怎樣讓自己記住這個血的教訓(xùn)?
3、具體到每門學(xué)科。數(shù)學(xué)是否因?yàn)閷W⒑竺娴哪车篮茈y的大題而沒有檢查前面的題,導(dǎo)致丟了一些不該丟的分?英語聽力是否因?yàn)榧m結(jié)前面的內(nèi)容而影響了聽后面的內(nèi)容?等等。
把你總結(jié)的記下來,這都是你最寶貴的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行這些總結(jié)后,還要把這次考試的錯題整理到錯題本上,以更好的回顧和吸取教訓(xùn)。
期中考試個人總結(jié)2
期中考試結(jié)束,結(jié)合考試情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),制定下一步學(xué)習(xí)策略,找準(zhǔn)下一步的主攻方向都是非常重要的,在此提出以下幾點(diǎn)。
1、先反思學(xué)習(xí)態(tài)度,事實(shí)上每個學(xué)生都應(yīng)有學(xué)好的愿望,成功與否關(guān)鍵看行動。對于追求的目標(biāo),很多人只是想想說說,其實(shí)心里都不相信自己能達(dá)到。但成功者能做到:你想成為什么樣的人,你就能成為什么樣的人,只要你很想很想。在我看來,如果你真的認(rèn)定你現(xiàn)在的.目標(biāo)就是你唯一的、必須的、一定要完成的目標(biāo),就能發(fā)揮出你強(qiáng)大的潛在能力。你自己就知道,什么是我應(yīng)該做的,什么是我不應(yīng)該做的。只不過是他自信能夠達(dá)到并不顧一切地去做了。不成功者對目標(biāo)的追求只是心理安慰地空想而已,而沒當(dāng)作一定要完成的目標(biāo)來實(shí)現(xiàn),最終淪落為幻想的巨人,行動的矮子,命運(yùn)可想而知。
2、正確看待成績。學(xué)習(xí)的過程就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程,其中考試是暴露問題的最佳時刻,成績不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯誤、這就是問題的暴露,立即采取措施加以改正,必然會帶來學(xué)習(xí)的提高,那么這次的不理想就是下一次提高成績的催化劑。
3、如何對待做錯的題:對試卷中的問題應(yīng)仔細(xì)歸類。不能單純把錯誤歸為馬虎。對丟的每一分按如下原因歸類:粗心馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、基本技能不過關(guān)、時間不夠、過程不完整、能力不及。你就會發(fā)現(xiàn)你的真正弱項(xiàng),也就找到了下一步的努力方向
4、八.3班搗蛋學(xué)生太多,后來轉(zhuǎn)來的兩個學(xué)生比原班搗蛋學(xué)生還搗蛋,確實(shí)給班級管理增加很大難度,3班是搗蛋學(xué)生太多的班,影響班級紀(jì)律、學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
5、本次考試試題出的偏難,也導(dǎo)致學(xué)生成績偏低,對普通班學(xué)生來說題目偏難,期中試題應(yīng)注重基本題,不應(yīng)偏難。
6、以后更加嚴(yán)格管理,注重學(xué)習(xí)效果,能在_考試考出好成績。
期中考試個人總結(jié)3
轉(zhuǎn)眼間,初一下學(xué)期已經(jīng)過半了,回顧走過的日子,覺得自己一路上收獲不少,經(jīng)歷了上學(xué)期兩次總結(jié),認(rèn)識到了自己考試成績不理想,總是不能達(dá)到目標(biāo)的原因,而這個學(xué)期的期中考試,又沒有實(shí)現(xiàn)了自己期望的年級第一,遺憾這未完成的夢想
但遙望前方,道路依然悠遠(yuǎn)而漫長,我需要努力的時間,還有很長回首,身后的競爭卻不曾遠(yuǎn)離每個人都有前進(jìn)的希望,稍加努力,便會達(dá)到自己的希望所以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,我們,“任重而道遠(yuǎn)”
靜下心來仔細(xì)看看自己的錯誤,數(shù)學(xué)是因?yàn)橹R運(yùn)用的不太靈活,其實(shí)題目的實(shí)質(zhì)還是一樣,只不過換另一種方式,當(dāng)時并沒有思考聯(lián)系英語就是絕大部分都錯在了基礎(chǔ)題上,總而言之還是復(fù)習(xí)時忽略了基礎(chǔ)部分,而太過重視難題閱讀的那道題按說錯的'不應(yīng)該,文章的理解還是沒有太透徹語文總體來說考的很滿意,作文是需要繼續(xù)努力和積累的,但不應(yīng)該錯在文言文上這些錯誤其實(shí)很多可以避免,很多也可以改正丟分就丟在沒有“認(rèn)真謹(jǐn)慎,小心仔細(xì)”
但無論怎樣,這次考試已經(jīng)過去了,更多的期望和夢想要寄托在_考試了“勝不驕,敗不餒”,氣餒是人性的大敵從上學(xué)期的兩次考試名次的變化就可以清楚地認(rèn)識到這一點(diǎn)既然已經(jīng)下定了決心,就應(yīng)當(dāng)把它堅(jiān)持到底如今的環(huán)境,身邊的人也是不斷在努力,不斷在前進(jìn)的一次的失敗也不能說明什么,學(xué)習(xí)是無止境的,學(xué)習(xí)也是沒有界限的要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),汲取教訓(xùn),同時也要善于發(fā)現(xiàn)問題
記得曾經(jīng)讀過一篇文章,里面這樣寫道:“我們都曾經(jīng)是一只蛹,努力想變成這人世間最美麗的蝴蝶當(dāng)蝴蝶穿過兩岸光陰,我們看到了鮮花,淚水,成功,坎坷,挫折……”蛻變過后的蝴蝶一定更加美麗,更加堅(jiān)強(qiáng),而人生亦是如此,考試也就正如那一次次蛻變,使我們繼續(xù)成長,磨礪過后的天空,定會更加燦爛;通向鮮花與掌聲的人生之路,也必定是曲折的
但愿這次考試會給我以啟迪,給我以前進(jìn)的希望,在日后,為了下一次實(shí)現(xiàn)和成功,繼續(xù)努力!因?yàn)樯,正是有了目?biāo)和拼搏!
期中考試個人總結(jié)4
這次期中考試,數(shù)學(xué)一直沒有把握,當(dāng)?shù)弥剂?8分時,興奮了好半天,然后就想知道哪錯了。
發(fā)下卷子后,大題沒有錯,但看到扣分的地方,瞬間感覺很可惜,既而感到痛心—全是因?yàn)樯賹懸环N情況而被扣分。這種錯誤我犯得還不夠多嗎?上學(xué)期_,也是因?yàn)樯賹懸环N情況而與滿分失之交臂。上次信誓旦旦地說下次不會再犯,這什么這次又錯了呢? 自我剖析一下,雖然考試時間非常緊張,以至于沒有認(rèn)真思考,但主要原因還是在我,上次發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)時記住了,可能事后由于不加練習(xí),已經(jīng)淡忘了,并沒有加以深化,終究沒有在腦子里留下深刻的印象。
總而言之,就一句話—不上心。如果當(dāng)時意識到可能會出錯,當(dāng)時就應(yīng)該把它上了錯題本,就可以預(yù)防這樣的事情再次發(fā)生,可我當(dāng)時可能是感覺那個分?jǐn)?shù)已經(jīng)夠滿意,無需過多注意那些小細(xì)節(jié),可是殊不知,小細(xì)節(jié)也可能是天上和地下的分界線,F(xiàn)在我又一次嘗到發(fā)苦頭,我要吸取教訓(xùn),爭取下一次杜絕這種低級的錯誤。
注意小細(xì)節(jié),是簡單又困難的事,是簡單明了而又錯綜復(fù)雜的一件事。細(xì)節(jié)可能只有一分,但在中考這個戰(zhàn)場上,一分可能就讓你與夢想錯過了。注意到細(xì)節(jié),說它簡單,只需要看一眼,很可能就是習(xí)慣性地看一眼,錯誤就及時得到了糾正;說它困難,是注意不到,哪怕考前再提醒自已也看不見。細(xì)節(jié)就像成心和你躲貓貓一般,細(xì)心的人一眼就能看見它的'藏身之處,而粗心的人則仿佛在黑暗里摸索一般,不知道該如何去注意它。
這次的期中考試再次暴露出我的不足與弱點(diǎn)。
期中考試個人總結(jié)5
這次考試我還是非常明確的,通過考試我可看到了自己差距,有些事情是應(yīng)該落實(shí)好的,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時間也是非常緊迫,很多時候我還是要做的更加細(xì)心,在這件事情上面沒有任何的質(zhì)疑,我清楚的相信這一點(diǎn)可以做的更加到位,現(xiàn)在包括未來我都是可以做的足夠好,隨著這一階段的學(xué)習(xí)越來越緊張,我也是清楚的意識到了,在學(xué)習(xí)當(dāng)中這一點(diǎn)是不能夠忽視的,我想通過考試去提高自己的成績,我這個學(xué)期一直都非常的.認(rèn)真,有些事情應(yīng)該持續(xù)的發(fā)展下去,特比是成績這是非常重要的,我也知道這一點(diǎn)不可以馬虎,我不懷疑自己在未來某一階段這些會影響深遠(yuǎn),能夠讓我持續(xù)做的更好,只有讓自己能力的到一個釋放才可以做的更好到位。
這次的期中考試影響了我很多,我也從來都不懷疑這些是可以讓我持續(xù)做的更好,只有把這些細(xì)節(jié)落實(shí)到,才能不辜負(fù)了自己,因?yàn)檫@段時間我感覺自己有了很多壓力,每一次的考試都是需要反思的,我認(rèn)為我的問題還是出在自己身上,沒有堅(jiān)定好自己的心態(tài),這是非常不好,這種想法也很不好,我需要把持好的警惕心,不能夠再放松自己,在工作當(dāng)中,連這些都做不好肯定對自己是非常有影響的,我需要去提高自己的學(xué)習(xí)能力,這對我意義非凡,有些事情是不能夠馬虎大意,學(xué)習(xí)上面更加如此,我認(rèn)為就是沒有用心,在上課的時候沒有認(rèn)真的聽講,這個學(xué)期花的時間不是很多,更多的時間都花在了玩樂,我要去好好的思考一下自己這方面的缺點(diǎn),不能夠再繼續(xù)這么消耗下去了,不能夠用這樣的心態(tài)去面對學(xué)習(xí),我會快速調(diào)整過來的。
期中考試個人總結(jié)6
這次期中考試,我的名次是年級16名。在普通班能夠考到年級第16名,這不僅跟我平時對自己嚴(yán)格要求有關(guān),而且還和我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有關(guān)。
下面把我學(xué)習(xí)的一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和大家交流一下;ハ鄬W(xué)習(xí)。
一、專心聽講,一絲不茍
這似乎是老生常談再基本不過的問題了,可就是這樣基本的問題,我也要談一下。因?yàn)槲覀兡昙墤?yīng)該還是有很大一部分同學(xué)在這方面做得不好。有時上課會分心不注意聽講、走神,其實(shí)上課不專心聽講是很嚴(yán)重的問題。萬一有一個重要的知識點(diǎn)沒弄明白或沒聽到,那么后面的內(nèi)容便會云里霧里,造成一大塊知識的缺失,到頭來還得回家讀書補(bǔ)習(xí),占用了許多時間,沒準(zhǔn)還弄不懂,與其這樣,不如好好聽講,快速理解老師所講的新知識呢!
二、提高效率,雷厲風(fēng)行
在充分利用了課堂的.時間后,回到家中,我們?nèi)匀徊荒芡耆潘桑诙虝旱男菹⒅罅⒖倘硇牡赝度氲綄W(xué)習(xí)之中,要快速完成作業(yè),爭取能再做適量的習(xí)題,以強(qiáng)化對學(xué)校學(xué)習(xí)知識的鞏固,不要總覺得時間不夠用,因?yàn)檫@其實(shí)是你效率的問題,只要提高效率,你一天能做許多事情,切忌邊學(xué)邊玩,這樣你不僅沒學(xué)到也沒玩好。有效率地學(xué)習(xí),有效率地休息,有效率地利用寶貴的每一分鐘,從而讓自己過得充實(shí),同時你也會收獲很多東西。
三、多做總結(jié),改進(jìn)不足
我們每個人都應(yīng)該準(zhǔn)備一個改錯本,并定期看看它,這一定會對你有很大的幫助。因?yàn)槲覀兯鶎W(xué)的知識是有限的,就好比一個常數(shù),所以當(dāng)你在做題、做作業(yè)、考試時,每出一個錯,便發(fā)現(xiàn)了一個知識上的漏洞,把這個題目弄懂了,于是,你知識上的漏洞便又少了一個,不過如果你老是發(fā)現(xiàn)一個知識點(diǎn)重復(fù)出錯,或老是“馬虎”,那你可得下狠心讓自己多練點(diǎn)題了,以免在考場上也因犯低級錯誤而在考后捶胸頓足、追悔莫及。
四、多做運(yùn)動,調(diào)整心態(tài)
在初三緊張學(xué)習(xí)的同時,我們還應(yīng)該利用課余時間多做運(yùn)動,因?yàn)轶w育在中考時占的分也越來越多了。也許有同學(xué)會抱怨自己沒有時間,我們是不是可以利用學(xué)校中午大課間時間,到操場里去運(yùn)動運(yùn)動?乘公交車的同學(xué)是不是可以跑著去車站?這種運(yùn)用零碎時間來運(yùn)動對體育、體質(zhì)的提升也是不可小視的!而且運(yùn)動能放松情緒,這樣對學(xué)習(xí)也是很有好處的!在考前,我們還應(yīng)放松心態(tài),別臨時抱佛腳學(xué)到很晚,這樣不僅對身體不好,也會影響第二天考試的發(fā)揮。考試后,不要因考得太好而飄飄然,也不能因退步而鬧情緒。無論好壞我們都應(yīng)好好總結(jié),爭取下次能超越自己做的更好!
我們在母校的日子已經(jīng)屈指可數(shù)了,希望我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?zāi)軒椭F(xiàn)在比我成績差一點(diǎn)的同學(xué)取得更好的成績。
讓我們用優(yōu)異的中考成績作為對母校最好的禮物!
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