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期中考試沒考好檢討書【精華】
我們?cè)诜稿e(cuò)后,避免再次犯錯(cuò),往往被要求寫檢討書來自我悔過,在寫檢討書的時(shí)候,我們的用語要非常注意。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢?下面是小編為大家收集的期中考試沒考好檢討書,僅供參考,大家一起來看看吧。
期中考試沒考好檢討書1
尊敬的數(shù)學(xué)老師:
您好!
特別愧疚我在這次期中考試的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)峻失常,僅僅考了73分,距離我們班級(jí)平均分相差甚遠(yuǎn),嚴(yán)峻地拉了班級(jí)后腿,很大程度上制約了您評(píng)比為省級(jí)優(yōu)秀老師的步伐。
回顧錯(cuò)誤,我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問題,并且上課有時(shí)候沒有仔細(xì)聽講,課后沒有去復(fù)習(xí)課文,有些學(xué)問點(diǎn)沒有很好把握,特殊是一些基礎(chǔ)題型沒有去深化分析與討論,導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷,釀成了如此慘痛的`后果啊!
這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度,沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來,也在肯定程度上說明我求知欲、上進(jìn)心不足。
現(xiàn)如今,錯(cuò)誤已然消失,我也不再為自己爭(zhēng)論。我只會(huì)坦然面對(duì),特此向您做出嚴(yán)厲地保證:從今往后,我肯定特殊重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),努力訂正自身態(tài)度、行為錯(cuò)誤,堅(jiān)固樹立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念,并且爭(zhēng)取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級(jí)平均分10分的好成果。
最終,我懇請(qǐng)您的暫且原諒,讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。
檢討人:___
20__年_月_日
期中考試沒考好檢討書2
尊敬的數(shù)學(xué)老師:
您好!
首先,我在此向你說一聲對(duì)不起,這次我數(shù)學(xué)考試考差了,我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。這次考試您之前就給我們講過了知識(shí)點(diǎn),要我們好好聽好好記。說這次考試很重要,市里統(tǒng)考。我數(shù)學(xué)考試成績(jī)差,就是辜負(fù)了您的教育,辜負(fù)了您對(duì)我的辛勞付出,這的的確確是我的錯(cuò)誤。
這一次我數(shù)學(xué)考試沒考好嚴(yán)重地拖累了全班的分?jǐn)?shù),就連平均分都沒達(dá)到,我真的有愧于大家。 很顯然,造成這次數(shù)學(xué)考試成績(jī)不好的主要原因就是我平時(shí)懶得不進(jìn)行足夠復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)熱情不高、學(xué)習(xí)興趣不夠。以后,我已經(jīng)深刻反省了,我決心改正自己的不良習(xí)慣,一定要把數(shù)學(xué)成績(jī)提上去。我決心:
1、努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,上課認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,思維跟著老師走,積極思考問題,大膽回答問題。認(rèn)真學(xué)習(xí),努力將被我遺漏的知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)充回來。
2. 下課后,把老師上課講的`內(nèi)容復(fù)習(xí)一邊,不懂得一定要問。認(rèn)真完成作業(yè)。
3、回到家里預(yù)習(xí)。每天堅(jiān)持做口算題卡1頁。
4. 不能經(jīng)常開電腦玩游戲,看電視。睡覺前,想想數(shù)學(xué)課講了什么給家長(zhǎng)說說。
5、我要徹底改正自己的不良的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,生活上做到早睡早起,以確保留給學(xué)習(xí)足夠的時(shí)間。不能懶惰,干什么事都要放快速度。不能磨蹭。
我一定,必須每天做到以上的所有學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且盡量更正不良的學(xué)習(xí)態(tài)度! 爭(zhēng)取能夠在下半學(xué)期將數(shù)學(xué)成績(jī)提升到一定水平,不再拖同學(xué)后腿了。我在此發(fā)誓:我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長(zhǎng)失望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
期中考試沒考好檢討書3
尊敬的老師:
第一次模擬考落下了帷幕。在這每一次的人生考驗(yàn)中,總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落,讓我懷著失落的心情,帶著差強(qiáng)人意的成績(jī),為這個(gè)學(xué)期畫下了一個(gè)敗筆。原因出在哪里,我做出了深刻思考和反省,經(jīng)過了深思熟慮,特作出深刻的檢討,有些沒有提到之處還請(qǐng)老師和同學(xué)們明確提出批評(píng)指正。
我認(rèn)為此次期中考試的失利,絕不是一日之工,“冰凍三尺,非一日之寒。”確實(shí),我總結(jié)了以下幾點(diǎn):
1.思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個(gè)學(xué)生有的基本條件,一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么,就是學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí)。一個(gè)正確的思想覺悟會(huì)帶領(lǐng)我們走向正軌,所謂思想不過關(guān),成績(jī)?nèi)绾芜^關(guān)。不但僅是學(xué)習(xí),做任何事思想覺悟都是最重要的,也是最關(guān)鍵的。
2.沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個(gè)正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎(chǔ),有了正確的思想態(tài)度才能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)這件事,正確看待期中考試成績(jī)的重要性,期中考試是學(xué)校對(duì)于學(xué)生的檢測(cè),也是讓自身找出不足改正不足的方法,也是學(xué)校對(duì)學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。
3.基本功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到期中考試成績(jī),這是不可否認(rèn)的。一個(gè)字母的背記,每一次簡(jiǎn)單的驗(yàn)算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是沒有打下不錯(cuò)的基礎(chǔ),而導(dǎo)致期中考試成績(jī)的不理想。
4.平時(shí)對(duì)自身要求過低。有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”,也就是偷個(gè)小懶,每個(gè)人都有這種惰性,重要的是有的人克制的較好,有的人克制的較差。平時(shí)對(duì)自身嚴(yán)格要求的人,做什么事情都會(huì)對(duì)自身嚴(yán)格要求,對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。
5.沒有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一個(gè)階段都給自身制定一個(gè)小目標(biāo)的人,往往平時(shí)不怎么起眼,到了期中考試就會(huì)大放光彩,因?yàn)樗瓿梢粋(gè)個(gè)小目標(biāo),從而最終完成一個(gè)大目標(biāo)。然而光有目標(biāo)沒有實(shí)際行動(dòng)也是不行的,一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過每個(gè)目標(biāo),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江!薄9湃说脑挾际怯械览淼。
6.缺乏一定的自信心。人無聰明愚蠢之分,都是平等的,一個(gè)人要相信自身可以完成,付出努力就會(huì)成功,一個(gè)人要是缺乏了自信心,不敢去嘗試,不管是學(xué)習(xí)還是工作都無法成功。俗話說“人不可有傲氣,但不可無傲骨”。傲骨指的是什么,就是自尊和自信。
7.缺少“不恥下問”的精神。有時(shí)候感覺問問題很丟面子,這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。我們都是學(xué)生,我們都是來向人家學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)就有不懂的,不懂的就得向別人請(qǐng)教,這是很正常的.現(xiàn)象,然而我一直曲解這里的意思。子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞。每個(gè)人都有自身的缺點(diǎn),每個(gè)人也有自身的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自身的缺點(diǎn)。例如你的數(shù)學(xué)好,我的語文好,我們就可以互相學(xué)習(xí),相互學(xué)習(xí),這樣同時(shí)提升的是雙方,也是雙倍的。
8.沒有一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然,一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個(gè)人的一生。有的人喜歡給英文備注,其實(shí)這也不失為是一種好辦法,久而久之就形成習(xí)慣,一看到這個(gè)單詞就能想起自身的備注,這樣對(duì)于背記有較大的提升。還有人的驗(yàn)算本比有的人的作業(yè)本都整潔,這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就算題做錯(cuò)了,回頭找找看看自身的驗(yàn)算本,一目了然,知道哪里錯(cuò)了。弄得亂七八糟,自身永遠(yuǎn)不知道怎么回事。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
期中考試沒考好檢討書4
尊敬的老師:
您好!
十分抱歉我在這次期中考試的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常,僅僅考了73分,距離我們班級(jí)平均分相差甚遠(yuǎn),嚴(yán)重地拉了班級(jí)后腿,很大程度上制約了您評(píng)選為省級(jí)優(yōu)秀教師的步伐。
回顧錯(cuò)誤,我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問題,并且上課有時(shí)候沒有認(rèn)真聽講,課后沒有去復(fù)習(xí)課文,有些知識(shí)點(diǎn)沒有很好掌握,特別是一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與研究,導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中超多基礎(chǔ)題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果!
這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的.松懈放任態(tài)度,沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來,也在必須程度上說明我求知欲、上進(jìn)心不足。
現(xiàn)如今,錯(cuò)誤已然出現(xiàn),我也不再為自己爭(zhēng)辯。我只會(huì)坦然應(yīng)對(duì),特此向您做出嚴(yán)肅地保證:從今往后,我必須個(gè)性重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),努力糾正自身態(tài)度、行為錯(cuò)誤,牢固樹立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念,并且爭(zhēng)取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級(jí)平均分10分的好成績(jī)。
最后,我懇請(qǐng)您的暫且原諒,讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
期中考試沒考好檢討書5
尊敬的老師:
您好!
時(shí)間如流水般淌過,轉(zhuǎn)瞬間期中考試也已結(jié)束,成果也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚異了。由于這并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。為什么我不能考得再高一些呢!于是,我開頭自我檢查。
我每到考試的時(shí)分總因緊急而很著急,為此,我想出了幾個(gè)方法。
1、解答題時(shí),不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后根據(jù)步驟一步步做下來,不忽視每一個(gè)詳情,盡量把每一道題都答得完好;
2、平常多做一些不同類型的題,這樣就會(huì)對(duì)大多數(shù)題型熟識(shí),拿到試卷心中就有把握;
3、恰當(dāng)做一些計(jì)算方面的訓(xùn)練,讓自己不在計(jì)算方面失分。我想假如我能做到我以上提到的這幾點(diǎn),我肯定能把考試中的失誤降到最低。因此,我肯定會(huì)盡力做到以上幾點(diǎn)的。
但我想單單只靠以上幾點(diǎn)還是不夠的,我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應(yīng)試技巧。于是,我依據(jù)我自己的實(shí)際情況想出了幾點(diǎn)。第一點(diǎn):拿到考卷后,應(yīng)把考卷整體端詳一遍,看一看哪些題目比擬簡(jiǎn)單,哪些題目比擬難。第二點(diǎn):先從簡(jiǎn)潔的題做起,把那些好拿的分?jǐn)?shù)全部拿過來。第三點(diǎn):遇到難題,實(shí)在不能趕緊寫出來的話,不要死死地盯著那道題,而忽視了別的題,應(yīng)把全部會(huì)做的題做完才努力解答那道題。第四點(diǎn):考完后,認(rèn)真地檢查,看看自己有沒有把題目看錯(cuò)或抄錯(cuò)。
在下這次的期中考試,我考得很差。我看著自己的試卷,真得有點(diǎn)不敢相信。直到看見幾個(gè)火紅色的`大叉,才完全醒過來。
一次考試中,我肯定會(huì)盡自己最大的努力做到最好。
在剛剛結(jié)束的期末考試?yán),我犯了許多不該犯的錯(cuò)誤。
我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯(cuò)了許多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的認(rèn)真反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延長(zhǎng)到了數(shù)學(xué)和英語方面。許多計(jì)算和語法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。我明白老師對(duì)于我有著很大的希望,可是我還是沒有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到非常愧疚。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,所以,通過考試我也想了許多以后肯定要學(xué)習(xí)的東西。首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)分我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯(cuò)了許多。這或許也和答題技巧有關(guān)系。
總之,通過以后的訓(xùn)練,我肯定要在考試的過程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間答應(yīng)的時(shí)分要多檢查幾遍,肯定不答應(yīng)自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。
對(duì)于各科老師,我希望老師不要對(duì)我失去信念,雖然我這次考得并不抱負(fù),但是我相信自己的實(shí)力。
檢討人:XXX
20xx年X月X日
期中考試沒考好檢討書6
敬愛的老師:
你好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績(jī),我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起老師的教導(dǎo),特此遞交這份檢討書,表達(dá)我的歉意。
關(guān)于我此次期中考試的成績(jī)不理想,我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因:
第一,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽講,思想開小差常常錯(cuò)過老師講到的知識(shí)點(diǎn),也耽誤了學(xué)習(xí)。
第二,我在課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí),在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來,但因?yàn)榭偪傇蛭疫是沒有去補(bǔ)習(xí)回來,因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒有深入分析和理解。
第三,是我的.壓力過大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心,是希望我有好的成績(jī),將來能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試期中考試沒考好檢討書800字3篇檢討書。
在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求老師的原諒。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
期中考試沒考好檢討書7
尊敬的老師:
您好!
時(shí)間如流水般淌過,轉(zhuǎn)眼間期中考試也已結(jié)束,成績(jī)也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了。因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。為什么我不能考得再高一些呢!于是,我開始自我檢查。
我每到考試的時(shí)候總因緊張而很著急,為此,我想出了幾個(gè)辦法。
1.解答題時(shí),不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下來,不忽略每一個(gè)細(xì)節(jié),盡量把每一道題都答得完整;
2.平時(shí)多做一些不同類型的題,這樣就會(huì)對(duì)大多數(shù)題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;
3.適當(dāng)做一些計(jì)算方面的練習(xí),讓自己不在計(jì)算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點(diǎn),我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定會(huì)盡力做到以上幾點(diǎn)的。
但我想單單只靠以上幾點(diǎn)還是不夠的,我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應(yīng)試技巧。于是,我根據(jù)我自己的實(shí)際情況想出了幾點(diǎn)。第一點(diǎn):拿到考卷后,應(yīng)把考卷整體審視一遍,看一看哪些題目比較容易,哪些題目比較難。第二點(diǎn):先從簡(jiǎn)單的題做起,把那些好拿的分?jǐn)?shù)全部拿過來。第三點(diǎn):遇到難題,實(shí)在不能馬上寫出來的話,不要死死地盯著那道題,而忽略了別的題,應(yīng)把所有會(huì)做的題做完才努力解答那道題。第四點(diǎn):考完后,認(rèn)真地檢查,看看自己有沒有把題目看錯(cuò)或抄錯(cuò)。
在下這次的期中考試,我考得很差。我看著自己的試卷,真得有點(diǎn)不敢相信。直到看見幾個(gè)鮮紅色的大叉,才完全醒過來。
一次考試中,我一定會(huì)盡自己最大的努力做到最好。
在剛剛結(jié)束的期末考試?yán)铮曳噶撕芏嗖辉摲傅腻e(cuò)誤。
我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計(jì)算和語法上的'小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。我知道老師對(duì)于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。
總之,通過以后的練習(xí),我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。
對(duì)于各科老師,我希望老師不要對(duì)我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實(shí)力。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
期中考試沒考好檢討書8
尊敬的老師:
您好!
在這一次的期中考試中,我發(fā)揮失常,沒有考出自己平時(shí)的成績(jī)。對(duì)不起老師,我辜負(fù)了您對(duì)我的期望。對(duì)于我這一次發(fā)揮失常的原因,我自己也知道,寫這份檢討書,也是為了跟老師交代一下我沒考好的原因和我的保證。我這一次沒考好,主要是有兩個(gè)原因。一個(gè)是因?yàn)槲业男睦碓,一個(gè)是因?yàn)槲业淖陨淼脑颉?/p>
心理原因是因?yàn)槲抑牢易约鹤罱膶W(xué)習(xí)狀態(tài),害怕考試成績(jī)出來之后,會(huì)因?yàn)橥瞬皆獾礁改傅呢?zé)罵。爸爸媽媽對(duì)我抱有很大的期望,他們希望我能夠好好的學(xué)習(xí),考出一個(gè)好的成績(jī),并且維持這個(gè)好的成績(jī)。他們希望我能夠考一個(gè)很好的大學(xué),接受更好的教育,將來畢業(yè)之后好找工作,也不會(huì)那么的辛苦。父母現(xiàn)在對(duì)我們的.要求這么嚴(yán)格,無非是因?yàn)橄胱屛覀円院蟮纳羁梢赃^得好一點(diǎn)、輕松一點(diǎn)。但是因?yàn)槲疑洗慰荚嚳嫉牟诲e(cuò),我最近就沒有很認(rèn)真的在學(xué)習(xí),我害怕我考得不好會(huì)被爸爸媽媽罵,所以我就特別的緊張,這更加導(dǎo)致我發(fā)揮失常了。
自身原因是因?yàn)槲抑牢易约鹤罱膶W(xué)習(xí)態(tài)度。我還沉浸在我上個(gè)學(xué)期期末的好成績(jī)里,還有一點(diǎn)飄飄然的,覺得我不用努力學(xué)習(xí)就可以考一個(gè)很好的成績(jī)。所以最近都沒有努力學(xué)習(xí),每天都是像完成任務(wù)一樣的在學(xué)習(xí),雖然人還坐在教室里面,但是心已經(jīng)飄到了教室外面。等到要考試了我就害怕起來了,我就緊張起來了。但是臨時(shí)抱佛腳顯然是沒有多大用的,從我這次的考試成績(jī)就可以看出來了。
這次只是一次期中考試,但是可以反映出我的學(xué)習(xí)態(tài)度。我非常容易的驕傲自滿,會(huì)因?yàn)橐淮魏芎玫某煽?jī)就覺得自己不用好好學(xué)習(xí)了。這次考試反映出來我的非常嚴(yán)重的問題,如果我及時(shí)改正的話還能夠提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),如果我繼續(xù)這樣下去的話,我的成績(jī)只會(huì)越來越差。不過還好,這次只是一次期中考試,不是比較大的考試。如果是在大考之后我才發(fā)現(xiàn)我的這個(gè)問題,那就已經(jīng)晚了。那個(gè)時(shí)候的我除了后悔自己為什么沒有好好學(xué)習(xí),其他什么都做不了。
老師,我保證,在接下來的半個(gè)學(xué)期,我一定好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考一個(gè)好的名次,考一個(gè)讓我自己、老師和父母都滿意的分?jǐn)?shù)。我會(huì)用期末考試的成績(jī)來證明我的改變。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
期中考試沒考好檢討書9
尊敬的老師:
光陰飛逝,一年一度的期中考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗(yàn)中,總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落,讓我懷著失落的心情,帶著差強(qiáng)人意的成績(jī),為這個(gè)學(xué)期畫下了一個(gè)敗筆。原因出在哪里,我做出了深化考慮和反省,經(jīng)過了深思熟慮,特作出深化的檢討,有些沒有提到之處還請(qǐng)老師和同學(xué)們提出批評(píng)指正。
我認(rèn)為此次考試的失利,絕不是一日之工,“冰凍三尺,非一日之寒。〞確實(shí),我總結(jié)了以下幾點(diǎn):
1、思想覺悟不夠深化。
思想覺悟是一個(gè)學(xué)生具有的根本條件,一個(gè)學(xué)生的根本任務(wù)是什么,就是學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí)。一個(gè)正確的思想覺悟會(huì)帶著我們走向正軌,所謂思想不過關(guān),成績(jī)?nèi)绾芜^關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí),做任何事思想覺悟都是最重要的,也是最關(guān)鍵的。
2、沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個(gè)正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備根底,有了正確的思想態(tài)度才能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)這件事,正確對(duì)待考試成績(jī)的重要性,考試是學(xué)校對(duì)于學(xué)生的檢測(cè),也是讓自己找出缺乏改正缺乏的方法,也是學(xué)校對(duì)學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。
3、根本功的不扎實(shí)。
平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績(jī),這是不可否認(rèn)的。一個(gè)字母的背記,每一次簡(jiǎn)單的驗(yàn)算,每一次刻苦的考慮,都是很重要的,我就是沒有打下良好的根底,而導(dǎo)致考試成績(jī)的不理想。
4、平時(shí)對(duì)自己要求過低。
有時(shí)候人會(huì)犯“惰性〞,也就是偷個(gè)小懶,每個(gè)人都有這種惰性,重要的是有的人抑制的較好,有的人抑制的較差。平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)格要求的人,做什么事情都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求,對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。
5、沒有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目的。
每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目的的人,往往平時(shí)不怎么起眼,到了考試就會(huì)大放榮耀,因?yàn)樗瓿梢粋(gè)個(gè)小目的,從而最終完成一個(gè)大目的。然而光有目的沒有實(shí)際行動(dòng)也是不行的,一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過每個(gè)目的,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步,無以致千里;不積小流,無以成江海〞。古人的話都是有道理的。
6、缺乏一定的自信心。
人無聰明愚蠢之分,都是平等的,一個(gè)人要相信自己可以完成,付出努力就會(huì)成功,一個(gè)人要是缺乏了自信心,不敢去嘗試,不管是學(xué)習(xí)還是工作都無法成功。俗話說“人不可有傲氣,但不可無傲骨〞。傲骨指的是什么,就是自尊和自信。
7、缺少“不恥下問〞的精神。
有時(shí)候感覺問問題很丟面子,這是大錯(cuò)特錯(cuò)的'。我們都是學(xué)生,我們都是來向人家學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)就有不懂的,不懂的就得向別人請(qǐng)教,這是很正常的現(xiàn)象,然而我一直曲解這里的意思。子曰:“三人行,必有我?guī)熝扫暋C總(gè)人都有自己的缺點(diǎn),每個(gè)人也有自己的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。比方你的數(shù)學(xué)好,我的語文好,我們就可以互相學(xué)習(xí),互相學(xué)習(xí),這樣同時(shí)進(jìn)步的是雙方,也是雙倍的。
8、沒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
習(xí)慣成自然,一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個(gè)人的一生。有的人喜歡給英文備注,其實(shí)這也不失為是一種好方法,久而久之就形成習(xí)慣,一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注,這樣對(duì)于背記有很大的進(jìn)步。還有人的驗(yàn)算本比有的人的作業(yè)本都整潔,這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就算題做錯(cuò)了,回頭找找看看自己的驗(yàn)算本,一目了然,知道哪里錯(cuò)了。弄得亂七八糟,自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。
9、缺少反省自我反省的意識(shí)。
每次月考乃至普通考試都是對(duì)我們這階段的考核,考核完畢就要發(fā)現(xiàn)自己的缺乏,改正自己的缺乏,時(shí)間一長(zhǎng),缺乏自己消失了,這就是反省的成效。
10、缺乏創(chuàng)新的才能。
如今的社會(huì)是一個(gè)創(chuàng)新的社會(huì),學(xué)生更應(yīng)該增強(qiáng)自己的創(chuàng)新才能?荚囀Ю倘缓苁洌豢捎袣怵H的心氣。相信自己的才能,勇于創(chuàng)新,創(chuàng)造新的奇跡。
假如牛頓沒有被蘋果砸到頭,他也可能研究出萬有引力定律,因?yàn)樗怯袆?chuàng)新才能的人,世界上很多事情都是由創(chuàng)新而來的。中國從古代到今日,5000年歷史的泱泱大國,假如沒有創(chuàng)新精神,如今的社會(huì)也不會(huì)這么興隆。
綜上所述,我的錯(cuò)誤主要是這幾點(diǎn),發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤就要改正錯(cuò)誤,可以發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤也是一種才能。所以我特作出整改措施如下:
1、加強(qiáng)思想覺悟的提升。
樹立正確的人生觀價(jià)值觀,知道自己是祖國的將來支柱,堅(jiān)決信念努力學(xué)習(xí),為社會(huì)和人民作出奉獻(xiàn),更不能辜負(fù)學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)我的殷切希望。增加自己的課外知識(shí),充實(shí)自己,多讀一些有益的書籍,閱讀一些有益的網(wǎng)站,從而去其糟粕,取其精華。加強(qiáng)自己的思想覺悟。
2、努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。
學(xué)習(xí)態(tài)度的端正與否不是一日兩日能練出來的,所以從思想上真正改進(jìn),才能使自己的態(tài)度端正。態(tài)度決定一切,要樹立不是我為誰讀書,而是我愛讀書的信念,最終成為造福于社會(huì)造福于人民的棟梁之才。
3、苦練根本功。
4 / 中國人最講究根本功的扎實(shí)與否,就像習(xí)武之人要先扎好馬步一樣。樓房之高全靠地基的穩(wěn)固,沒有良好的根本功,以后踏上更高的學(xué)習(xí)階段,會(huì)苦不堪言。雖然就剩一個(gè)學(xué)期,但是俗話也說“臨陣磨槍,不快也光〞。在這一個(gè)學(xué)期,將來的日子里,我一定倍加加強(qiáng)根本功的學(xué)習(xí)。
4、嚴(yán)格要求自己。
放松的心態(tài)讓人松懈,一日的松懈就會(huì)帶來不小的影響,平時(shí)嚴(yán)格要求自己,按時(shí)休息,每天保持良好的神態(tài)參加每一堂課,積極向上的對(duì)待每次考試的鑒定,抑制自己的惰性,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟〞,學(xué)習(xí)固然辛苦,但是人生短短幾十年,美妙的光陰就要在此時(shí),要珍惜此時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī),不能使自己因懶惰而遺憾終生。
5、定期給自己制定學(xué)習(xí)目的。
比方說我的成績(jī)不是很好,考試只得60分,下次制定個(gè)100分這是不可行的,分?jǐn)?shù)也是自己平日的積累,定的目的過高也會(huì)使自己失去信心,從而產(chǎn)生厭學(xué)傾向。但是這次60分下次70分這樣的目的是必須制定的。完全是自己力所能及的,當(dāng)然分?jǐn)?shù)不能代表一切,因?yàn)槊看蔚念}目難度也有差距。但是同樣的題目不可以再犯。
6、樹立自己的自信心。
一個(gè)學(xué)生的自信心是很重要的,相信自己的才能,向著自己的目的前進(jìn),每天保持昂揚(yáng)的斗志,積極的心態(tài)去處理每件學(xué)習(xí)上的事。努力嘗試自己不敢想象的東西,假如你認(rèn)為自己可以得總分值,努力5 /
期中考試沒考好檢討書10
xxxxxx:
您好!
我現(xiàn)在懷著一顆愧疚的心寫下這份檢討書。在本次學(xué)校期中考試中取并沒有得期望中抱負(fù)的成果,反而還倒退了很多。但是我并沒有感到非常驚異,由于在上半學(xué)期,我并沒有了一個(gè)良好的狀態(tài)去應(yīng)考,辜負(fù)了老師和家長(zhǎng)的期望。為此,我寫下這份檢討書,來表明讓我考試沒有考好的緣由,并為此做出檢討。
一、偏科比較嚴(yán)峻
我的數(shù)學(xué)學(xué)科始終發(fā)揮不穩(wěn)定,數(shù)學(xué)成果始終忽高忽低,這是我沒有將數(shù)學(xué)學(xué)透徹的緣由。雖然我不怎么喜愛數(shù)學(xué)這門學(xué)科,但這并不是我取得壞成果的借口。不喜愛不等于學(xué)不好,是由于我自己沒有將數(shù)學(xué)放在心上,而導(dǎo)致這次數(shù)學(xué)沒有及格的慘敗。
二、沒有良好的心理素養(yǎng)
每次接近考試都會(huì)讓我感到非常緊急和擔(dān)心,到達(dá)考場(chǎng)后這種感覺更加劇烈,而導(dǎo)致有點(diǎn)發(fā)揮失常,沒有取得抱負(fù)的成果。學(xué)習(xí)成果當(dāng)然重要,但是一個(gè)強(qiáng)大的心理素養(yǎng)同樣也很重要,現(xiàn)在我才學(xué)校,以后面臨的考試還有許多次,也還會(huì)有更重要的考試等著我,所以我以后會(huì)更加努力的。
三、沒有仔細(xì)復(fù)習(xí)
在這次考試前我由于種種緣由沒有去仔細(xì)復(fù)習(xí),這是我沒有調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方案,而導(dǎo)致沒有太多時(shí)間去復(fù)習(xí)。我把太多時(shí)間花費(fèi)在與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情上,導(dǎo)致許多學(xué)問點(diǎn)沒有復(fù)習(xí)到位,復(fù)習(xí)也沒有很全面。平常的努力很重要,但是考前的復(fù)習(xí)也同樣重要,考前的仔細(xì)復(fù)習(xí)會(huì)讓我們知道我們學(xué)問點(diǎn)的'不足,讓我們?cè)诳荚囍腥〉酶觾?yōu)異的成果。
四、由于取得點(diǎn)成成果而感到滿意
在上個(gè)學(xué)期我由于取得了比較優(yōu)異的成果,而感到傲慢、感到滿意。因此在這個(gè)學(xué)期我對(duì)于自己的學(xué)習(xí)就有所放松和懈怠了,我為此感到恥辱!疤撔氖谷诉M(jìn)步,傲慢使人落后”,我今后肯定改掉這個(gè)壞毛病,做一個(gè)虛心的好同學(xué)。
以上便是我總結(jié)的期中考試沒有考好的緣由,以后我會(huì)針對(duì)這些緣由加以改正,在本學(xué)期期末我肯定會(huì)交給老師同學(xué)和家長(zhǎng)一份滿足的答卷。
此致
敬禮!
檢討人:xxxxxx
20xx年xx月xx日
期中考試沒考好檢討書11
您好!
老師對(duì)不起,我這次考試沒有考好,原本我的英語成績(jī)也是不錯(cuò)的,但是由于在平時(shí)的時(shí)候貪玩沒有考好,我錯(cuò)了。
在考試的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)我原來有很多的知識(shí)點(diǎn)沒有掌握,很多都是老師您講過的,我都有印象,但是就是想不起來,在學(xué)習(xí)的時(shí)候覺得自己已經(jīng)掌握了,但是到了考試才發(fā)現(xiàn)沒有,老師一直告訴我們不要眼高手低,我一直都沒當(dāng)回事,認(rèn)為已經(jīng)學(xué)會(huì)了怎么會(huì)眼高手低呢?原來還是我沒有做好的緣故。
學(xué)習(xí)不是游戲,需要時(shí)常溫習(xí)的,老師告訴我們要學(xué)習(xí)認(rèn)真,要多做練習(xí),才能加強(qiáng)記憶,不然就會(huì)很快就忘記的,我沒有按照老師的說法去做,現(xiàn)在我吃了虧才知道,我平時(shí)雖然在上課的時(shí)候比較認(rèn)真,但是我卻沒有做好自己該做的,總是有很多的地方出現(xiàn)漏洞,比如上課的時(shí)候容易在下面開小差,說悄悄話,打鬧,走神。
雖然表面上我一直都比較認(rèn)真努力,個(gè)人簡(jiǎn)歷但是我卻沒有做好,沒有做到自己該做的,我原本就對(duì)英語不太感興趣,因此在上課的時(shí)候就沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),我沒有好好學(xué)習(xí)知識(shí),沒有做好自己的任務(wù),把英語成績(jī)落下了,讓我這次英語考試沒有考好,還好這次只是其中考試,我還有補(bǔ)救的機(jī)會(huì)。
并且我在考試之前也沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),完全是太貪玩了,沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)沒有好好努力,把那些只是復(fù)習(xí)一遍,現(xiàn)在我非常后悔如果復(fù)習(xí)一遍也不會(huì)成績(jī)這么差,但是這次的考試卻讓我驚醒了,我明白了我必須要好好努力學(xué)習(xí)了,不能在這樣下去了,在這樣下去英語將是我的短板,讓我學(xué)習(xí)非常困難,這對(duì)我的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)并不是好事。
我會(huì)在這次期中考試之后認(rèn)真學(xué)習(xí),絕不再上課的'時(shí)候在做其他小動(dòng)作,絕不在上課的時(shí)候走神,一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),發(fā)奮努力,做好自己的事情,絕不在平時(shí)上課的時(shí)候做其他事情,心得體會(huì)一切都以學(xué)習(xí)為重,做好自己學(xué)習(xí)的任務(wù),聽從老師的話,做好自己的事情。把心思花在學(xué)習(xí)上。
對(duì)于學(xué)習(xí)我會(huì)把學(xué)過的知識(shí)時(shí)常溫習(xí),多做練習(xí)題目讓自己能夠把知識(shí)記下來,而不是想著臨時(shí)抱佛腳,打好基礎(chǔ),做好該做的事情,努力學(xué)習(xí),向成績(jī)比我好的同學(xué)學(xué)習(xí),向他們看齊,努力提升自己的成績(jī),我一定要在期末考試考一個(gè)好成績(jī)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
期中考試沒考好檢討書12
尊敬的英語老師:
您好!
時(shí)間過得飛快,期中考試落下了帷幕。在每一次期末考試之后,始終有人高興有人傷感。不幸的是,這一次我成了后者。半載艱苦卓絕的學(xué)習(xí),到頭來期中考試成績(jī)不理想,讓我深深地懷有一份失落感。
期末英語成績(jī)不理想,就為本學(xué)期的情況畫了失敗的標(biāo)簽。因此,我要做了一個(gè)深刻反思,經(jīng)過深思熟慮,我了解到了自身存在的問題,也請(qǐng)多多批評(píng)指正。
1,思想意識(shí)水平不夠高。思想意識(shí)是一個(gè)學(xué)生成才、提高成績(jī)的基本條件,我沒有清晰地意識(shí)到什么是學(xué)生的基本任務(wù),學(xué)生的基本任務(wù)就是學(xué)習(xí)。
2,沒有正確的`學(xué)習(xí)態(tài)度。思想與態(tài)度是互補(bǔ)的關(guān)系,一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,塑造一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生,是提高成績(jī)的重要基礎(chǔ)。用正確的學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),以正確的思想覺悟看待考試,將每一階段的學(xué)習(xí)、測(cè)驗(yàn)重視起來,沒有提高不了的學(xué)習(xí)成績(jī)。
3,基本知識(shí)不扎實(shí)。英語學(xué)習(xí)講究平時(shí)積累,考試零食抱佛腳是作用不大的。我平時(shí)就是少了一些英語知識(shí)積累,這是不可否認(rèn)的缺點(diǎn)。
總而言之,學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,可以通過練習(xí)達(dá)到目標(biāo),可這不是一朝一夕的事,“千里之行,始于足下”,我要從基礎(chǔ)抓起,糾正我的這些小毛病、小問題。從今往后,我要一步步踏實(shí)鞏固基礎(chǔ)知識(shí),努力奮斗,艱苦卓絕,精益求精,爭(zhēng)取在期末考出理想的好成績(jī)!
xxx
20xx年xx月xx日
期中考試沒考好檢討書13
尊敬的老師:
您好!
在這次學(xué)校組織的期中考試?yán)锩妫覜]有考好,和上學(xué)期期末的成績(jī)相比,我退步很多,我拿到成績(jī)的時(shí)候也是很后悔,為什么我這學(xué)期不好好的去學(xué)習(xí),而是只顧著玩,把學(xué)習(xí)給荒廢掉了,導(dǎo)致這樣差的成績(jī),我也是特別懊惱,我要好好的去檢討我自己。
前段日子的學(xué)習(xí),我并沒有像上學(xué)期那樣認(rèn)真了,而是開始有些松懈了,上課不再是那么的認(rèn)真,作業(yè)完成的質(zhì)量也是不高,這樣的結(jié)果就是我這次考試沒有考好,回顧之前的學(xué)習(xí),我知道已經(jīng)給過去了,但是只有認(rèn)真的去反思,我今后才能有進(jìn)步,才知道哪些事情是以后我該做的,而哪些是我不應(yīng)該再繼續(xù)這樣子了。對(duì)于學(xué)習(xí),作為中學(xué)生,其實(shí)是我們特別要重視的一個(gè)階段,這個(gè)階段不但是我們要打好基礎(chǔ),更是要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如果松懈了,那么以后可能就會(huì)導(dǎo)致惡性循環(huán),不想學(xué),然后成績(jī)不好,更是沒心思學(xué),這樣下去成績(jī)就會(huì)越來越差的。
這次的考試也是給我提了一個(gè)醒,還好我已經(jīng)意識(shí)到了,也來得及,當(dāng)然這次的考試我自己也是沒有太過于重視,覺得就是期中的考試,而不是期末的考試,于是在考試的時(shí)候,一些不知道做的題目,就隨便做了一下,做完就算了,也沒有去檢查,更是沒有利用好多余的時(shí)間反復(fù)的思考那些其實(shí)明明自己還能拿點(diǎn)分?jǐn)?shù)的題目,這種態(tài)度也是要不得的,如果對(duì)考試都不去重視的'話,那可想而知,我的成績(jī)?cè)趺纯赡芫蜁?huì)好呢。特別是有些題目,明明可以多寫點(diǎn),多花些心思,那么分?jǐn)?shù)也是會(huì)上去一些,而不是像現(xiàn)在拿到的分?jǐn)?shù)那么的差了。
我的成績(jī)也是給班級(jí)拖了后腿,讓整個(gè)班級(jí)的平均分在年級(jí)里面沒有那么的好了,可以說我一個(gè)人就拖累了大家,整個(gè)班級(jí)的成績(jī)想要搞好,都是需要大家一起努力的,只要有同學(xué)不好,那么整個(gè)班級(jí)就不會(huì)那么好了,這也是我沒有集體精神的一種表現(xiàn),在今后我不能再去拖我們班級(jí)成績(jī)的后腿了,一定要有進(jìn)步。在下次的考試中,把分?jǐn)?shù)提上來。盡量的不拖我們班級(jí)分?jǐn)?shù)的后腿。
老師,我也已經(jīng)知道我這種態(tài)度和學(xué)習(xí)的狀況了,今后我不會(huì)再松懈了,會(huì)在平時(shí)的時(shí)候好好的去聽課,去完成老師布置的各種作業(yè),每一次的考試,無論是小考也好,大考也好都要認(rèn)真的去重視,不再隨意敷衍了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
期中考試沒考好檢討書14
尊敬的老師:
您好!
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間期中考試也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來了,望著試卷上的分?jǐn)?shù),我感到十分的愧疚,我在此向你說一聲對(duì)不起,我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。在這次期末考試中我成績(jī)十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。
于是,今天,我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)不好好學(xué)習(xí)的歉意及從今開始努力學(xué)習(xí)的決心。
早在您剛帶我們的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),全班同學(xué),一定要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)。直到現(xiàn)在,老師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告誡自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的`一片苦心。也應(yīng)此,我現(xiàn)在開始自我反省。
此次考試后,我深刻檢討,認(rèn)為深藏在我思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):
1、思想覺悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。
2、平時(shí)生活懶散。因?yàn)閼猩、粗心大意、記憶力水平低,把老師教的東西學(xué)的不扎實(shí)。我平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,考試成績(jī)便不好地回報(bào)了我,為此,我決定以后好好學(xué)習(xí),努力奮斗,在此,我訂了一份計(jì)劃:
一、學(xué)好課本知識(shí)。學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說在老師上課之前,先得自己學(xué)習(xí)一下課文,在預(yù)習(xí)中要盡量主動(dòng)地解決問題,把不懂的問題記下來,在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。課本要反復(fù)閱讀,直到把問題看的透徹了、明白了。
二、注意課外積累。適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段,我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀,因此,閱讀時(shí)要有選擇。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報(bào)紙雜志,從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息,像這樣的網(wǎng)站對(duì)我們各種生活常識(shí)的積累很有幫助,有條理的做下筆記。要關(guān)心社會(huì)生活,了解社會(huì)動(dòng)態(tài),使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識(shí),更能豐富我們的生活。
我一定會(huì)說到做到的。望老師監(jiān)督。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
期中考試沒考好檢討書15
尊敬的數(shù)學(xué)老師:
您好!
首先,我在此向你說一聲對(duì)不起,這次我數(shù)學(xué)考試考差了,我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。這次考試您之前就給我們講過了學(xué)問點(diǎn),要我們好好聽好好記。說這次考試很重要,市里統(tǒng)考。我數(shù)學(xué)考試成果差,就是辜負(fù)了您的教育,辜負(fù)了您對(duì)我的辛苦付出,這的確實(shí)確是我的錯(cuò)誤。
這一次我數(shù)學(xué)考試沒考好嚴(yán)峻地拖累了全班的.分?jǐn)?shù),就連平均分都沒到達(dá),我真的有愧于大家。很明顯,造成這次數(shù)學(xué)考試成果不好的主要原因就是我平常懶得不進(jìn)行充足復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)熱忱不高、學(xué)習(xí)愛好不夠。以后,我已經(jīng)深入反省了,我決心改正自己的不良習(xí)慣,肯定要把數(shù)學(xué)成果提上去。我決心:
1、努力端正自己的學(xué)習(xí)看法,上課認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,思維跟著老師走,主動(dòng)思索問題,大膽答復(fù)問題。認(rèn)真學(xué)習(xí),努力將被我遺漏的學(xué)問點(diǎn)補(bǔ)充回來。
2.下課后,把老師上課講的內(nèi)容復(fù)習(xí)一邊,不懂得肯定要問。認(rèn)真完成作業(yè)。
3、回到家里預(yù)習(xí)。每天堅(jiān)持做口算題卡1頁。
4.不能常常開電腦玩游戲,看電視。睡覺前,想想數(shù)學(xué)課講了什么給家長(zhǎng)說說。
5、我要徹底改正自己的不良的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,生活上做到早睡早起,以確保存給學(xué)習(xí)充足的時(shí)間。不能懶散,干什么事都要放快速度。不能磨蹭。
我肯定,必需每天做到以上的全部學(xué)習(xí)方案,并且盡量更正不良的學(xué)習(xí)看法!爭(zhēng)取能夠在下半學(xué)期將數(shù)學(xué)成果提升到肯定水平,不再拖同學(xué)后腿了。我在此宣誓:我肯定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長(zhǎng)絕望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。
檢討人:XXX
20xx年X月X日
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