期中考試反思[優(yōu)選27篇]
在現(xiàn)在的社會生活中,我們要有一流的教學能力,反思意為自我反省。反思應該怎么寫呢?下面是小編精心整理的期中考試反思,歡迎大家分享。
期中考試反思1
今天,已經(jīng)是期中考試后第3天了,可是心情還是久久不能平靜,為什呢?考得太差了唄!被爸媽狠狠地訓了一頓,爸媽都說我沒好好反思,其實我反思過了,主要原因還是上課不注意聽講。
星期一,到學校以后,我在正在座位上等待老師的`到來,不知怎么的今天表現(xiàn)特別好,真的。過了一會,老師來了,可是老師并沒有罵我,反而鼓勵我,當時我就想過了,如果我在考不好不就是辜負老師對我的信任嗎?老師我發(fā)誓我絕對不會辜負您的。
期中考試反思2
參加完期中?迹矣胁幌榈念A感,為什么呢?因為——嘿嘿嘿嘿,還有區(qū)考,我覺得區(qū)考我的分數(shù)可能考不高,但是我先來總結(jié)一下這次的期末?肌
?嫉'那些題我都會,所以我覺得數(shù)學我能得100分,語文最少也就得95分,語文好像哪里寫錯了似的,英語呢?我覺得能考99分,好像有一個地方寫錯了似的。如果那些地方真的錯了,我就會說:“啊,真倒霉!”我覺得我以后要加強練習了,下次爭取得100分。
期中考試反思3
期中考試我一點都不緊張,我想題應該很簡單,結(jié)果題就是很簡單。我認真對待每一道題,每一道題目我都用手指著去讀,檢查的時候我也是一樣。答題時間到了,老師收了卷子。我感覺期中考試很簡單,都是老師給我講過的。
考試結(jié)果出來了我沒得100分,媽媽說我有進步,字寫得整齊卷面干凈。我沒得100分的'原因是檢查的時候不認真,我以后做作業(yè)、卷子都要認真檢查該正錯題。
期中考試反思4
今天我們語文期中考試了,等考到閱讀的時候,我非常的認真的讀每一篇課文,輪到我了我走到阿田均儀媽媽那,認真的.給田均儀媽媽背,滿分是5分,但是真正的滿分是50分說不定我不是滿分,也有可能我是滿分,現(xiàn)在我還不知道。
等到成績出來了我才知道,真希望我能拿滿分!
期中考試反思5
今天是英語期中考試。我發(fā)現(xiàn)我在答卷的時候,我的同桌已經(jīng)檢查了,在檢查的.時候,我的同桌經(jīng)做完了。鄭老師說:我們這組是楊舒涵收,之后,我也做完了。把卷子交給了楊舒涵。
到了下午,我在知道,我考了82分我想,以后不能這樣了以后會影響我我的學習了。今天,我很快樂。
期中考試反思6
今天我們的期中考試成績終于出來了,我的數(shù)學考了108分,我給我們班的第一名差出兩分來,雖然我考的好但是我錯的那兩道題,都是因為我粗心大意沒有看題就寫所以才寫錯的,我因此非常的后悔,但是世界上沒有賣后悔藥的,居然成績都出來了那就別想再等我改完再給我寫成滿分,我錯的其中一道題是我最不該錯的,因為我們的'數(shù)學老師講過這種類型的題。
我下一次考試絕對不能再犯這樣的錯誤了。
期中考試反思7
這次期中考試我只有英語得了100分,其它幾門功課都非常可惜,沒能得滿分。
爸爸、媽媽給我總結(jié)原因是我沒有養(yǎng)成認真、仔細的好習慣。爸爸還對我說,只有養(yǎng)成好的.學習習慣,才能考出好成績,這樣對以后的學習也會有幫助。我要在這個暑假好好復習,打下堅實的基礎(chǔ)。
期中考試反思8
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,期末考試就要來臨了,可是我還沒對期中考試作一個系統(tǒng)的反思與總結(jié)。于是拿出期中試卷,再回首,感觸良多……
看著卷子上那鮮艷的對勾與紅叉,不禁陷入了沉思。這次成績雖比上次有很大的進步,但是離我的承諾目標還是差4分,于是我在試卷中瘋狂地搜尋有沒有4 分是我不該扣的',但找完以后我呆住了,我竟然有7、8 分不該扣——語文因一筆畫不標準扣一分;英語,因?qū)忣}不清扣三分;政治,因缺少細節(jié)扣一分;地理、生物因知識要點記得不準確牢固扣三分……看似每科只失誤了一點,但零零散散就把我的總分從比目標分數(shù)高幾分拉到差4分。想起這來讓我悔恨不已,看來還真是細節(jié)決定成敗啊!
至于現(xiàn)在來追究期中的分數(shù)已然無用,重點在期末的改進。我決定吸取期中的教訓,抓好每一個細節(jié),復習一個知識點就掌握一個,不要看似面面俱到,其實面面俱不到。每一句話甚至每一個字之中都有分,要做到分分必爭,只要是會的必須都拿到滿分,不能再像期中那樣漏洞百出。其次,就是多做題多練兵,提高審題能力,否則即便會的再多,但只在題目外圍徘徊就和不會做一樣不得分。
良好的開始是成功的一半,現(xiàn)在我已成功了一半,而剩下的一半還得靠接下來的努力實施,加油吧!為期末的進步而奮斗!
期中考試反思9
緊張的期中考試結(jié)束后,成績出來了,看著自己的試卷,我特別后悔,后悔當時的粗心,數(shù)學一道不應該錯的題錯了,是因為我沒有認真看圖而造成的。語文的閱讀題只把題看了一半,回答的不完整,會寫的`字,也因為自己的不認真而寫錯,簡直太粗心了,現(xiàn)在后悔也沒有用了。
平時做題不聽媽媽的話,總認為都會了,所以這次才考的不好,以后我要聽媽媽的話,改掉這個粗心的壞毛!期末我一定要考100分,爭取當三好學生!
期中考試反思10
星期三我們年級考完了試,我一直以為自己能考得很好。
星期四,第一節(jié)課,語文老師叫組長發(fā)卷子時,我的心緊張得像十五只水桶打水――七上八下。我坐在座位上等了好長一段時間可是卷子還沒發(fā)到我手上,我心急如焚。突然我的卷子被一個組長放到桌子,我一看,大吃一驚,才考了83.5分。我在心中暗暗安慰自己說,不用怕,只是語文沒考好,數(shù)學和英語一定考得好。
第二節(jié)課,英語老師也叫組長發(fā)試卷,我的心里比上節(jié)課更緊張了,我默默的坐在座位上,深吸了一口長氣,卷子終于到了我手上,我屏息凝視,居然只考了89分啊?我現(xiàn)在越來越?jīng)]自信了。
星期五數(shù)學老師同樣叫組長發(fā)卷子,我第這頭坐在那里。同桌碰碰我說:“低著頭干什么?你卷子掉地上了。"我撿起來一看雖然考了94分,可是沒達到老師說的`分數(shù),這次我完全沒了自信,悶悶不樂的。
媽媽見我無精打采的,一下子猜透了我的心思連忙過來說:“你不要為了考試沒考好失去自信,你只要認真分析錯誤的原因,知錯就改、博覽群書,那么以后就不會犯這種小錯誤了!”聽了媽媽的話我又恢復了以前的自信,看了一下錯題,我才發(fā)現(xiàn)那些題都是自己會做的,語文基礎(chǔ)知識做得很好,只是閱讀做錯了。數(shù)學題都是因為粗心大意,除了英語有兩個空不會做其余的也是粗心大意才錯的。
我反思了一下,在以后的學習過程中一定要認真審題,仔細檢查,多看書,多做閱讀題,爭取期末考出好成績。
期中考試反思11
今天,我們語文期中考試的成績出來了,我考了46,我覺得考得非常不好。因為我漏了一些字,而且不應該做錯的`題我也做錯了。我把“荷葉”看出“荷花”,會背的古詩也寫錯了。我因為粗心錯誤,這些錯誤都是不應該犯的。
我舉得這次考得不好,對不起查老師那么辛苦的給我們教知識,也對不起媽媽每天陪著我,還對不起我自己的努力。我區(qū)考我要認真書寫,仔細檢查,把每一份卷子做好。
期中考試反思12
緊張的期中考試結(jié)束了,我感覺,我的'考績很不理想與家長要求差距太遠特別是數(shù)學考的很差主要是基礎(chǔ)知識沒掌握好,做題速度太慢平時訓練也少因此數(shù)學沒考好。
今后,我要加大數(shù)學訓練,提高速度和運算的準確性,假期再重新把數(shù)學復習1遍認真做題爭取取得個好成績。
期中考試反思13
英語期中考試的成績出來了,我得了90分。真可惜呀真是拉了我們班的.分數(shù)啊。有幾道題是最簡單的都錯了,都是我很粗心,下一次我不能再犯這種錯誤了。其實,那些題的單詞都是我和媽媽在路上常常練習的,其實很簡單,就是我沒有好好讀題,理解意思。
下一次我要超過我的同桌。一定能超過的,我常常說:“相信自己,總有一天我能做到”。
期中考試反思14
今天,我反思了一下我的期中考試,我覺得我的`毛病很多,也很幼稚。
最近,我老是心不在焉,上課不是很專心,在下面做一些小動作。
放學后,我就先玩一會兒,再做作業(yè),做作業(yè)的時候也很不專心,也是做一會兒,玩一會兒,有一次,我還看平板電腦。
在周末,我做的作業(yè)更是糟糕透了,字不像字,改的地方太多了,讓人找不到答案在哪里,一心就想玩電腦。
我這些毛病我已經(jīng)意識到了,我相信,我一定會改正。
期中考試反思15
今天,我們期中?嫉恼Z文和數(shù)學成績公布了,我考的`不是很好,沒有達到我的預期目標,語文因為把拼音中的b和d沒有區(qū)分,所以扣了0.5分,沒有拿到滿分,這是我粗心大意造成的;數(shù)學錯了兩道題,一道是因為粗心,一道是因為沒有認真思考,造成我的數(shù)學只考了95分,太不應該了!
我一定記住這次教訓,努力加認真才能考出好成績!
期中考試反思16
今天我們數(shù)學期中考試了,下午試卷就發(fā)到手上?粗,我覺得這張試卷像加了糖的咖啡,一半甜一半苦。甜的是解決問題和計算方面都沒有丟分?嗟氖且恍┖唵蔚念}目我卻被扣了分。真是該錯的.沒錯,不該錯的錯了。
主要是判斷正誤中。如大于5.1且小于5.2的兩位小數(shù)有無數(shù)個。我畫的是√,可正確答案是×。原因就出在“兩位”,假如去掉“兩位”,那就對了。還有我在排列大小順序時,竟把大于號寫成了小于號了。對判斷一定要一字一詞想,有時候正確還是錯誤,往往在一字之差。
期中考試反思17
期中考試成績已經(jīng)出來了,我看了看自己的成績又看了看別人的成績,我感到自己做卷子的時候太馬虎了,因為我三科的成績都沒有達到我的'目標——95分以上,所以我就想回家后媽媽又該說我了。
可是,媽媽并沒有說我,而是認真地給我講我錯的題。我想雖然這次我的分數(shù)不是90分以上,但是下次我相信我的分數(shù)一定不比別人差。
期中考試反思18
令人緊張的語文考試結(jié)束了,考試的失敗與成功還是一個未解之謎,可是,當考完最后一門功課時,老師簡短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂,使一下子松弛下來的我們像打了霜的茄子——蔫兒了!
今年的期中考試題非常簡單,但老師說過:“考試題越簡單越是會錯題連篇。”因此,我們都不敢輕視這次考試。但是,最終簡單的.考試題把我們征服了,使快速答完題的我們閑下來,并且認為:“這么簡單的考試題,一定不會錯誤百出”有了這個念頭,我們便不去仔細檢查,而是飛快的游覽著卷面,任憑讓錯題在那里擺著,即使特別顯眼,我們也無法發(fā)現(xiàn)它,更不會去將它們改一下,就這樣我們交了卷兒,考后家長問:“考得怎么樣?”我們一律回答說:“可以的!
可是,老師給我們判卷,告訴我們卷子的閱讀的二、六、七八題丟分兒丟得很多,這下我心里也沒底了,因為我平時老也寫錯字,而且還有一個給“高”字加部首組成新字的題不會,平時還不注意留心這種類型題,使這次考試造成了無法彌補的失誤!
唉!考試已經(jīng)過去,考試的過失也無法彌補了,只能今后注意、并改正。以后,我會認認真真地做題,做完題后也要仔仔細細地反復檢查。我要多積累錯題,分析錯題原因,對比正確答案,使我更好掌握豐富的語文基礎(chǔ)知識,活學活用。
考試題是多變的,我們不但要積累,還要靈活運用,這樣我們才能對考試應對自如!
期中考試反思19
上周五(11月8日)我們一年級新生參加了期中考試,今天老師把這次考試試卷發(fā)了下來,結(jié)果我語文得了98分,數(shù)學得了96分,兩門課程的分數(shù)都不理想,媽媽拿著試卷和我一起檢查卷子的錯誤地方,發(fā)現(xiàn)都是由于我粗心大意沒考好。
今后我要努力克服做作業(yè)慌張、不認真讀題的`毛病,爭取期末考試取得優(yōu)異的成績。
期中考試反思20
這次語文期中考試卷公布分數(shù)的時候,我聽余老師說:“我們班這次考試分數(shù)不太理想,居然還沒有四科聯(lián)賽考的'分數(shù)高!”我有點著急了,想到:“我會不會考得很差呢!
當我拿到卷子的時候,我看到我才考了89分,有一些不該錯的題都錯了,而且都是粗心引起的,要不然的話,就能上90分了,俗話說:“虛心使人進步,驕傲使人落后!笨己昧瞬灰湴,考得不好也不要灰心,不管考得好不好,都要加油!經(jīng)過這次反思,我的經(jīng)驗又增加了不少,爭取下次考個好成績。
期中考試反思21
期中考試我們已經(jīng)考完試1天了,要是我們的分再考得高一些,就能考到四年級的前5名了。有幾道題老師講過,我給做錯了。
奧數(shù)是我們班的10名女生拉得分,我考了42分。
數(shù)學是考了100分以下的人拉的分,我考了106.5分,我錯的'有:一個書生略一后面的尾數(shù)是9億,這個數(shù)最大是94999,我寫成了4999,這個錯誤我不應該犯。
英語還沒有念分。
期中考試反思22
期中考試完了,我聽到了一件事我的數(shù)學很差,我的三好學生拿不到了。
我連忙看看我的'英語和語文都是九十幾分,那時我很難過?墒遣芾蠋煾艺f:“佳怡,你不要灰心,這次沒考好沒系。放寒假后買一些學數(shù)學知識的書,好好復習數(shù)學知識。爭取下次考到九十五分以上。”我聽了以后心情感覺好了許多。我一定要好好學習把三好學生的獎再拿回來。
期中考試反思23
一、大致情況
課內(nèi)知識,特別是一些基礎(chǔ)知識學生掌握得比較好,如默寫、課內(nèi)文言文。
課外部分(課外文言文、兩個現(xiàn)代文語段)情況就不容樂觀。
作文好作文幾乎沒有。
二、學生薄弱處
1、學生課外積累太少,依賴老師課堂講的內(nèi)容。
集中體現(xiàn)在第11題,這道題目學生全軍覆沒。
2、學生篩選文本有用信息能力差。
理不清句子與句子之間的關(guān)系,抓不住中心句。
3、學生概括事件能力差。
交待不清起因、經(jīng)過、結(jié)果。
4、學生對詞語的理解缺乏方法。
5、部分學生不會寫讀后感。
6、作文材料陳舊、描寫少,多記敘、點題不到位。
三、今后舉措
1、針對學生概括能力、篩選有用信息能力差這兩點,在課堂教學中要有意識訓練學生這方面的能力,要讓他們掌握方法,靈活運用。
2、加大課外文言文的訓練量。
3、抓緊課外現(xiàn)代文的指導。
采取分考點專項指導的方法,注重平時的語段講評。
4、給學生印發(fā)示范性優(yōu)秀習作。
分析好在哪里,如何借鑒。
語文期中考試反思8
在每次的小學考試之后,我們老師都要對自己的學生的考試情況做一個考試質(zhì)量的.分析,那么對于小學六年級語文期中考試,我們應該如何來做這個質(zhì)量分析呢?
一、總體情況:
參考人數(shù)42人,總分:2792,平均分是66分.
二、試卷分析:
第一大題:基礎(chǔ)知識的積累和運用,占50分。第一小題是看拼音寫詞語,第二小題是劃掉漢子不正確的讀音,第三題是給漢字組詞,這三個小題失分不多,只是有些同學不認真看題目要求,例如第二題有兩位同學就在正確的讀音下打√。第四題是解釋成語。由于學生對詞語意思掌握的不夠牢固,導致這題丟分太多。第五題是補充成語,第六題是句式練習,改一個比喻句,改一個反問句,一個擴句。這三種句式都很簡單,但很多同學還是或多或少出現(xiàn)了一些問題。第七題是原文填空,學生對課文內(nèi)容的熟悉程度還不夠,所以這題丟分也比較嚴重。
第二大題:閱讀25分。一篇是課內(nèi)的閱讀《匆匆》,另一篇是課外的閱讀題《雨花》。課內(nèi)閱讀11分,也比較簡單,只是有一處出現(xiàn)了問題:許多同學不認真讀,導致后面的題回答得一塌糊涂,丟分相當嚴重。另外,概括主要內(nèi)容也做得不好,歸納能力還是差了一點。
第三大題:作文25分。題目《我的好伙伴》
這是一個寫人的作文,寫人的作文平時也訓練了不少,但從這次的寫作上看,很多同學還是沒有掌握寫人的方法,首先,對人物的外貌描寫沒有或?qū)懙牟粔蛲怀鋈宋锾攸c。其次,通過具體事例表現(xiàn)人物品質(zhì)也沒有寫好,寫人,不光是寫他的外表、語言、動作、神態(tài),寫人和記事是分不開的,缺少了記事來表現(xiàn)人物品質(zhì),這樣的作文就沒有了靈魂。再次,標點符號的運用。我班的好幾位同學寫作文時都是“一逗到底”,或是想在哪兒加就在哪兒加,根本就不知道標點符號該怎樣用。最后,書寫上也存在相當大的問題,書寫不規(guī)范、不認真,卷面不整潔,這也是丟分的原因之一。
三、努力方向:
1、抓住課本,吃透教材,扎實掌握課本的知識,多進行遷移訓練。
2、重視基礎(chǔ)知識的鞏固,加強對各種句式的練習,要求學
生熟悉課文并背誦要求背誦的課文.
3、加強閱讀訓練,同時加大課外閱讀量。
3、在教學中,要求學生發(fā)揮主觀能動性大膽表達,書寫認真。
4、加強作文訓練,多布置課堂作文,要求把字寫工整,會用標點符號,卷面整潔,少寫錯別字。
以上這篇文章就是關(guān)于我們小學六年級語文期中考試后的質(zhì)量分析,這不僅有助于更好的幫助我們老師改進自己的教學工作,更能及時的把握學生的最新學習動態(tài)。
期中考試反思24
期中考試后,當試卷還沒發(fā)下來時,我就感覺我的.成績考得很不好,結(jié)果真的如此,我很難過,媽媽給我說只要努力,以后會考出好成績的。
我的語文卷子上閱讀題上扣了4分我很不高興,還有習作上扣了3分,還有左右,我沒填。數(shù)學卷子上小題上扣了很多分,應用題上最后一道題少做了一部扣了4分,畫角的題做錯了一道。英語卷子沒發(fā)。
以后要加倍努力,爭取考到90分以上。
期中考試反思25
這次語文期中測試,我考了九十七分,分數(shù)主要是在閱讀題上減了分,做人由于書寫不是很好,所以減了一分,在以后的考試中,我要認真寫好字,力爭作文不減分。還有一個題是概括文章內(nèi)容,我寫的太麻煩,所以減了一分,在以后的學習中,我要多做閱讀題,提高我的閱讀能力,在以后這種題不再犯錯。還有一個是判斷字音的`題,由于我平時不注意積累,所以錯了,在以后的學習中,我要多注意一些小細節(jié),不再犯這種錯誤。
馬上要期末考試了,我一定要更加努力,力爭得到滿分!
期中考試反思26
期中考試后,我最關(guān)心的莫過于各門課的成績了,可成績并不是怎么樣,語文84、數(shù)學97、英語99。其實分數(shù)不過是對我們這一個學期的一個評價,考完后并不應該盯著他,而是要明白失分的原因并及時彌補這一階段的不足。學習的過程,就是解決問題的.過程,成績不理想的背后,是問題的暴露。我們必須總結(jié)失敗的原因,采取措施,加以補救,才能在以后的期末考中創(chuàng)造輝煌。
期中考試反思27
今天我的期中考試卷子都發(fā)下來了,語文92.5分、數(shù)學98分、英語95分。
先來說語文,當時我戴著手表,越看越著急,怕寫作文的`時間不夠,所以有些題考慮的不全面。英語考試時覺得題太簡單,很快就做完了,做完后也沒有耐心檢查?紨(shù)學時我很快就做完了,檢查了一遍,檢查出了一道錯題,但是還是有兩個錯題溜走了。
下學期我一定要改掉粗心的毛病。
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