期中考試后的感悟

時間：2023-07-05 12:45:02 中考我要投稿

期中考試后的感悟（精選15篇）

　　在我們平凡的日常里，我們常常會對人或者事物有新的思考，這個時候，就可以把這些感悟都寫下來。但是，你知道要怎么寫感悟嗎？下面是小編幫大家整理的期中考試后的感悟，僅供參考，大家一起來看看吧。

期中考試后的感悟（精選15篇）

期中考試后的感悟1

　　期中考試結(jié)束了，試卷很簡單。覺得自我沒有錯誤，能拿到雙百分。第二天，試卷改出來了，開始報分?jǐn)?shù)了，我的心境異常激動，迫不及待的想明白自我考了多少分。洪教師一個個報分?jǐn)?shù)：吳夢迪語文98數(shù)學(xué)96；方欣怡語文98數(shù)學(xué)94。胡祉祺語文97數(shù)學(xué)98。我呆呆的坐著，怎樣沒有考到100分呢？我檢查了一遍又一遍，沒有錯的.呀，怎樣回事？卷子發(fā)下來了，我急忙拿來認(rèn)真的看一看，原先數(shù)學(xué)是一道應(yīng)用題得數(shù)算錯了。語文是一道簡單的填空題錯了。這都是我會做的，卻由于粗心害得我丟了分，我心里異常慚愧，恨不得找一個地洞鉆進(jìn)去。

　　這次期中考試我沒有考好，總結(jié)了這次教訓(xùn)，我明白我錯在哪里。我必須要改正粗心大意的壞毛病。

　　在以后的學(xué)習(xí)中，我必須要認(rèn)真仔細(xì)的做好每一道題目，用實際行動考出好的成績。

期中考試后的感悟2

　　期中考試過后，我獨自一人悶悶不樂地坐在一邊空想，一點兒也高興不起來，因為怕期中考試考砸了。所以整天就只想著自我不會出錯、粗心大意，分?jǐn)?shù)要堅持原有優(yōu)勢等等。

　　最終，成績出來了，真的不出我所料，幸運(yùn)女神并沒有降臨在我身上她只對我說：“一分耕耘，一分收獲。所有的一切，都是你一手造成的，要不要亡羊補(bǔ)牢，由你自我決定�！敝�，把失望和后悔留給了我——比上學(xué)期總分下降了70多分。

　　我久久佇立在原地，把目光投放在試卷上，一次又一次地漫濕了我枯干的心靈，這一結(jié)果無疑是天打雷劈般地打擊了一朵正在成長的花朵，使他失去了往日的色彩，信心與自豪，使他將要與其他失去光彩的花朵永遠(yuǎn)長眠于地底深處。

　　為了拯救這朵懦弱的花朵，必須喚醒他的信心，而成功恰恰是喚醒信心的最佳方法，所以，為了成功，必須有一套好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，為此，我決定;做到以下幾點：

　　1、課前預(yù)習(xí)。大致看一下當(dāng)天要學(xué)習(xí)的資料，不懂的`問教師或同學(xué)，有一些實在不懂的地方標(biāo)上記號，做到心中有數(shù);

　　2、上課認(rèn)真聽講，把思路跟著教師走，如果還不懂，能夠等下課問教師同學(xué)，在認(rèn)真聽講同時還要把自我認(rèn)為重要的地方勾畫或抄下來。

　　3、課后復(fù)習(xí)。把當(dāng)天所學(xué)的資料和所做的筆記整理好，好好復(fù)習(xí)，把該背的背下來。

　　4、獨立完成作業(yè)，認(rèn)真完成，不抄襲。

　　5、訂正，嚴(yán)肅的對待每一次考試。

　　做到了這些我相信在期末考試后幸運(yùn)女神還會回到我身邊。

期中考試后的感悟3

　　11月2日~4日我們學(xué)校進(jìn)行了期中考試，這是我升入初中以來的第一次大考。這次考試學(xué)校把每個年級都分成了七個班，除了初一、初二和初三原有的18個班外，在底樓也弄了三個考場，我被分在了底樓西一那個考場，聽說這次分班是按照開學(xué)時的考試成績來排的，每個年級成績最好的同學(xué)都會分到底樓去。

　　這一次考試，就三門主課來講，雖然總成績?nèi)〉媚昙壟判械诹ㄋ锌颇靠偡帜昙壟判械谒模瑓s發(fā)揮的不盡人意，除英語外，其他科目發(fā)揮的都不好。英語雖然發(fā)揮得還能夠，但就扣分情景分析，主要是選擇和閱讀題扣得多一些。所以，今后我還要加強(qiáng)閱讀和語法的訓(xùn)練。

　　數(shù)學(xué)本是我的強(qiáng)項，可這次考試發(fā)揮的卻最爛，原因是我因為圖省事、偷懶而跳過步驟，導(dǎo)致題目做錯，比如說：有一道3分的轉(zhuǎn)換器的題目，我沒有把過程列在草稿紙上，而直接寫出結(jié)果，導(dǎo)致過程中減去-4算成了減去4。還有一道3分的應(yīng)用題，本來是以5個小孩為價格平衡點的，增加小孩的`數(shù)目，應(yīng)當(dāng)從6開始，可我卻為了計算方便，用7來計算，結(jié)果扣了3分。我爺爺看了看我的試卷，說我如果發(fā)揮得再好一點的話，應(yīng)當(dāng)能夠得滿分的。

　　語文沒考好則是因為不能很好的適應(yīng)中學(xué)教師的教學(xué)方式，平時缺少作文練習(xí)和考試演練。雖然我平時都按時完成作業(yè)，但也不能說完成作業(yè)就萬事大吉了，由于缺乏實戰(zhàn)演練，考試時倉促上陣，兵敗是可想而知。這次考試僅閱讀題就扣了12分，60分的作文我也只拿了50分，中學(xué)的作文和小學(xué)大相庭徑，而我由于進(jìn)入中學(xué)以后，缺少這方面的訓(xùn)練，很大程度上還停留在小學(xué)階段，其教訓(xùn)確實很深刻。

　　以后，我一要下定決心改掉圖省事的壞毛病。認(rèn)真審題，踏踏實實做好每一步。二要加強(qiáng)語文的單元、課時演練（盡可能從網(wǎng)上下載一些試卷進(jìn)行練習(xí)）和作文練習(xí)，使每一課時，每一單元都能充分的消化（其它課也是一樣），爭取期末考試能更上一層樓。

期中考試后的感悟4

　　“��！我……我怎么考這么低呢？”見了這驚人的分?jǐn)?shù)，我實在是尷尬極了。為什么我會這樣吃驚，因為我完全沒有想到是這樣的結(jié)果。

　　那天剛剛結(jié)束了運(yùn)動會，我不免有些疲倦，但又要發(fā)半期測試卷了，我還是得打起精神來，除了語文、英語，在下課期間，談得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的就是數(shù)學(xué)了。這次考下來后，我感覺我考得應(yīng)該不是很好，所以被同學(xué)提問后都是談“分”色變。

　　接到試卷，我懷里像是有只頑皮的小鹿在跳來跳去。我翻開試卷的正面，極不情愿的將目光慢慢投向分?jǐn)?shù)，“我的媽呀，73分，我的分?jǐn)?shù)還是沒有提升呀”我嚇壞了，忙看看周圍的人有沒有看到我那低得要命的分?jǐn)?shù)。我確認(rèn)沒有人看見后，便將試卷快速的塞進(jìn)柜子里。

　　那天晚上，我一直在想我回家的后果。晚上做夢的'時候，仿佛有一萬只兔子在我床上蹦來跳去，是被暴打一頓，或被狗血淋頭的大罵，還是那一張張陰沉的臉？

　　星期五，媽媽二話不說就問起了成績。我只好先將語文、英語那兩個分?jǐn)?shù)報給了媽媽，媽媽似乎挺滿意那兩個分?jǐn)?shù)，點點頭又問：“那數(shù)學(xué)呢？”我害怕極了，那是我不可逃走的一刻。我頭微微一低說：“有些不好，73分”等待著媽媽的“狂風(fēng)暴雨”，媽媽似乎震驚了，問：“是嗎？”可她接著又說：“那這樣，我們回去好好分析一下吧！”媽媽拍拍我，“可能你考試的時候又分心了，哎，不用猜你都得回去大量做題嘍！”我想：“這樣再考得不好可不行了！真要抓緊時間努力學(xué)習(xí)！”

　　其實，就在這一個個不認(rèn)真中，就會導(dǎo)致考試成績差，沒有休息時間，又要去補(bǔ)欠缺的知識。這可是個惡性循環(huán)��！所以，要認(rèn)真仔細(xì)對待每一件事情，不然，會付出更重的代價的。

期中考試后的感悟5

　　經(jīng)過一天半的考試，那絞盡腦汁的題目最終都攻破了。肩上的擔(dān)子卸了下來，頓時無比簡便。

　　回想這次考試，有成功也有不足，這讓我能夠汲取更多的經(jīng)驗，去應(yīng)對初中生活中一個又一個的挑戰(zhàn)�？荚囍校也桓铱隙拈T發(fā)揮的最好，但我對我的地理真的十分不滿。再考試后與同學(xué)們的閑聊中，我得知了我有兩道題的錯誤，并且，我覺得我的地理沒復(fù)習(xí)好，其他題……唉，如果平時有扎實的基本功，會這樣嗎？

　　我明白，此刻說什么都是無用的，僅有在以后的學(xué)習(xí)中，更加進(jìn)取，積累扎實的基本功，才不會面臨挑戰(zhàn)是手足無措。所以，寒假時我必須會更加努力，因為我明白，僅有奮發(fā)努力，才會成功！

　　第一，便是要把下冊課程大概預(yù)習(xí)一遍，相信這對我下學(xué)期的學(xué)習(xí)會有必須的.幫忙，也會使我擴(kuò)大知識面，對以后的挑戰(zhàn)有更加必勝的把握。然后，我也會對上冊的知識做一個系統(tǒng)式的復(fù)習(xí)，這樣腦海中的知識結(jié)構(gòu)圖也會更加清晰，對以后的學(xué)習(xí)也會有更加堅實的墊腳石。

　　在學(xué)習(xí)的過程中，我也要學(xué)會勞逸結(jié)合，這樣才會更有效率，學(xué)習(xí)時愉悅無比。

　　我明白，再多華麗的話語也都是空話，僅有在寒假，不，在以后執(zhí)行，才會變成一步步堅實的腳步！

期中考試后的感悟6

　　不知不覺中，期中考試就到來了，我迎來了我小學(xué)段倒數(shù)第二個期中考試。

　　考試的天數(shù)很短，感覺一眨眼就過去了，仿佛在夢境之中一般。雖然現(xiàn)在成績還沒有下來，但我能預(yù)感到我并沒有考好，在與同學(xué)們對答案時，我發(fā)現(xiàn)了好多個錯誤，也發(fā)現(xiàn)了我沒做好的地方。

　　英語聽力是我沒做好的一處，還有語文的基礎(chǔ)題和數(shù)學(xué)的填空題，全是我的不足處。大部分的錯都出在這些地方，以后我要加強(qiáng)對這部分的練習(xí)，還要發(fā)現(xiàn)更多沒有做好的地方。

　　失敗乃成功之母，經(jīng)過這次的失敗，下一次我將對的更多。

　　媽媽的話：這是豆老師要求寫的考試后感想，豆寫得很簡短，但寫得很真實，反應(yīng)了她現(xiàn)在的`狀態(tài)，她知道自己不足處，也知道需要做更多努力，所要做的是明確自己的目標(biāo)和具體的實現(xiàn)措施，付出實際行動去實現(xiàn)完成。成績只是反應(yīng)一段時期的學(xué)習(xí)狀態(tài)和效果，最重要的是調(diào)整狀態(tài)，端正態(tài)度，對出現(xiàn)的錯，要及時分析，查缺補(bǔ)漏，把沒學(xué)懂的知識點搞明白。

期中考試后的感悟7

　　昨日期中考試了，語文題有點出人意料的難!這個學(xué)期也被這個考試劃成了相等的兩份，而前面的一份就在每一天的忙碌中過去了!回首這兩個月，認(rèn)識了很多的人，記住了很多人的名字，做了很的事情;也學(xué)到了很多的東西，很充實!

　　這段時間是痛并歡樂著。我記住了一句話就是“自我是自我的上帝”。在這個信念的支撐下我最終完成了這個蛻變。接下來的每一天對我來說都是嶄新的，我在隱藏一個原先的我，不斷發(fā)現(xiàn)新的我。我很享受這種感覺。體會著一種叫做“忘我”的境界。

　　在忙碌中我似乎忘卻了那些原先那些唧唧歪歪的所謂的痛苦，我在“付出就會有回報，一分耕耘一分收獲”類似這樣的言論中堅定不移的付出。

　　關(guān)于夢想，似乎已經(jīng)淡出了我的'視線，我也明白夢想不是每一天都要拿出來晾曬的，而是在長跑目的地的那個僅有勝利者才能觸碰的布條。每一天只要認(rèn)真過完今日，也許真的離夢想近一點，我也明白，我在向前，我的夢想永遠(yuǎn)在我的前方。

　　我似乎健康起來了，在我的頭腦里沒有抱怨，攀比，嫉妒，甚至羨慕!已經(jīng)不在乎原先看似很嚴(yán)重的，甚至很重要的事情。我只想讓我自

期中考試后的感悟8

　　這次期中考試，我的成績創(chuàng)造了歷史新“高”，很不夢想。我十分恐慌，心里像十五個吊桶打水七上八下的，害怕媽媽責(zé)罵我！

　　好不容易聽完了教師講評試卷，最終放學(xué)了。我懷著忐忑不安的心境剛進(jìn)家門，媽媽就問我考試的.情景怎樣樣？我不好意思的低著頭，把試卷遞給媽媽，眼睛不敢正看媽媽一眼。過了好一會兒，媽媽才說話，責(zé)怪了我?guī)拙�。之后，就跟我講解了試卷上許多做錯了的題目。唉，真是“枯木逢春猶再發(fā)，人無兩度再少年”�。∫俏液煤寐牻處熤v課時講的點點滴滴，就不會考得這么差了！記得教師還說了：“只差一分就進(jìn)入年級前二十五名了�！本瓦@重要的一分，把我拋在了年級第二十五名之外。

　　語文教師叫我放學(xué)后到寫字部去一趟，我以為教師會狠狠地批評我一頓。我把自我想得比螞蟻還小。放學(xué)后，一個人默不作聲、細(xì)心翼翼地來到了寫字部。然而，教師不但沒有罵我，還語重心長地講解試卷，讓我把做不出來的題目說了一遍，并問我到底是不會做，還是太馬虎了？臨走的時候，教師送給我一幅字畫，上頭寫著“萬般皆下品，惟有讀書高”，還告訴我這是汪洙的詩句和詩句的意思。

　　種瓜得瓜，種豆得豆。我平時學(xué)習(xí)不認(rèn)真，結(jié)果這次考試考了個差成績！亡羊補(bǔ)牢，為時未晚。我必須要記住這次的教訓(xùn)，認(rèn)真聽講，好好學(xué)習(xí)，爭取下一次考得更好的成績！

期中考試后的感悟9

　　考試是測驗我們所學(xué)的知識是否扎實，所以我們在學(xué)的過程中必須要認(rèn)真，一絲不茍，這樣一來，面臨考試我們就會迎刃而解。

　　經(jīng)過這次期中考試，我沒有像我們班有些同學(xué)得滿分，但我知足了，因為這是靠我自我的努力得來的，不管最終的結(jié)果是怎樣，我始終有這樣一個想法，只要我努力了，我就是最棒的。

　　在我們學(xué)習(xí)的過程中，教師總會對我們說：“成功靠的是百分之九十九的汗水，僅有百分之一是天賦�！蔽液苷J(rèn)同這句話，因為我經(jīng)歷過，所以我認(rèn)同。在學(xué)習(xí)的過程中，我們必備的僅有：踏實、認(rèn)真，只要這樣，應(yīng)對任何一次考試，任何問題，我們才會解決，應(yīng)對期末考試，我有信心，因為我始終在不斷的努力奮進(jìn)，所以我會成功。

　　經(jīng)過這次我的考試成績來看雖然每科都在90分以上，可是照學(xué)校的“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”的成績還我很大的差距，所以我更要發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎，我們要在學(xué)的過程中體會玩的歡樂，我必須要好好學(xué)習(xí)，面臨考試我不再皺眉頭，而要把握考試的每一次機(jī)會。在這次考試中，我們班的確有很多同學(xué)考的不夢想，教師并沒有灰心，而我卻感覺很過意不去，因為我們來學(xué)校就是學(xué)習(xí)的，可我們的成績辜負(fù)了教師的一片苦心。每次上課教師都精心的準(zhǔn)備，孜孜不倦的.給我們講解課本上的資料，久而久之我感覺教師疲憊了，我從心底里打算，必須要好好學(xué)習(xí)，不讓教師悲痛，不讓家長操心，這就是我的打算，學(xué)就要學(xué)的認(rèn)真，玩就要玩的痛快，在這我十分感激這段日子以來教師們和同學(xué)們對我的幫忙與關(guān)心，我必須不會辜負(fù)教師對我的期望，讓我?guī)е鴫粝肴ュ塾沃R的殿堂。同學(xué)們，奮進(jìn)吧，相信我們是最棒的！

期中考試后的感悟10

　　那天，期中考試之后，我便已經(jīng)預(yù)料到這次自我的考試將會十分的不夢想。但我在明白自我的真實分?jǐn)?shù)的前一秒，我仍然抱著一絲期望，直到事實無情地證明下，我才放棄了這一絲絲的期望。整個人就像個木頭一樣，面無表情、冷冷、清清的。走出校門，我習(xí)慣性地抬頭尋找著她——月亮。但我發(fā)現(xiàn)今日的她與往日的她有些與眾不一樣，今日的'她似乎更加顯得冷清、慘淡；人們似乎也少了許多，四周凄涼，沒有一絲生機(jī)�？粗@一切的一切我的內(nèi)心之中也添加了幾分凄涼。一路上我精神恍惚，三魂六魄早已皆無，只是一個空殼在路上行走。

　　到家以后，父親看見我這個樣貌，已十知八九了。勸慰我?guī)拙涞�，可是他沒有說什么，因為他相信自我的兒子是個受得住挫折的人。我呢？則坐在椅子上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，呆呆地看著四周的景物在不停地飛快移動。心中只是在不停地反問自我：“你僅有這點么實力嗎？就這樣算了嗎……”許久，一個“不”字，一個發(fā)自心靈深處的“不”躥了出來。對，這就是我地回答，就是這個簡單而平凡的“不”字，使我心中的烈火又燃燒了起來。這也許是我第一次真正理解“不”字的含義吧！以后我必須會平著自我的不懈努力來實現(xiàn)這個“不”字！

期中考試后的感悟11

　　期中考試已經(jīng)結(jié)束，從考試的成績看，部分學(xué)生都沒有考出了令人滿意的分?jǐn)?shù)，但也有個別學(xué)生成績有所提高（結(jié)合平時表現(xiàn)，也在我的意料之中）。從考試的成績看，我發(fā)現(xiàn)了以下幾點：

　　一、知識掌握的較好的方面：

　　1.填空題：一共8小題，主要考查學(xué)生對小數(shù)與元角分的互化關(guān)系、比大小及兩位數(shù)與兩位數(shù)乘法的掌握情況。大部分學(xué)生能準(zhǔn)確解答，但是也存在部分粗心的學(xué)生在填空題中十分，特別是：9元1分=（）元，部分沒看清楚直接寫為9.1元。

　　2.計算：計算能力的考查，主要考查兩位數(shù)乘兩位數(shù)的相關(guān)計算知識，能用正確的方法進(jìn)行計算，但是存在個別學(xué)生不認(rèn)真、不細(xì)心的習(xí)慣導(dǎo)致忘記進(jìn)位或是最后相加出錯，抄錯數(shù)字和符號的現(xiàn)象還有，還有單位名稱忘記寫上。

　　3.選擇題：這題的靈活度稍微大點，需要一定的分析題目的能力。不過這次的準(zhǔn)確率還行。

　　4.畫一畫：考查軸對稱圖形的畫法和平移知識。還有部分學(xué)生不能準(zhǔn)確的畫出平移后的圖形，有待加強(qiáng)。

　　二、需要加強(qiáng)的地方：

　　1、解決問題：大部分的學(xué)生都具有一定的分析問題和解決問題的能力，認(rèn)真分析學(xué)生扣分的原因還是認(rèn)真，沒有注意看題目中的信息，丟三落四的，真正不理解題目的學(xué)生并不多。從整體上看，學(xué)生答題態(tài)度馬虎、不認(rèn)真仍是一個老生常談的問題。學(xué)生答題前審題不認(rèn)真是這次考試中突出的問題。試卷的第一大題填空題的得分率不高。學(xué)生分析不到位就開始答題，從這點上可以看出，學(xué)生答題態(tài)度不夠認(rèn)真。第二大題計算題，大部分學(xué)生存在計算上的粗心，導(dǎo)致這次的計算錯誤率很高。

　　2、應(yīng)用知識解決生活中的實際問題能力差。第五題解決問題第5、6小題個別學(xué)生，缺少分析能力，導(dǎo)致丟分。

　　與學(xué)生分析、講評后，總結(jié)：

　　1、學(xué)生數(shù)感有等加強(qiáng)，沒有養(yǎng)成估算的習(xí)慣，因此計算題的'結(jié)果準(zhǔn)確率低。一方面學(xué)生較懶惰，一看到題目，二話不說就動筆，沒有觀察也沒有思考，更不想估算了，孰不知“磨刀不負(fù)砍柴功”；另一方面，課堂上老師沒有留足時間讓學(xué)生練習(xí)、改正，大部分學(xué)生只是校對了答案，但對于計算過程仍然不知。

　　2、對于小數(shù)、運(yùn)算律、單位換算的意義掌握不透徹。導(dǎo)致在數(shù)軸上寫小數(shù)，1噸70千克=（）噸，38.61+6.78-8.61等題失分率較高，究其原因，老師在課堂上，沒有留足時間讓不理解的學(xué)生動手做、動腦思、動口說，總以為講過后，學(xué)生就懂了，其實不然，做錯的學(xué)生是因為不理解，老師應(yīng)該學(xué)會等待，盡可能讓學(xué)生當(dāng)堂理解并掌握，并組織學(xué)生進(jìn)行同桌或四人小組互相交流，互幫互助，學(xué)困生在這樣的環(huán)境中方可進(jìn)步，我將時刻提醒自己：別只顧著進(jìn)度，欲速則不達(dá)。

　　3、缺乏鉆研精神。對于較靈活的題，大部分學(xué)生想當(dāng)然，隨便應(yīng)付，不想深究。如：一個小數(shù)的小數(shù)點先向右移動三位，再向左移動兩位后是14.91，這個數(shù)原來是（），一個數(shù)的小數(shù)點向左移動一位，所得的數(shù)比原來小了3.6，那么這個數(shù)原來是（）等題。學(xué)生似乎對難題沒有了克服的欲望，或欲望較低，這里面也有老師的原因，我今后一定多營造寬松、和諧的氣氛，就學(xué)生敢說，善說，從而愛上數(shù)學(xué)，愛上思考，愛上鉆研，提高思維能力。

　　本次測試后，我與學(xué)生共同分析、總結(jié)，學(xué)生決定：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多花時間思考，不應(yīng)付作業(yè)。老師決心：今后在課堂上，盡量給足時間和空間，讓學(xué)生經(jīng)歷觀察、猜測、實驗、推理等過程，提高學(xué)生的觀察、估算、表達(dá)等能力，增強(qiáng)合作交流的意識，培養(yǎng)攻克困難的精神。

期中考試后的感悟12

　　緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束了，我的心境十分激動。這次成績的取得，離不開一切幫忙過我的人。在那里，我要感激細(xì)心呵護(hù)我的父母，感激淳淳教導(dǎo)我的教師，感激默默關(guān)愛我的同學(xué)們，是你們給了我信心和力量。

　　亙古至今，成功自然是所有人夢寐以求的，失敗固然讓人為所不愿，往往在寥寥無幾的勝者背后，有更多敗者的無言與垂淚。當(dāng)然，應(yīng)對考試成績，自是幾家歡樂，幾家愁，有喜有憂，有歡笑也免不了淚水。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的.成功，我們不能盲目樂觀。也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，所以我們不必沾沾自喜，不必喜出望外。

　　對于考試失利的同學(xué)，我覺得沒必要氣餒，當(dāng)你在黯然淚下時，當(dāng)你在沮喪彷徨時，時光又如白駒過隙、煙消云散了。所謂山蟲水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村，身懷絕技的劍客，無不是屢次失敗后，經(jīng)過閉關(guān)苦練才到達(dá)純熟之境。在人生中你想求勝還是求�。课蚁霙]有人想求敗的。其實要求勝，首先得求敗，因為“失敗是成功之母親”。失敗并不可怕可怕的是你的一蹶不振，偃旗息鼓。

　　我想和大家一齊交流一下學(xué)習(xí)方法。

　　1、好成績離不開正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。一位作家說過："態(tài)度決定一切。"一個擁有良好學(xué)習(xí)態(tài)度的人，才會認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事，我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)作是我們自我的事，認(rèn)認(rèn)真真地做好，那么我們才有可能走在別人的前面。

　　2、好成績離不開正確的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為語文關(guān)鍵是"記憶"，語文知識可分為四個部分：字、詞、句子和文章。學(xué)習(xí)一個"生字"，想想它怎樣寫怎樣讀，能組成什么詞，造成什么句子，在哪篇課文中出現(xiàn)，能幫忙我們記憶。對于數(shù)學(xué)關(guān)鍵是"理解"，我們應(yīng)當(dāng)勤動腦，多思考。其實學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的是錯題更正。只要我們把作業(yè)、練習(xí)冊、考卷上的錯題掌握了，弄懂了。我們的成績自然而然也就上去了。我們訂閱的學(xué)習(xí)報很不錯。我們應(yīng)當(dāng)好好地讀一讀，做一做。當(dāng)然你也能夠根據(jù)自身情景，采取適合自我的方法。我相信一個好的學(xué)習(xí)方法，必須會使你終身受益。

　　3、好成績離不開勤奮。偉大的發(fā)明家，愛迪生，以往說過："天才等于百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感。"天才在于勤奮。學(xué)習(xí)需要勞逸結(jié)合。但我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)任務(wù)完成后才能去開心的玩。我發(fā)現(xiàn)有一部分同學(xué)早上鈴不響不進(jìn)班，這部分學(xué)生往往作業(yè)不能按時完成；而有一部分同學(xué)課間操當(dāng)自習(xí)課，這部分同學(xué)往往作業(yè)完成的早，成績好。如果我們每一天多學(xué)一點點，將來我們的成績能提高一大截。所以我們要抓住平時的每一分每一秒，用于學(xué)習(xí)。

　　我的暫時成功歸功于這些因素。雖然這次期中考試，給我?guī)砹顺晒Φ南矏�，但我不會沉迷于一次小小的成功中，這一次成功已成為過去，一切從零開始，今后我會加倍努力，讓我的人生寫下更多輝煌而又燦爛的篇章！

　　送給大家我十分十分喜歡的一句話：總有一天，你會站在最亮的地方，活成自我以往渴望的模樣。

　　我們早已褪去當(dāng)初的幼稚，成為了功成名就、前程似錦的人士，也許到那時，我們早已忘了自我的初心，期望你能夠前程似錦，歸來任是少年。

期中考試后的感悟13

　　時光流逝，歲月如梭。從我身邊悄然而過。不知不覺中期中考試卻在同學(xué)們的期盼聲中趕來了，我將迎來我第一次正規(guī)的期中考試。

　　考試的時間很短，仿佛在夢境之中一般，考試過后我還在每一天晚上做著噩夢。天哪，這太可怕了，這是落到我頭上我可受不了。這是我在噩夢中驚醒后最常說的一句話�？墒窃谛瞧谝晃医拥綌�(shù)學(xué)考砸的消息后我反而平靜多了，怎樣這么奇怪呢？可是管他呢，心里的一塊石頭最終落地了。噩夢也最終離我遠(yuǎn)去。

　　是的，考試過去了，如夢幻般的過去了。那鮮紅的89仿佛在告訴我還要努力，那所有一切的對于考試的`幻想全部在成績單發(fā)下的那一刻，成為泡影。我后悔啊，我嘆息可是這又有什么用呢？

　　既然失敗了，就要學(xué)會去承受，只著眼于過去又有什么用呢？只會忽視此刻，當(dāng)此刻變成過去，所有的明天都變?yōu)榇丝�，�?dāng)下一次的考驗到來之時，你只會悲哀的發(fā)現(xiàn)你仍留在過去，不知進(jìn)取。當(dāng)你在未來的某一日輕輕翻開那早已成為歷史的第一次考驗時，你會發(fā)現(xiàn)你的一生始終是在嘆息聲中度過的。碌碌終身。

　　正如某位名人曾說過：人活著就要珍惜眼前，過去便讓他過去吧，今日的努力都等于在為你的明天鋪路，等你過完一個又一個今日，當(dāng)昨日變?yōu)檫b遠(yuǎn)的歷史時，你終會發(fā)現(xiàn)你的一生都是充實的。

　　由此我想，考試過去就過去吧，不能只為這次考試嘆息，這只是一次小小的期中考試而已，在人生的路途中會經(jīng)歷一個又一個的考試，人不能永遠(yuǎn)沮喪下去��！抬起頭，仰望天空，明天依舊輝煌。

期中考試后的感悟14

　　期中考試如期而來，又瞬息而過。好也罷，壞也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都已經(jīng)過去了，我們此刻要做的就是認(rèn)真總結(jié)，進(jìn)取反思，調(diào)適心態(tài)，再決將來。

　　期中考試不僅僅給我們查找自我不足的機(jī)會，還讓我們明白自我的真實水平。給我們指明了努力的方向！考試就像捕魚，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，在高考的時候，你的知識與本事編成的魚網(wǎng)必須已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會，這正是我們最大的收獲。

　　期中考試取得了高分，固然可喜，因為它是過去一個階段汗水的`結(jié)晶。但這個成績不能代表全部，不能代表將來。成功自有成功的喜悅，以此為動力，一路向前，將成功串聯(lián)，才能鑄就更大的成功�？墒�，失敗也有失敗的魅力，因為暫時未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會迎來期望的太陽。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。某某人，為了發(fā)明某某物，失敗多少次，才最終取得最終的成功，不應(yīng)當(dāng)只是作文時舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢，屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著，就是美麗的。

　　期中考試，不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的思考。

　　一要反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課是否認(rèn)真聽講，認(rèn)真筆記？作業(yè)是否及時完成，獨立完成？是否主動學(xué)習(xí)，主動鉆研？是否注意答題規(guī)范，書寫整潔？

　　二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學(xué)問永遠(yuǎn)是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實的。我們要多自問：應(yīng)對作業(yè)，應(yīng)對壓力，是否怨天尤人？我們的學(xué)習(xí)，是心無旁騖，窮根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止？

　　三要反思我們遵守常規(guī)的情景。一言一行，一舉一動，是否貼合校規(guī)要求？是否自覺遵守住宿紀(jì)律，就餐紀(jì)律？是否注意環(huán)境衛(wèi)生，講究禮貌？我們是否也在學(xué)習(xí)之外的各個方面追求完美？我們是否在為自我創(chuàng)造最穩(wěn)定、最和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境？

　　同學(xué)們，為了今后，我們要抓緊此刻，僅有善于總結(jié)，才能贏得未來。一次考試并不是句號，更不能代表我們?nèi)康膶嵙�。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，卻能夠改變心境，我們不能改變?nèi)菝�，卻能夠展現(xiàn)笑容，我們不能改變世界，卻能夠改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自我，為下一次考試做好準(zhǔn)備！