期中考試學(xué)生演講稿[集合7篇]
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的期中考試學(xué)生演講稿，歡迎閱讀與收藏。
![期中考試學(xué)生演講稿[集合7篇]](https://p.9136.com/00/l/bfbccad4002_5f431d07ec425.jpg)
期中考試學(xué)生演講稿1
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，是六年級(jí)（105）班的一名學(xué)生，在這次期中考試中，我取得了較為理想的成績(jī)，能作為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言，我倍感榮幸。此時(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)我的心情，我只想說(shuō)兩個(gè)字“感謝”。首先我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，再次我要感謝我的老師，我們的每一次進(jìn)步都凝聚著老師的心血，我們的每一份成績(jī)都凝聚著老師的智慧，我們的每一點(diǎn)成長(zhǎng)都凝聚著老師的汗水。感謝老師對(duì)我們的教誨，以及無(wú)微不至的關(guān)懷和幫助，更感謝我的那些對(duì)手，因?yàn)槟銈兊拇嬖�，讓我時(shí)時(shí)刻刻都保持著一個(gè)最佳狀態(tài)。其實(shí)我以為學(xué)習(xí)就是一種有趣的游戲，學(xué)習(xí)其實(shí)是一件很快樂(lè)的事情，我覺(jué)得要把學(xué)習(xí)搞好，必須從以下幾個(gè)方面著手。
說(shuō)起我的學(xué)習(xí)方法:
一是課前預(yù)習(xí)；
二是抓住上課的40分鐘；
三是課后復(fù)習(xí)。
先給大家說(shuō)說(shuō)我是怎么預(yù)習(xí)的吧！我不僅會(huì)利用中午與晚飯后的.時(shí)間，還會(huì)利用假期。比如我會(huì)向大哥哥大姐姐們借一下我下期要用的書(shū)，比如英語(yǔ)的單詞，詞組與句子先默寫(xiě)了。預(yù)習(xí)還得注意方法，給大家舉例子吧，如語(yǔ)文，我會(huì)先讀課文，利用字典解決詞義和讀音；第二步再讀，把我感受最深的與我喜歡的句子畫(huà)下來(lái)，畫(huà)出重點(diǎn)詞，之后在旁邊做好批注。那上課時(shí)，跟著老師的思路走，積極思考，珍惜每一次發(fā)言的機(jī)會(huì)。課后，把自己不懂的問(wèn)題可以與同學(xué)討論，請(qǐng)教老師，查找資料。再把掌握的知識(shí)梳理一遍，進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)。
好的學(xué)習(xí)方法能讓我做到事半功倍，對(duì)待每一件事還得一絲不茍，積極樂(lè)觀，時(shí)刻提醒自己，最大的敵人是自己，最好的戰(zhàn)友是對(duì)手，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找方法，在成功中尋找不足，超越自我。
我今天的成績(jī)，只是暫時(shí)的成功，雖然給我?guī)?lái)了喜悅，但我不會(huì)因?yàn)檫@一次的成功而忘記前進(jìn)的步伐，從今以后，我會(huì)加倍努力，讓我的人生寫(xiě)下更多輝煌而燦爛的篇章，也祝愿大家明天會(huì)更好！謝謝！
期中考試學(xué)生演講稿2
各位老師、各位同學(xué)：
大家下午好
今天很高興作為一名學(xué)生代表在這里講話(huà)，時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺(jué)我們已度過(guò)了半個(gè)學(xué)期，期中考試已經(jīng)過(guò)去了，留給我們的是深深的思考。
學(xué)習(xí)如建筑高樓大廈，基石是基礎(chǔ)，建設(shè)是過(guò)程，我們不僅要打好基礎(chǔ)，還要在有限的時(shí)間里建設(shè)出完美的大樓。我相信辛勤的蜜蜂不會(huì)有時(shí)間的悲哀，勤奮者也不會(huì)讓效率落后于時(shí)間的步伐，天道酬勤，恒者能勝，歷來(lái)的勝者不都是屬于勤奮并能持之以恒的人嗎? 體驗(yàn)成功的喜悅固然令每一個(gè)人心向深徑，經(jīng)歷失敗的的痛苦也是每個(gè)人生活中的.必然，但是失敗的逆境更能讓人富有生命力�；脑系囊豢眯〔荩�(jīng)受暴風(fēng)驟雨的洗禮才能茁壯成長(zhǎng);懸崖邊上的一棵孤松經(jīng)歷嚴(yán)寒風(fēng)雪的肆虐才能傲然孤立。寶劍因;歷經(jīng)磨練而愈然鋒芒，梅花因飽受苦寒而愈發(fā)芳香。
天空沒(méi)有翅膀的痕跡，但鳥(niǎo)兒已飛過(guò)，時(shí)光亦是如此，不留痕跡的悄然逝去，所以我們更應(yīng)該在學(xué)海里努力遨游，在書(shū)山上奮勇攀登，這樣奮斗過(guò)的青春才不會(huì)留下痕跡。
最后借用泰戈?duì)柕囊痪湓?huà)送給大家：只有經(jīng)過(guò)鋼鐵般的磨礪，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有經(jīng)歷過(guò)流血的手指才能彈奏出世間的絕唱。希望大家能夠用奮斗的青春書(shū)寫(xiě)自己的人生。謝謝。
期中考試學(xué)生演講稿3
尊敬的xx各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天在這里歡聚一堂，隆重舉行期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，很高興能作為六年級(jí)學(xué)生代表在此發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示真摯的感謝。
回顧本學(xué)期學(xué)習(xí)、生活，我取得了不少成績(jī)，也有很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。今天借此機(jī)會(huì)和大家交流一下，希望能給大家有所幫助。
在學(xué)習(xí)上，我們首先應(yīng)該要有一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。明確目標(biāo)，踏踏實(shí)實(shí)。
目標(biāo)是什么？目標(biāo)就是向往，就是愿望，就是希望，就是我們前進(jìn)的方向和動(dòng)力。有了目標(biāo)才會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，才會(huì)為理想打拼。這樣不僅能提高學(xué)習(xí)的積極性，還能培養(yǎng)自己的耐心。
其次，學(xué)習(xí)目標(biāo)需要量化。要將長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)相結(jié)合。
比如這個(gè)學(xué)期我要取得什么樣的成績(jī)，要完成哪些事情，這就是一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo)，而這周乃至今天我該完成什么，這就是一個(gè)小目標(biāo)。我們只有實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小目標(biāo)后，才能實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)。很多同學(xué)有明確的目標(biāo)，但學(xué)習(xí)不踏實(shí)，不嚴(yán)謹(jǐn)，不愿意學(xué)硬學(xué)，不花時(shí)間少學(xué)，不動(dòng)腦筋淺學(xué)，考前搞搞突擊；有的上課不聽(tīng)或干其它事，認(rèn)為課后自己多花點(diǎn)時(shí)間也照樣能學(xué)好，這些做法其實(shí)是不對(duì)的。
再次要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性。
我們要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性。及時(shí)、認(rèn)真、獨(dú)立地完成老師布置的作業(yè)，有計(jì)劃的安排自己的課外時(shí)間。知識(shí)在于積累，學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比較好的成績(jī)，我認(rèn)為這與我每門(mén)課程考試之前至少?gòu)?fù)習(xí)三遍的習(xí)慣有關(guān)。認(rèn)真復(fù)習(xí)和提前預(yù)習(xí)知識(shí)，也是不可缺少的'重要一環(huán)。把學(xué)過(guò)的知識(shí)復(fù)習(xí)幾遍，這樣在腦海中加深記憶，對(duì)以后的學(xué)習(xí)就會(huì)有很大的幫助，積極預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)新知識(shí)的關(guān)鍵，預(yù)習(xí)到位了等到學(xué)習(xí)的時(shí)候，老師一點(diǎn)就通了。
最后現(xiàn)在我想跟大家一起探討一下班主任王老師經(jīng)常讓我們反思的幾個(gè)問(wèn)題。
同學(xué)們，當(dāng)你逃學(xué)曠課、浪費(fèi)青春時(shí)，你是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛(ài)目光；當(dāng)你大手筆花錢(qián)買(mǎi)零食、耍大牌時(shí)你是否想起了田地里、工廠(chǎng)中、內(nèi)父母的慈愛(ài)眼神；是否想起了那汗流浹背的面龐，是否想起了父母那雙布滿(mǎn)老繭的雙手；當(dāng)你因受到老師批評(píng)而心里暗罵老師是你是否明白老師那恨鐵不成鋼的一切希望……我認(rèn)為：作為一個(gè)懂事兒的孩子，一個(gè)明事理的小學(xué)生，我們一定會(huì)懂得的，因?yàn)�，我們的心中早已有了自己的理想�?/p>
同學(xué)們，努力吧，海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，少壯不努力，老大徒傷悲，奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為了老師為了父母更為了自己心中的理想努力吧。
謝謝大家！
期中考試學(xué)生演講稿4
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我很高興與大家一起討論關(guān)于學(xué)習(xí)方面的事。人要走進(jìn)知識(shí)寶庫(kù)，是一輩子的事情，不可能一蹴而就。
學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是很重要的。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。做什么事有了計(jì)劃就容易取得好的結(jié)果，反之則不然。有沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)你的學(xué)習(xí)效果有著深刻的影響。防止被動(dòng)和無(wú)目的學(xué)習(xí)。毫無(wú)計(jì)劃的學(xué)習(xí)是是散漫疏懶，松松垮垮的。很容易被外界的事物所影響。
計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的藍(lán)圖。目標(biāo)不是什么花瓶，你需要制定計(jì)劃，腳踏實(shí)地、有步驟地去實(shí)現(xiàn)它。通過(guò)計(jì)劃合理安排時(shí)間和任務(wù)，使自己達(dá)到目標(biāo)，也使自己明確每一個(gè)任務(wù)的目的。實(shí)行計(jì)劃是意志力的.體現(xiàn)。堅(jiān)持實(shí)行計(jì)劃可以磨練你的意志力，而意志力經(jīng)過(guò)磨練，你的學(xué)習(xí)收獲又會(huì)更一步提升。這些進(jìn)步只能使你更有信心，取得更好的成功。
提高學(xué)習(xí)效率，減少時(shí)間浪費(fèi)。合理的計(jì)劃安排使你更有效地利用時(shí)間。你會(huì)知道多玩一個(gè)小時(shí)就會(huì)有哪項(xiàng)任務(wù)不會(huì)完成，這會(huì)給你帶來(lái)多大的影響。有了計(jì)劃，每一步行動(dòng)都很明確，也不要總是花費(fèi)心思考慮等下該學(xué)什么。學(xué)習(xí)計(jì)劃不是除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)有時(shí)，休憩有時(shí)，娛樂(lè)也有時(shí)，所有這些都要考慮到計(jì)劃中。
計(jì)劃要兼顧多個(gè)方面。學(xué)習(xí)時(shí)間是有限的，你的精力也是有限的，所以學(xué)習(xí)要有重點(diǎn)。在這里，重點(diǎn)一是指你學(xué)習(xí)中的弱科，二是指知識(shí)體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。只有抓住重點(diǎn)，兼顧一般才能取得更好的學(xué)習(xí)效率。每個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃都不一樣，因?yàn)槊總�(gè)人都有自己的弱項(xiàng)，計(jì)劃要有針對(duì)性。每次當(dāng)我來(lái)制定計(jì)劃的時(shí)候，都會(huì)列舉出自己的弱科，然后計(jì)劃學(xué)習(xí)弱科的時(shí)間要比自己擅長(zhǎng)的科目時(shí)間要長(zhǎng)些，以保持各科知識(shí)掌握水平一致，不偏科。
制定計(jì)劃，不要脫離學(xué)習(xí)實(shí)際，要符合自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力和水平。制訂計(jì)劃不要太滿(mǎn)、太死、太緊，要留出一定的余地，這樣完成計(jì)劃的可能性就增加了。就像每次回家寫(xiě)家庭作業(yè)，有時(shí)候總會(huì)遇到點(diǎn)比較難的題目，就會(huì)比計(jì)劃多花費(fèi)些時(shí)間，所以要留有一點(diǎn)余地，多安排那么五至十分鐘，確保計(jì)劃的完成和效率。
善于學(xué)習(xí)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是成長(zhǎng)的必修課。要做到學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、提高學(xué)習(xí)效率、科學(xué)安排時(shí)間。課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，配合老師，做到"教學(xué)相長(zhǎng)"，使教與學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。那樣學(xué)習(xí)效率就會(huì)更高。
總之，學(xué)習(xí)生活要有規(guī)律，有計(jì)劃，做任何事只要用心去做，就沒(méi)有做不到的。
謝謝大家！
期中考試學(xué)生演講稿5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是唐xx，是七班的一名學(xué)生。今天我非常榮幸可以站在這里，將我的一些學(xué)習(xí)心得告訴大家，我由衷的希望我的一些學(xué)習(xí)心得可以幫助到大家。
我覺(jué)得首先我們得為自己確立一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，要明白自己這一分鐘，這一小時(shí)，這一個(gè)月，這一個(gè)階段究竟要做什么，是不是在朝著目標(biāo)邁進(jìn)，有沒(méi)有讓時(shí)間從我們身邊溜走。讓這個(gè)目標(biāo)成為我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
其次我們要培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，對(duì)于自己喜歡的'科目保持興趣，不喜歡的科目培養(yǎng)興趣。當(dāng)我們?cè)诒秤⒄Z(yǔ)單詞時(shí)，全身心的投入，眼睛看著它，嘴巴讀著它，心中、腦海中想著它，你會(huì)覺(jué)得背英語(yǔ)單詞是件非常容易的事，這時(shí)你會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣；當(dāng)我們?cè)趯?xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，潛心鉆研，解開(kāi)了一道又一道難題時(shí)，你會(huì)產(chǎn)生成就感，這時(shí)你也會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣；當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅侥臣率鼓闼季w萬(wàn)千，讓筆尖在紙上跳舞時(shí)，你也一定會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文產(chǎn)生興趣。有了興趣，你還需要擔(dān)心無(wú)法使學(xué)習(xí)成績(jī)提高嗎？
除了確立目標(biāo)、培養(yǎng)興趣，便是要把學(xué)習(xí)融入到開(kāi)心生活中。很多同學(xué)都覺(jué)得學(xué)習(xí)非常枯燥，但是其實(shí)學(xué)習(xí)并不是滿(mǎn)臉嚴(yán)肅，盛氣凌人的，它也是非�？蓯�(ài)的，只要你去了解它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)就在開(kāi)心生活中。我們不需要總是沉浸在題海之中，打疲勞戰(zhàn)，我們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，適當(dāng)?shù)男菹ⅰ蕵?lè)。學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，休息一會(huì)兒，這樣才能使我們注意力集中，精神飽滿(mǎn)地去學(xué)習(xí)。
此外，期中考試快要到了，我由衷的希望其他同學(xué)可以在這段時(shí)間中抓緊時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。在期中考試中取得一個(gè)好成績(jī)，為辛勞的父母和老師爭(zhēng)光！
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！
期中考試學(xué)生演講稿6
老師們，同學(xué)們：
今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，借此機(jī)會(huì)我代表學(xué)校向半個(gè)學(xué)期來(lái)辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！向在本次期中考試中獲得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈的祝賀！
期中考試就同學(xué)們而言，是對(duì)你們學(xué)習(xí)情況的階段性總結(jié)，是學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法的檢查、總結(jié)，是所學(xué)知識(shí)的復(fù)習(xí)、鞏固和加深。無(wú)論這次成功失敗，都不要盲目樂(lè)觀或灰心喪氣。學(xué)習(xí)生涯中會(huì)面臨著無(wú)數(shù)次的考試，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。重要的是，通過(guò)每次考試，我們能否意識(shí)到自己的'不足，能否在新的起點(diǎn)上不斷的完善自我。相信通過(guò)這次考試，每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度會(huì)進(jìn)一步端正，對(duì)時(shí)間會(huì)抓的更緊，學(xué)習(xí)會(huì)更加刻苦，班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣也會(huì)更加濃厚。對(duì)于期中考試，我們同學(xué)要記住兩句話(huà)，第一句剛才我們老師和同學(xué)發(fā)言也提出來(lái)了：態(tài)度決定一切；第二句：細(xì)節(jié)決定成敗。
剩下后面的半個(gè)學(xué)期，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間，每個(gè)班級(jí)、每個(gè)同學(xué)要加強(qiáng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起冬季學(xué)習(xí)高潮。在此，對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
第一要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ)。沒(méi)有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒(méi)有理由做不到。
第二要立志。不想考高分、不想進(jìn)步的學(xué)生就不是個(gè)好學(xué)生。“有志者事竟成”，所以我們學(xué)習(xí)上要有追求，追求進(jìn)步。
第三要刻苦。當(dāng)今的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。學(xué)校是練兵場(chǎng)，考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)，拿起筆就開(kāi)始了競(jìng)爭(zhēng)，鮮紅的分?jǐn)?shù)是我們用汗水換來(lái)的，我們憑自己的實(shí)力競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有實(shí)力就要加倍努力。要抓住一切可以利用的時(shí)間，集中精力逐一攻克我們所遇到的難題。
第四要講方法。學(xué)習(xí)方法多種多樣，不同的人也要采取不同的學(xué)習(xí)方法。每個(gè)同學(xué)一定要有自己的主見(jiàn)，通過(guò)實(shí)踐總結(jié)出適合自己的方法，做出計(jì)劃，及時(shí)調(diào)整。
第五要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。就目前看來(lái)，還有不少同學(xué)學(xué)習(xí)膚淺，不能深入；有些同學(xué)學(xué)習(xí)被動(dòng)，總是要等老師和家長(zhǎng)一再催促才肯動(dòng)手、動(dòng)腦；這都是不良習(xí)慣。每個(gè)同學(xué)都要養(yǎng)成抬頭做人，低頭做事，埋頭讀書(shū)，主動(dòng)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
除此之外，學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們要彼此幫助，互相提醒，用團(tuán)結(jié)和友誼擴(kuò)大我們的學(xué)習(xí)戰(zhàn)果，使每個(gè)人都在和諧的氛圍中健康成長(zhǎng)。
同學(xué)們，期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，每個(gè)同學(xué)要找準(zhǔn)目標(biāo)、頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
謝謝大家
期中考試學(xué)生演講稿7
尊敬的李校長(zhǎng)、各位老師，各位同學(xué)：
大家好!緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力，也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M(mǎn)意的成績(jī)而感到高興，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。
正所謂：一份耕耘，一分收獲。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光輕撫著大地時(shí)，教室里傳來(lái)了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲;課堂上，同學(xué)們總是瞪著一雙雙好奇的眼睛，細(xì)心聆聽(tīng)老師的講解;課后，很多同學(xué)更是放棄了看電視、玩耍的時(shí)間，用于復(fù)習(xí)功課;然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學(xué)習(xí)成績(jī)，老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)。有些老師的孩子雖然還年幼，可是輪到早讀課也同樣早早地到了班級(jí);有些老師為了備課，批改作業(yè)習(xí)題常常夜深人靜時(shí)還在絞盡腦汁;甚至有的老師為了不影響白天正常的教學(xué)工作，利用晚上休息時(shí)間來(lái)批改試卷、批改作文。同學(xué)們，有時(shí)我們也覺(jué)得自己太苦太累了，可是每當(dāng)看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)，臉上露出開(kāi)心的笑容，我們就覺(jué)得一切都是值得的，只要你們健康快樂(lè)成長(zhǎng)，我們?cè)俣嘈量嘁矡o(wú)怨無(wú)悔!
為了能夠取得良好的成績(jī)，老師和同學(xué)們都愿意付出自己的汗水，可能有些同學(xué)要問(wèn)了：“我在復(fù)習(xí)的時(shí)候也很認(rèn)真也很努力呀，可是我的成績(jī)?yōu)槭裁纯偵喜蝗�，總是忽上忽下�?”
如果你能夠有這樣想法，就是很大的進(jìn)步，說(shuō)明你已經(jīng)知道開(kāi)始反思了，這就值得表?yè)P(yáng)。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題的回答，可以換一個(gè)角度思考，我們可以看看那些優(yōu)秀的同學(xué)，他們又為什么能夠一直保持這樣良好的成績(jī)呢?通過(guò)觀察，老師發(fā)現(xiàn)：這些同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常的好! 你看，每次上課，他們不管是老師還是同學(xué)的發(fā)言，都認(rèn)認(rèn)真真地傾聽(tīng)。通過(guò)傾聽(tīng)，他們不僅能獲得知識(shí)還能認(rèn)識(shí)到自己的不足。其實(shí)這一次次的傾聽(tīng)，不就為考試打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)嗎? 你聽(tīng)，他們?cè)谧粤?xí)課上做作業(yè)時(shí)是那樣的專(zhuān)心致志，甚至老師在他身旁輕輕走過(guò)，都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。遇到不會(huì)的題目，他們緊鎖眉頭獨(dú)立思考，決不輕易去詢(xún)問(wèn)周?chē)耐瑢W(xué)、查看書(shū)本。
每到老師講評(píng)同學(xué)們的家庭作業(yè)時(shí)，被表?yè)P(yáng)到的同學(xué)常常又是他們。翻開(kāi)這些同學(xué)的任何一樣作業(yè)本：字跡端正、正確率高。無(wú)論是抄寫(xiě)詞語(yǔ)還是作文練習(xí)，無(wú)論是平時(shí)的還是周末的作業(yè)，每一道題目、每一樣作業(yè)，每一次都是那樣的認(rèn)真，那樣的'用心! 仔細(xì)觀察他們，認(rèn)真回想自己。原來(lái)?yè)碛辛己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，就是他們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)的法寶!同學(xué)們，學(xué)習(xí)如細(xì)水長(zhǎng)流，不是靠幾天的突擊就能有好的成績(jī)。以后該怎么做，我想每一位同學(xué)的心中已經(jīng)有了答案。
同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。人生道路有陽(yáng)光明媚的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。一句話(huà)：態(tài)度決定一切!我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。
【期中考試學(xué)生演講稿】相關(guān)文章：
學(xué)生期中考試總結(jié)06-12
期中考試學(xué)生的發(fā)言06-12
學(xué)生期中考試總結(jié)(精選15篇)06-27
初二學(xué)生期中考試總結(jié)05-29
中學(xué)生期中考試總結(jié)06-13