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期中考試總結(jié)

時(shí)間:2023-06-21 12:50:25 中考 我要投稿

關(guān)于期中考試總結(jié)范文

  總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。你想知道總結(jié)怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于期中考試總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于期中考試總結(jié)范文

關(guān)于期中考試總結(jié)范文1

  期中考試已經(jīng)結(jié)束了,同學(xué)們不管成績(jī)考得如何,都要對(duì)期中考試做一個(gè)深入的期中考試后的總結(jié),以下為大家?guī)?lái)期中考試后個(gè)人總結(jié),讓我們一起來(lái)看看詳細(xì)內(nèi)容吧~

  時(shí)間似流水,學(xué)期以經(jīng)過(guò)半,期中考試也已來(lái)臨,而就是短短兩天,期中考試也結(jié)束,我自信滿滿的走進(jìn)考場(chǎng),卻唉聲嘆氣的走出了考場(chǎng),可這是因?yàn)槭裁茨兀瑸榱四茏屜麓蔚目荚嚳己,我做了一次小結(jié)。

  我一向數(shù)學(xué)很好,可是這次鬼使神差的考了那么點(diǎn)分?jǐn)?shù),翻開(kāi)卷子一看,紅紅的大叉一個(gè)接著一個(gè),看的我額頭直冒汗,再仔細(xì)一看,這些題目沒(méi)一道不會(huì)做的,不是計(jì)算錯(cuò)誤就是審題不清,犯的竟都是低級(jí)的錯(cuò)誤;而語(yǔ)文在基礎(chǔ)題上居然扣了好幾分,這讓我心痛不已,發(fā)誓下次考試之前絕對(duì)不再吊兒郎當(dāng)?shù)模欢ㄒ煤脧?fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),而作文則也扣了不少的分?jǐn)?shù),整篇文章蒼白無(wú)力,像是在打流水賬,可是我也很無(wú)奈呀,肚子里啥都沒(méi)有,想寫(xiě)也寫(xiě)不出來(lái),我不由暗暗后悔,決定一定要聽(tīng)老師的話,堅(jiān)持每天寫(xiě)日記并增加閱讀量;再看看英語(yǔ)呢,我就更是欲訴無(wú)門了,這兒沒(méi)加“S”,那兒忘記了問(wèn)號(hào),分?jǐn)?shù)毫不留情面的被減去了,可是沒(méi)有一體是我不會(huì)的,這都是粗心大意結(jié)果,可是我現(xiàn)在也回天無(wú)力了,我不由得一拍腦袋,心中有一種欲哭無(wú)淚的無(wú)力之感,我嗟悔無(wú)及,告誡著自己下次一定要認(rèn)真檢查,絕能再這么浮躁。

  我知道這次考試?yán)蠋熀图议L(zhǎng)都對(duì)我有著很大的.期望,可是我讓他們失望了。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但通過(guò)這次考試我也發(fā)現(xiàn)了自己不足點(diǎn),俗話說(shuō)的好,有失必有得嘛。

  首先我要改掉考試不認(rèn)真讀題不仔細(xì)的壞習(xí)慣。我做題時(shí)總是只看了前面一半后邊的要求還沒(méi)看到呢,答案便已近寫(xiě)了上去,往往會(huì)使我失分。這也許和答題技巧有關(guān)系,但總之我在以后的考試過(guò)程之中一定要審題認(rèn)真,仔細(xì)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯類似于此的無(wú)謂的錯(cuò)誤。

  其次,我還要加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過(guò)考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異。可是一當(dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的。只怪自己平時(shí)上課聽(tīng)得不夠認(rèn)真,練習(xí)題做的太少。我絕不能允許自己再這樣繼續(xù)下去,應(yīng)此,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。

  考試技巧貴在練習(xí)與生活之中。考試之前我要制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,語(yǔ)文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語(yǔ)則是語(yǔ)法問(wèn)題,多做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法,并且下次考試時(shí)一定要倍加仔細(xì),絕不能再犯低級(jí)錯(cuò)誤,絕不能讓會(huì)做的題目再做錯(cuò)了。

  期中考試雖然已近過(guò)去了,但我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試,我要更加努力,爭(zhēng)取不讓老師和家長(zhǎng)失望。而對(duì)于各科科目,我希望老師不要對(duì)我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試,我一定會(huì)努力的考好的!

  上面的期中考試后的總結(jié),學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題在于上課不夠認(rèn)真,練習(xí)做得少,基礎(chǔ)達(dá)得不夠牢固,考試的時(shí)候粗心大意,可見(jiàn)這位學(xué)生考試后進(jìn)行了一次深刻的剖析,相信這位同學(xué)以后的學(xué)習(xí)中一定會(huì)謹(jǐn)記這些,并且將來(lái)也會(huì)取得滿意的成績(jī)。

關(guān)于期中考試總結(jié)范文2

  一年級(jí)做卷子時(shí)是由老師讀題,領(lǐng)著大家一起做的。而升入二年級(jí)后,老師不再讀題,一切都要靠學(xué)生自己去分析、領(lǐng)會(huì)。沒(méi)有了老師的指引,學(xué)生就像破浪行駛的小船,要通過(guò)努力才能找到方向。在初步獨(dú)立做卷的階段,原來(lái)一些靠老師指引得高分的孩子可能就要滑落下來(lái)。還有那些注意力容易分散的同學(xué),丟一兩道題也是有可能的。如果在平時(shí)的練習(xí)中,我能有意識(shí)地培養(yǎng)孩子獨(dú)立答題的能力,有重點(diǎn)地訓(xùn)練學(xué)生的理解能力,我想會(huì)有一些孩子的成績(jī)更理想。

  看著卷面上簡(jiǎn)單的組詞也被一個(gè)個(gè)大紅叉所覆蓋,心里一次又一次地問(wèn):“這都練過(guò)多少遍了,怎么還錯(cuò)呢?”可是細(xì)細(xì)想來(lái),這樣簡(jiǎn)單的練習(xí)我都是讓學(xué)生自己寫(xiě),同桌檢查,真正過(guò)關(guān)測(cè)試的又有幾回呢?是我對(duì)學(xué)生太過(guò)于信任,認(rèn)為他們有能力學(xué)會(huì)這些簡(jiǎn)單的知識(shí),認(rèn)為只要我認(rèn)真講了,他們就應(yīng)該會(huì)……太多的應(yīng)該,到頭來(lái)都變成了不應(yīng)該。二年級(jí)的學(xué)生還小,自制力很差,學(xué)習(xí)的主動(dòng)性低,有的孩子能偷懶就偷懶,有些孩子的注意力不集中,在老師講到重點(diǎn)知識(shí)時(shí)也許溜號(hào)了,就不知道自己的想法正確與否,于是按照自己的'判斷強(qiáng)化知識(shí),可能一錯(cuò)再錯(cuò)。學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷反復(fù)的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,離不開(kāi)教師的監(jiān)督和檢查,及時(shí)的檢查和反饋更能促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。

  平日里的聽(tīng)寫(xiě)每個(gè)孩子都能取得令人滿意的成績(jī),但為什么形近字組詞、選字填空還錯(cuò)得一塌糊涂呢?每天的說(shuō)話練習(xí)、寫(xiě)話練習(xí)都在繼續(xù),效果也較好,為什么寫(xiě)一句話這么費(fèi)勁呢?究其原因,還是我在教學(xué)時(shí)教的太死板,指導(dǎo)不到位。聽(tīng)寫(xiě)時(shí)總是書(shū)中課后的“寫(xiě)一寫(xiě)”,內(nèi)容單一,缺少變化。題型不夠多樣,除了讀生字,就是讀詞語(yǔ),課堂上還是要進(jìn)行形近字組詞、選字填空、一字組多詞等多樣的練習(xí)。在語(yǔ)言訓(xùn)練方面,不能放任自流,要進(jìn)行細(xì)致的指導(dǎo),將好的范例展示出來(lái),讓所有的學(xué)生都能明白好在哪里,以后自己如何寫(xiě)得更好。

  試卷上除了反映學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況,更體現(xiàn)了對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。有的同學(xué)卷面干干凈凈,字跡工工整整,有的同學(xué)的卷子卻“不堪入目”,好的字給人以舒服的感覺(jué),字如其人,字反映了一個(gè)人的精神面貌……新課標(biāo)中也指出了書(shū)寫(xiě)的重要性,我將在以后的教學(xué)中,細(xì)致指導(dǎo)學(xué)生的書(shū)寫(xiě),認(rèn)真上好學(xué)校規(guī)定的每周兩節(jié)的書(shū)法課,提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量。

  一次考試,一次反思,這種階段性的反思會(huì)讓我們的工作更有方向性、針對(duì)性,相信我們會(huì)在反思中找到更好的方法。

關(guān)于期中考試總結(jié)范文3

  期中考試又在同學(xué)們緊張、忙碌的身影中悄然而去,卻將各種不同的感受留在我們的心中,下面為大家介紹期中考試考后個(gè)人總結(jié),具體內(nèi)容請(qǐng)查看全文。

  期中考試結(jié)束了,卷子陸續(xù)發(fā)了下來(lái),并沒(méi)有我預(yù)期的那么好,一個(gè)個(gè)紅色的分?jǐn)?shù)十分扎眼,那些錯(cuò)題也大多是不該錯(cuò)的。有的是沒(méi)讀清題意,提筆就寫(xiě),大意失分;有的是讀題后沒(méi)分析,想當(dāng)然地寫(xiě)出答案,大概意思雖然對(duì),但一些言語(yǔ)答非所問(wèn),就是我背得再熟,跑題了照樣扣分,哎!可憐的思品卷子,要不是這個(gè)小錯(cuò)誤,我的得分就是三位數(shù)了;有的是概念掌握不牢,到考場(chǎng)上便慌了手腳,思考半天仍沒(méi)有答案,結(jié)果就又丟一分:有的因?yàn)樽植粫?huì)寫(xiě)而扣分,這應(yīng)該算是語(yǔ)文上的錯(cuò)誤,看來(lái)以后還要把好字詞關(guān)呀。

  還有就是語(yǔ)文的閱讀題了。閱讀題所占分值很大,題型也多種多樣,而我做得最不好的就是讓談自己的理解和總結(jié)概括,談理解的題我最不能寫(xiě)的全面,結(jié)果許多的.半對(duì)出現(xiàn)在我的卷子上;至于總結(jié)類的題,我總不能把它寫(xiě)得十分簡(jiǎn)潔,也抓不住要點(diǎn),寫(xiě)出來(lái)的答案往往不是總結(jié),而是擴(kuò)寫(xiě),寫(xiě)的比原文還長(zhǎng)。所以我以后還要加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練,不論是看課外書(shū)還是學(xué)課文,都要試著提煉出它的主要內(nèi)容,并想想自己的感受,相信堅(jiān)持下去我的閱讀理解能力會(huì)不斷提高。另外就是要加強(qiáng)課外閱讀,這樣有利于我擴(kuò)大知識(shí)面,對(duì)我的作文也有好處。

關(guān)于期中考試總結(jié)范文4

各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼半個(gè)學(xué)期就過(guò)去了。今天我們舉行隆重集會(huì),進(jìn)行高一高二期中考試總結(jié)表彰。對(duì)于考試成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),我要向你們表示祝賀,期待你們更上一層樓;對(duì)于考試失利的同學(xué),我要你們知道失敗只是暫時(shí)的不成功,只要你們認(rèn)真努力,下次考試就一定會(huì)取得好的成績(jī)。

  今天借此時(shí)機(jī),我代表學(xué)校政教處作幾個(gè)方面的強(qiáng)調(diào):

  第一、讓自己真正成為一個(gè)講文明衛(wèi)生的高素質(zhì)學(xué)生。現(xiàn)在全國(guó)上下都進(jìn)行創(chuàng)立文明衛(wèi)生城市的活動(dòng),我們作為祖國(guó)的未來(lái),我們的素質(zhì)決定了將來(lái)中華民族的素質(zhì)。因此講文明,樹(shù)新風(fēng),永遠(yuǎn)都不會(huì)過(guò)時(shí)。作為受教育者,我們應(yīng)該在各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,做好鋪墊,打好根底,以適應(yīng)將來(lái)社會(huì)的需求。我們是將來(lái)的主人,而不是被淘汰者。所以追求文明,是我們成就自我的先決條件,F(xiàn)在我們正在進(jìn)行的文明衛(wèi)生活動(dòng)月,不是空喊口號(hào)的一次活動(dòng),而是真心期待我們所有同學(xué)能夠發(fā)自內(nèi)心的對(duì)自己進(jìn)行反省,不斷提高自己文明衛(wèi)生水平的一次檢驗(yàn)活動(dòng)。但是有的同學(xué)生怕別人不知道他的素質(zhì)低下,出口成臟,亂丟亂扔,不講素質(zhì),不講愛(ài)校,也不講愛(ài)他人。比方大家可以看看我們女生宿舍樓后面的那條溝,垃圾滿溝,誰(shuí)丟的?都是我們的學(xué)生呀!我們的女學(xué)生呀!一個(gè)個(gè)光鮮的形象背后是一顆多么讓人心寒的心喲。現(xiàn)在草尾鎮(zhèn)正在進(jìn)行愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng),到處清掃得干干凈凈,我們作為草尾鎮(zhèn)的一員,我們又該做些什么呢?我想對(duì)于女生,先做到不往后面溝里丟東西就是進(jìn)步,就是為這次活動(dòng)添磚加瓦。同學(xué)們,我們不能只愛(ài)自己,不能讓所有的不良習(xí)慣到了我們這里就被發(fā)揮得淋漓盡致。知道的可以清楚地知道我們是一個(gè)不文明,也不衛(wèi)生的二中學(xué)生;不知道的還以為我們是社會(huì)上的小流氓,于國(guó)于民無(wú)益,只有害。還有我們有局部同學(xué)天天在廁所里、寢室里吞云吐霧,他以為他就是成年人了;有的同學(xué)不顧學(xué)業(yè),一心戀愛(ài),沉溺其中,他就以為他很有面子了;有的同學(xué)天天翻墻外出,消耗大量精力和金錢,他以為他就很有本領(lǐng)了;有的同學(xué)打架總少不了他,他以為他就大哥了。同學(xué)們,在我們看來(lái)這都很可笑,也很幼稚。為什么?因?yàn)槌赡瓴皇且猿闊煘闃?biāo)準(zhǔn)的,面子不是在戀愛(ài)中得來(lái)的,本領(lǐng)不是在游戲中練就的,大哥不是頭腦簡(jiǎn)單、四肢興旺的人能夠勝任的。有一位哲人說(shuō)過(guò):要讓所有關(guān)心和保護(hù)你的人因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋#敲茨愕娜松褪怯袃r(jià)值的,也是有意義的。我想你在幾年的高中生活之后,你考取了一所比擬好的大學(xué),學(xué)到了一門可以謀生的專業(yè),所有你曾經(jīng)的同學(xué)、老師和親人都因你的存在而感到幸福。那么你就是成功的,你在二中就是充實(shí)的,也是優(yōu)秀的。文明衛(wèi)生就是讓所有人感到幸?鞓(lè)的一塊基石。我很難想象,一個(gè)不講文明衛(wèi)生的人怎么能夠使周圍所有人感到幸福,感到快樂(lè)?即便給別人感受,也只有痛苦和煩惱。同學(xué)們,請(qǐng)記住一句話,文明衛(wèi)生永不過(guò)時(shí)!講文明,樹(shù)新風(fēng),永不過(guò)時(shí)!

  第二,平安重于一切。同學(xué)們,我們是高中生了。我們懂得了生命的重要,我們也知道生命一旦失去,就無(wú)法挽回。所以請(qǐng)你們一定要注意平安,不但要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,還要學(xué)會(huì)保護(hù)別人。不要由于自己的粗心大意而把最珍貴的東西失去了。在學(xué)校里要注意飲食平安、生活平安,離校要注意行車平安、交通平安。天氣轉(zhuǎn)冷了,用電平安和防火平安就尤為突出了。我希望所有同學(xué)能懂,然后有的東西是不能錯(cuò)的,一旦錯(cuò)了,就是血的代價(jià)。所以政教處會(huì)態(tài)度強(qiáng)硬的告訴大家,不行就是不行,沒(méi)有盤旋的余地。如果你在寢室、廁所或者教室里生火了,如果你一味偷懶,不去提開(kāi)水,也聽(tīng)不進(jìn)勸告常常在寢室里燒熱得快,一經(jīng)抓獲,肯定是嚴(yán)重處分。為什么?因?yàn)槲覀兊纳嗳,我們承?dāng)不起。我們絕不容許威脅學(xué)生生命的隱患存在。如果你是隱患,那么我們只能忍痛割愛(ài)了,請(qǐng)你走!政教處不會(huì)輕易地開(kāi)除一個(gè)同學(xué),如果要開(kāi)除,也是被逼的。因?yàn)槟愕男袨槲:Φ搅私^大局部同學(xué)的利益,危害到了學(xué)校的正常教學(xué)秩序和管理,你的`表現(xiàn)決定了你的去和留。然后當(dāng)大家都不能包容你的時(shí)候,那么就是你離開(kāi)的時(shí)候了。是你自己讓自己走的,不是別人。同學(xué)們,平安無(wú)小事。然后請(qǐng)你們記住,在平安上,我們除了按章行事以外,沒(méi)有其他路可以走。

  另外,我們要學(xué)會(huì)“換位思考〞“學(xué)會(huì)交流〞“學(xué)會(huì)動(dòng)腦〞,用自己的智慧解決與同學(xué)之間的矛盾,認(rèn)真聽(tīng)取老師、家長(zhǎng)的意見(jiàn)。處理好周圍的一切事情,勇于向自己的不良習(xí)慣作斗爭(zhēng),營(yíng)造一個(gè)和諧的校園環(huán)境。

  同學(xué)們,讓那個(gè)我們用優(yōu)秀的行為感染周圍的人,影響周圍的人,然后出入教室,輕輕地帶上門;公共場(chǎng)所,輕聲慢步;見(jiàn)到老師,禮貌問(wèn)候;同學(xué)之間,互相關(guān)心,互相幫助;上學(xué)路上,離校途中,注意平安。這些都應(yīng)該成為我們的良好習(xí)慣,只有當(dāng)我們養(yǎng)成了這些良好的習(xí)慣,在別人的眼中,我們才會(huì)顯得有素養(yǎng),很優(yōu)秀。

  最后,用著名的心理學(xué)家威廉—詹姆士的一句話作為結(jié)束語(yǔ):然后播下一個(gè)行為,你將收獲一種習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。祝愿我們每位同學(xué)都能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,擁有一個(gè)美好的人生。

  謝謝大家!

關(guān)于期中考試總結(jié)范文5

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  今天,大家玉峰街實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體師生聚集在一起,召開(kāi)20xx——20xx年度第一學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈祝賀。

  同學(xué)們,經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),大家都有了不同程度的進(jìn)步。大家欣喜地看到:你們能熱愛(ài)集體,珍愛(ài)榮譽(yù);你們品德端正,積極上進(jìn);你們學(xué)習(xí)努力,勇攀頂峰;你們能獨(dú)立處事,謙讓有禮;你們尊愛(ài)師長(zhǎng),禮貌有加。剛剛表彰過(guò)的、已取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)僅是大家眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表,希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中不驕不躁,不斷進(jìn)取,再創(chuàng)佳績(jī),也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,勇于爭(zhēng)先。

  為此,我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:

  第一,刻苦學(xué)習(xí)

  大家可以回憶,古往今來(lái),所有的成功人士,包括大家的父輩,哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段?再看看大家的前后左右,哪一個(gè)成績(jī)好的同學(xué)沒(méi)有刻苦學(xué)習(xí)?專家已經(jīng)研究過(guò),人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想,不是你的智力有問(wèn)題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強(qiáng)。

  第二、學(xué)習(xí)要講究方法。

  學(xué)習(xí)要有好的方法。曾經(jīng)有一個(gè)考上清華的大學(xué)生在談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說(shuō):優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后〞。這“三先三后〞的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這說(shuō)法,同學(xué)們并不陌生,可不少同學(xué)就是不愿意去嘗試,行動(dòng)懶散,當(dāng)然不會(huì)有收獲。其實(shí),實(shí)行“三先三后〞的學(xué)習(xí)方法,突出表現(xiàn)為對(duì)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成,學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變,學(xué)習(xí)成績(jī)就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成,也必將為你們今后學(xué)習(xí)、深造與事業(yè)上的開(kāi)展奠定根底,讓你受益無(wú)窮。

  第三、要時(shí)刻用目標(biāo)鼓勵(lì)自己,要相信自己能行。

  目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。大家每一個(gè)人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。古人說(shuō)“選其上得其中,選其中得其下,選其下得其下下〞。哲人說(shuō)“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量〞,這些話語(yǔ)都告訴大家,無(wú)論做什么事,都要樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。大家很多同學(xué)在新學(xué)期一開(kāi)始就樹(shù)立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并不斷地用心中的目標(biāo)去鼓勵(lì)自己,鞭策自己。這就是他們學(xué)習(xí)的'動(dòng)力,這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績(jī)的原因。因此,大家每一個(gè)同學(xué)都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),然后將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上,具體地說(shuō)就是制訂好學(xué)習(xí)方案,合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,勞逸結(jié)合。將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,大家要正確對(duì)待挫折,做到“勝不驕、敗不餒‘,相信自己是最棒的。

  同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分收獲。大家希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì),激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭,更進(jìn)一步。希望其他同學(xué),以這些同學(xué)為典范,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,用自己的汗水贏得熱烈的掌聲,用自己的勤奮贏得更多的喝彩!

  最后,祝全體同學(xué)身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  謝謝大家!

關(guān)于期中考試總結(jié)范文6

各位老師,各位同學(xué):

  大家上午好!

  期中考試已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多星期了,考試是檢查我們以往學(xué)習(xí)的契機(jī),也是迎接新開(kāi)始的起點(diǎn)?荚嚱Y(jié)束后的分析診斷因此而顯得尤為重要。所以,今天,借晨會(huì)的機(jī)會(huì),我想對(duì)于我們的期中考試談一談。

  在這次考試中,我們?nèi)齻(gè)年級(jí)許多同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī),在此向他們表示祝賀,如高一年級(jí)的沈xx、張xx、項(xiàng)xx,高二年級(jí)理科的倪xx、沈xx、任xx,文科的吳xx、張xx、沈xx,高三年級(jí)理科沈xx、郁xx、簡(jiǎn)xx,文科張xx、顧xx、鈕xx等。還有很多同學(xué)取得了顯著的進(jìn)步,我們的年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、任課老師都在家長(zhǎng)會(huì)等不同場(chǎng)合給予了表?yè)P(yáng)。不過(guò),我們也要看到,有些同學(xué)止步不前,甚至是出現(xiàn)了后退的現(xiàn)象,希望你們找到癥結(jié)所在,及時(shí)迎頭趕上。

  同學(xué)們,其實(shí)學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑可走,只有兩個(gè)字:勤和疑。正所謂“學(xué)貴在勤,學(xué)貴有疑”。

  學(xué)習(xí)重在勤奮這是一句大俗話,但也是一句大實(shí)話。前段時(shí)間,微信上出現(xiàn)了一個(gè)段子,說(shuō)“天才等于百分之一是靈感加上百分之九十九是汗水”這句名言遺漏了后半句,致使人們對(duì)它一直誤解。它的后半句是:起重要作用的百分之一的靈感。一時(shí)大家議論紛紛,覺(jué)得被不完整的`名言欺騙了。不過(guò),我認(rèn)為,其實(shí),同學(xué)們也可以一起想一想,即使我們承認(rèn)起重要作用的是靈感,但是如果沒(méi)有百分之九十九的汗水,靈感是否會(huì)成為現(xiàn)實(shí),這肯定是一個(gè)問(wèn)題!這個(gè)問(wèn)題的答案大家都應(yīng)該理解。勤奮不一定能帶來(lái)成功,但是不勤奮肯定不能成功。

  除了勤奮外,第二點(diǎn)我要強(qiáng)調(diào)是“學(xué)貴有疑!币墒撬伎嫉拈_(kāi)始,學(xué)習(xí)的開(kāi)端。“小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn),不疑則不進(jìn)!惫湃岁懢艤Y這樣說(shuō)是很有道理的。學(xué)習(xí)總是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題開(kāi)始,以解決問(wèn)題為結(jié)果。凡是善于、樂(lè)于質(zhì)疑的同學(xué)往往能取得好成績(jī)。因?yàn),提?wèn),意味著思考,意味著你擁有接受新事物時(shí)的好奇心,而它恰恰是通向成功的必由之路。

  如果帶著好奇心開(kāi)啟求學(xué)之路,并且輔以持之以恒的勤奮,那么我們肯定是無(wú)往而不利的。衷心祝愿各位同學(xué)在下半學(xué)期的學(xué)習(xí)中,百尺竿頭更進(jìn)一步!

  我的晨會(huì)講話完了,謝謝大家!

關(guān)于期中考試總結(jié)范文7

同學(xué)們,老師們:

  今天我們?cè)谶@里舉行20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期期中表彰大會(huì)。在過(guò)去的半學(xué)期里,你們無(wú)論是學(xué)業(yè)成績(jī),還是品德修養(yǎng)都獲得了很大的提升,借此時(shí)機(jī),我要感謝所有認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué),感謝全體辛勤工作的老師,是你們的不懈的努力、無(wú)私的奉獻(xiàn)鑄就了天有高中的輝煌,推動(dòng)了天有高中的開(kāi)展。

  同學(xué)們,中學(xué)時(shí)代是人生的金色年華,充滿著對(duì)未來(lái)的無(wú)限向往和憧憬。中學(xué)階段也是人生的起步階段,在這個(gè)時(shí)候如果能打下一個(gè)好的根底,對(duì)今后一生的開(kāi)展都至關(guān)重要。

  同學(xué)們,你們生長(zhǎng)在改革開(kāi)放深入開(kāi)展的`年代,生長(zhǎng)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)深刻變革的年代,生長(zhǎng)在科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的年代,與偉大的時(shí)代同成長(zhǎng)、共開(kāi)展的你們,必將是大有作為的。你們應(yīng)該切實(shí)增強(qiáng)使命感、責(zé)任感和緊迫感,向今天受表彰的同學(xué)學(xué)習(xí),努力完善自己,提高自己的文化素養(yǎng),做時(shí)代的驕子。 下面,我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)希望:

  同學(xué)們!歷史的風(fēng)風(fēng)雨雨沒(méi)有阻擋了天有高中人前進(jìn)的腳步,在每一個(gè)歷史時(shí)期都書(shū)寫(xiě)了輝煌,今天的我們也將用自己的行動(dòng)為前進(jìn)中的天有高中書(shū)寫(xiě)新的輝煌。

  最后,祝愿我們?nèi)w同學(xué)在新的日子里有新的騰飛。

關(guān)于期中考試總結(jié)范文8

尊敬的李校長(zhǎng)、各位老師,各位同學(xué):

  大家好!緊張的期中考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力,也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉牧钭约簼M意的成績(jī)而感到高興,也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。

  正所謂:一份耕耘,一分收獲。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光輕撫著大地時(shí),教室里傳來(lái)了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲;課堂上,同學(xué)們總是瞪著一雙雙好奇的眼睛,細(xì)心聆聽(tīng)老師的講解;課后,很多同學(xué)更是放棄了看電視、玩耍的時(shí)間,用于復(fù)習(xí)功課;然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學(xué)習(xí)成績(jī),老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)。有些老師的孩子雖然還年幼,可是輪到早讀課也同樣早早地到了班級(jí);有些老師為了備課,批改作業(yè)習(xí)題常常夜深人靜時(shí)還在絞盡腦汁;甚至有的老師為了不影響白天正常的教學(xué)工作,利用晚上休息時(shí)間來(lái)批改試卷、批改作文。同學(xué)們,有時(shí)我們也覺(jué)的自己太苦太累了,可是每當(dāng)看到你們?nèi)〉膬?yōu)異的成績(jī),臉上露出開(kāi)心的笑容,我們就覺(jué)的一切都是值的的,只要你們健康快樂(lè)成長(zhǎng),我們?cè)俣嘈量嘁矡o(wú)怨無(wú)悔!

  為了能夠取的良好的成績(jī),老師和同學(xué)們都愿意付出自己的汗水,可能有些同學(xué)要問(wèn)了:“我在復(fù)習(xí)的時(shí)候也很認(rèn)真也很努力呀,可是我的成績(jī)?yōu)槭裁纯偵喜蝗,總是忽上忽下呢??/p>

  如果你能夠有這樣想法,就是很大的進(jìn)步,說(shuō)明你已經(jīng)知道開(kāi)始反思了,這就值的表?yè)P(yáng)。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題的回答,可以換一個(gè)角度思考,我們可以看看那些優(yōu)秀的同學(xué),他們又為什么能夠一直保持這樣良好的成績(jī)呢?通過(guò)觀察,老師發(fā)現(xiàn):這些同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常的好!

  你看,每次上課,他們不管是老師還是同學(xué)的發(fā)言,都認(rèn)認(rèn)真真地傾聽(tīng)。通過(guò)傾聽(tīng),他們不僅能獲的知識(shí)還能認(rèn)識(shí)到自己的不足。其實(shí)這一次次的傾聽(tīng),不就為考試打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)嗎?

  你聽(tīng),他們?cè)谧粤?xí)課上做作業(yè)時(shí)是那樣的專心致志,甚至老師在他身旁輕輕走過(guò),都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。遇到不會(huì)的題目,他們緊鎖眉頭獨(dú)立思考,決不輕易去詢問(wèn)周圍的同學(xué)、查看書(shū)本。

  每到老師講評(píng)同學(xué)們的家庭作業(yè)時(shí),被表?yè)P(yáng)到的同學(xué)常常又是他們。翻開(kāi)這些同學(xué)的任何一樣作業(yè)本:字跡端正、正確率高。無(wú)論是抄寫(xiě)詞語(yǔ)還是作文練習(xí),無(wú)論是平時(shí)的還是周末的.作業(yè),每一道題目、每一樣作業(yè),每一次都是那樣的認(rèn)真,那樣的用心!

  仔細(xì)觀察他們,認(rèn)真回想自己。原來(lái)?yè)碛辛己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,就是他們?nèi)〉膬?yōu)異成績(jī)的法寶!同學(xué)們,學(xué)習(xí)如細(xì)水長(zhǎng)流,不是靠幾天的突擊就能有好的成績(jī)。以后該怎么做,我想每一位同學(xué)的心中已經(jīng)有了答案。

  同學(xué)們,期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。人生道路有陽(yáng)光明媚的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。一句話:態(tài)度決定一切!我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。

  期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,讓我們攜起手來(lái),共同努力吧!

關(guān)于期中考試總結(jié)范文9

  本次期中考試29班成績(jī)下滑較快,從原來(lái)的年級(jí)第一名下降到現(xiàn)在的年級(jí)第九名,為了促進(jìn)班級(jí)的進(jìn)步,下面對(duì)本次考試總結(jié)如下:

  雖然我剛接班才四天,但我原來(lái)就教這個(gè)班級(jí),因此本次成績(jī)的下降也基本在意料中,只是沒(méi)想到下降這么多,通過(guò)我以前的觀察和這幾天的了解情況,我覺(jué)得班級(jí)存在以下幾方面問(wèn)題:

 。1)班級(jí)有的學(xué)生有驕傲情緒。上次考完后,我在班級(jí)里提過(guò)生物考得不錯(cuò),前40名成績(jī)是年級(jí)第一,學(xué)生就高興的不能自已,但實(shí)際上與其他班級(jí)差距很小。

 。2)上課精力不集中的學(xué)生較多,包括有的成績(jī)很好的同學(xué)。

 。3)自習(xí)紀(jì)律較差。好幾次上自習(xí)時(shí)教師在教室時(shí)候?qū)W生很安靜,但是一出門學(xué)生就開(kāi)始活躍。

 。4)學(xué)習(xí)習(xí)慣有待加強(qiáng)。上課時(shí)有的同學(xué)手懶,筆記不記或記得很少,背書(shū)時(shí)候只是簡(jiǎn)單背書(shū),不動(dòng)手導(dǎo)致考試時(shí)候眼高手低。

  在近期,我們剛剛考完期中考試,沒(méi)發(fā)試卷都覺(jué)得考得不錯(cuò),有的還是一陣竊喜,可是期中考試九門學(xué)科發(fā)下來(lái)的時(shí)候,有的同學(xué)就傻了眼,其中也包括我,考試就是檢測(cè)你所學(xué)的對(duì)知識(shí)的掌握,考的`不好并不可怕,可怕的是一錯(cuò)再錯(cuò),到時(shí)步步錯(cuò),因此老師叫我們寫(xiě)期中考試總結(jié),自己分析分析自己的優(yōu)點(diǎn)與更大的不足。希望在以后的道路上不要犯同樣的低級(jí)錯(cuò)誤。

  語(yǔ)文學(xué)科——我的第三道題,下列四組分別有1個(gè)錯(cuò)別字,那題寫(xiě)錯(cuò)了,明明是送分題,老師布置了不知道有多少遍了,誰(shuí)知我們還是錯(cuò),真是不應(yīng)該,就該對(duì)我們應(yīng)該有些懲罰措施,這樣第一長(zhǎng)長(zhǎng)記性,第二就是要悔過(guò)自新,平時(shí)的種種表現(xiàn),考試的時(shí)候呢,就全部展現(xiàn)出來(lái)了,另外,第四題,古代詩(shī)文名句填空,天呢,要不就是字寫(xiě)錯(cuò)了,要不就是子混了,唉,平時(shí)沒(méi)有記得扎實(shí),結(jié)果就是這樣子了第七題,例句是看明白了,關(guān)鍵就是誠(chéng)信兩字我竟然沒(méi)看見(jiàn),真是相當(dāng)?shù)挠魫灠。作文和閱讀題十分非常嚴(yán)重,作文時(shí)因?yàn)樽舟E的問(wèn)題,寫(xiě)的“馬上飛”。下次考試一定不犯這種超級(jí)低級(jí)錯(cuò)誤。

  數(shù)學(xué)學(xué)科——填空題有幾道是不應(yīng)該錯(cuò)的,老師都講過(guò)了,說(shuō)應(yīng)該看右邊的,我結(jié)果看成左邊的了,結(jié)果導(dǎo)致錯(cuò)誤,然后就是解題,就是有一道題是根號(hào)8,應(yīng)該滑到最簡(jiǎn)的,應(yīng)該是二倍根二的,結(jié)果5分沒(méi)了,還有就是第七題啊貌似是,應(yīng)該是“大于等于”我寫(xiě)成“大于”了,結(jié)果也導(dǎo)致了粗心也寫(xiě)錯(cuò)。

  英語(yǔ)學(xué)科——最郁悶了,其中有一題老師只要是一上課,就講,結(jié)果我不知道竟然糊里糊涂的寫(xiě)錯(cuò)了,真是不應(yīng)該,試卷發(fā)下來(lái)之后,老師也叫這道題錯(cuò)的站起來(lái),結(jié)果吧我們給訓(xùn),下次絕對(duì)不敢了。

  下次,我一定會(huì)更上一層樓的!

  剛接班級(jí),很多情況還不了解,我準(zhǔn)備在以下幾方面加強(qiáng)管理:

 。1)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)。針對(duì)有的學(xué)生反映的班風(fēng)有點(diǎn)散的問(wèn)題,我準(zhǔn)備通過(guò)主題班會(huì)和集體活動(dòng)進(jìn)行教育,用班規(guī)紀(jì)律進(jìn)行約束,進(jìn)一步提高凝聚力。

 。2)狠抓班級(jí)常規(guī)。開(kāi)學(xué)以來(lái),班級(jí)常規(guī)做得并不好,早操、紀(jì)律、衛(wèi)生工作都有待加強(qiáng),在以后的幾天狠抓,只有把班級(jí)常規(guī)做好,才能保證同學(xué)更有效地學(xué)習(xí)。

 。3)加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。針對(duì)班級(jí)在本次考試中有43人下降的情況,準(zhǔn)備籌備主題班會(huì),介紹學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。

關(guān)于期中考試總結(jié)范文10

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  下午好!

  今天,我們捧著累累的碩果,迎著明媚的陽(yáng)光,懷著滿腔的熱忱,迎來(lái)了我校期中考試總結(jié)表彰大會(huì)。在這里,我謹(jǐn)代表學(xué)校和我個(gè)人向受表彰的同學(xué)們表示熱烈的祝賀,并借此機(jī)會(huì)向辛勤耕耘在我校教育教學(xué)戰(zhàn)線上的廣大教職員工表示衷心感謝!

  今天會(huì)議的主要議題是全面總結(jié)本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)教育教學(xué)工作,全面分析期中考試質(zhì)量。會(huì)議的目的就是希望全校師生認(rèn)清形勢(shì),查找差距,理清思路,振奮精神,凝心聚力,為全面提升學(xué)校教育教學(xué)管理水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量而不懈努力。

  下面向全校師生總結(jié)一下前半學(xué)期我校的教育教學(xué)主要工作:

  一、學(xué)年伊始,教導(dǎo)處要求所有任課教師,制訂好本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃,并在工作中加強(qiáng)落實(shí)和監(jiān)督。

  二、組織和領(lǐng)導(dǎo)教研組進(jìn)行教研活動(dòng),把握新課標(biāo)的新理念,更好地服務(wù)于教學(xué)工作。第8周組織教研組長(zhǎng)檢查了教師的教案,學(xué)生的作業(yè)。

  三、做好常規(guī)檢測(cè)工作,切實(shí)使用好各種單元測(cè)練題。要求任課教師加強(qiáng)對(duì)日常教學(xué)質(zhì)量的評(píng)估,特別是要做好試卷的講評(píng),從中提高同學(xué)們分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。

  四、重視畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。落實(shí)各科教學(xué)進(jìn)度,制訂可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,實(shí)施了周考制度。召開(kāi)了畢業(yè)班中考動(dòng)員大會(huì),理順升學(xué)與就業(yè)、理想與前途的關(guān)系,做好了升中考試前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

  五、精心組織期中考試,在曾文苑校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的積極努力和配合下,期中考試工作已圓滿完成。下面向全校師生匯報(bào)期中考試各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)情況(見(jiàn)我校中考各科成績(jī)統(tǒng)計(jì)表)。

  下面向全校師生通報(bào)在本次期中考試中獲得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)名單(各年級(jí)總分前三十名,名單略)

  六、在前半學(xué)期,出現(xiàn)了許多勤奮好學(xué),要求上進(jìn)的同學(xué)。比如:七(1)班鄭麗敏,鄒麗娟;七(3)班唐瓊,鄒金娜,巫文庶,唐小清等;七(4)班鄒麗娟,鄒麗敏,唐國(guó)強(qiáng),唐建偉;八(2)班曾靜,唐建城,唐靜,葉運(yùn)海葉金華,唐文璐;九(3)唐方濤、唐達(dá)等。

  七、在前半學(xué)期,班團(tuán)干部做好班主任的得力助手,為管理班級(jí)起了很大的作用。如八(4)班唐麗琴,黃志軍,鄒惠燕等。

  八、重視發(fā)展同學(xué)們的智力,結(jié)合上級(jí)批示精神,積極組織九年級(jí)同學(xué)全面參加全國(guó)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)學(xué)科競(jìng)賽。同時(shí)指導(dǎo)語(yǔ)文科組組織全校同學(xué)進(jìn)行中華古詩(shī)文知識(shí)競(jìng)賽。

  九、當(dāng)然,學(xué)校是一個(gè)大家庭。每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處,所以也存在一些不很現(xiàn)象。表現(xiàn)在無(wú)心學(xué)習(xí)(上課講話、搞小動(dòng)作,不做課堂練習(xí)、不準(zhǔn)時(shí)完成課外作業(yè)等),紀(jì)律散漫(上課遲到、不服從班團(tuán)干部或?qū)W生會(huì)干部的管理和例行檢查,課余時(shí)間任意進(jìn)出校園等),行為不端(不穿校服、外出上網(wǎng)吧、隨心所欲地亂丟東西、夜行更走等)。

  在最近的幾年里,我校教育教學(xué)事業(yè)取得了較快發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,結(jié)構(gòu)明顯優(yōu)化,學(xué)校名氣也日漸提升,管理有了一定的突破。在曾文苑校長(zhǎng)的努力下,學(xué)校的辦學(xué)條件得到了極大改善,學(xué)校的社會(huì)地位和影響明顯提高,這些極大地促進(jìn)了我校的教育教學(xué),激發(fā)了我校師生員工的工作和學(xué)習(xí)的熱情;濃厚和諧的校園人文氛圍,在我校已初步形。廣大學(xué)生也正沐浴著黨和教師們的教育關(guān)懷,健康、快樂(lè)地成長(zhǎng),我們的校園呈現(xiàn)出勃勃的生機(jī)。這些成績(jī)的取得,是我校廣大師生員工共同努力、社會(huì)關(guān)心、家長(zhǎng)支持的結(jié)果。這些成就,將為進(jìn)一步深化我校教育改革、加快我校教育發(fā)展夯實(shí)了根基,為新起點(diǎn)創(chuàng)造新氣象奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  同學(xué)們:新起點(diǎn),新希望。成績(jī)只能代表過(guò)去,輝煌必將成為歷史,人生里程將開(kāi)始新的起點(diǎn)。在此,我再次向你們受表彰的同學(xué)們表示熱烈祝賀和衷心祝福!國(guó)以才立,政以才治,小康大業(yè),人才為本。我們所面臨的時(shí)代,是一個(gè)迫切需要人才的時(shí)代。在坐的你們風(fēng)華正茂、意氣奮發(fā),寄托著國(guó)家和民族的希望,肩負(fù)著國(guó)家發(fā)展、民族復(fù)興的重任。希望同學(xué)們珍惜美好時(shí)光、大好形勢(shì)和良好的機(jī)遇,牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,嚴(yán)格的要求自己,刻苦學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng),立志成才,為學(xué)校的輝煌發(fā)展、人生的精彩演繹作出自己新的更大的努力,以自己的才干和實(shí)際成績(jī)回報(bào)學(xué)校、老師、家長(zhǎng)的培養(yǎng)和期望。

  同學(xué)們:新起點(diǎn),新使命。21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)就是人才的競(jìng)爭(zhēng)。我們要在21世紀(jì)的時(shí)代大潮脫穎而出,就必須擁有比別人更多的才能。不進(jìn)則退,徘徊也會(huì)被淘汰出局。作為21世紀(jì)的中學(xué)生,我們必須清醒地認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)清形勢(shì),從現(xiàn)在開(kāi)始立大志、樹(shù)新的形象,展示新的面貌,全面謀劃自己的人生目標(biāo)和措施,發(fā)奮圖強(qiáng),為以后考上理想的學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!為此,我希望全體同學(xué)應(yīng)該努力做到以下要求:上課認(rèn)真聽(tīng)講,開(kāi)動(dòng)腦筋,不懂就問(wèn);課外多閱讀書(shū)刊雜志,以擴(kuò)展知識(shí)面,為將來(lái)考上大學(xué),走進(jìn)社會(huì)、建設(shè)祖國(guó)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!“學(xué)校興亡,我的'責(zé)任”,我校未來(lái)精彩的歷史也要靠你們今天這些在坐的同學(xué)們共同來(lái)書(shū)寫(xiě)。學(xué)校的發(fā)展和輝煌是我們的責(zé)任,是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。

  尊敬的老師:新起點(diǎn),新要求。人民群眾接受高質(zhì)量教育的需求,最終需要通過(guò)學(xué)校來(lái)實(shí)現(xiàn);為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)合格人才的重任最終需要學(xué)校來(lái)完成。在此我希望廣大教師們要在新的起點(diǎn)上全面貫徹黨的教育方針,全面推行素質(zhì)教育,把握新課程理念,開(kāi)發(fā)課程資源,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施,促進(jìn)所有學(xué)生的全面發(fā)展;切實(shí)加強(qiáng)自身師德師風(fēng)建設(shè),忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),把自己造就成具有良好的職業(yè)道德、較強(qiáng)的業(yè)務(wù)水平的人類靈魂工程師;要不斷地深化教育教學(xué)改革,加強(qiáng)常規(guī)課堂管理,表率地踐行教科研,努力提高自己教育教學(xué)的質(zhì)量和管理水平;積極地營(yíng)造良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng),為全體學(xué)生生動(dòng)活潑地成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

  各位老師、同學(xué)們:讓我們緊緊抓住教育發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇,緊密結(jié)合自身的實(shí)際,長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,埋頭實(shí)干,站在新的起點(diǎn)上,向著更高的、更美好的目標(biāo)奮進(jìn)。

  謝謝大家!

關(guān)于期中考試總結(jié)范文11

  這次期中考試總的來(lái)說(shuō)比月考相對(duì)來(lái)說(shuō)有進(jìn)步,主要是因?yàn)榧m正了做題審題的方法,改正了不認(rèn)真不細(xì)心的壞毛病。以前我都是圖快,做完就結(jié)束了,可上次月考給我敲響了警鐘。在這次考試的過(guò)程中,我認(rèn)真審題,圈畫(huà)題干,避免不必要的失誤。

  雖說(shuō)這次考試改正了上次考試的不足,但是還是有一些不足。

  這次我的英語(yǔ)完型我覺(jué)得做得不太好,可能還是因?yàn)槲业脑~匯量不夠的緣故吧。雖說(shuō)詞匯量是可以通過(guò)不懈努力得來(lái)的,但是精神上我不可以松懈。還有這次期中考增加了綜合科目,歷史地理生物,看似很簡(jiǎn)單的三科,卻給我造成了不小的麻煩。剛開(kāi)始想:副科嘛,中考都不用考,期中期末考它干嘛?可后來(lái)發(fā)現(xiàn),根本不是這么一回事。期中的試題讓我們都十分頭痛,但是,這有什么辦法呢?俗話說(shuō):你怎么看待這個(gè)東西,它就怎么看待你。你沒(méi)有把它重視,它也不會(huì)給你好看。以后我應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待所有的科目,要知道,干什么事都不容易,我一定會(huì)改掉這個(gè)毛病的。

  犯錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是你不知道改正。我相信我一定會(huì)在原有基礎(chǔ)上提高,創(chuàng)造更好的`成績(jī)!

  我這次的期中考試考的很不理想。語(yǔ)文考了76分,數(shù)學(xué)考了96分比上次退步了14分,英語(yǔ)考了102 .5分比上次退步了11 .5分,政治考了81分。地理考了90分,生物考了74分,歷史考了85分?偡604 .5分。我下次要把語(yǔ)文給提上來(lái)。

  我這次考的成績(jī)讓我很不滿意。其實(shí)其他科考的還不錯(cuò)主要是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)和別人的分差的太多了。

  數(shù)學(xué)太粗心像李老師說(shuō)的我本來(lái)可以考120的可就是不認(rèn)真,粗心,驕傲,不愿意檢查。一下就損失了9分

  語(yǔ)文也是明明考試前老師讓我們默寫(xiě)過(guò)古詩(shī)可我還錯(cuò),扣了3分,作文一下就扣了11分這說(shuō)明我的作文能力太差了

  課外閱讀能力太弱了,一定要加強(qiáng)。

  當(dāng)然其他科也不太好像,政治大家都是九十五六就連曾照杰都九十三我才九十一,這讓我感到羞愧,這說(shuō)明老師讓我背書(shū)我不認(rèn)真

  敷衍了事這個(gè)時(shí)候就后悔了

  地理錯(cuò)的也太離譜,明明不該錯(cuò)的全錯(cuò)了。

  生物要不是上課聽(tīng)講不認(rèn)真應(yīng)該是100分的。

  反正期中考試已經(jīng)過(guò)去了,沒(méi)考好,代價(jià)就是在未來(lái)的半學(xué)期里要努力,期末一定要在前十。

  期中總結(jié)。廖櫻子 11月9日

  語(yǔ)文:97分。.

  1.掌握不全面。生詞,詩(shī)句還要加強(qiáng)。

  2.閱讀方面還需加強(qiáng)。

  英語(yǔ):106分。

  1音標(biāo)與單詞方面還要多記。

  2.聽(tīng)力沒(méi)抓住重點(diǎn)。

  數(shù)學(xué):107分。幾次周考考差了,終于在這次拔上去了。本可拿110分的,問(wèn)題出于

  1.道題,本來(lái)可以不扣分的,由于寫(xiě)錯(cuò)得數(shù)?哿3分。

  2.認(rèn)真檢查計(jì)算上又扣了1分。

  政治:91分。

  1.憶量沒(méi)夠。

  生物:74分。

  1.簡(jiǎn)單的也因?yàn)榇中某鲥e(cuò)了。

  其他的記憶量不夠。還需多讀多背。

  期中總結(jié)

  這次期中考試,我考了班級(jí)第一名。我覺(jué)得這簡(jiǎn)直就是奇跡。因?yàn)椋?/p>

  1.我平時(shí)不經(jīng)常請(qǐng)教老師;

  2.基礎(chǔ)也沒(méi)有其他同學(xué)的扎實(shí);

  3.周考成績(jī)也不怎么樣;

  4.不喜歡認(rèn)真檢查。

  特別是地理,因?yàn)榭村e(cuò)了一道選擇題,加上不認(rèn)真檢查,白白丟了兩分。

  我認(rèn)為既然考好了,就要保持。但如果我想保持,就必須做到:

  1.遇到實(shí)在不懂的問(wèn)題請(qǐng)教同學(xué)或老師;

  2.課前認(rèn)真預(yù)習(xí);

  3.課上認(rèn)真聽(tīng)講;

  4.課后及時(shí)復(fù)習(xí);

  5.考試時(shí)認(rèn)真檢查,要養(yǎng)成認(rèn)真檢查的好習(xí)慣。

  進(jìn)步是最大的勝利!

關(guān)于期中考試總結(jié)范文12

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!今天,我們?cè)谶@里召開(kāi)期中考試總結(jié)表彰大會(huì),在這里,我借此機(jī)會(huì)向辛勤耕耘在我校教育教學(xué)戰(zhàn)線上的廣大教職員工表示衷心的感謝,并代表學(xué)校和我個(gè)人向受表彰的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!

  期中考試結(jié)束了,已經(jīng)半個(gè)學(xué)期了。在此期間,大家一定會(huì)感到不適應(yīng)。進(jìn)人高中后,學(xué)習(xí)就登上了一個(gè)新臺(tái)階。新的教材、新的教學(xué)要求,在大家面前設(shè)下一道道難關(guān)。因此很多同學(xué)在諸多方面就出現(xiàn)了很多不適應(yīng)。

  如今,我們的成績(jī)有目共睹,有喜有憂,但無(wú)論如何,這都已經(jīng)成為了過(guò)去,我想說(shuō)的是:山外有山,成績(jī)好的同學(xué),百尺竿頭,更進(jìn)一步,成績(jī)不盡人意的同學(xué)查找原因,迎頭趕上。期中考試后,我們?cè)撟龅淖钪匾氖遣檎覇?wèn)題,找出不足,勿需諱言,我們也應(yīng)該清醒地看到,在我們個(gè)別同學(xué)中還有許多問(wèn)題,各學(xué)科發(fā)展不平衡,同學(xué)們的成績(jī)還存在很大的差距,我們中有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還很不端正,學(xué)習(xí)目的不明確,行動(dòng)不自覺(jué),上課聽(tīng)課不專心,學(xué)習(xí)氣氛不濃厚導(dǎo)致成績(jī)不好。有些同學(xué)還想用初中的學(xué)習(xí)方式對(duì)待高中的學(xué)習(xí),在老師的卡壓下學(xué)習(xí),在家長(zhǎng)的訓(xùn)斥中讀書(shū),進(jìn)入高中一旦松開(kāi)這些,就沒(méi)有學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,須知高中學(xué)習(xí)的主動(dòng)性比什么都重要,內(nèi)因遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于外因。

  我依稀記的,在軍訓(xùn)場(chǎng)上我們揮汗如雨,我們嚴(yán)于律己。盡管軍訓(xùn)早已遠(yuǎn)去,但我們不該忘記在軍訓(xùn)時(shí)宣下的誓言,我們宣誓:要把軍人的作風(fēng)紀(jì)律融入到我們的學(xué)習(xí)生活中,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏。現(xiàn)在,有大好的機(jī)會(huì)擺在我們面前,只要我們?nèi)フ湎恳粋(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不放過(guò)課堂上老師講的每一個(gè)重點(diǎn),不落下課后布置的每一項(xiàng)作業(yè),我們就能兌現(xiàn)我們的誓言,實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想!

  說(shuō)到夢(mèng)想,我相信我們都有自己的夢(mèng)想。在我們中考報(bào)考志愿,選擇高中而不是職高的時(shí)候,我們的大學(xué)夢(mèng)就已經(jīng)很明確了,不是么?班里有一個(gè)同學(xué)曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我:你認(rèn)為人生什么時(shí)候最美好?她給我的回答是上大學(xué)的時(shí)候。是的,大學(xué)是美好的,我一直懷揣著這一夢(mèng)想,在他的驅(qū)使下,我每天認(rèn)真聽(tīng)課,努力學(xué)習(xí)。其實(shí),我和大家一樣,有時(shí)睡眠不足,上課昏昏欲睡。每到這時(shí),我就不停在心里對(duì)自己說(shuō),不能睡,也許就是打個(gè)盹的功夫,就把重點(diǎn)錯(cuò)過(guò)了,也許到了高考時(shí),就因?yàn)檫@個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)掌握而與大學(xué)夢(mèng)失之交臂!于是我堅(jiān)持到了下課,堅(jiān)持到了放學(xué)。在這里,我想和大家分享一下我防止犯困的小秘訣,在你覺(jué)的你快睡著之前,盯著老師,在老師問(wèn)一個(gè)問(wèn)題之后,快速大聲回答,刺激你的神經(jīng),這樣睡意就會(huì)漸漸消失,而且這堂課還會(huì)非常高效。在你下次犯困的時(shí)候,不妨試試這一方法。

  除了課堂聽(tīng)講,培養(yǎng)自學(xué)習(xí)慣也是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。在初中大部分同學(xué)是在老師的督促檢查下學(xué)習(xí)的,沒(méi)有自學(xué)習(xí)慣,但進(jìn)入高中后老師我們個(gè)別督促檢查明顯減少,取而代之的是學(xué)法的指導(dǎo)。這就需要我們自覺(jué)加強(qiáng)自學(xué)的能力。第一,自學(xué)需要堅(jiān)強(qiáng)的.毅力為后盾。學(xué)習(xí)過(guò)程中第一遍看不懂時(shí),就要想想看不懂的原因。如果是由于以前學(xué)過(guò)的知識(shí)沒(méi)有掌握牢固就要復(fù)習(xí)回顧一下,再看第二遍,直到看懂為止,學(xué)習(xí)沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)毅力是不行的;第二,要邊看書(shū)邊動(dòng)筆,該圈的圈,該點(diǎn)的點(diǎn),該記的記。這樣既能防止你走神又能強(qiáng)制你積極思考尋找重點(diǎn)難點(diǎn),從而提高看書(shū)的效率;第三,要善于歸納總結(jié),把這一節(jié)的主要內(nèi)容和思想方法列出題綱來(lái),使記憶有條理;第四,要善于將知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐,主要是做題,通過(guò)實(shí)踐來(lái)鞏固所學(xué)的知識(shí)和加深理解。我想我們學(xué)習(xí)的過(guò)程應(yīng)是一個(gè)從認(rèn)識(shí)到實(shí)踐--產(chǎn)生矛盾--再認(rèn)識(shí)再實(shí)踐,這樣一個(gè)循環(huán)往復(fù)的過(guò)程。

  其實(shí)期中考試一個(gè)方面,最終目的是學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)作風(fēng),學(xué)習(xí)效果,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)方法的檢查和總結(jié)、交流,是對(duì)知識(shí)的復(fù)習(xí)鞏固和加深,就這個(gè)意義而講,我們這次期中考試目的已經(jīng)達(dá)到,期中考試起到了加油站,檢修站的作用,再過(guò)六個(gè)星期我們就要迎來(lái)高一的期末考試,你的目標(biāo)是什么呢?我想最低目標(biāo)是超越自己,找到自己的合適的位置。

  與大家分享了這么多,我還想說(shuō):我們是年輕人。銳意進(jìn)取迎頭趕上是年輕人的性格,要讓別人知道以前你是因?yàn)槭钁卸潘闪俗约,令家長(zhǎng)不樂(lè)意,老師不滿意,但我決不是弱者,我們要用行動(dòng)來(lái)證明,用成績(jī)來(lái)說(shuō):我不笨 !

  好的學(xué)習(xí)方法,是成功的一半,及時(shí)對(duì)考試進(jìn)行總結(jié)反思,發(fā)現(xiàn)自己的不足,及時(shí)彌補(bǔ),你的學(xué)習(xí)成績(jī)將有質(zhì)的飛躍。

關(guān)于期中考試總結(jié)范文13

  20xx年xx月xx日晚自習(xí)時(shí)間,我們八年級(jí)組全體教師在政教處辦公室召開(kāi)了八年級(jí)組期中考試工作總結(jié)會(huì),各科任教師、班主任對(duì)期中考試成績(jī)做了認(rèn)真分析,查找了差距及并分析了存在的問(wèn)題,認(rèn)真總結(jié)了前半學(xué)期的工作得失,提出了具體可行的整改措施,以求在今后的教育教學(xué)中,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,完善班級(jí)管理,查缺補(bǔ)漏,提高教育教學(xué)質(zhì)量,F(xiàn)在我就八年級(jí)前半學(xué)期的教育教學(xué)工作做以下總結(jié):

  一、優(yōu)勢(shì)和特色

  我們八年級(jí)全體教師工作態(tài)度端正,能做到精心備課、認(rèn)真上課、細(xì)心批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生,注重分層教學(xué),嘗試運(yùn)用新教法,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,體現(xiàn)新課改精神。

  我們八年級(jí)的班主任老師能做到關(guān)愛(ài)學(xué)生,善于與學(xué)生溝通,做好學(xué)生的思想教育工作,對(duì)他們進(jìn)行理想教育、目標(biāo)教育,文明禮儀教育和感恩教育,加強(qiáng)常規(guī)管理,富有特色,收效較好。例如班級(jí)成立紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等監(jiān)督小組,隨時(shí)監(jiān)督,及時(shí)報(bào)告,多種方法予以教育,收效顯著。

  八年級(jí)的學(xué)生表現(xiàn)較好的是各班大多數(shù)同學(xué)都比較乖巧聽(tīng)話,能遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,自習(xí)課等時(shí)間也能保持一個(gè)較好的秩序。同學(xué)之間和睦相處,互相關(guān)愛(ài),晚上就寢按時(shí)安靜。參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)比較積極,各項(xiàng)工作都能正常有序的開(kāi)展。同學(xué)們有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,教室、宿舍、環(huán)境衛(wèi)生的打掃得都比較徹底。形成了的較好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。分班后有利于教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué),學(xué)生能做到好的“吃飽”,中的“吃好”,差的“易于消化”。老師、學(xué)生的反應(yīng)都比較積極,教師有抓好學(xué)生的信心和魄力,學(xué)生有在原有基礎(chǔ)上更進(jìn)一步的勇氣和決心,這是一個(gè)好的兆頭。

  二、問(wèn)題分

  1、期中考試中反映出的問(wèn)題

  本次檢測(cè)七年級(jí)共進(jìn)行了語(yǔ)、數(shù)、外、物、政、史、地、生八門學(xué)科的檢測(cè),總分為750分,參加檢測(cè)的人數(shù)為186人,最高分706分,最低分260分。700分以上人數(shù)兩人,楊淼706分,俞靜茹702分,650—700分人數(shù)22人,而450分以下人數(shù)有43人,尖子生和中等學(xué)生人數(shù)較少;后進(jìn)生人數(shù)較多,各班好中差學(xué)生分布不均勻,兩極分化嚴(yán)重。拔尖轉(zhuǎn)差教學(xué)工作任務(wù)較為艱巨。

  從成績(jī)上看,大部分學(xué)科的合格率偏低,優(yōu)秀率低。反映出我們教學(xué)工作的不足,平時(shí)教學(xué)中,對(duì)全體學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握的教學(xué)關(guān)注不夠,學(xué)生掌握知識(shí)不夠全面深刻。突出拔尖學(xué)生少,培優(yōu)方面也顯用力不足。此外,從學(xué)生的整體成績(jī)上看,每個(gè)班都不同程度的分布著一大部分學(xué)困生,他們的表現(xiàn)是各科成績(jī)均不理想,甚至不及格。差距較大,對(duì)班級(jí)整體成績(jī)的提高造成重大影響,因此我們的班級(jí)管理有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

  2、部分學(xué)生基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)的主動(dòng)性差,學(xué)習(xí)習(xí)慣差。

  我們八年級(jí)還存在著很大一部分基礎(chǔ)薄弱。學(xué)習(xí)吃力的學(xué)生,他們對(duì)學(xué)習(xí)喪失信心,上課走神,下課嬉鬧、作業(yè)靠抄,書(shū)寫(xiě)潦草、敷衍了事,致使一些常見(jiàn)的應(yīng)該熟知的知識(shí)不能正確解答。如語(yǔ)文的生字識(shí)記,古詩(shī)詞默寫(xiě)等,理科中的基本計(jì)算,文科歷史政治地理學(xué)科知識(shí)的識(shí)記等。

  學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性不高,學(xué)習(xí)意識(shí)淡薄,缺乏積極探究勤奮鉆研的求知精神。整天無(wú)所事事,考試六神無(wú)主,不知所措。學(xué)生的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣、上課認(rèn)真聽(tīng)講的.習(xí)慣、課前預(yù)習(xí)及課后及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣、按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒(méi)有完全養(yǎng)成。

  3、部分學(xué)生不想也不會(huì)動(dòng)腦經(jīng),不會(huì)思維,學(xué)習(xí)方法不當(dāng),成績(jī)有待提高。

  三、整改措施

  (一)學(xué)科教學(xué)方面:

  1、各科教師要查找自身的不足和問(wèn)題,有針對(duì)性的改進(jìn)。努力充實(shí)知識(shí)面、拓寬視野。給學(xué)生創(chuàng)造發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的平臺(tái)。改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  2、抓好分層教學(xué)。各任課教師要根據(jù)各班學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際情況備課、上課、布置作業(yè)、輔導(dǎo)等,使得各個(gè)層次的學(xué)生都能取得進(jìn)步。對(duì)差班的學(xué)生,在課堂教學(xué)中要降低難度,要以最基本的知識(shí)和最基本的訓(xùn)練為主。

關(guān)于期中考試總結(jié)范文14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的同仁們:

  大家下午好!

  今天,我很榮幸在這里與大家共同探討教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與學(xué)習(xí)策略。

  首先,我本著“學(xué)習(xí)以快樂(lè)為基準(zhǔn),教學(xué)以互惠為原則”的教學(xué)觀點(diǎn),在我的課堂上,我要求學(xué)生以愉快的心情,積極的發(fā)言狀態(tài)與我互動(dòng)。我認(rèn)為除了學(xué)習(xí)文化知識(shí)之外,我的課堂是個(gè)暢所欲言,發(fā)泄情感與壓力的“party”,即使有些同學(xué)沒(méi)有說(shuō)到點(diǎn)子上,但給大家?guī)?lái)了歡笑,使大家得到了放松,只要沒(méi)有違法課堂紀(jì)律,我是許可他們的.。通過(guò)這個(gè)“party”,我們歡聚一堂,我教他們學(xué),大家互相討論,互相增長(zhǎng),從中找到快樂(lè)。

  其次,我在今年的教學(xué)過(guò)程中,與往年相比,在策略上稍有改動(dòng)。比如在一對(duì)一的結(jié)對(duì)子過(guò)程中,我添加了獎(jiǎng)品鼓勵(lì),當(dāng)然,這種獎(jiǎng)品鼓勵(lì)是在征求學(xué)生的意愿之下執(zhí)行的。所謂的“一對(duì)一”就是把兩個(gè)英語(yǔ)成績(jī)相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)列為互相競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象。按分?jǐn)?shù)或檔次之別互獎(jiǎng)互罰。(13)為a班,以檔次之分即十分為一檔,如80---89為一檔,過(guò)了90就是另一檔,縱然兩位同學(xué)是89與90只有一分的距離,但不是一個(gè)檔次里,前者就受罰;(8)為b班,以分?jǐn)?shù)之分即10分之差,只要是在十分之內(nèi)的,兩者都不獎(jiǎng)不罰。這種結(jié)對(duì)子的辦法,我認(rèn)為既可以提高學(xué)生的自覺(jué)性,又可以增強(qiáng)他們的自信心,同時(shí)也可以培養(yǎng)他們的上進(jìn)心,無(wú)論是尖子生還是后進(jìn)生,他們都具有pk精神,互相競(jìng)爭(zhēng),互相鼓勵(lì),不僅如此,這種辦法,還加深了他們的友誼。

  最后,我覺(jué)得這次期中考結(jié)果是差強(qiáng)人意,而且由于我的教學(xué)存在許多缺點(diǎn)與不足,希望各位領(lǐng)導(dǎo)與同仁們多多指教,謝謝大家!

關(guān)于期中考試總結(jié)范文15

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  今天,大家玉峰街實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體師生聚集在一起,召開(kāi)——度第一學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈祝賀。

  同學(xué)們,經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),大家都有了不同程度的進(jìn)步。大家欣喜地看到:你們能熱愛(ài)集體,珍愛(ài)榮譽(yù);你們品德端正,積極上進(jìn);你們學(xué)習(xí)努力,勇攀高峰;你們能獨(dú)立處事,謙讓有禮;你們尊愛(ài)師長(zhǎng),禮貌有加。剛才表彰過(guò)的、已取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)僅是大家眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表,希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中不驕不躁,不斷進(jìn)取,再創(chuàng)佳績(jī),也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,勇于爭(zhēng)先。

  為此,我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:

  第一,刻苦學(xué)習(xí)

  大家可以回顧,古往今來(lái),所有的成功人士,包括大家的父輩,哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段?再看看大家的前后左右,哪一個(gè)成績(jī)好的同學(xué)沒(méi)有刻苦學(xué)習(xí)?專家已經(jīng)研究過(guò),人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想,不是你的智力有問(wèn)題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強(qiáng)。

  第二、學(xué)習(xí)要講究方法。

  學(xué)習(xí)要有好的方法。曾經(jīng)有一個(gè)考上清華的大學(xué)生在談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說(shuō):優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這說(shuō)法,同學(xué)們并不陌生,可不少同學(xué)就是不愿意去嘗試,行動(dòng)懶散,當(dāng)然不會(huì)有收獲。其實(shí),實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法,突出表現(xiàn)為對(duì)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成,學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變,學(xué)習(xí)成績(jī)就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的`形成,也必將為你們今后學(xué)習(xí)、深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ),讓你受益無(wú)窮。

  第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,要相信自己能行。

  目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。大家每一個(gè)人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。古人說(shuō)“選其上得其中,選其中得其下,選其下得其下下”。哲人說(shuō)“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”,這些話語(yǔ)都告訴大家,無(wú)論做什么事,都要樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。大家很多同學(xué)在新學(xué)期一開(kāi)始就樹(shù)立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并不斷地用心中的目標(biāo)去鼓勵(lì)自己,鞭策自己。這就是他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績(jī)的原因。因此,大家每一個(gè)同學(xué)都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),然后將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上,具體地說(shuō)就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,勞逸結(jié)合。將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,大家要正確對(duì)待挫折,做到“勝不驕、敗不餒‘,相信自己是最棒的。

  同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分收獲。大家希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì),激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭,更進(jìn)一步。希望其他同學(xué),以這些同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,用自己的汗水贏得熱烈的掌聲,用自己的勤奮贏得更多的喝彩!

  最后,祝全體同學(xué)身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  謝謝大家!

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