中考物理沖刺階段復(fù)習(xí)怎么做
時(shí)間進(jìn)入了六月份，對(duì)即將到來的中考，我們無法逃避，只能虔誠的期待它的到來。中考是一場(chǎng)沒有敵人的戰(zhàn)爭(zhēng)，硬要找敵人那是我們自己。到現(xiàn)在剩下的時(shí)間不多了，我們提高能力水平的機(jī)會(huì)不大，但提高分?jǐn)?shù)卻是有機(jī)會(huì)的。后期沖刺階段復(fù)習(xí)的核心任務(wù)是補(bǔ)缺－查漏－補(bǔ)缺。
復(fù)習(xí)進(jìn)行到現(xiàn)在，可以說考試題你已經(jīng)都已經(jīng)作過了，但不知道哪一個(gè)會(huì)出現(xiàn)在中考試卷上，甚至說，中考要考哪一個(gè)知識(shí)點(diǎn)�？v觀歷年中考試題，無論是題型還是知識(shí)點(diǎn)的考察都會(huì)有一定的規(guī)律性。幾乎是第幾題是那種題都有一種規(guī)律性；對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的考察，都有當(dāng)個(gè)歷年必考的知識(shí)點(diǎn)，其余的才在每年考試中交替出現(xiàn)。因此，我們需要“以不變應(yīng)萬變”來理念在短時(shí)間內(nèi)備考中考。現(xiàn)在沒有必要再去找一大堆題去做、去攻。找出三四套曾經(jīng)做過的試卷，完完整整的再認(rèn)真的做兩遍，對(duì)不會(huì)的及不夠熟練的知識(shí)（公式，定義，定律，現(xiàn)象）通過看教材去彌補(bǔ)，對(duì)不會(huì)的及不夠熟練的基本方法和技能（控制變量法、類比法、等效代替法、推理法）通過模仿答案去體會(huì)，再有不清楚的'去問老師或高水平同學(xué)。第一遍達(dá)到熟而準(zhǔn)，第二遍要試圖聯(lián)想與變通，本題是否有其他的求解途徑， 即一題多解；和其他的題是否有相似之處，即多題一解 ；本題還可以做哪些變化，即一題多變。在這種時(shí)候大范圍的看書是來不及了，摳難題絕對(duì)得不償失。因此，對(duì)于考綱以外的知識(shí)我們不用理會(huì)。走近考場(chǎng)我們不知道中考考什么，但應(yīng)知道自己會(huì)什么。
克服考試中習(xí)慣心理定勢(shì)全靠最后的自主復(fù)習(xí)。糾正常犯的錯(cuò)誤不能依賴別人，要考自己。如果你有錯(cuò)題檔案，那是最好的材料；如果沒有你也別失望�？纯醋约旱闹R(shí)網(wǎng)：公式及適用條件記住了嗎？相關(guān)概念的聯(lián)系記住了嗎？思維的規(guī)范建立了嗎？表達(dá)的規(guī)范形成習(xí)慣了嗎？對(duì)重點(diǎn)知識(shí)方法的核心要加以強(qiáng)化，對(duì)許多問題要形成條件反射。在審題的時(shí)候才能夠讀文圖，現(xiàn)情境，模型化，找聯(lián)系；答題時(shí)，做到公式運(yùn)用準(zhǔn)確，解題表達(dá)規(guī)范。
在經(jīng)過前面的兩輪復(fù)習(xí)，時(shí)間也已經(jīng)很少了， 其實(shí)很多的時(shí)候的模擬考試不代表自己的真實(shí)水平，犯不著對(duì)著分?jǐn)?shù)找規(guī)律，也不用看著模擬考試的分?jǐn)?shù)自我放棄。其實(shí)考試是在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答出一份試題，分?jǐn)?shù)只能是那一份試題的結(jié)論，不是你能力的斷定；再者，模擬考試永遠(yuǎn)不是中考，中考的超常發(fā)揮也不是不可能的事情。到了此時(shí)，更需要我們能沉得住氣，做到一下幾點(diǎn)：考前放松不能徹底，防止和考試相比反差太大；動(dòng)手解題不能間斷，以便保持答題感覺，但要量小且不難；學(xué)習(xí)計(jì)劃要制定到18號(hào)， 19號(hào)、20號(hào)是閑翻熟知內(nèi)容的時(shí)間；情緒緊張是正�，F(xiàn)象，不要刻意要求自己放松，否則越想放松就會(huì)越緊張；更不能以放棄對(duì)強(qiáng)科的復(fù)習(xí)為代價(jià)去補(bǔ)弱科。無論是模擬考試還是中考試題，試卷到手時(shí)，不要被試卷給嚇住，也不要試圖瀏覽出各題難度，那很不現(xiàn)實(shí)。其實(shí)很多題目是你在做的過程中才發(fā)現(xiàn)你是能做的。只要做到水到才成渠，超水平發(fā)揮，把會(huì)做的全做對(duì)了就是你最大的勝利。
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