中考物理復(fù)習(xí)要點(diǎn)
一、近幾年中考試題特點(diǎn)
1、緊扣大綱，貼近教材，立足基礎(chǔ)，面向全體。
2、重視聯(lián)系科學(xué)成果、生活和生產(chǎn)實(shí)際，注意把國(guó)家及本地的重大時(shí)政與物理知識(shí)聯(lián)系起來，進(jìn)行適當(dāng)整理是試題的一大亮點(diǎn)。
3、實(shí)驗(yàn)考查主要看學(xué)生動(dòng)手能力，實(shí)驗(yàn)探究方法和實(shí)驗(yàn)分析能力考查。
二、復(fù)習(xí)要點(diǎn)
�、� 緊扣考點(diǎn)，夯實(shí)基礎(chǔ)，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)
在復(fù)習(xí)階段，落實(shí)好基礎(chǔ)，全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)，認(rèn)真用好教材，不遺漏一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。首先，復(fù)習(xí)應(yīng)緊扣教材，熟記基本解題方法。基礎(chǔ)夯實(shí)了，能力提高才有了根基。縱觀歷年全國(guó)各地的中考試題，基本上都是教材內(nèi)容的重現(xiàn)，涵蓋實(shí)驗(yàn)、概念、規(guī)律、例題習(xí)題、閱讀材料，甚至一個(gè)插圖、一個(gè)表格，一個(gè)情景，所以要研究和利用教材，充分挖掘教材。
⑵ 重視物理實(shí)驗(yàn)的復(fù)習(xí)
物理是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，要求學(xué)生對(duì)每件實(shí)驗(yàn)儀器的使用（包括調(diào)節(jié)、操作和讀數(shù)），每個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理、儀器選用、步驟編排、數(shù)據(jù)的測(cè)量和處理、現(xiàn)象的觀察和分析、結(jié)論的總結(jié)歸納及其應(yīng)用、故障的排除等有較為全面的理解，并且要求學(xué)生具有設(shè)計(jì)一些新實(shí)驗(yàn)的能力。因此在做好課本上的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，再注意分析和解決實(shí)際問題以及各種類型的實(shí)驗(yàn)思考題、探究題。
�、� 注意細(xì)節(jié)，從平時(shí)即養(yǎng)成規(guī)范答題的習(xí)慣
歷年的物理中考總是存在學(xué)生答題不規(guī)范而丟分的情況。例如：計(jì)算題不寫公式、直接帶入數(shù)據(jù)；中間過程量開始近似；作圖題光線不畫箭頭、過虛焦點(diǎn)的光線不用虛線；力的圖示作用點(diǎn)不畫在重心上，不能正確地畫出力臂；電路圖元件符號(hào)不標(biāo)準(zhǔn)、干路中缺少控制電路的開關(guān)、實(shí)物連線連不到接線柱上；實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中所測(cè)物理量不用規(guī)定的字母，結(jié)論的表述不用物理學(xué)科術(shù)語(yǔ)等等。在平時(shí)練習(xí)和考試中，就要注意這些方面的訓(xùn)練，規(guī)范答卷。在平時(shí)即養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶幚韱栴}的習(xí)慣。
三、關(guān)注熱點(diǎn)問題，把握考試動(dòng)態(tài)
（1）科學(xué)探究方法題主要考核物理概念、規(guī)律形成中的思想方法；教材中運(yùn)用了�？嫉目刂谱儭⒔⒗硐肽Ｐ头�、實(shí)驗(yàn)推理法、轉(zhuǎn)換法、類比法。�？迹嚎刂谱兞糠ā⑻娲虻刃Х�
�。�2）情景信息題即在考題中提供較多的情景信息，（數(shù)據(jù)、圖象、漫畫）根據(jù)題目要求，通過觀察分析從中篩選出有用的相關(guān)信息，用物理知識(shí)解決相應(yīng)的問題。
�。�3）開放、創(chuàng)新、綜全實(shí)踐性試題（包括結(jié)果開放、條件開放、過程開放等）即在研究中可以多角度、多方面地進(jìn)行研究的方法、手段可以多種多樣，沒有固定的模式和定勢(shì)，研究的結(jié)果并不唯一，表達(dá)的形式可以豐富多彩。
�。�4）社會(huì)熱點(diǎn)問題，物理來自于生活、物理服務(wù)于社會(huì)。對(duì)一些社會(huì)中的熱點(diǎn)問題、重大發(fā)現(xiàn)和高科技的應(yīng)用都會(huì)有較多的體現(xiàn)。與過去的物理課程相比有一點(diǎn)重要區(qū)別。
（5）試題依然會(huì)突出實(shí)驗(yàn)的考察，特別是密度的測(cè)量（例如：張曉倩同學(xué)撿到一塊不知名的'金屬塊，將它放到水中，介意沉沒，現(xiàn)在曉倩同學(xué)想測(cè)出它的密度，但身邊只有一支彈簧秤，一個(gè)燒杯及足量的水，請(qǐng)幫忙替他設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量金屬塊密度的試驗(yàn)過程，寫出實(shí)驗(yàn)步驟）以及一些探究性試驗(yàn)，加大學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)探究的能力型考察，2015年中考試題將會(huì)對(duì)學(xué)生密度、電功率的測(cè)量，浮力知識(shí)以及簡(jiǎn)單機(jī)械的應(yīng)用，綜合題依然是調(diào)溫電熱器試題，可能通過空氣能電熱器和傳統(tǒng)電熱器進(jìn)行比較，（例如：目前市場(chǎng)上出現(xiàn)了一種新型熱水器——空氣能熱水器，也稱空氣源熱水器，它是通過吸收空氣中的熱量來制造熱水的熱量搬運(yùn)裝置。其工作原理是：空氣能熱水器在工作時(shí)，吸收空氣中的能量為Q1，消耗的電能為Q2，通過熱交換使熱水得到的能量為Q3，即Q3=Q1+Q2。所以它的熱效率（Q3/Q2的比值）可以達(dá)到300%～500%。
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