中考語文復(fù)習(xí)技巧

　　導(dǎo)語：實(shí)際上，語文學(xué)科同其它學(xué)科一樣，有自身的知識(shí)系統(tǒng)和復(fù)習(xí)規(guī)律。從前幾年學(xué)生復(fù)習(xí)情況來看，在沖刺階段，若能夠按照老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，答題依據(jù)正確的技巧方法，穩(wěn)扎穩(wěn)打，考試前做到成竹在胸，考試中是能夠取得理想的成績(jī)的。接下來小編整理了中考語文復(fù)習(xí)技巧，文章希望大家喜歡！

　　最后的沖刺階段，語文復(fù)習(xí)的策略和方法

　　近兩年的中考試題，在試題結(jié)構(gòu)、命題內(nèi)容和題型、題量上基本上沒有變化。試卷分為"積累"、"文言文閱讀"、"現(xiàn)代文閱讀"和"作文"四大板塊。試題內(nèi)容也保持相對(duì)的穩(wěn)定，測(cè)試目的明確：從課內(nèi)外名言名句的積累運(yùn)用，到課內(nèi)外文言文的閱讀，再到課外現(xiàn)代文的閱讀，最后是話題作文的寫作。重視考查學(xué)生的知識(shí)積累，尤其是注重考查學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際和生活經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)分析問題、解決問題的能力。

　　一、積累部分。考試的范圍基本是初中教讀篇目中要求背誦的名篇名句。背誦復(fù)習(xí)不但要強(qiáng)化記憶還要理解記憶，并且能夠靈活運(yùn)用。不但篇篇背誦，還要字字落實(shí)，尤其是平時(shí)默寫時(shí)經(jīng)常出錯(cuò)的字，更要時(shí)時(shí)"溫故".切記：一字出錯(cuò)，滿"盤"皆輸。

　　二、文言文部分。課內(nèi)文言文考試的范圍是初中教讀篇目。復(fù)習(xí)時(shí)一要抓好重點(diǎn)。根據(jù)考綱的考查范圍和要求以及自身的熟悉程度對(duì)復(fù)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行取舍、側(cè)重。一般考查常見的文言虛詞、實(shí)詞的含義和用法。實(shí)詞則常�？疾橐辉~多義、古今異義、詞類活用的詞語；對(duì)句子的考查則側(cè)重于關(guān)鍵句子的句式和句意；對(duì)內(nèi)容考查就與現(xiàn)代文基本相似。從字、詞、句到文學(xué)常識(shí)以至思想感情、表現(xiàn)手法等，都要拎出要點(diǎn)，總結(jié)規(guī)律。二要選好篇目。選取教讀篇目中那些文質(zhì)兼美的文章，它們往往也是文言文中最典型的、知識(shí)的覆蓋面最廣的文章，這樣復(fù)習(xí)可以起到事半功倍的效果。

　　近兩年的中考課外文言文閱讀大多選擇故事型的文段。內(nèi)容比較淺顯，考察內(nèi)容基本與課內(nèi)部分相似。做題時(shí)一定要注意與課內(nèi)學(xué)過的課文或知識(shí)點(diǎn)相聯(lián)系，注重由課內(nèi)向課外的遷移運(yùn)用。

　　中考語文復(fù)習(xí)要點(diǎn)方法與建議

　　一、學(xué)生要在兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，閱讀七千文字，并且寫出接近1300左右的文字。

　　讀完，還要思考。

　　寫完，還要工整。

　　作文分?jǐn)?shù)里包含卷面分。字跡清晰工整。不能潦草或者是我們同學(xué)理解的那種連筆。

　　二、開放性試題中，作文占50分，其他的題是16分，答案不是唯一的，考察學(xué)生的個(gè)人閱讀體會(huì)和見解，以及語言表述能力。緊扣問題，抓住問題要點(diǎn)，結(jié)合自己的理解，語言表述準(zhǔn)確，觀點(diǎn)明確正確。

　　三、閱讀文章長(zhǎng)度增加，一般會(huì)在青年文摘、意林、人民日?qǐng)?bào)上的文學(xué)副刊等等美文雜志上選取閱讀文章。內(nèi)容上緊扣當(dāng)年的熱點(diǎn)。以及具有正能量的、內(nèi)容積極向上的文章，文質(zhì)兼美，具有人文素養(yǎng)，給孩子們正確的引導(dǎo)。

　　四、文言文考察，重點(diǎn)實(shí)詞為二分，基本是語文課本中書下注釋中詞語解釋。翻譯是不是準(zhǔn)確看這三點(diǎn)：重點(diǎn)實(shí)詞的含義要準(zhǔn)確體現(xiàn)，重點(diǎn)虛詞的作用和語法特點(diǎn)要體現(xiàn)出來，比如判斷句式，省略句是要補(bǔ)充所省略的成分等語句通順，句意準(zhǔn)確。

　　五、這兩個(gè)題是考察字詞的掌握情況，均是書下注釋的字注音的字詞。復(fù)習(xí)范圍就在這里。不用盲目地復(fù)習(xí)，大海撈針?biāo)频膹?fù)習(xí)。

　　六、文學(xué)常識(shí)的考察，重點(diǎn)是古代文學(xué)和名著以及重要作家作品的考察，這部分知識(shí)分布在書下注釋和每?jī)?cè)書中的名著閱讀中，所出的內(nèi)容均在這里可以找到，作家、國(guó)別、年代、作品名稱。重要內(nèi)容以及特色、作品的中的主要人物以及人物的性格等，在復(fù)習(xí)中可以根據(jù)上述幾項(xiàng)對(duì)文章進(jìn)行信息的篩選。

　　七、口語交際的內(nèi)容，可以在練習(xí)中找到規(guī)律，可以在訓(xùn)練中把握答題的模式和要領(lǐng)。給內(nèi)容分類，給題型分類。把握答題規(guī)律之后這道題基本是不會(huì)丟分的。

　　八、概括題可以找到文章的導(dǎo)語部分，也可以自己篩選出關(guān)鍵的語句，但是要把握的是：主體敘述對(duì)象和敘述的內(nèi)容。語言要簡(jiǎn)練。

　　九、古詩默寫是課標(biāo)中規(guī)定的'篇目，后面會(huì)附有這些篇目的內(nèi)容，古詩默寫是四道小題，古文默寫是兩道小題，包括理解性默寫。

　　十、作文要求是中心明確，有獨(dú)特的體驗(yàn)，能圍繞中心選材，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，思路清晰，語言生動(dòng)表達(dá)力強(qiáng)，方法靈活多樣。內(nèi)容的要求是杜絕仿寫套寫，也就是內(nèi)容上虛假，選材與敘述上，沒有獨(dú)特之處基本都是常見故事的復(fù)述，做表達(dá)的中心，都是硬搬硬套進(jìn)去的，這樣的作文是無法取得高分的。注重選材立意的獨(dú)特性與積極向上的意義。兩者統(tǒng)一。

　　總結(jié)：

　　1、背誦課本中的注釋和課標(biāo)中規(guī)定古詩文。以及課本中文學(xué)名著閱讀中所篩選出的內(nèi)容。

　　2、所有古詩的思想感情和寫法要弄明白。

　　3、掌握病句類型。

　　4、把握句式特點(diǎn)，便于準(zhǔn)確仿寫。

　　5、善于概括新聞內(nèi)容。

　　6、掌握重點(diǎn)實(shí)詞和虛詞的用法。

　　7、說明文、議論文、記敘文的問題特點(diǎn)和系統(tǒng)的知識(shí)。

　　8、掌握基本的構(gòu)思選材的方式。要寫出真情實(shí)感。

　　在練習(xí)中屬于背誦的內(nèi)容要及時(shí)查缺補(bǔ)漏，屬于知識(shí)點(diǎn)不清楚的要理清知識(shí)點(diǎn)。注意答題語言的掌握答題思路的把握，總結(jié)出規(guī)律，給內(nèi)容分類，給題型分類。注重對(duì)內(nèi)容的理解，把握作文的行文思路與結(jié)構(gòu)。

　　在練習(xí)中積累，議論文練習(xí)中的名言與事例都可以積累起來，精美的句子要積累，可以在作文中根據(jù)自己的內(nèi)容進(jìn)行仿句，快速提升自己的語言的表達(dá)力。點(diǎn)亮作文。既節(jié)省了時(shí)間，同時(shí)也是能高效學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了理解的同時(shí)提高作文能力。