初一上冊政治期中考試復(fù)習(xí)題
一、單項(xiàng)選擇題。(把正確答案的序號寫在下面的表格里。每小題1分，共15分。)
1.下面屬于我們中學(xué)生活新變化的是()
�、賹W(xué)習(xí)科目比小學(xué)增多了②課程學(xué)習(xí)難度增大
③學(xué)校的生活豐富了，有各種各樣的活動(dòng)等待著我們參與
�、軐ψ灾鞴芾淼囊蟾撷堇蠋煵辉傧裥W(xué)里那樣關(guān)心我們了
A.③④⑤B.①②③④C.①②③⑤D.②③④
2.面對全新的初中生活，我們應(yīng)該采取的積極態(tài)度是()
�、僬湎С踔猩钚缕瘘c(diǎn)②先和老師搞好關(guān)系，當(dāng)個(gè)班干部③好好體驗(yàn)做一名初中生的快樂④我要大膽地結(jié)識新朋友，在新的學(xué)習(xí)生活中取得成功
A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③
3.下列屬于不良學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的有()
A.課前做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備B.課堂上專心聽講、精神集中
C.認(rèn)真做筆記，作業(yè)專心細(xì)致地完成D.作業(yè)總要拖拉到最后一分鐘才動(dòng)手
4.享受學(xué)習(xí)表明()
A.學(xué)習(xí)中沒有苦，只有樂B.學(xué)習(xí)中我們不需要探究，輕而易舉
C.學(xué)習(xí)是苦樂交織的，但它是一個(gè)探究的過程，在其中我們獲得一種超越自己的快樂
D.我們是為父母而學(xué)，不是為自己，學(xué)習(xí)是沒有壓力的
5.我和小利是小學(xué)同學(xué)，小學(xué)時(shí)我們的數(shù)學(xué)成績不相上下，可升入初中后，我的數(shù)學(xué)成績卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了小利后邊，有幾次測驗(yàn)，還不及格呢!我應(yīng)該( )
①及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法②考試時(shí)請求小利幫助
�、壑鲃�(dòng)和數(shù)學(xué)老師溝通，尋求老師幫助④樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
6.地球上的萬事萬物，最珍貴的是()
A.能讓我們受用的金錢 B.能讓我們開闊眼界的知識
C.能讓我們快活的東西 D.生命
7.正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣，每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，有自己獨(dú)特的風(fēng)
格和特點(diǎn)。人的生命的獨(dú)特性突出表現(xiàn)在( )
A.人的`生命最具有智慧B.每個(gè)人的個(gè)性品質(zhì)不同
C.每個(gè)人的人生道路不同D.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式不同
8.下列對生命的認(rèn)識錯(cuò)誤的是( )
A.多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界B.生命是頑強(qiáng)的也是脆弱的
C.有些生命沒有意義與價(jià)值D.生命需要我們?nèi)ネ昝?/p>
9.小強(qiáng)所在的學(xué)校不定期舉行各種逃生演練、緊急疏散等活動(dòng)，他對此舉不以為然：“又沒發(fā)生地震，用得著那樣瞎練嗎?”下列說法中，最能說服小強(qiáng)的是()
A.人的生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的，關(guān)愛生命從小事做起
B.人的生命獨(dú)特性突出表現(xiàn)在與其他生命相比最具有智慧
C.無論遇到多大的挫折，永不放棄生的希望
D.逃生演練、緊急疏散活動(dòng)能夠?qū)崿F(xiàn)生命價(jià)值
10.“人生天地間，若白駒過隙，忽然而已�！边@句話表明()
A.人的生命是不可重復(fù)的?
B.人的生命不僅只有一次，而且是短暫的?
C.人的生命過程有苦也有樂?
D.生命是人們享受其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造有意義人生的前提?
11.青春是美好的，充滿激情、幸福和希望。下列屬于描繪美好青春、創(chuàng)造生命價(jià)值的是
①追求積極向上的人生目標(biāo)②參加小發(fā)明、小創(chuàng)造活動(dòng)③在圖書館如饑似渴地學(xué)習(xí)④投身社會(huì)實(shí)踐，為他人和社會(huì)作貢獻(xiàn)
A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④
12.人是不斷發(fā)展變化的，我們只有不斷完善對自己的認(rèn)識，才能變得更完美。要正確認(rèn)識自己就要做到()
A.只看到自己的優(yōu)點(diǎn)B.只看到自己的缺點(diǎn)
C.注意自己的外在形象D.要用全面的、發(fā)展的眼光看待自己
13.俗話說：“當(dāng)局者迷，旁觀者清�！边@告訴我們()
A.旁觀者最了解自己
B.人無法認(rèn)識自己，總是被事物所迷惑
C.我們要多觀察別人，少分析自己
D.要提高自我認(rèn)識水平，就應(yīng)多從他人的態(tài)度和評價(jià)中了解和認(rèn)識自己
14.發(fā)現(xiàn)自己的潛能，是取得成功的重要條件。發(fā)掘自己潛能的方法有：①經(jīng)常給予自己積極的暗示 ②在心中想象出一個(gè)比自己更好的“自我形象” ③培養(yǎng)有利于激發(fā)潛能的習(xí)慣 ④多實(shí)踐，從小事做起()
A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④
15.青少年時(shí)期的主要任務(wù)是()
A.努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識和培養(yǎng)良好的品德B.積極參加各種課外活動(dòng)，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力
C.廣交朋友，建立良好的人際關(guān)系D.增加營養(yǎng)，使自己有一個(gè)強(qiáng)健的體魄
二、材料分析題(35分)
16.各具特色 共同發(fā)展(9分)
有一個(gè)班集體學(xué)習(xí)氛圍很好。口語優(yōu)異的英語課代表每天為同學(xué)們用英語講一個(gè)小故事;酷愛文學(xué)的語文課代表為同學(xué)們精心選取“每日一句”;數(shù)學(xué)特好的數(shù)學(xué)課代表為同學(xué)們精心準(zhǔn)備“每日一題”;思想品德課代表則每天準(zhǔn)時(shí)為同學(xué)們播報(bào)“每日要聞”……這些活動(dòng)不僅激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，而且使同學(xué)們學(xué)到了許多為人處世的道理。在期末班級評比中，該班以明顯優(yōu)勢贏得了“優(yōu)秀班級”稱號。
(1)這段材料體現(xiàn)了該班什么特點(diǎn)?(4分)
(2)進(jìn)入中學(xué)以后，我們都有了自己新的班集體。請你說說，我們應(yīng)如何創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)秀的新集體?(5分)
17.(9分)小明剛上初中的時(shí)候，感到學(xué)習(xí)很吃力。他就注意觀察其他同學(xué)，看到別人背他也背，看到別人寫他也寫，效果不行，后來他對自己的情況作了分析，開始嘗試新的學(xué)習(xí)方法。他首先制訂了適合自己實(shí)際的自主學(xué)習(xí)計(jì)劃，還針對自己興趣廣泛的優(yōu)勢，參加了課題研究。他還創(chuàng)造性地總結(jié)記憶力的好方法。一個(gè)學(xué)期下來，小明各科成績都在班里名列前茅。
(1)小明前后學(xué)習(xí)的變化是什么?(4分)
(2)結(jié)合材料談?wù)勎覀兘窈髴?yīng)該如何做學(xué)習(xí)的管理者?(5分)
18.(9分)某校七(3)班為了加強(qiáng)對學(xué)生青春期的教育，開展了一次“邁入青春門，走好人生路”的主題教育活動(dòng)。假如你是該班的一名學(xué)生，請你積極參與以下活動(dòng)。
[青春隨想]青春是什么?青春是一座高山，每個(gè)少男少女都是登山隊(duì)員，懷揣著征服者的夢想。登山途中難免遇到坎坷，也難免有野花的誘惑和迷途的時(shí)候，山林之神只留下一句秘訣——唯大智大勇者方能登頂!
(1)讀了這段文字，你對青春有何感想?(3分)
[青春誤讀]劉娟同學(xué)是一個(gè)單純向上的漂亮女生，她上課時(shí)不敢側(cè)目而視，怕與某個(gè)男生的目光接觸，因?yàn)樗卤荒猩矚g，怕因此妨礙學(xué)習(xí)。母親的教育使她對男女同學(xué)之間的正常交往避而遠(yuǎn)之，但開始覺醒的性別意識又使她有與男生交往的渴望。于是，在這種煎熬中，她的學(xué)習(xí)成績不斷下降。
(2)如果劉娟向你求助，你會(huì)對她說些什么?(3分)
[青春寄語]在“邁入青春門，走好人生路”的宣誓儀式上，七(3)班的52名學(xué)生莊嚴(yán)宣誓：珍惜青春時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)，努力奮斗，為祖國、為自己的青春留下美好的記憶!
(3)為使自己的青春留下美好的記憶，你打算怎么做?(3分)
19.(8分)美國的笛福森45歲以前一直是一個(gè)默默無聞的銀行小職員。周圍的人都認(rèn)為他是一個(gè)毫無創(chuàng)造才能的庸人，連他自己也看不起自己。然而，在他45歲生日那天，他讀報(bào)時(shí)受到報(bào)上登載的一則窮人奮斗發(fā)家的故事的刺激，遂立下大志，決心干一番事業(yè)。從此，他判若兩人，自信和頑強(qiáng)毅力被挖掘出來，他破除無所作為的思想，潛心研究企業(yè)管理，經(jīng)過多年的努力，終于成為一位頗有名望的大企業(yè)家。
閱讀上述材料，回答：
(1)看了這個(gè)小故事后，有學(xué)生認(rèn)為，笛福森之所以能夠成功，是因?yàn)樗麡淞⒘诵碌淖晕倚蜗�，對自己有了美好的期待。你是否贊同這一觀點(diǎn)?簡述理由。(4分)
(2)有了目標(biāo)才有動(dòng)力。我們應(yīng)該如何確立自己的成長目標(biāo)?(4分)
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