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職稱英語常用語法:動詞、五個基本句型、動詞的時態(tài)

時間:2022-12-31 13:28:48 職稱英語 我要投稿
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2014年職稱英語常用語法:動詞、五個基本句型、動詞的時態(tài)

2013年職稱考試已過,雖然離下一次的考試時間還有一段距離,其實(shí)復(fù)習(xí)現(xiàn)在可以開始了,時間越充足我們準(zhǔn)備的知識越多。然而,HOLD住考場。
 
一. 動詞
 
從一定意義上講,英語語法就是動詞的語法,因此,掌握動詞的特性、變化、句型是學(xué)習(xí)英語語法的重中之重。為了能更好地理解下面的講課內(nèi)容,首先要搞清動詞的幾個基本概念。
 
1) be 動詞和do動詞:be動詞也稱狀態(tài)動詞,用于說明狀態(tài)或性質(zhì),主要用于構(gòu)成英語的主系表句型;do動詞也稱為 行為動詞,分及物動詞和不及物動詞;
 
2) 及物動詞和不及物動詞:不及物動詞后面不跟賓語, 也沒有被動語態(tài); 及物動詞后面一定要有賓語;
 
3) 雙賓語(直接賓語和間接賓語)結(jié)構(gòu)和復(fù)合賓語(賓語 + 賓語補(bǔ)足語)結(jié)構(gòu):比較下面兩個句子:
 
My mother made me a cake.(母親給我做了塊蛋糕。)
 
My father made me a doctor. (父親把我培養(yǎng)成一名醫(yī)生。)
 
第一句是雙賓語結(jié)構(gòu),即 My mother made a cake for me.
 
第二句是復(fù)合賓語結(jié)構(gòu),其句法功能為:My father made me (to) be a doctor (I am a doctor). 說明復(fù)合賓語結(jié)構(gòu)中,賓語和賓語補(bǔ)足語之間有"主謂關(guān)系".
 
4) 情態(tài)動詞:must, should, ought to, can, may, need, used to 等動詞稱為情態(tài)動詞,有三大特征:A. 不受主語人稱和數(shù)的影響,如:He may go now. / May I go now? 句中may的形式不變;B. 否定時在后面加not, 如:You ought not to have cheated her. C. 與另一動詞連用,中間不用 + " to ", 如上舉例。
 
請根據(jù)上述原則,(從語法角度)說出以下那種表達(dá)方式是對的:
 
A. She needs to see a doctor.
 
B. She doesn't need to see a doctor.
 
C. Does she need to see a doctor?
 
D. She needs not see a doctor.
 
E. She needn't see a doctor.
 
F. She doesn't need see a doctor.
 
G. She needs see a doctor.
 
從語法角度看,A、B、C、E是對的。
 
5) 助動詞:幫助實(shí)意動詞構(gòu)成某種結(jié)構(gòu)的詞,如: He did come yesterday; I saw him in the office.(他昨天確實(shí)來了;我在辦公室見到他的。—— 表示強(qiáng)調(diào))
 
二. 五個基本句型
 
根據(jù)動詞的特性,構(gòu)成英語中五個基本句型:
 
1) 主語 + 系動詞 + 表語
 
2) 主語 + 不及物動詞 (+ 其他成分)
 
3) 主語 + 及物動詞 + 賓語
 
4) 主語 + 及物動詞 + 雙賓語
 
5) 主語 + 及物動詞 + 賓語 + 賓語補(bǔ)足語
 
我們在學(xué)習(xí)5個基本句型時,主要關(guān)心每個句型中的出題點(diǎn)在哪里。
 
(一)第一句型:主語 + 系動詞 + 表語
 
1) 系動詞一般為be 動詞。
 
注意:look, feel, sound, smell, taste, get, become, come, go, turn, grow, keep, seem, stand等詞可以作"半系動詞"用,按行為動詞方式變化,起系動詞的作用。
 
試驗(yàn)比較:
 
—— He felt the pockets thoroughly but did not find a single penny.(他摸遍了口袋但沒有找到一分錢。—— feel為行為動詞)
 
—— You look pale. Do you feel unwell? (你臉色蒼白,感到不舒服?—— look / feel為系動詞)
 
一般來說,動詞后面跟的是個形容詞或名詞,該動詞為系動詞, 如:The plan sounds perfect. / The flower smells nice. / The dish tastes delicious. / It is getting dark.
 
實(shí)例:
 
"Don't worry. Let me take your pulse first." "Oh, it ______ normal." (脈搏正常)
 
A. is felt
 
B. is feeling
 
C. feels
 
D. felt
 
解題思路:normal為形容詞,前面應(yīng)為系動詞;系動詞沒有被動語態(tài),故A不對; look, feel, sound, taste, smell, seem等半系動詞一般不用進(jìn)行時,B也不對;D時態(tài)錯了,故正確答案為C.
 
2)there be是英語中非常重要的一個句型: there是引導(dǎo)詞,不解釋 "那里"; 這是個倒裝句, 主語在be動詞的后面, be動詞的單復(fù)數(shù)由后面的主語決定。
 
注意中國學(xué)生容易搞錯的問題:
 
There isn't enough furniture in the room.(房間里家具不夠)
 
錯:There hasn't enough furniture in the room.
 
There is no doubt that smallpox has been wiped out in China.(毫無疑問,中國已消滅天花。)
 
錯:It is no doubt that smallpox has been wiped out in China.
 
There is ample evidence that AIDS is spreading quickly in Asia. (充分證據(jù)表明,愛滋病正在亞洲迅速蔓延。—— 同位語從句)
 
錯:It is evidence that AIDS is spreading quickly in Asia. (可以: It is evident that AIDS is spreading quickly in Asia. - 主語從句)
 
(二)第二句型:主語 + 不及物動詞 (+ 其他成分)
 
在這個句型中主要注意及物動詞與不及物動詞的區(qū)分:
 
不及物動詞 及物動詞
 
rise /rose / risen(升起) raise /raised / raised (提高)
 
arise / arose / arisen (from)(產(chǎn)生) arouse / aroused / aroused(喚起)
 
lie / lay / lain(躺下) lay / laid / laid(放下)
 
arrive at(到達(dá)) reach(到達(dá))
 
wait for(等待) await(等待)
 
remain(仍舊) maintain(保持,維修)
 
*上面所注僅為典型詞義,要根據(jù)句子判別其他意思。
 
此外,該句型常采用倒裝形式,注意辨別,主要是以下兩種情況:
 
1) 用here 或 there引導(dǎo):Here comes the bus. (汽車來了。) / There rings the bell. (鈴響了。)
 
2) 在動詞 + 介詞短語的結(jié)構(gòu)中,往往將介詞短語提前:On the top of the hill stands a pretty little house.(山頂上有一座漂亮的小房子。)
 
(三)第三句型:主語 + 及物動詞 + 賓語
 
我們知道,名詞可以做主語和賓語,非謂語動詞 -ing和 to do也可以做主語和賓語,
 
作主語:
 
Learning a foreign language is not easy.(學(xué)門外語并不容易。)
 
To learn a foreign language is not easy. (= It is not easy to learn a foreign language.)
 
從語法角度講,上述兩個表達(dá)方式都可以。
 
但是,當(dāng)動詞處于賓語位置時,就不能這樣"隨心所欲"了,因?yàn)橛⒄Z語法有以下幾個規(guī)定:
 
1)acknowledge / admit / appreciate / avoid / consider / contemplate / defer / deny / dislike / enjoy / escape / evade / excuse / facilitate / fancy / favor / feel like / finish / give up / cannot help / cannot stand / imagine / include / keep (on) / do not mind / miss / permit / practice / regret / resent / risk / suggest 等詞后面的動詞賓語必須用-ing 形式,重點(diǎn)和首先要掌握黑體字部分。由于這些次的詞義與解題關(guān)系不大,沒有給出具體詞義解釋。若需要,請學(xué)生自己查字典解決。
 
這是語法考試的一個重點(diǎn),要對以上詞特別敏感,例如:
 
It is impossible to avoid ______ by the stormy weather.
 
A. being much affected
 
B. having much affected
 
C. to be much affected
 
D. to have been much affected
 
解題思路:1)一看到avoid一詞,便可確定正確答案在A、B中; 2)affect意為"影響",及物動詞,故B不對。[如果做題時間來不及,此類題目若有"主動語態(tài)"和"被動語態(tài)"之分,一般選"被動語態(tài)"的正確率高些。]
 
2) remember / forget:后面既可跟 -ing, 也可跟 to do,但意思不一樣:to do表示說話時還沒有發(fā)生的事,-ing表示對已經(jīng)發(fā)生過事的回憶,如:"我昨天出門時忘了關(guān)窗了。"顯然是指出門時還沒有做的事,因此用to do形式;"我不記得以前見過你。"顯然是指說話以前的事,因此用 -ing形式,即:
 
I forgot to close the windows when I left home yesterday.
 
I don't remember seeing you before.
 
因此,除了知道這個規(guī)定外,分清"發(fā)生過"還是"沒有發(fā)生"是解題的關(guān)鍵。
 
實(shí)例:
 
Do you remember ______ to Professor Smith during your last visit?
 
A. to have been introduced
 
B. having introduced
 
C. being introduced
 
D. to be introduced
 
解題思路:1)第一步要確定"發(fā)生過"還是"沒有發(fā)生",即A、D還是B、C,"你記得上次訪問時被介紹給Smith教授的情況嗎?"顯然是已發(fā)生的事,選B、C;2)"introduce"(介紹)后沒有賓語,說明是"被動語態(tài):,故選C [再看一下上一節(jié)中的 "解題思路"]
 
3)need / want / require等解釋為"需要"時,有兩種表達(dá)方式,如:
 
"這間會客室需要打掃一下"
 
A.This waiting room needs to be cleaned. (to 被動式)
 
B.This waiting room needs cleaning.(-ing主動式)
 
考試時若同時出現(xiàn)兩種選擇,選B
 
4)look forward to / object to / subject to / be subjected to / be opposed to / oppose to中的 "to" 是介詞,后面應(yīng)跟名詞或動名詞-ing,
 
(四)第四句型:主語 + 及物動詞 + 雙賓語
 
有些動詞(主要是"授予動詞")后面需要或可以接雙賓語結(jié)構(gòu),如:give, write, buy, send, make等
 
You may send him an E-mail or write him a letter.
 
這個句子也可使用以下結(jié)構(gòu):
 
You may send an E-mail (to him) or write a letter to him. 所以 "to" 和 "for" 是連接雙賓語結(jié)構(gòu)的重要介詞。
 
該句型的重點(diǎn)是要記住以下短語,特別是所用的介詞:
 
to cure … of(治愈…)
 
to accuse …of(譴責(zé)…)
 
to convince… of(說服…)
 
to inform… of(通知…)
 
to notify… of (通知…)
 
to clean… of (清除…)
 
to warn…… of / against (警告…)
 
to cheat… of(欺騙)
 
to rob… of(搶劫…)
 
例如:
 
We have to inform the family of the patient's condition as soon as possible. / Have the family been informed of the patient's condition? (我們得盡快將病人的病情通知其家屬。/ 已經(jīng)將病人的病情通知其家人了嗎?)
 
注意下面句子的結(jié)構(gòu)變化:
 
May I ask you a question? → May I ask a question of you?
 
直接和間接賓語的位置與上面短語有何不同?
 
(五)第五句型:主語 + 及物動詞 + 賓語 + 賓語補(bǔ)足語
 
先回顧一下本講第一節(jié)中有關(guān)賓語和賓語補(bǔ)足語的概念。
 
這個句型也是考試的重點(diǎn),主要有三個難點(diǎn):
 
1) 要不要 "to"的問題:
 
The director wants you to come right now. (主任要你馬上就來。)
 
句中to come 是賓語you的補(bǔ)足語。也就是說,當(dāng)賓語補(bǔ)足語是動詞時,一般要用 "to"連接。但是,以下情況例外:
 
n make, let, have等使役動詞,如:
 
Shall I have him come here?(要我叫他來嗎?)
 
I won't have him cheat me. (否定式,表示"容許":我決不容許他欺騙我)
 
上述句型變?yōu)楸粍诱Z態(tài)時,一般要加 "to",如:
 
The nurse made the patient eat something. (護(hù)士讓病人吃了點(diǎn)東西。)
 
→The patient was made to eat something.
 
有時,賓語補(bǔ)足語也可用 -ing形式,如:
 
His joke made us laughing for a couple of minutes. (他的笑話使我們笑了幾分鐘。- 注意后面的時間狀語for a couple of minutes)
 
記住下面重要表達(dá)方式:
 
to have / get (something) done, 如:
 
I am going to have (get) my watch repaired.(我去修一下表。)
 
n see, hear, notice, observe, watch, look at, listen to 等感覺動詞:
 
使用原則與上述大致相同。
 
2) 要不要 "it"的問題:
 
先看兩個句子:
 
We sometimes find it difficult to get rid of a bad habit. (有時我們發(fā)現(xiàn)要改掉一個壞習(xí)慣很難。)該句的原始結(jié)構(gòu)可理解為:We sometimes find (to get rid of a bad habit) difficult. 括號部分(動詞不定式)為賓語,difficult為賓語補(bǔ)足語
 
The doctor has made it clear to you that there is nothing wrong with your stomach.(醫(yī)生已經(jīng)跟你說得很清楚了,你的胃沒有什么問題。)該句的原始結(jié)構(gòu)可理解為:The doctor has made (there is nothing wrong with your stomach)clear. 括號部分(句子) 為賓語,clear為賓語補(bǔ)足語
 
歸納:
 
n 在主語 + 賓語 + 賓語補(bǔ)足語結(jié)構(gòu)中,當(dāng)賓語是"動詞不定式"或"句子"時,要用it(不是this, that或其他任何詞)作形式賓語,將動詞不定式或句子移到句子的后面去。
 
n 考試時,判斷要不要 "it",主要看句子后面有沒有"動詞不定式"或"句子",若有,要選 "it"
 
n 賓語、賓語補(bǔ)足語倒裝:當(dāng)賓語(名詞)較長,賓語補(bǔ)足語較短(往往是1個形容詞,如possible, impossible, difficult, easy, clear等)時,為了句子結(jié)構(gòu)均衡,往往采用倒裝,這里不存在"it"的使用問題, 對下句作出判斷:
 
The development of ultrasound has made ______ early diagnosis of some fatal diseases. (超聲波的出現(xiàn)使許多致命疾病的早期診斷成為可能。)
 
A. it possible
 
B. possible
 
C. it is
 
D. it
 
該題的正確答案應(yīng)為B,因?yàn)榫渥硬捎昧说寡b形式,原結(jié)構(gòu)為:
 
The development of ultrasound has made [early diagnosis of some fatal diseases] possible.
 
賓語 補(bǔ)足語
 
3) 記住以下短語:
 
to take…as(把…當(dāng)作…)
 
to think of…as(把…看作…)
 
to regard…as(把…看作…)
 
to refer to…as(把…叫作…)
 
關(guān)于五個基本句型,重點(diǎn)要掌握每個句型的出題點(diǎn),舉一反三。
 
三.動詞的時態(tài)和語態(tài)
 
時態(tài)和語態(tài)是英語動詞的兩個最基本特征,是英語語法基礎(chǔ)的基礎(chǔ),這里不一一解釋了,只是將學(xué)生容易搞錯以及考試的重點(diǎn)部分作一些說明。
 
許多學(xué)生和個別老師認(rèn)為只有英語才有時態(tài),這是個誤解。其實(shí),任何語言都有三個基本時態(tài):過去、現(xiàn)在、將來。只是英語把時態(tài)的表述方式通過動詞的變化分得比較細(xì),如:現(xiàn)在時中又分為:一般式,進(jìn)行式,完成式,完成進(jìn)行式等。過去和將來時也可以此類推。
 
(一)幾個基本時態(tài)的概念、用法和考點(diǎn)
 
n 一般現(xiàn)在時:用來表述真理、習(xí)慣、現(xiàn)在的狀態(tài)和性質(zhì)等,常與always, usually, often, frequently, occasionally, seldom, rarely 等頻度副詞或from time to time, at all times等短語連用。
 
要點(diǎn):頻度副詞的位置:
 
She seldom comes here. (行為動詞之前)
 
She is always late. (be動詞之后)
 
n 現(xiàn)在完成時:用來表述已經(jīng)完成或部分完成的動作或狀態(tài),其特點(diǎn)是1)不出現(xiàn)動作發(fā)生的具體時間(一旦出現(xiàn),就變成"過去時");2)常與 "for" 或 "since" 引導(dǎo)的時間狀語(表示一個時間段,不是一個時間點(diǎn)) 連用。
 
要點(diǎn):"for" 和 "since" 是現(xiàn)在完成時的標(biāo)志詞
 
實(shí)例:
 
______ the end of 1999 the output of the consuming products in Shanghai has increased by over 30%.
 
A. At
 
B. By
 
C. Since
 
D. After
 
在實(shí)考中,許多考生選了A,特別是有一定英語基礎(chǔ)的考生,他們誤認(rèn)為該題是考at the end of 這個短語,我們將此類選項(xiàng)稱為"干擾項(xiàng)",往往安排在A的位置。因此,當(dāng)你認(rèn)為A特別簡單時,要小心辨別是否是"干擾項(xiàng)".此題的正確答案為C, 現(xiàn)在完成時。
 
n 現(xiàn)在進(jìn)行時:用來表述正在進(jìn)行的行為,常與now, look, listen等表示"現(xiàn)在"的詞連用(注意:be, know, want, believe和部分半系動詞一般沒有進(jìn)行時),如:
 
Look, the sun ______ brightly in the sky.
 
A. shines
 
B. was shining
 
C. is shining
 
D. has shown
 
解題思路:look"看",表示與說話時間同步;brightly是副詞,說明 shine不是半系動詞,故答案為C
 
n 現(xiàn)在完成進(jìn)行時:用來表述說話時已完成部分內(nèi)容,目前還在做的行為,其特點(diǎn)是除了"for" 或 "since"外,常出現(xiàn)all day, all the morning等包括說話時間在內(nèi)的時間狀語連用,如"整個上午",說話時也是上午。
 
n 一般過去時和過去完成時:這是中國學(xué)生學(xué)習(xí)的一個難點(diǎn),因此也是考試的一個重點(diǎn)
 
過去完成時:發(fā)生在過去一個時間點(diǎn)之前的一個過去行為或狀態(tài),常用在:
 
1) 賓語從句(間接引語)中:He said (that) he had read the book several times.
 
2) 狀語從句中(特別是時間狀語從句):When we arrived at the cinema, the film had begun.
 
3) 由by引導(dǎo)的時間狀語句中:He had completed all the college courses by 15 years of age. (15歲時,他已經(jīng)完成了大學(xué)的所有課程。)
 
錯:We had finished the task yesterday.
 
對:We finished the task yesterday. 或We had finished the task by yesterday.
 
要點(diǎn):"by" 是過去完成時(和將來完成時)的標(biāo)志詞。
 
分清現(xiàn)在完成時、過去時、過去完成時的區(qū)別是英語時態(tài)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。
 
n 過去將來時:用來表述過去一個時間點(diǎn)以后的事情,其方向正好與過去完成時相反,如:
 
He said he would come to the meeting personally. (他說他將親自出席會議。)
 
n 一般將來時和將來完成時:記住上面一句話: "by" 是將來完成時的標(biāo)志詞。
 
比較:
 
The world population will be over 6.5 billion in 2050.
 
The world population will have been over 6.5 billion by 2050.
 
其他的時態(tài),如過去進(jìn)行時,將來進(jìn)行時等,只要把握好時間狀語,一般比較容易理解,這里不再舉例。
 
(二)語態(tài):表示行為的主動或被動,即:to do something 還是to be done (by)
 
語態(tài)始終是英語語法的一個考點(diǎn),只有及物動詞才有被動語態(tài)。但要區(qū)分動詞的及物和不及物不是靠幾個講座能解決的,要注意觀察,特別是對本節(jié)"第二句型"和"第五句型中提到的有關(guān)問題要反復(fù)思考。
 
解題思路:當(dāng)你對"主動"和"被動"選項(xiàng)猶豫不決時,應(yīng)傾向選"被動"項(xiàng)。
 
 
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