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小學四年級英語上冊第三單元檢測題

時間:2021-01-19 18:32:07 英語試題 我要投稿

小學四年級英語上冊第三單元檢測題

  對于廣大小學生朋友,學習是一個循序漸進的過程,需要日積月累。下面是小編整理的'小學四年級英語上冊第三單元檢測題,希望對你有幫助!

小學四年級英語上冊第三單元檢測題

  一、英漢互譯(18分)

  喜歡動物                 跟我來                    看一看

  What  about  you              how    nice               like   horse

  十三只猴子                   我的新家                   那只老虎

  In  the  tree             these  mangoes             make  a  toy  panda

  試一試                  過來看                   多少張桌子

  Don’t  sleep            under  the  desk               打籃球

  二、按要求寫(10分)

  gilr(對應詞)       these  (對應詞)        is(復數(shù))       bus (復數(shù))

  too(同義詞)         they’re(完全形式)           is  not(縮寫形式)

  do   not(縮寫形式)        can’t (完全形式)             thanks(同意詞組)

  三、選擇(12分)

  1、 (    ) This  is       mango,that  is        apple。

  A、a    a     B、an    a   C、a   an

  2、(   )that   is   a    tiger,do   you   like       ?

  A、tiger   tiger  B、tiger   tigers   C、tigers   tiger

  3、(   )I  have         toy  cars,  do  you  have        toy  cars,either?

  A、some   some    B、some   any    C、any     some

  4、(   )would  you   like  cakes?  -

  A、Yes,I  am      B、Yes,please      C、No,I  don’t

  5、(   )This  is   a    cake          grapes  。

  A、for    B、to     C、with

  6、(   )It’  time         bed。

  A、for    B、to     C、with

  7、(   )I      a    student。

  A、am      B、is     C、are

  8、(   )I  can’t  skate  ,my  brother   can’t    skate,          .

  A、too  B、to     C、either

  9、(   )      do   you  have?   -I  have   some   pens。

  A、Where     B、What     C、How   many

  10、(   )       is   my   pencil?   — I’s  on  the   table .

  A、Where     B、What     C、How   many

  11、(   )      balls  do   you   have?  —Four

  A、Where     B、What     C、How   many

  12、(   )           are  you ?I’m   ten。

  A、How   old    B、What     C、How   many

  四、按要求做(20分)

  1、That   is   a    tiger。(改成否定句)

  2、 That   is   a    tiger。(改成一般疑問句)

  3、Are  these   pandas ?(肯定回答)

  (否定回答)

  4、This   is  a   box。(改成復數(shù)形式)

  5、I  can  play   basketball,too。(改成否定句)

  6、My   mother   is  in  the   living room   。(對劃線部分提問)

  7、I  like  toy   dogs。(改成一般疑問句)                             ?

  8、The  books   are   the    desk .  (對劃線部分提問)

  9、My  sister   has   ninteen   books.  (對劃線部分提問)

  10、Would  you  like  cakes ?(作否定回答)

  五、連詞成句(注意大小寫)(20分)

  1、 that  your   car  is(?)

  2、  you  have  toy  do  a  cat  too(,。)

  3、 are   the  tigers  where (?)

  4、 you   would    what   like(?)

  5、 make   let’s     a  car   toy (。)

  6、 have  I  can  a  your  look  panda  toy(?)

  7、 father,  my,  a,  is,  teacher  ( . )

  8、 Is    schoolbag  bedroom   your   in    my    ( . )

  9、 fifteen  Linda   has   books  the  schoolbag  in  his (。)

  10、   a   how   book   nice(!)

  六、從Ⅱ欄中選出Ⅰ欄中的答句。10分

 、                                              Ⅱ

  1、Good  morning, Yanglin.                              How  old  are  you !

  2、How  many  pens  do you have  ?                    OK

  3、How  old  are  you !                                It’s  an  apple

  4、Where’s  the  bird ?                                 Five

  5、What’s  on  the  table?                              Sure

  6、Where  is  my  mother ?                            Good  morning, Wangbin

  7、Let’s play  tabletennis.                               They’re   balls

  8、Would you like a pencil ?                              It’s  in  the  tree

  9、 Where’re  in  the  box ?                            No, thanks

  10、Can  I  have  a  look  your pen?                   She’s   in  the  bedroom

  七、根據(jù)內(nèi)容判斷是否正確(正確的用T,錯誤的用F)10分

  Hi!  My  name’s  Amy. Look at my family photo(全家照). This is my father. He’s a teacher. He’s tall(個子高). He likes sports(運動). This is my mather. She’s a teacher,too. She likes reading. This is my brother. He’s a student.

  He’s strong. I love my family.

  (     ) Amy’s father is  a teacher

  (     )Amy’s mather  is   a nurse(護士)

  (     )Is Amy’s father tall? ——Yes,he is.

  (     ) Amy’s brother   is   strong。

  (     )How many people(人) are there in Amy’s family?——Five

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