中考英語(yǔ)練習(xí)試題

時(shí)間：2022-09-25 06:34:55 英語(yǔ)試題我要投稿

2017年中考英語(yǔ)練習(xí)試題

　　選擇題

2017年中考英語(yǔ)練習(xí)試題

　　( ) 1. ________ it is today!

　　A. What fine weather

　　B. What a fine weather

　　C. How a fine weather

　　D. How fine a weather

　　解析：選A. 此題容易誤選B. weather是不可數(shù)名詞，前面不能有不定冠詞。英語(yǔ)中經(jīng)�？疾榈牟豢蓴�(shù)名詞有work, news, adivice, information等。

　　( ) 2. Which is the way to the __________?

　　A. shoe factory

　　B. shoes factory

　　C. shoe’s factory

　　D. shoes’ factory

　　解析：選A. 此題極易誤選B, C, D. 英語(yǔ)中名詞單數(shù)可以修飾名詞，如： an apple tree—two apple trees. 但注意 a man teacher—two men teachers。

　　( ) 3. This class ________ now. Miss Gao teaches them.

　　A. are studying

　　B. is studying

　　C. be studying

　　D. studying

　　解析：選A. 此題容易誤選B. class, family, team等單詞如果表示整體謂語(yǔ)就用單數(shù)，表示個(gè)體就用復(fù)數(shù)，從語(yǔ)境及其后面的代詞them可以看出，class表示個(gè)體，故選擇A。

　　( ) 4. We will have a _________ holiday after the exam.

　　A. two month

　　B. two-month

　　C. two month’s

　　D. two-months

　　解析：選擇B. 此題容易誤選C, D. 在英語(yǔ)中數(shù)詞中間用連字符號(hào)加名詞單數(shù)，構(gòu)成符合名詞，在句中只能作定語(yǔ)，如果選擇C, 需要把逗號(hào)放s后面。

　　( ) 5. There is no enough ________ on the corner to put the table.

　　A. place

　　B. room

　　C. floor

　　D. ground

　　解析：選B. 此題最容易誤選A.。 room在句中是空間而非房間。句意：角落里沒(méi)有擺桌子的空間了。

　　( ) 6. We can have _____ blue sky if we create _____ less polluted world.

　　A. a; a

　　B. a; the

　　C. the; a

　　D. the; the

　　解析：選A. 此題容易誤選C, D. 根據(jù)句意：如果我們創(chuàng)造一個(gè)沒(méi)有污染的世界，那么我們就用一個(gè)藍(lán)色的天空。

　　( ) 7. — Are you ________ American or English?

　　— English. We are working in Wuhu.

　　A. a

　　B. \

　　C. the

　　D. an

　　解析：選B 此題容易誤選D. 句中American是形容詞而非名詞，如果句中改為Are you __________ or an English man? 就選擇D。

　　( ) 8. You like playing basketball, and he likes running, _______?

　　A. don’t you

　　B. doesn’t he

　　C. do you

　　D. does he

　　解析：選擇B. 此題容易誤選A. 其實(shí)不是對(duì)前面的句中進(jìn)行反問(wèn)，而是對(duì)he likes running進(jìn)行反問(wèn)。

　　( ) 9. —Why not take ____ umbrella with the sign “ Made in China”? It is _____ useful umbrella.

　　—What _______ good advice it is!

　　A. an; an; a

　　B. an; a; \

　　C. a; an; a

　　D. \; an; a

　　解析：選B. 大多數(shù)學(xué)生容易做錯(cuò)此題。記住an用在元音音素前而不是元音字母前，記住了這一點(diǎn)就知道了an umbrella 和a useful umbrella. 在最后一句中advice是不可數(shù)名詞，前面不能接不定冠詞。故選擇B。

　　( ) 10. —When shall we meet again next week?

　　— ____ day is possible. It’s no problem with me.

　　A. Either

　　B. Neither

　　C. Every

　　D. Any

　　解析：此題非常難，選D. 下周任何一天都可以再次見(jiàn)面。Any在肯定句中意思是“任何的”。下周有七天容易排除A, B. 如果把next week 改為next Monday or Tuesday, 則必須選擇A。

　　( ) 11. Robert has gone to ____ city and he’ll be back in a week.

　　A. other

　　B. the other

　　C. another

　　D. any other

　　解析：選C. 三個(gè)以上另外一個(gè)用another, other一般情況下修飾名詞復(fù)數(shù)， the other表示兩個(gè)中的另外一個(gè)，any other任何別的。句意：羅伯特去了另一個(gè)城市，一周后回來(lái)。

　　( ) 12.—A latest magazine, please.

　　—Only one left. Would you like to have ________?

　　A. it

　　B. one

　　C. this

　　D. that

　　解析：選A. 此題容易誤選B. 根據(jù)句意：— 買(mǎi)一份最新報(bào)紙，—只剩下一份了，你要買(mǎi)這份嗎?據(jù)此我們知道指的就是手里的那份報(bào)紙，并不是同一類(lèi)事物。

　　( ) 13. —Which book would you like to borrow?

　　—_______ of the two books is OK with me.

　　A. Either

　　B. Both

　　C. Any

　　D. None

　　解析：選A. 此題容易誤選B. 根據(jù)two books好容易排除C, D. 從謂語(yǔ)動(dòng)詞單數(shù)is 我們排除B。故選擇A。

　　( ) 14. Mrs. Lee teaches ________ math. We all like her.

　　A. we

　　B. us

　　C. our

　　D. ours

　　解析：選B. 考查學(xué)生對(duì)teach sb sth。的掌握情況。此題容易誤選C. 誤選C的學(xué)生是看見(jiàn)后面有名詞math, 思維定勢(shì)名詞前面必須用形容詞性物主代詞。

　　( ) 15. There are many trees on ________ side of the street.

　　A. either

　　B. any

　　C. all

　　D. both

　　解析：選A. 此題容易誤選D. 街道只有兩邊，排除B, C. both后面接復(fù)數(shù)，on either side of the strreet等于on the both sides of. 。如果選擇D. side必須用復(fù)數(shù)形式。

　　( ) 16.________ is the population of the city?

　　A. How many

　　B. What

　　C. How many people

　　D. How much

　　解析：B. 此題容易誤選A, C. 人口多少用What. 相當(dāng)于How many people are there in the city?

　　( ) 17. —Why don’t we take a little break?

　　— Didn’t we just have _______ ?

　　A. it

　　B .that

　　C. one

　　D. this

　　解析：選 C. 同類(lèi)事物用one. 句意：—為什么我們不休息一會(huì)兒?—剛才我們不是才休息嗎?

　　( ) 18. The teacher asked the boy many questions,but he only answered___ of them.

　　A.some

　　B.lots

　　C.each

　　D.few

　　解析：A. 此題會(huì)誤選D. 但前面有only, 如果去掉副詞則選D。

　　( ) 19.About ______ the fans are waiting here. They want to see the great singer.

　　A. two thousand of

　　B.two thousand

　　C.thousand of

　　D.two thousands of

　　解析：選D. 此題極容易選錯(cuò)，誤認(rèn)為是B. 但two thousand后面直接接名詞復(fù)數(shù)，不能有冠詞the, 句意是：歌迷中大約有2000人在那里等，想看看這位偉大的歌星。

　　( ) 20. —How many apples do I have?

　　— You can have ______. I want none of them.

　　A. one

　　B. all

　　C. both

　　D.some

　　解析：選B. 學(xué)生易誤選A , D. 其實(shí)如果沒(méi)有I want none of them這句話，四個(gè)答案都是對(duì)的。從句意：我一個(gè)也不想要，就知道你可以吃所有蘋(píng)果。

　　作文題目

　　2007年英語(yǔ)作文題目

　　豐富多彩的課外活動(dòng)可以減輕學(xué)習(xí)壓力，充實(shí)校園生活;同學(xué)們還可以在活動(dòng)中強(qiáng)身健體、在合作中增進(jìn)友誼。但是一些學(xué)生認(rèn)為參加課外活動(dòng)會(huì)浪費(fèi)時(shí)間、分散精力;特別是活動(dòng)后容易感到疲勞，從而影響學(xué)習(xí)......

　　請(qǐng)你圍繞九年級(jí)學(xué)生在復(fù)習(xí)備考期間該不該參加課外活動(dòng)(after-class activities)這一話題，展開(kāi)思路談?wù)勀愕母邢搿?/p>

　　要求：

　　1、請(qǐng)根據(jù)所提供的信息材料和話題(不要逐句翻譯)，寫(xiě)出結(jié)構(gòu)完整、語(yǔ)言豐富優(yōu)美、表達(dá)合理、語(yǔ)法準(zhǔn)確、符合邏輯、可讀性強(qiáng)的短文。

　　2、80詞以上。

　　3、不得使用真實(shí)姓名、地名和學(xué)校名。

　　4、題目自擬。

　　2008年英語(yǔ)作文題目

　　朋友，還記得那些陪伴你左右的同桌(deskmate)嗎?他們樂(lè)觀向上;他們自強(qiáng)不息;他們誠(chéng)實(shí)可信;他們勤奮好學(xué) … … 你的生活因他們而精彩!請(qǐng)通過(guò)一件事的記述，讓我們認(rèn)識(shí)一下你的一位勤奮好學(xué)的(hard-working )同桌吧!

　　要求：

　　1、請(qǐng)根據(jù)所提供的信息材料和話題(不要逐句翻譯)，寫(xiě)出結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)容完整、語(yǔ)言豐富優(yōu)美、語(yǔ)法準(zhǔn)確、可讀性強(qiáng)的短文。

　　2、至少 80 詞。

　　3、不得使用真實(shí)姓名、地名和學(xué)校名。

　　4、題目自擬。

　　2009年英語(yǔ)作文題目

　　一杯水舉一分鐘很輕松，舉一小時(shí)手臂要酸痛，舉一天你就會(huì)……面對(duì)長(zhǎng)時(shí)間的壓力(pressure);是走出戶外，呼吸新鮮空氣?還是捧讀書(shū)卷，感悟文字書(shū)香?是促膝交流，體會(huì)友誼溫暖?還是……請(qǐng)你圍繞面對(duì)學(xué)習(xí)壓力如何放松自己這一話題，展開(kāi)思路談?wù)勀愕母邢搿?/p>

　　要求：

　　1、請(qǐng)根據(jù)所提供的信息材料和話題(不要逐句翻譯)，寫(xiě)出結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、條理清晰、語(yǔ)言豐富優(yōu)美、語(yǔ)法準(zhǔn)確、可讀性強(qiáng)的短文。

　　2、至少80詞。

　　3、不得使用真實(shí)姓名、地名和學(xué)校名。

　　4、題目自擬。

　　2010年英語(yǔ)作文題目

　　假如你是李群，在網(wǎng)上看到關(guān)于歌詠比賽的信息。你去找王偉，告知此事，但他沒(méi)在家。請(qǐng)根據(jù)信息內(nèi)容，用英語(yǔ)給王偉寫(xiě)一則留言，并邀他一同參加比賽。要求包含所有信息，至少寫(xiě)出5句話。

　　__________ 26th

　　Dear Wang Wei,

　　I came to tell you something important, but you were not in.

　　_________________________________________

　　Please call me as soon as possible.

　　Li Qun

　　2011年英語(yǔ)作文題目

　　同學(xué)們，你喜歡閱讀英語(yǔ)美文嗎?你喜歡積累名篇佳句嗎?在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，正確的閱讀方法可以提高閱讀理解能力。猜測(cè)出生詞，就能準(zhǔn)確辨別詞語(yǔ)含義;查找到主題句，就能快速理解文章大意;獲取到關(guān)鍵信息，就能合理推斷(infer)作者意圖„„。請(qǐng)你圍繞“中學(xué)生如何閱讀英語(yǔ)文章(article)”這一話題展開(kāi)思路談?wù)勀愕母邢搿?/p>

　　要求：

　　1、請(qǐng)根據(jù)所提供的信息材料和話題(不要逐句翻譯，寫(xiě)出結(jié)構(gòu)完整、條理清晰、語(yǔ)法準(zhǔn)確、符合邏輯、語(yǔ)言豐富優(yōu)美、可讀性強(qiáng)的短文。

　　2、至少80詞。

　　3、不得使用真實(shí)姓名、地句和學(xué)校名。

　　4、題目自擬。

　　2012年英語(yǔ)作文題目

　　音樂(lè)是另一種語(yǔ)言，在不同的場(chǎng)合會(huì)帶給我們不同的感受。有的同學(xué)認(rèn)為在寫(xiě)作業(yè)時(shí)聽(tīng)音樂(lè)可以讓我們愉悅心情、放松身體、清醒頭腦;也有一些同學(xué)認(rèn)為這樣做會(huì)影響思路、感到困倦、浪費(fèi)時(shí)間……請(qǐng)你圍繞“中學(xué)生該不該寫(xiě)作業(yè)時(shí)聽(tīng)音樂(lè)”這一話題，展開(kāi)思路談?wù)勀愕母邢搿?/p>

　　要求：

　　1、請(qǐng)根據(jù)所提供的信息材料和話題(不要逐句翻譯)，寫(xiě)出結(jié)構(gòu)完整、條理清晰、論據(jù)充分、語(yǔ)法準(zhǔn)確、語(yǔ)言豐富優(yōu)美、可讀性強(qiáng)的短文。

　　2、至少80詞。

　　3、不得使用真實(shí)姓名，地名，學(xué)校名。

　　4、題目自擬。

　　2013年英語(yǔ)作文題目

　　同學(xué)們，你們還記得初中生活中班會(huì)課上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎?一次精彩的討論;一次出色的表演;一次激烈的競(jìng)賽……請(qǐng)你記述一次在班會(huì)課上對(duì)你影響很深(affect…deeply)的經(jīng)歷吧!

　　要求：

　　2、至少80詞。

　　3、不得使用真實(shí)姓名、地名和學(xué)校名。

　　4、題目自擬。

　　2014年英語(yǔ)作文題目

　　近年來(lái)，學(xué)生們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的了解更加深入，逐漸認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)不只是單純地記單詞、學(xué)語(yǔ)法、做習(xí)題，而是還應(yīng)該多聽(tīng)、多說(shuō)、多運(yùn)用……

　　請(qǐng)你圍繞怎樣才能學(xué)好英語(yǔ)這一話題，展開(kāi)思路，談?wù)勀愕母邢搿?/p>

　　要求：

　　1、請(qǐng)根據(jù)所提供的信息材料和話題(不要逐句翻譯)，寫(xiě)出結(jié)構(gòu)完整、語(yǔ)句精彩、意思連貫、語(yǔ)言流暢、語(yǔ)法準(zhǔn)確、符合邏輯的短文。

　　2、至少使用兩種時(shí)態(tài)，80詞以上。

　　3、不得使用真實(shí)姓名、地名和學(xué)校名。

　　4、題目自擬。

　　2015年英語(yǔ)作文題目

　　假如你是林動(dòng)，想邀請(qǐng)即將來(lái)你校進(jìn)行為期三個(gè)月學(xué)習(xí)的英國(guó)筆友David到你家來(lái)住。根據(jù)以下提示，給他寫(xiě)一封電子郵件。

　　寫(xiě)作要點(diǎn)：

　　1、表達(dá)得知他要來(lái)你校學(xué)習(xí)之后你的喜悅之情。

　　2、介紹你家的情況。

　　(1)位置：在你的學(xué)校旁邊，附近有公園。