初三年級英語知識點:復習的三個環(huán)節(jié)
初三是初中學習生活的關(guān)鍵年級,學習內(nèi)容多,要求高,強度大。面對中考,進入狀態(tài)越早,就會越主動,效果就會越好。
1、預習
初三學習忙,時間緊,但預習工作不可忘。課前要熟悉課文中生詞的音和義,要記下難理解的問題。帶著這些問題,有的放矢地聽課,聽課的效率就會提高。
2、聽課
課堂是獲取知識和培養(yǎng)能力的主渠道。因此掌握科學的聽課方法,提高聽課效率,是提高課堂學習效率和學習成績的關(guān)鍵所在。
課堂上,通過聽、說、讀、寫的訓練,掌握詞、句、段、篇等基本知識,培養(yǎng)聽、說、讀、寫的基本能力。因此上課不僅要認真聽,更要多說,多讀,多寫,多思。
3、復習
溫故而知新,課后復習可以加深對課堂所學知識的消化和理解,并強化記憶,達到熟練掌握靈活運用。
1)復習要及時。艾賓浩斯遺忘曲線告訴我們,在學習開始的'一段時間,不僅遺忘得快,而且遺忘的內(nèi)容也多,因此趁熱打鐵,及時復習非常必要。對課文中的重點,難點、關(guān)鍵句可用有色筆注上記號,以便經(jīng)常復習。
如,單詞要掌握“音、形、義、性、變”。即單詞得讀音,拼寫,詞義(有的單詞要掌握英語釋義)、詞性和同(近)義詞、反義詞,加前綴、后綴得變化等。
又如,句型不僅要弄懂,而且要會用,能舉一反三。還要悟出關(guān)鍵所在。
2)復習要拓展思路。要將新學的內(nèi)容和已學過的有關(guān)內(nèi)容加以比較,找出其間的聯(lián)系和區(qū)別,從不同的角度認識問題,舉一反三,同時適當參閱輔助讀物,拓展思路,豐富知識。
如,學習過去將來時,過去完成時,可與已學過得一般將來時,現(xiàn)在完成時進行比較。
3)復習要梳理知識。在復習過程中,對已理解的知識要加以綜合分析,概括提煉,抓住關(guān)鍵,鎖定要點,串連知識,觸類旁通,從而充實自己的學習成果。
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