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2017成人高考高起點(diǎn)語(yǔ)文模擬題及答案
成人高考錄取入學(xué)后的學(xué)習(xí)形式包括函授、業(yè)余和脫產(chǎn)三種學(xué)習(xí)形式，以前兩種形式為主，脫產(chǎn)學(xué)習(xí)只有極少數(shù)成人高校。下面是小編整理的成人高考高起點(diǎn)語(yǔ)文模擬題，歡迎大家練習(xí)！
一、選擇題(本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分。在每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合要求的，把所選項(xiàng)前的字母填在題后括號(hào)內(nèi))
1.提出“惟陳言之務(wù)去”的寫(xiě)作主張的是( )
A.韓愈
B.柳宗元
C.歐陽(yáng)修
D.梁?jiǎn)⒊?/p>
2.下列詞人中，屬于豪放派的是( )
A.李清照
B.歐陽(yáng)修
C.柳永
D.蘇軾
3.由一般原理推導(dǎo)出關(guān)于個(gè)別情況的結(jié)論，這種論證方法是( )
A.類(lèi)比法
B.歸納法
C.演繹法
D.對(duì)比法
4.“多行不義必自斃”一語(yǔ)出自( )
A.《左傳》
B.《國(guó)語(yǔ)》
C.《戰(zhàn)國(guó)策》
D.《韓非子》
5.《燈下漫筆》一文的作者是( )
A.茅盾
B.冰心
C.魯迅
D.錢(qián)鐘書(shū)
6.《沙灘上的腳跡》選自( )
A.《閑書(shū)》
B.《茅盾全集》
C.《朝花夕拾》
D.《往事》
7.1951年榮獲“人民藝術(shù)家”稱(chēng)號(hào)的是( )
A.巴金
B.茅盾
C.老舍
D.趙樹(shù)理
8.散文詩(shī)《門(mén)檻》全文采用的是( )
A.象征
B.對(duì)比
C.比喻
D.類(lèi)比
9.“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”這一句詩(shī)出自( )
A.《歸田園居》
B.《飲酒》
C.《種豆南山下》
D.《山居秋瞑》
10.王昌齡的《從軍行》是一首( )
A.五言律詩(shī)
B.五言絕句
C.七言律詩(shī)
D.七言絕句
11.“氣，水也;言，浮物也”一句所用的修辭格是( )
A.層遞
B.比擬
C.比喻
D.對(duì)偶
12.我國(guó)第一部紀(jì)傳體史書(shū)( )
A.《左傳》
B.《漢書(shū)》
C.《史記》
D.《后漢書(shū)》
13.“易安居士”是指( )
A.辛棄疾
B.李清照
C.王安石
D.蘇東坡
14.從作品的風(fēng)格和表現(xiàn)手法上看，《爐中煤》是一首( )
A.頌歌
B.戰(zhàn)歌
C.牧歌
D.戀歌
15.下列各句中，“則”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，可以譯為“卻”的是( )
A.既來(lái)之，則安之
B.茍有能反是者，則又愛(ài)之太殷
C.到則披草而壘，傾壺而醉
D.兵強(qiáng)則士勇
二、填空題(本大題共10個(gè)小題，每小題1分，共10分。把答案填在題中橫線上)
16.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期法家思想的集大成者是___________。
17.一篇議論文，一般都包含有論點(diǎn)、論據(jù)和________三個(gè)因素。
18.在盛唐詩(shī)壇上，王昌齡以擅長(zhǎng)___________著稱(chēng)。
19.《麥琪的禮物》是美國(guó)現(xiàn)代著名短篇小說(shuō)家__________的杰作。
20.《詩(shī)經(jīng)》包括風(fēng)、雅和___________三部分。
21.《愛(ài)爾克的燈光》在寫(xiě)作上一個(gè)重要特點(diǎn)是以_________為線索貫穿全文。
22.蘇軾《水調(diào)歌頭》詞：“______________，月有陰晴圓缺，此事古難全。”
23.李商隱《無(wú)題》詩(shī)：“_____________，蠟炬成灰淚始干。”
24.《李將軍列傳》在文末引民諺：“桃李不言，__________。”
25.《天凈沙·秋思》“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家， �！�
三、詞語(yǔ)解釋題(解釋句中加橫線詞的詞義。本大題共10個(gè)小題，每小題1分，共10分)
26.是社稷之臣也。
是：
27.棄甲曳兵而走。
走：
28.我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者。
輕：
29.厲王使玉人相之。
相：
30.功施至今。
施：
31.高城深池。
池：
32.要其何以成，何以敗?
要：
33.燕國(guó)殷富。
殷：
34.大軍不知廣所之，故弗從。
之：
35.凌出華林部甚遠(yuǎn)。
凌出：
四、翻譯題(將下列各小題中畫(huà)線的部分譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。本大題共5個(gè)小題，每小題2分，共10分)
36.公子呂曰：“國(guó)不堪貳，君將若之何?欲與大叔，臣請(qǐng)事之;若弗與，則清除之。無(wú)生民心�！� (《鄭伯克段于觀》)
國(guó)不堪貳：
37.漢下廣吏，吏當(dāng)廣所失亡多，為虜所生得，當(dāng)斬，贖為庶人。(《李將軍列傳》)
吏當(dāng)廣所失亡多：
38.謹(jǐn)庠序之教，申之以孝梯之義，頒白者不負(fù)載于道路矣。(《寡人之于國(guó)也》)
謹(jǐn)庠序之教：
39.及其衰也，數(shù)十伶人困之，而身死國(guó)滅，為天下笑。(《五代史伶官傳序》)
而身死國(guó)滅，為天下笑：
40.自其不變者而觀之，則物與我皆無(wú)盡也，而又何羨乎?(《前赤壁賦》)
自其不變者而現(xiàn)之：
五、簡(jiǎn)答題(本大題共5個(gè)小題，每小題4分，共20分)
41.在《季氏將伐顓臾》中，孔子提出了怎樣的政治主張?
42.《諫逐客書(shū)》一文在哪幾方面運(yùn)用了對(duì)比的手法?
43.魯迅在《燈下漫筆》中所指的“第三樣時(shí)代”的含義是什么?
44.《愛(ài)爾克的燈光》一文中，三種燈光分別象征著什么?
45.《寶玉挨打》一文中，寶玉挨打的導(dǎo)火索是什么?根本原因是什么?
六、分析題(本大題共10個(gè)小題，46～50每小題4分，51～55每小題3分，共35分)
(一)閱讀《秋水》中的一段文字，回答文后問(wèn)題。
秋水時(shí)至，百川灌河;涇流之大，兩涘渚崖之間，不辨牛馬。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美為盡在己，順流而東行，至于北海;東面而視，不見(jiàn)水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而嘆曰：“野語(yǔ)有之曰：‘聞道百，以為莫己若者’，我之謂也。且夫我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者，始吾弗信，今我睹子之難窮也，吾非至于子之門(mén)，則殆矣。吾長(zhǎng)見(jiàn)笑于大方之家�！�
46.本段描寫(xiě)了哪兩種景象?二者的關(guān)系是什么?
47.從這段話來(lái)看，《秋水》這篇文章是采用什么方法來(lái)講道理的?
48.這段話中，包含并演化出的兩個(gè)成語(yǔ)是什么?
(二)閱讀《詩(shī)經(jīng)·氓》中的兩節(jié)，回答文后問(wèn)題。
桑之未落，其葉沃若。于嗟鳩兮，無(wú)食桑葚;于嗟女兮，無(wú)與士耽。士之耽兮，猶可說(shuō)也;女之耿兮，不可說(shuō)也。
桑之落矣，其黃而隕，自我徂爾，三歲食貧。淇水湯湯，漸車(chē)帷裳。女也不爽，士貳其行。士也罔極，二三其德。
49.寫(xiě)出上面兩節(jié)詩(shī)的比興句及其比興意義。
50.這兩節(jié)詩(shī)在內(nèi)容上構(gòu)成什么關(guān)系?
51.女主人的悲慘遭遇是怎樣造成的?
(三)閱讀《麥琪的禮物》中的一段話，回答文后問(wèn)題。
那兩個(gè)住在一間公寓里的笨孩子，極不聰明地為對(duì)方犧牲了他們家里最寶貴的東西。但是，讓我對(duì)目前一般聰明人說(shuō)一句最后的話，在所有饋贈(zèng)禮物的人當(dāng)中，他們兩個(gè)是最聰明的。在一切接受禮物的人當(dāng)中，像他們這樣的人也是最聰明的。他們就是麥琪。
52.兩個(gè)“笨孩子”指的是誰(shuí)?為什么?
53.為什么又說(shuō)他們兩個(gè)是最聰明的?
(四)閱讀《風(fēng)波》結(jié)尾一段文字，回答文后問(wèn)題。
現(xiàn)在的七斤，是七斤嫂和村人又都早給他相當(dāng)?shù)淖鹁�，相�?dāng)?shù)拇隽�。到了夏天，他們�(nèi)耘f在自家門(mén)口土場(chǎng)上吃飯;大家見(jiàn)了，都笑嘻嘻的招呼。九斤老太太早已做過(guò)八十大壽，仍然不平而且康健。六斤的雙丫角，已經(jīng)變成一支大辮子了;伊雖然新近裹腳，卻還能幫同七斤嫂做事，捧著十八個(gè)銅釘?shù)娘埻耄谕翀?chǎng)上一瘸一拐的往來(lái)。
54.六斤的“新近裹腳”和“一瘸一拐”地走路有何象征意義?
55.十八個(gè)銅釘?shù)娘埻胗泻蜗笳饕饬x?
七、作文(50分)
56.題目：干糧與獵 槍
一位大學(xué)校長(zhǎng)在大學(xué)生畢業(yè)典禮上說(shuō)：“一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)，就發(fā)像一個(gè)獵人進(jìn)入森林，我們不只要給他足夠的干糧，還要給他一枝獵 槍�！备鶕�(jù)這段話，請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際寫(xiě)一篇議論文。不少于800字。
參考答案
一、
1.A (B.咤zhà C.倀chàng D.嗾sǒu)
2.D (A.擎-掣 B.合-和 C.礫-爍)
3.A (B. 曾經(jīng)-已經(jīng) C.當(dāng)作-作為 D.難怪-所以)4.B
5.A
6.B(A.首句改為“我報(bào)收到大量群眾來(lái)信，其中┄┄”;C.刪去“的足跡”，或?qū)ⅰ疤け榱恕备臑椤氨椴肌?D.“無(wú)妄之災(zāi)”改為“災(zāi)難”)
二、
7.C
8.B
9.C
10.D
三、
11.一是統(tǒng)治階級(jí)的政治需要，二是佛教慈悲為懷、普渡眾生的核心思想，與中華民族寬容平和的精神追求合拍，與俗世儒學(xué)的仁愛(ài)中庸也是互補(bǔ)的關(guān)系，而道教，則相對(duì)勇猛威武了些。
12.(1)有時(shí)威加四海到目空一切。
(2)有時(shí)流氓到揚(yáng)言可與項(xiàng)羽分食其父的人肉羹。
(3)而是有益于自己身心健康。
13.生活在現(xiàn)實(shí)社會(huì)，你必須處理好社會(huì)關(guān)系，否則就有生存危機(jī)，而寬容就是處理好社會(huì)關(guān)系的法寶;追求和睦互利的生存狀態(tài)，我們將會(huì)生活得更好。
14.B、C
15.寬厚。
四、
16.馬周說(shuō)：“將軍蒙受?chē)?guó)家的原恩，親自接受皇帝的旨意，奏章所陳述的利害，已然寫(xiě)好，不便廢棄。將軍不把這些讓皇上聽(tīng)到，皇上從哪兒知道呢?”
17.馬周到長(zhǎng)安前放蕩不羈，又不敬業(yè)，鄉(xiāng)里人不敬重他，還多次受到上級(jí)杖責(zé)或凌 辱。從此思想深受觸動(dòng)，立志奮發(fā)，到長(zhǎng)安后，在將軍常何那兒做幕僚，為他起草奏章�；实劭戳俗嗾潞螅朗邱R周所寫(xiě)，對(duì)他恩寵有加，賞賜豐厚。馬周死后，皇帝還常思念他。
18.(1)“乃委周草狀�！�(2)“周備陳損益四十余條�！�(3)“遽召周與語(yǔ)，甚奇之�！�
19.詞人夢(mèng)見(jiàn)自己回到了故鄉(xiāng)，妻子正像當(dāng)年一樣，憑窗梳妝，夫妻相見(jiàn)，千言萬(wàn)語(yǔ)不知從何說(shuō)起，惟有相顧垂淚。這表現(xiàn)了詞人對(duì)亡妻的深切懷念之情。
20.①層層遞進(jìn)。第一句“兩茫�！笔蔷V。以下層層推進(jìn)，雖茫茫而難忘。進(jìn)而千里相隔，無(wú)法對(duì)話。進(jìn)而相逢也不相識(shí)。三層推進(jìn)，把別恨提到無(wú)法再高的境地。②虛實(shí)結(jié)合。上闕寫(xiě)實(shí)，下闕從虛處設(shè)想，寫(xiě)夢(mèng)中相逢，驚喜憂痛之情，萬(wàn)語(yǔ)千言無(wú)法表達(dá)，只有相顧淚流不止。接著寫(xiě)夢(mèng)醒痛定思痛，令人柔腸寸斷。
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