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成人高考專升本大學語文記敘文試題及答案
考點試題
一、選擇題
1.本文是一篇( )
A.人物傳記
B.敘事散文
C.抒情散文
D.說理散文
2.下列句子中,運用側面描寫渲染演出效果的是( )
A.引商刻羽,抗墜疾徐,并稱善也
B.或大呼命酒,或移坐更進之
C.我聞今相國昆山顧秉謙者,嚴相國儔也
D.以分宜教分宜,安得不工哉
3.本文在記敘馬伶與李伶第二次較量時所用的方法是( )
A.順敘
B.倒敘
C.插敘
D.分敘
二、填空題
1.侯方域,字__________,是__________時期人。
2.《壯悔堂文集》的作者是__________。
3.《馬伶?zhèn)鳌肥且黄猒_________。
4.“今相國昆山顧秉謙,嚴相國儔也”的意思是__________。
三、解釋下列旬中加點的詞語
1.其士女之問桃葉渡、游雨花臺者,趾相錯也。
2.梨園以技鳴者,無慮數十輩。
3.遍征金陵之貴客文人,與夫妖姬靜女,莫不畢集。
4.列興化于東肆,華林于西肆。
5.乃競輟其技不奏,而華林部獨著。
6.興化部是日遂凌出華林部遠甚。
7.其夜,華林部過馬伶日。
8.我聞今相國昆山顧秉謙者,嚴相國儔也。
9.其以李伶為絕技,無所干求。
10.以分宜教分宜,安得不工哉?
四、翻譯下列句子
1.坐客乃西顧而嘆,或大呼命酒,或移坐更進之,首不復東。
2.馬伶恥出李伶下,已易衣遁矣。
3.子又安從授之而掩其上哉?
4.我聞今相國昆山顧秉謙者,嚴相國儔也。
5.梨園以技鳴者,無慮數十輩。
6.李伶忽失聲,匍匐前稱弟子。
課文翻譯:
馬伶是金陵戲班的演員。金陵是明朝開國時的舊都,國家各級官制都保留著,而此時又正當太平興盛時期,人們很容易做使人快樂的事。探訪桃葉渡、游覽雨花臺的人腳趾相錯,絡繹不絕。戲班中因技藝高而出名的,大約有幾十個,而其中最著名的有二個:一個叫興化部,一個叫華林部。
一天,新安商人將興化部和華林部匯合在一起舉辦盛大演出會。遍請金陵的貴客文人和那艷麗的婦人及閑雅的淑女,沒有誰不來聚集的。安排興化部在東邊戲臺演,華林部在西邊戲臺演。兩臺同時演唱《鳴鳳記》,所講的是楊繼盛因彈劾嚴嵩兩被害致死的故事。等到演唱到一半時,演唱符合節(jié)拍,講究聲律,音調高低快慢,兩臺演出都很好。當兩個相國爭論收復河套時,西臺扮演嚴嵩相國的是李伶,東臺則是馬伶。觀眾于是都向西看并贊嘆,有的大喊拿酒來,有的把座位向西移動更靠近西臺,頭不再向東看。沒多久繼續(xù)演唱下去,東臺不能再演至益終。詢問其中的原因,原來是馬伶為演技在李伶之下感到羞恥,已換上便服逃走了。馬伶是金陵演技高超的演員。離開后,興化部又不肯就因此換人,于是終于停止演出,而華林部就獨自成為金陵最著名的戲班。
離開戲班后將近三年馬伶回來了,遍告他的戲班舊友,向新安商人請求說:“希望今天能開宴,將前時觀眾招來,愿與華林部再演唱《鳴鳳記》,敬獻一天的歡樂!毖莩龊螅痪醚莸絿泪耘c夏言論河套一場時,馬伶又扮演嚴嵩出場。李伶忽然控制不住發(fā)出感嘆,伏地向前口稱弟子。于是這天興化部就遠遠地超過了華林部。
這天晚上,華林部的演員們前往拜訪馬伶,說:“您是天下演技極好的人,但是不能替換李伶,李伶扮演嚴相國好到極點,您從哪里得到傳授而超過了他呢?”馬伶說:“當然是這樣,天下沒有人能替換李伶,李伶他又不肯把他的演技傳授給我。我聽說現在的相國昆山人顧秉謙,與嚴相國是同類。于是我跑到京師,請求做顧相國門下的差役做了三年。每天在上朝前休息的地方侍奉顧秉謙,觀察他的舉止,聆聽他的聲音。久而久之就掌握了他的特點。這就是我從師學藝的經過啊。”華林部演員們一齊列隊向馬伶致敬后離去了。
馬伶,名錦,字云將,他的祖先是西域人,當時還稱馬回回,等等。
侯方域說:“怪啊!馬伶自己找到了老師。他因為李伶的演技是絕技,沒有求學的地方,于是跑去侍奉顧秉謙,看見顧秉謙就如同見到了嚴嵩,用(現實生活中的)嚴嵩來教(舞臺上的)嚴嵩,技藝怎么能不精呢?啊!對他的演技不如人家感到羞恥,而到千里之外,做差役三年。如果三年還沒學成,就還不回來。他的志向如此,他演技的精妙還用問嗎?”
參考答案:
—、1.A2.B3.B
二、1.朝宗;明末清初
2.侯方域
3.人物傳記
4.權奸顧秉謙和嚴嵩是一丘之貉。
三、1.問:探訪。
2.無慮;大約
3.征:邀請。
4.肆:店鋪,這里指演戲的場所
5.輟:停止。
6.凌出:超過。
7.過:往訪,拜訪。
8.儔:同類。
9.干:求取。
10.工:巧妙,精致。
四、
1.臺下看戲的人便向西回過頭去贊嘆,有的人大喊拿酒來,有的人把座位挪到更接近西邊的戲臺,頭不再向東。
2.馬伶演員認為演技在李伶演員之下是恥辱,已脫下戲裝換上便服逃走了。
3.您又從哪里學來演技而超過李伶演員呢?
4.我聽說現在相國是昆山人顧秉謙,與嚴相國是同類。
5.戲班因技藝高超而聞名的,大約有幾十個。
6.李姓演員忽然控制不住發(fā)出聲音,伏地向前口稱弟子。
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