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成人高考作文

時(shí)間:2024-07-24 11:14:54 成人高考 我要投稿
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成人高考作文范文(精選46篇)

  成人高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(簡(jiǎn)稱成人高考),是為中國(guó)各類成人高等學(xué)校選拔合格的畢業(yè)生以進(jìn)入更高層次學(xué)歷教育的入學(xué)考試以下是小編收集整理的成人高考作文范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。(點(diǎn)擊對(duì)應(yīng)目錄可以直接查閱哦。

成人高考作文范文(精選46篇)

▼目錄▼
【1】成人高考作文【4】誠(chéng)信成人高考作文
【2】選擇成人高考作文【5】競(jìng)爭(zhēng)成人高考作文
【3】成敗成人高考作文【6】和諧成人高考作文

  成人高考作文 1

  最應(yīng)該記住的最易容忘記,可誰(shuí)還記得乳的甘甜?最應(yīng)該感激的最容易忽視,可是誰(shuí)又親吻過腳下的土地?

  ——題記

  上蒼造物,何等超絕,在賦予生命命的同時(shí)也賦予了我們一顆感恩的心。當(dāng)農(nóng)家以“粗食不忘天地德,布衣常念祖宗恩”這種最純樸的方式表達(dá)了他們感恩的情懷時(shí),當(dāng)佛家以“善哉、善哉”這種最直接方式抒發(fā)出他們感恩的情懷時(shí),當(dāng)儒家以“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”書寫出他們心中的感激時(shí),我們內(nèi)心不由得為之一震,并深刻反思,我們塵封已久的感恩有心何時(shí)才能煥發(fā)它的光彩?我們有著感恩的心,如同“人之初,性本善”一樣與我們生命同在,我們?cè)谕浉卸鞯耐瑫r(shí),也失去了很多。

  詩(shī)人食指曾說:我們?cè)庵贡匙哌^大地,深知人生的風(fēng)霜雨雪,當(dāng)我們秉持著感恩的`心時(shí),便將煩惱與不快踏進(jìn)了泥濘,從而感嘆,生活如此美好,人生如此多姿,真的,只要我們有著感恩的心,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)者的批評(píng)是甜的,朋友的忠告是香的,母親的嘮叨是彩虹,是我們鋪就人生之路的基石。最樸實(shí)的方式承載著我們千晨年來的傳統(tǒng),蘊(yùn)孕著我們獨(dú)特的民族情景。千百年前:“管鮑之交”暗含著朋友間的感恩;岳飛“精忠報(bào)國(guó)”滲透著對(duì)祖國(guó)的感恩;蘇武“十年牧羊”更指示著對(duì)民族感恩。

  “知恩國(guó)報(bào)”影響著世世代代的后世子孫,無(wú)與倫比的百世偉業(yè),綿延壯大的中華民族,出于對(duì)東方金色陽(yáng)光的感恩,為這塊華夏熱土的感恩,一代又一代中華人的苦心經(jīng)營(yíng),一批一批仁人志士的嘔心瀝血,他們懷著感恩的心,為中華民族捍灑自己的汗水,激揚(yáng)著火一樣的青春。感恩是一種最大的美德,時(shí)時(shí)處處懷著感恩的心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己你能享受生活,你能隨時(shí)隨地的獲得快樂。

  父母說:感恩是我將我父母對(duì)我的愛盡可能的回報(bào),并將其貫注于我的孩子。老師說:感恩是將社會(huì)賦予我們的神圣使命更好的完成。醫(yī)生說:感恩是使病人遠(yuǎn)離痛苦,使人民身體安康。戰(zhàn)士說:感恩是誓死護(hù)衛(wèi)祖國(guó)的每一寸疆土。

  智者的智慧往往在于,用感恩的心對(duì)待自己所處的環(huán)境,崗位,無(wú)怨無(wú)悔,用感恩的態(tài)度事創(chuàng)造自己的輝煌!

  成人高考作文 2

  每個(gè)人的心中都有一個(gè)舞臺(tái),心有多大,舞臺(tái)就有多大!}記

  也許,你僅僅理所當(dāng)然地享受著父母的關(guān)愛,卻從來就無(wú)心注意他們兩鬢日益斑白的發(fā)絲;也許,你僅僅使用自己過人的智慧,將商場(chǎng)上的對(duì)手攻擊得狼狽不堪,甚至傾家蕩產(chǎn),而此時(shí)你會(huì)說“這就是競(jìng)爭(zhēng)”,但你可曾想過,這會(huì)招來更多的'“虎視眈眈”。也許,你僅僅為了自己的一些蠅頭小利而欺詐行騙,到頭來眾叛親離,卻喜滋滋地沉醉于苦心賺得的“戰(zhàn)利品”上。

  也許……

  也許,在自己心的舞臺(tái)上,你一直是一個(gè)獨(dú)舞者。宇宙由一個(gè)微小粒子爆炸開來,從此浩浩蒼穹間出現(xiàn)了一個(gè)美麗的地球,人類出現(xiàn)、繁衍,從茹毛飲血的時(shí)代逐步發(fā)展而來,形成了社會(huì),擁有了文明。

  人“個(gè)體”的本性,決定了他不可能心中不裝著自己而只看到別人,他也會(huì)有私欲。不過,事物往往都有一個(gè)“度”,人總是生活在一個(gè)群體之中,如果眼中只有自己,而不給別人留下立錐之地的話,那么,他將永遠(yuǎn)生活在“自我”之中,直至孤獨(dú)地死去。古代的帝王集專權(quán)于一身,不過他若沒有“海納百川,有容乃大”的氣魄,若不把百姓裝在心中,那么很可能就是“覆水之舟”了。而我們現(xiàn)代人更是如此。畢竟,我們沒有一呼百應(yīng)的權(quán)力,我們總是要生活在人群中間,我們總希望得到別人的關(guān)愛,那么,就別做那個(gè)獨(dú)舞者,看到自己的同時(shí)也看到別人吧。

  憑欄回首,我們付出了什么得到了什么,贈(zèng)與了什么收獲了什么都無(wú)關(guān)緊要,只要心中裝著他人,就能夠無(wú)怨無(wú)悔了;倚閭眺望,我們將做些什么得到些什么,眼中看到什么心中藏著什么都無(wú)關(guān)緊要,只要看到自己也看到他人,就能夠無(wú)愧于心了。每個(gè)人的心中都有一個(gè)舞臺(tái),上面的舞蹈者,要看一看舞臺(tái)有多大;而舞臺(tái)有多大,就要看你的心有多大!

  成人高考作文 3

  暮色四合,流水濺花,夜色從潺潺的水面浮起,徜徉于曲徑之上,淡淡的玉盤揮撒著風(fēng)韻,從樹縫里篩下片片舟楫,隨風(fēng)舞動(dòng),獨(dú)然而立,歸鳥的柔柔囈語(yǔ)在觸手可及的星空傳遞,一帶殘荷,凝結(jié)著淺淺的月色。

  涼意漸深,黯月斜掛,通透著清幽的氣息,淺吟低唱而行跡肆恣,晃忽間輕舟已過,層層月光鋪在水流之上,遙不可知的密林深處傳出聲聲清嘯,流露著不可企及的蒼茫,是誰(shuí),感傷于這清輝幽映的月夜。

  一股暗香若有若無(wú)的飄至,于舟頭把酒,御水臨風(fēng),恍若月落清酒,賦醉者之回首,幡然醒司,香——自心出。

  兩岸古木在風(fēng)中低語(yǔ),道不盡“流水落花春去也,天上人間”,怕也只有那破敗的.荷葉方能懂得那些“莫柔弱于水”的傾訴,風(fēng)乍起,樹影搖曳,落木繽紛,如鏡的江面泛起層層漣漪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)開散而去,似在尋覓遠(yuǎn)方的歸宿,斑駁的樹影刀光劍影般交錯(cuò)著、重疊著,如觀流水般地思憶著往事,思憶著逝去的年華。

  一江水,是身佩蘭草的屈子的眼淚,是風(fēng)波長(zhǎng)逝的岳家的忠魂,是壯心不已的夜瀾風(fēng)雨,是遺恨五丈原的出師未捷。思絮,不知從何時(shí)起,終于何時(shí)了,輕波卻依舊……

  不禁長(zhǎng)吟,“今夜月明人盡望,不知秋落認(rèn)家。”流浪,似片片離木的枯葉,隨波逐流,任風(fēng)起雨落,亦或天高云淡,白駒過隙間已飛下千尺,遙望遠(yuǎn)方的未知,愈走腳步愈沉,最終無(wú)法再抬起,是的,是該回去的時(shí)候了,可是流水不復(fù),一片落葉亦使滄海桑田,那破敗的荷葉是否也是為了尋根呢?尋根,應(yīng)是一種遙遠(yuǎn)的追溯,它需要耐心,需要時(shí)間的洗滌,更需要一顆虔誠(chéng)的心,尋根的結(jié)果故然撼人心神,而重要的應(yīng)是它的歷程,那是對(duì)先人的渴盼與追求,如今夜的月,雖黯淡卻迷人。

  這片江已不知送走了多少斷魂客,那輪月又摧下了幾度相思淚,如果荷葉有情,它又怎忍零落呢,零落,是因月夜,因刻骨的相思摧人老去,而通靈的葉,亦應(yīng)感受到來自遠(yuǎn)方的呼喚,她喚它歸來,她喚它孤獨(dú)的魂,千百年來不知已有幾多嗟嘆。

  聽著月光傾瀉面下,打破寧?kù)o的夜空,打破微波粼粼的江水,打破片片荷葉,只留下清酒,依舊漂散……

  成人高考作文 4

  “世事一場(chǎng)大夢(mèng),人生幾度清涼?夜來風(fēng)葉已鳴廊,看取眉間鬢上。

  酒賤常愁客少,月明多被云妨。中秋誰(shuí)與共孤光?把盞凄然北望。”

  斟一杯清酒,獨(dú)酌出兩行濁淚。

  中秋月,滿月。月下人,孤人。亭下孤燈搖晃,人影幢幢。無(wú)人相與把盞對(duì)飲,只有月對(duì)你敞開了心。你的嬋娟美夢(mèng),還能否喚起千里外的回音?凝望的太久,月影也若隱若現(xiàn),是淚水感動(dòng)了月,還是浮云遮住了你的心?獄外生活固然自由,卻使你的一片忠心遠(yuǎn)離圣都。團(tuán)圓的時(shí)候,你卻只能團(tuán)圓你一生的感傷。世事難料,如夢(mèng)幻般縹緲。這雙描繪宋朝宏偉藍(lán)圖的手,此刻竟連端起酒杯都要顫抖。風(fēng)吹亂了浮云,也吹干了你的淚水,落葉是深秋的雨,洗不掉你塵世的俗,帶不走你失意的傷。桌上放涼的飯菜你不曾動(dòng)過,酒杯里,倒映的是你鬢間的白發(fā)和那憂郁的眼神。你害怕望見他,一個(gè)年老頹廢的雕塑,怎能容下你那顆熱血沸騰立志報(bào)國(guó)的心?

  無(wú)情的葉在落,失意的你卻在爬起,一蓑煙雨任平生,世俗的疾風(fēng)驟雨打不散你堅(jiān)固的愛國(guó)之心,受盡委屈你扔能笑看人生!一個(gè)偉大的`抱負(fù)決定了你不屈的性格,你可以一時(shí)迷茫,一時(shí)失望,但你心中總會(huì)有不曾熄滅的希望。你就是天上那輪普照宋朝蒼生的明月,過眼的煙云一能永遠(yuǎn)遮住你的光芒,大宋百姓的安寧還會(huì)由你的光芒指引。秋不僅是蕭瑟的季節(jié),更是收獲的季節(jié)。你,蘇軾,收獲了人生中一次重要的重要升華。

  你起身,一飲而盡杯中的酒,斟滿,向著明月,你再一飲而盡,再滿,環(huán)視一周,那些與你同在卻并不在場(chǎng)的朋友,再飲而盡風(fēng)更大了,庭院里的樹拼命的搖頭枝條,用掌聲歡迎英雄的歸來。

  一壺酒只剩一杯,你沒有再飲,你面朝北面寂靜的夜空,將這一杯酒灑向天空,然后你摔碎酒杯,仰天長(zhǎng)嘯著走向黑暗深處。以一副堅(jiān)定驕傲的背影,昂首行走于塵世的黑暗中。也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴,你一路平靜的走過,播撒下希望的種子。

  夜,再次靜謐,風(fēng)停了,云過了,萬(wàn)里晴空的瑰綠色中,一輪明月笑的正甜。中秋月,滿月。月下人,人上人。

  成人高考作文 5

  讓空靈的月光化為飛瀑跌宕,讓深沉的靜默化為大海洶涌,在安寧的沉思中,我們猛然領(lǐng)悟到這也是競(jìng)爭(zhēng),并在與疲憊迷惘的激烈搏殺中,追尋著覺知的光亮!}記

  輕盈的月光透過格子窗,那一束束柔和而纖細(xì)的白光,宛若蜿蜒的清溪,在地板上匯聚成一池清澈的深潭。

  曼妙的清輝似溢出的潭水向我們這邊漫延,將我們輕輕攬進(jìn),似乎想要安撫我們疲憊的身影。

  我聽見父母極輕極輕的嘆息。他們臉上是隱忍的疲倦,在月光中是如此清晰而落寞,F(xiàn)在市場(chǎng)不景氣,父母為了多掙錢而忙得焦頭爛額,在復(fù)雜的成人社會(huì)中激烈地競(jìng)爭(zhēng)著,身心疲憊。而我,在快節(jié)奏的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)中,也是疲憊而迷惘的。我們保持著緘默,試圖沉下心來,讓空靈的月光賦予我們寧?kù)o的心境,找回真正的自己。

  月光如溫柔綿長(zhǎng)的溪流淌進(jìn)眼瞳,流入心底,暈染它沉靜的清涼。我們被洗去了焦躁不安,卸下了沉重的面具,想要感受真我的寧?kù)o祥和。

  然而,霎時(shí)間,這清涼的溪水在心中激烈地碰撞,濺起陣陣水花。真我,真正的自己,那是多么美好的夢(mèng)境呵!那是一種純粹的覺知,那一方凈土,必須得讓心沖破層層障礙,與滿懷的.失落、疲憊與迷惘進(jìn)行激烈的競(jìng)爭(zhēng),才能夠驅(qū)除黑暗!

  空靈的月光在一剎那間宛如瀑布一般飛瀉直下,深沉的靜默宛如大海一般澎湃洶涌,與我們想要沖破束縛的心一起,同自己進(jìn)行激烈的競(jìng)爭(zhēng),上演一場(chǎng)精神的搏殺。

  月光如疾速的水流從我們緊握的手上飛瀉而過,我們感到了來自內(nèi)心與真我的強(qiáng)大力量,手中的溫暖給了我們勇氣,使我們感知,真我是充滿著愛、喜悅與和平的內(nèi)在,我們不能真正驅(qū)走黑暗,但我們能夠用覺知之光去照亮它。此時(shí),我們戰(zhàn)勝了疲憊與迷惘,在這次內(nèi)心的競(jìng)爭(zhēng)中,我們獲得了來自真我的巨大力量去生活。

  讓空靈的月光化為飛瀑跌宕,讓深沉的靜默化為大海洶涌,在安寧的沉思中,我們猛然領(lǐng)悟到這也是競(jìng)爭(zhēng),并在與疲憊迷惘的激烈搏殺中,追尋著覺知的光亮。

  旭日升起,那圣潔的光線在無(wú)垠的地平線上,灑滿整個(gè)大地與天宇,充滿著愛、喜悅與和平的巨大力量。

  成人高考作文 6

  雅俗皆樂,幸福中國(guó)

  唱念做打,生旦凈末,“咿咿呀呀”中粉墨登場(chǎng),她是中國(guó)的國(guó)粹——京劇。韻律十足,動(dòng)感四射,她是大媽們的最愛——廣場(chǎng)舞。

  一個(gè)陽(yáng)春白雪,一個(gè)下里巴人,看似天差地別,但她們站在一起,笑得燦爛:“不,我們都是中國(guó)!”

  歷經(jīng)歲月洗禮,炮火紛飛,京劇蘊(yùn)含著深厚的文化內(nèi)涵,從唱詞到唱腔,從服飾到妝容,她就像一個(gè)文化符號(hào),使人說起中國(guó),便有個(gè)黑臉的包公開始“哇呀呀呀”。而作為舞壇新秀,廣場(chǎng)舞的興起只在近幾年,但鮮明的節(jié)奏、簡(jiǎn)單的動(dòng)作使她迅速在大媽中流行,掀起了一股廣場(chǎng)舞熱。但無(wú)論是高雅的京劇抑或是通俗的廣場(chǎng)舞,不可否認(rèn)的是,她們都給人以精神的愉悅享受。那么對(duì)高雅還是通俗的糾結(jié)就可放到一邊了。

  偌大的廣場(chǎng),有空地,有戲臺(tái),臺(tái)上是水袖青衣,臺(tái)下是“動(dòng)次達(dá)次”;臺(tái)上人沉浸在戲中,或喜或嗔,或哀或憤,臺(tái)下人陶醉在曲中,或進(jìn)或退,或旋或蹲;有人品一杯香茗,跟著臺(tái)上人搖頭晃腦、念念有詞,有人放下手中物什,跟著臺(tái)下人旋轉(zhuǎn)跳躍,舞步翩躚。

  什么是雅?什么是俗?每個(gè)人臉上都呈現(xiàn)笑意時(shí),又有什么高下之分呢?

  如今的中國(guó),有沉迷京劇的`票友,也有喜愛跳舞的大媽,他們的審美情趣截然不同,但沒必要爭(zhēng)吵、沒必要糾結(jié),各人有各人的路。地廣物博的中國(guó)不敢故作清高,也不撒潑打滾,他推出京劇、廣場(chǎng)舞兩個(gè)姑娘,“誰(shuí)喜歡跟誰(shuí)玩兒就跟誰(shuí)玩兒吧!”于是,他笑了,她笑了,大家都笑了。

  當(dāng)今世界發(fā)展迅速,多元的文化也呈現(xiàn)新的面貌,作為世界上最古老的國(guó)家之一的中國(guó),其文化更是紛雜。古老的文化藝術(shù)與新興的娛樂活動(dòng)仿佛勢(shì)不兩立,但中國(guó)以其融會(huì)貫通的包容心將兩者有機(jī)的統(tǒng)一了起來。無(wú)論陽(yáng)春白雪還是下里巴人,只是中國(guó)這個(gè)泱泱大國(guó)不同的面貌罷了。

  當(dāng)京劇遇上廣場(chǎng)舞,大雅遇上大俗,沒有爭(zhēng)論嘲笑,只有理解友好,雅俗共賞,雅俗皆樂,所以每個(gè)人都可以快樂,進(jìn)而整個(gè)中國(guó)都幸福。

  水袖舞青衣,鼓點(diǎn)動(dòng)腰肢。雅俗共歡樂,幸福滿中國(guó)。

  成人高考作文 7

  楓葉等待了一個(gè)盛夏,就為與秋風(fēng)共舞的那一個(gè)瞬間——題記

  獨(dú)自在紅楓大道迷惘,我無(wú)心欣賞這秋日獨(dú)有的景象,腦海里全是那個(gè)腥紅、陌生的分?jǐn)?shù),考前的一切努力,現(xiàn)在看來都是那么的可笑荒唐,所有的希望期待都在看見分?jǐn)?shù)的那一刻破碎,翻看那一個(gè)個(gè)錯(cuò)題,心疼到麻木,只能感到一片空洞與迷惘,我心中的色彩一瞬間暗淡無(wú)光,連身旁的紅楓都失去了嫵媚動(dòng)人的色彩。

  忽然,一陣秋風(fēng)拂過,我感受到發(fā)絲滑過臉頰的冰涼,抬頭瞧見漫天飛舞的紅楓,一時(shí)被震撼到。陽(yáng)光在葉影中若隱若現(xiàn),好似舊電影的片質(zhì),夢(mèng)幻而蒼茫,令人瞬間淪陷于這紅光四溢的世界。每一片楓葉都盡情地舒展、綻放著自己的魅力,葉片的棱角在秋風(fēng)中不停地轉(zhuǎn)換方向,使光滑的葉身帶著柔情的翻轉(zhuǎn)舞蹈,纖細(xì)的葉莖伏在葉片上,用優(yōu)美的弧度書寫著屬于自己的故事。我頓時(shí)覺得文人將楓葉比作蝴蝶,真是貼切形象,他們輕盈精致,帶著不同的顏色,深紅是熱情嫵媚,淡橙是溫婉動(dòng)人,鵝黃是清新優(yōu)雅,墨的綠是柔和素靜。恍惚之間,那同楓葉共舞的不就是一只只活潑的'蝴蝶嗎?每一只都帶著屬于自己的美,綻放著迷人的光芒。它們同在一棵樹上成長(zhǎng)。同是在一片藍(lán)天下仰望陽(yáng)光的生命,同是經(jīng)歷了多少個(gè)烈日炎炎,多少個(gè)狂風(fēng)暴雨,就為我眼前這一盛大的場(chǎng)面。與秋風(fēng)共舞真的十分短暫,只有那片刻的壯觀就沉于泥土之中,但它們無(wú)怨無(wú)悔,一代又一代,義無(wú)反顧地為這一精彩而堅(jiān)持,又為這一輝煌而奮斗。他們的生命在這浩瀚的天地之間顯得渺小纖細(xì),但濃濃深情卻在紅光中滾滾涌動(dòng)。望著漫天的紅楓,它們舞到之處帶著淡淡的清香,沁入心扉,溶解了我所有的迷惘和惆悵。紅光仿佛籠罩住我的心,帶給我溫暖和力量。抬手輕輕接住一片紅原創(chuàng)美文楓,細(xì)細(xì)撫過它的脈絡(luò),我嘴角不禁微微上揚(yáng),就讓成長(zhǎng)如同楓葉,堅(jiān)持而拼搏,永懷希望,期盼著那屬于自己的精彩時(shí)刻。

  片片紅楓觸動(dòng)了我的心靈,我必當(dāng)以夢(mèng)為馬,不負(fù)芳華,無(wú)問西東,砥礪奮進(jìn),期待未來,向往明天,堅(jiān)持不懈地追求那個(gè)輝煌的時(shí)刻。

  成人高考作文 8

  如果說人格是最高的學(xué)府,那么教養(yǎng)則是這所學(xué)府中最重要的一門學(xué)科。

  林則徐曾經(jīng)在《觀操守》中說過:“觀操守在利害時(shí),觀度量在喜怒時(shí),觀存養(yǎng)在紛華時(shí)!睂(duì)于教養(yǎng),也莫不如此,教養(yǎng)的芬芳,于坦然的心境。

  那一場(chǎng)乒乓球賽,劉國(guó)正遭遇波爾,第七局12:13,劉國(guó)正回球落在了地板上,上海體育館的空氣好像立刻凝固了:如果球出界,就意味著劉國(guó)正出局。就在這時(shí),一個(gè)人伸手示意裁判:“球擦邊了!”這個(gè)人不是別人,正是波爾!13平,裁判舉起右手。隨著中國(guó)球迷兩次排山倒海的歡呼,劉國(guó)正終于以15:13反敗為勝,波爾輸了比賽,卻贏得了風(fēng)度,全世界的人都看到了他身上勝于王者的光芒。其實(shí),波爾又何嘗不知道輸贏的重要性,只是在勝負(fù)面前,他懂得坦然對(duì)待,榮辱不驚,波樂用他的坦然一笑身我們?cè)忈屃私甜B(yǎng)的定義,向我們展示了教養(yǎng)的芬芳。

  曾經(jīng)聽過一個(gè)關(guān)于北大教授季羨林的真實(shí)的故事。有一個(gè)秋天,北大新學(xué)期開始了,一個(gè)外地來的學(xué)子背著大包小包走進(jìn)了校園,實(shí)在太累了,就把包放在了路邊。這時(shí)正好一個(gè)老人走了過來,年輕學(xué)子就拜托老人替自看一下包,而他則輕裝去辦理手續(xù)。老人爽快的答應(yīng)了,近一個(gè)小時(shí)過去了,老人還在盡職盡責(zé)地看守,謝過老人,兩人分別。

  幾日后,在北大的開學(xué)典禮上,年輕學(xué)子驚訝地發(fā)現(xiàn),主席臺(tái)上就座的北大副校長(zhǎng)季羨林正是那一天替自己看包的老人。

  有人說,智慧往往不是源于高智商,而是源于低姿態(tài),低姿態(tài),季老先生做到了,鮮花、榮譽(yù)、掌聲、地位、名聲,他都能夠坦然視之,泰然處之。和藹待人,平易近人,樂于助人,季老先生將教養(yǎng)的芬芳揮發(fā)到了極致。

  縱觀歷史,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),有教養(yǎng)的人,往往都像波爾和季羨林一樣,有一種坦然的心境,所以說,教養(yǎng)的`芬芳源自坦然的心境。

  我們青少年,正處于人生的關(guān)鍵時(shí)期,應(yīng)深諳教養(yǎng)之道。對(duì)于形形色色的誘惑,我們要坦然,要鎮(zhèn)定,那不僅關(guān)系到我們的教養(yǎng),也關(guān)系到中華民族未來的涵養(yǎng)。

  望天外云卷云舒,看庭前花開花落,只要我們都能做到坦然,教養(yǎng)的芬芳就會(huì)溢滿社會(huì)的每一個(gè)角落。

  成人高考作文 9

  時(shí)間的流逝,淡滌舊跡,僅留下微漠的平淡與悲哀。濮水邊,你翩然而去,僅留下楚使的瞠目與嘆息。

  或喜甜甘之味,或愛亦苦亦甜的刺激,誰(shuí)人如你——莊子,淡泊一切,與道合而為一,只偏執(zhí)著那淡淡的清白。

  當(dāng)一種美,美得讓人無(wú)所適從,也只好手之舞之,足之蹈之;當(dāng)一種平淡,淡得讓人無(wú)從品味,也只好嘆之惜之,贊之賞之。

  你甘于淡泊,樂于平淡,自得于平淡,只愿在夢(mèng)中化蝶而逍遙,只愿隨那盤旋而上的鵬者浮游于天地,不愿累于國(guó)事,不愿牽絆于塵世,你就如同那甘之如飴的`淡淡而香的礦泉之水,給人以絕境逢生,給人以寧?kù)o致遠(yuǎn),給人以超脫外物,我想要觸及你的衣襟,卻在指尖碰觸到清而澈、涼而柔的泉水,原是這般滋味。

  無(wú)奈我擺脫不了那甜的誘惑,忘卻不了那或苦或甜的香醇,只好在我無(wú)路可走之時(shí),望見你那平靜如水的雙眸,澄澈至極,悠悠遠(yuǎn)遠(yuǎn),望斷天涯路。

  我以為你是孤獨(dú)的,你卻告訴我“君子之交淡如水”的友誼,惠子的離去并未換來你的嗥啕此類,原來你早已看透了生死,望穿了紅塵。何必贊美你的平淡,我早已詞窮。

  念往昔,繁華競(jìng)逐。你依舊逍遙游于世外,參透自然的無(wú)窮。世界不過是你的主觀產(chǎn)物,你甚至了解了河魚之樂,蝶舞之愉,螳螂之負(fù),搖曳而去,穿梭于泥潭之中,何必在乎那權(quán)勢(shì)之爭(zhēng),誰(shuí)言非要承受那生命不能承受之重。

  氤氳之間,明月可掇,你在清風(fēng)夜唳之中獨(dú)自守望那明月,以至于在人們高枕無(wú)憂之時(shí)那皓白之月不會(huì)迷失——只因你這顆平淡的心相追逐。世人笑你瘋癲,你淡漠的眼神卻懾人無(wú)語(yǔ),恍然大悟你淡淡的泉水般的哲理如此深邃,你卻早已悠然飄遠(yuǎn)。

  對(duì)你唯有驚鴻一瞥,卻窺見了一種平淡致遠(yuǎn)的處世態(tài)度,淡罷,淡罷,絕不為萬(wàn)物所主宰,我獨(dú)逍遙于濯濁之外,蟬蛻去拖累,只愿抱明月而長(zhǎng)終。江邊一蓑煙草,一片縞素。

  教我如何追尋你的步伐,那美至無(wú)所適從的精髓;教我如何觸及你的衣襟,那平淡而超然的態(tài)度。

  這便是你吧,淡淡如泉水,你偏執(zhí)的追逐,泉邊那飄揚(yáng)的一片縞素,是為你而起的縹緲之歌。

  成人高考作文 10

  和諧是別人幫助你之后的一聲感謝,和諧是公交車上踩到別人腳時(shí)的一聲抱歉;和諧是陽(yáng)光,溫暖別人的心靈,和諧是花朵,愉悅別人的心情……以和為貴,縮短了人與人之間的距離,溝通了人與人之間的心靈。以和為貴,讓生活更加美好!

  以和為貴,是一種將心比心的溝通?鬃诱f,君子和而不同,小人同而不和。生活中,同學(xué)間之間的摩擦,朋友間的齟齬,同事間的誤會(huì),缺少的就是一種心靈間的.溝通。將心比心,換個(gè)角度,或許能撥開云霧見明月,讓彼此釋懷,讓心靈更加親近,讓和諧充滿彼此,帶給彼此更大的快樂。

  以和為貴,是一種海納百川的寬容。藺相如因完璧歸趙和澠池之會(huì)而官居右相,廉頗心中不滿,因此想要羞辱他,結(jié)果“相如引車避匿”,最后廉頗終于明白藺相如的大度,負(fù)荊請(qǐng)罪,二人終成刎頸之交,至今邯鄲仍留有回車巷的遺址。試想,如果藺相如沒有這種氣度,與其鋒芒相爭(zhēng),又怎會(huì)有二人相交的美談?

  以和為貴,是一種無(wú)語(yǔ)倫比的力量。二戰(zhàn)期間,日本大舉進(jìn)犯我中華。國(guó)難當(dāng)頭,國(guó)共兩黨化干戈為玉帛,握手言和,共抗外敵,在武器裝備遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于日本的情況下,合力打退日本的侵略;同時(shí),在歐美戰(zhàn)場(chǎng),一向在外交敵對(duì)的蘇聯(lián)和美國(guó),也一笑泯恩仇,共同打退德國(guó)的入侵。試想,如果國(guó)共兩黨沒有握手言和,中國(guó)前途何在?如果蘇聯(lián)和美國(guó)繼續(xù)敵對(duì),世界反法西斯斗爭(zhēng)又怎會(huì)徹底勝利?

  以和為貴,更是一種海闊天空的人格境界。在二十四孝里,舜的父親和弟弟多次想害死他,可事后舜毫不嫉恨,仍對(duì)父親恭順,對(duì)弟弟慈愛,孝感動(dòng)天,最后成為堯的繼承人之后,仍然如此;閔損的繼母以蘆花為其縫制棉衣,父親知道后想要休妻,閔損卻跪求父親饒恕繼母,繼母聽說,悔恨知錯(cuò),從此待他如己出。

  古人云,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空,可真正能做到忍讓的有幾人?如果,勾踐不能忍受夫差的侮辱,又怎能臥薪嘗膽光復(fù)舊國(guó);如果,不甘忍受胯下之辱,又怎會(huì)有后來的韓信點(diǎn)兵?以和為貴,并不意味著凡事都要忍讓,而是說要以大局為重。小事可忍,方能息事寧人以求人和,唯有人和,萬(wàn)事方興!

  成人高考作文 11

  窗外小雨淅淅瀝瀝地下著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片灰蒙蒙的天空像籠上了一層淡淡的輕煙,桌上,幾本零亂的書,右手旋轉(zhuǎn)著一支圓珠筆,伴著一個(gè)孤單的身影。夜,寂寞如斯,燈,孤單如我。

  日子一天天的過去,這種孤燈只影串成的生活已有許多年了,雖然,對(duì)于這種生活也感到習(xí)以為常,但我所追逐的夢(mèng)幻依然如夸父尋找的太陽(yáng)一樣,還在遙遠(yuǎn)的地平線之外。當(dāng)往事慢慢被歲月的塵埃抹去時(shí),當(dāng)青春只是在無(wú)聊與空虛中消耗時(shí),我才發(fā)現(xiàn)“成人教育”并不是我最終的目標(biāo)。揚(yáng)一葉輕舟,穿過萬(wàn)重山,駕一匹神駿,縱橫馳騁,為我的靈魂提供平靜與清涼,使它有所寄托,過去也許是太過于看重一時(shí)的成敗得失,使學(xué)業(yè)無(wú)所長(zhǎng)進(jìn)。而今,高考臨近,常在有雨無(wú)雨的夜晚,靜靜地打開心窗……

  春天,萬(wàn)物初露端倪,在艷陽(yáng)下熠熠生光,心靈更是澄澈空明,驟然體會(huì)到生命是需經(jīng)過不安,經(jīng)過躁動(dòng),以至迷惑,才能走向?qū)庫(kù)o,歸于平和。夏日,烈陽(yáng)的焦灼難免傷及到春天的孩子,但仁慈的上帝似乎并沒有拋棄這些勃發(fā)生長(zhǎng)的生靈,而是帶來陣陣細(xì)雨,告訴它們生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。秋兮,西北風(fēng)吹拂著蒼寂的大地,路人沒有回首,那收割后的稻田,默默地散發(fā)泥土的氣息。冬至,萬(wàn)物都靜了下來,只有歲月收藏著來年的種子,展望。

  禪悟生命,生命的意義其實(shí)只在與過程,而不是結(jié)果,因?yàn)樯乃薪Y(jié)果都是一樣。

  人生于世,有許多割舍不下的東西,諸如金錢、權(quán)力、地位和優(yōu)厚的待遇、安逸的生活,但天道吝嗇,好事不會(huì)讓一個(gè)人占齊全,就像維納斯留下美麗的遺憾。有無(wú)相生禍福相依,魚與熊掌難以兼得,所以生活的智者知道“兩弊相衡取其輕,兩利相權(quán)取其重”。一只倒霉的狐貍被捕獸夾套住了,它毫不猶豫的咬斷小腿而逃命。事實(shí)上很多時(shí)候我們都不會(huì)放棄生命的'小腿,連一些附麗、欲念和虛榮都舍不得,選擇放棄需要的不僅是勇氣,更多的是對(duì)人生的透徹和一種超然的境界。我們也不要去想學(xué)業(yè)的不理想,前景的不樂觀,貪圖享受和功成名就重來都是一對(duì)冤家,必須放棄一個(gè)!

  人的一生想得到的東西太多,但無(wú)法擁有時(shí),我們必須學(xué)會(huì)放棄,這不僅是生命的抉擇,更是人生的一種成熟,一種生命的智慧。

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  選擇成人高考作文 1

  一滴水足以潤(rùn)活一朵花,然后美麗一個(gè)世界,一滴墨足以書寫一個(gè)字,然后成就一篇書法,一葉扁舟足以載動(dòng)理想,然后駛向一個(gè)令人憧憬的遠(yuǎn)方。

  陽(yáng)光流進(jìn)我們的思緒,在溫暖生靈的同時(shí)帶來遠(yuǎn)方的呼喚。我們需要一個(gè)夢(mèng),一個(gè)用陽(yáng)光就可以燦爛的夢(mèng),一個(gè)足以令我們現(xiàn)在就動(dòng)身的夢(mèng)。那個(gè)夢(mèng)是遠(yuǎn)方送來的禮物,美麗動(dòng)人,仿佛可以看到:

  在荊棘叢中,一朵小花獨(dú)自守望

  在天山頂端,一縷陽(yáng)光靜靜灑下

  在沙漠盡頭,一片綠洲默默橫臥

  那遠(yuǎn)方是一朵盛開在荊棘叢中的小花,它散發(fā)出令人陶醉的芳香。我們需要拿起斧頭砍斷荊棘,用勇氣和毅力去摘取這朵花。那遠(yuǎn)方是天山頂端的陽(yáng)光,它照耀著我們前行的路程,帶來溫暖和希望。我們需要攀登陡峭的山路,才能感受到這陽(yáng)光的真正意義。那遠(yuǎn)方是沙漠盡頭的綠洲,它給旅途中的我們帶來清涼和舒適。雖然要忍受干渴和疲憊,但只要堅(jiān)持向前,最終會(huì)抵達(dá)這片綠洲。我們選擇了前行,就必須勇往直前,不畏風(fēng)雨和艱難險(xiǎn)阻。因?yàn)椤爸挥胁粩鄪^斗,才能創(chuàng)造屬于自己的遠(yuǎn)方”。

  絕境是通向遠(yuǎn)方的道路,天才視它為進(jìn)身之價(jià),信徒視其為洗禮之水,而弱者視其為無(wú)底深淵,越王勾踐曾面對(duì)亡國(guó)之恥,人民的辱罵似刀箭刺痛他的心,勝利者的嘲笑似棍棒擊打他的.靈魂,于是越王痛定思痛,在臥薪嘗膽的痛苦中完成復(fù)國(guó)大業(yè)——到達(dá)遠(yuǎn)方。音樂大師貝多芬面對(duì)失聰之難,艱苦的環(huán)境好似惡魔想要吞噬了他,吸血碎骨,無(wú)情的打擊好似熾熱的烈火想要焚燒他的毅力,熔化他的頑強(qiáng),于是貝多芬扼住惡魔的咽喉,在打擊中浴火重生,譜寫出命運(yùn)絕響——到達(dá)遠(yuǎn)方。

  無(wú)數(shù)人曾經(jīng)畏懼于道路的艱難放棄了遠(yuǎn)方,無(wú)數(shù)人曾經(jīng)戰(zhàn)勝了前方道路上的困難,到達(dá)了遠(yuǎn)方。而如今無(wú)數(shù)人正站在十字路口等待選擇,一條路是荊棘叢生卻通向康莊大道,一條路是平坦卻通向懸崖,有勇氣者,有毅力者,有智慧者會(huì)在痛苦中品嘗甘甜,在絕境中迎來希望到達(dá)遠(yuǎn)方。駕一葉扁舟風(fēng)雨中飄搖,處一所房子穩(wěn)如泰山,而扁舟卻能夠在風(fēng)雨中前行,而房子只能在遠(yuǎn)地化為灰燼。

  只有勇敢面對(duì)內(nèi)心的恐懼,才能擁抱蔚藍(lán)的天空;只有堅(jiān)持沖破壓抑的土層,才能沐浴陽(yáng)光;而我們也只有追尋遠(yuǎn)方的夢(mèng)想,才能走向成功的道路。

  選擇成人高考作文 2

  一道道分叉的路口,一條條不知去向的小路,一個(gè)個(gè)不一樣的結(jié)果。人生,是一道漫長(zhǎng)的選擇題!}記

  凄凄雨淋,剪不斷的愁思,是打算不了的選擇嗎?片片葉落,飄不盡的悵然,是探望不清的迷茫嗎?孤獨(dú)地立在岔路口,地面上不平的凹處積滿了水,已黃的秋葉在風(fēng)的掩護(hù)下打著旋落下,浮在水面,在雨的擊打下,慢慢漂浮。雨落萋萋草叢,颯颯風(fēng)響。兩條小路曲折,指路牌標(biāo)不知何時(shí)已掉落在地,蓋了一層淺淺的土,在雨水的沖刷下,也只是露出了被風(fēng)雨歲月無(wú)情侵蝕的一角,不知指向何處。

  低頭,霧氣颯起,是不知?dú)w途的迷茫嗎?雨水順著發(fā)絲流下,沿著已濕透的衣服,最終在衣服下擺畫上一個(gè)完善的句號(hào),“啪”的.一聲,掉落砸在泥土上,順著一道道溝壑,曲折而去,視線也隨著漸漸遷移,遠(yuǎn)處灰蒙蒙的樹林突兀地映在視網(wǎng)膜上,似是留下一道深深灼痕,再也看不清前方的路。

  抬頭,墜落的雨滴硬生生的打在臉上,只覺生疼,努力睜開被雨氣迷漫的雙眼,卻只觀察落不盡的雨和望不盡的天,灰蒙蒙的,好像沒有將來。將眼瞼睜到極致,只為是能尋到一絲光線也好,卻不料,落入眼中的是斗大的雨珠,不由刺眼,眼底不由得一陣生澀。

  垂頭喪氣,猶如敗家之犬。曲折通向那迷途的將來,哪條路才是歸宿?閉眼,雨聲卻漸而清楚,一下,一下,是在叩問我的心嗎?該選擇那一條呢?該選擇哪一條呢?“砰,砰”心臟連續(xù)跳動(dòng),沒有答復(fù)!皣W嘩嘩”雨聲更清楚了,好像在腦中響起,好像在靈魂中響起,你是在告知我答案嗎?拜托,拜托,再大聲一點(diǎn),我聽不清。雨聲更大了,蓋住了一切聲響,“嘩嘩”淋在身上,將一切都沖走,將身上那看不見的枷鎖毀個(gè)干潔凈凈,將那已腐朽的身軀沖刷個(gè)徹徹底底,靈魂漸輕,擺脫了軀殼的束縛,一陣清明,從未感覺到得輕松。

  睜眼,世界從沒有看個(gè)如此清清晰楚,一瞬明白,吹散了心中的迷霧,做出打算,大步向前,毫不拖泥帶水。我信任,這路的終點(diǎn),肯定是我向往的世界。

  當(dāng)遇上岔路口,不要徘徊,用你的心去感知,那會(huì)是一條不悔的路,至少現(xiàn)在不會(huì)讓你懊悔。

  選擇成人高考作文 3

  無(wú)數(shù)次的選擇構(gòu)成人生選擇,是我們奮力前行的追求—題記

  畢業(yè)了,長(zhǎng)大了,我們面臨不同的選擇,有的人選擇了回到從前,有的人選擇了繼續(xù)砥礪前進(jìn),有的人選擇了要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和價(jià)值且為之不斷努力選擇,做個(gè)好人,我們要明確自我方向,做個(gè)好人,無(wú)愧于我們的人生選擇。

  人生許多名人都在選擇中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,作為新時(shí)代的領(lǐng)軍人物,馬云他年少時(shí)不幸,家庭貧困,創(chuàng)立英語(yǔ)翻譯設(shè)施缺少資金,但因?yàn)橥鈬?guó)友人伸出了一只手,資助他并和他交流看法,也許在此,有的人會(huì)把這件事當(dāng)成生命中的一個(gè)過客,經(jīng)年之后便會(huì)忘卻,但馬云深深銘記,在他有能力的時(shí)候,成立了以幫助他的人的'名字命名的基金組織,以此幫助更多需要幫助的人,這種恩人報(bào)我以木瓜,我報(bào)他人以瓊瑤的選擇,讓我們看到了馬云的偉大之處,生活中時(shí)時(shí)有選擇,我們身邊就有這樣一些偉大的人。

  面對(duì)現(xiàn)實(shí),學(xué)會(huì)選擇。魯迅面對(duì),面對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí),依然選擇棄醫(yī),從文用文學(xué)來批判社會(huì)的黑暗鼓勵(lì),激發(fā)人們的愛國(guó)斗志,他成為我國(guó)近代的一位偉大文豪,他在她的選擇中風(fēng)雨兼程,取得了成功。

  面對(duì)生活,學(xué)會(huì)選擇感動(dòng)中國(guó)人物中的劉偉命運(yùn),命運(yùn)給予他的人生,他深深地不幸,他沒有雙臂,本以為她的人生注定不精彩,但他在消沉過后,選擇了堅(jiān)強(qiáng),選擇了他的愛好,用雙腳彈奏出美妙動(dòng)人的樂章,用行動(dòng)打破了我們對(duì)他的看法,使人生充滿樂趣,他在選擇中找到了前進(jìn)的方向,實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。

  面對(duì)困難,學(xué)會(huì)選擇美國(guó)著名作家海明威,他晚年深愛深受抑郁癥的折磨,最后選擇了自殺,但他的自殺不是為了逃避疾病的折磨,而是為了他的文學(xué),他以為硬漢是不能被打敗的,他的選擇讓我明白人性的尊嚴(yán)和海明威對(duì)文學(xué)的熱愛,他們的選擇是他們的人生價(jià)值得以實(shí)現(xiàn),無(wú)愧于他們的人生面對(duì),21世紀(jì)的我們,我們要選擇正確的,適合我們的前進(jìn)方向,長(zhǎng)大了,我們要承擔(dān)起對(duì)自己,他人社會(huì)的責(zé)任對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé),讓我們的選擇為我們的人生增添光彩,我們要做到有所擔(dān)當(dāng),有所選擇。

  選擇成人高考作文 4

  我們每天行走時(shí)都能面對(duì)無(wú)數(shù)條十字路口。東南西北,而你只能選擇一條路行走。不可能同時(shí)朝著兩個(gè)方向行走;蛳蜃蠡蛳蛴乙嗷蛳蚯,也可能我們會(huì)身再回頭走過。

  如果把人生也比喻成一條漫長(zhǎng)的道路,這條道路上擁有太多紛繁錯(cuò)雜的十字路口。而每次站在人生的十字路口處,總要進(jìn)行選擇。從小學(xué)到中學(xué)、高中、大學(xué)、工作、婚姻等等,其間有希望、有失望;有幸福、有悲涼;有徘徊、有無(wú)奈;而每一次不同的選擇,也注定給予我們不同的結(jié)果。

  人生之中,選擇的路上充滿了不確定性,而這不確定性恰恰讓我們感受到人生的艱辛。我們并非每次選擇都能得到理想結(jié)果,當(dāng)我們困惑無(wú)助之際,總希望有智者或圣人能夠指引我們前進(jìn)的方向。可惜在這個(gè)世界上,沒有上帝和先知,只有我們自己可以選擇自己的路,沒有人能替代我們。選擇對(duì)于某些人來說很容易,他們盲目地沿著一個(gè)方向前行,不需要思考。但誰(shuí)又能確定,在路的盡頭會(huì)是成功而不是失敗?誰(shuí)又能保證在任何一次選擇中,我們都能得到鮮花而不是荊棘呢?

  十字路口,意味著機(jī)遇,意味著挑戰(zhàn)。

  選擇,勇氣是邁向成功的必備品。我們需要堅(jiān)定地選擇自己的方向,毫不猶豫地往前走。每條路都有獨(dú)特的風(fēng)景等待著我們,我們應(yīng)該相信自己的能力。即使在前進(jìn)的路上遭遇挫折和失敗,也不要輕易放棄。因?yàn)檫@些經(jīng)歷都是我們成長(zhǎng)的過程,可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)。即使犯錯(cuò)了,也不要害怕,重要的是要吸取教訓(xùn),從頭再來。當(dāng)我們成功時(shí)回顧過去,甚至那些曾經(jīng)的錯(cuò)誤也變得美好而值得回憶。無(wú)論何時(shí),只要我們還有夢(mèng)想,還有時(shí)間,就應(yīng)該堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo),直到成功。

  經(jīng)歷人生十字路口每一次的選擇,經(jīng)歷人生角色的每次換,都能帶給自己豐富的收獲,改變自己的一生,變得更加有自信、也更加喜歡自己。當(dāng)走在生命的十字路口的時(shí)候,就算痛苦再多,就算無(wú)奈再多,我們?nèi)匀灰云届o的心去面對(duì)長(zhǎng)遠(yuǎn)的.路。人生只有一次,蝶蛹費(fèi)盡一生的掙扎,只為追求破繭而出,羽化成蝶的一刻,既然那是成長(zhǎng)必經(jīng)的道路,只盼望握筆能夠揮灑出鮮艷色彩,完成人生美麗的一幅畫卷!持著感恩的心,然后勇敢并且有智慧做出你的選擇,創(chuàng)造你自己的人生天堂。

  選擇成人高考作文 5

  在人生岔路口上,我們面臨許多選擇。面對(duì)選擇,我們常常會(huì)糾結(jié)。之所以糾結(jié),是因?yàn)槲覀儧]有一個(gè)明確的人生方向,以至于迷失自我,祝自己一生的夢(mèng)想。要想真正實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,就必須堅(jiān)定前進(jìn)的方向,堅(jiān)定自己的選擇。

  正如鄒彬,大家都羨慕他如今獲得的成就,徐不知他背后經(jīng)歷了多少堅(jiān)持和選擇。鄒彬一生的夢(mèng)想就是走出大山去外面闖一闖,這也是他一生中堅(jiān)立前進(jìn)的方向。鄒彬從小家境困難,初中畢業(yè)就開始干起了砌筑。他和灰漿、挑泥沙、搬磚頭等等這些累活,臟活他都干。你以為他這只是為了謀生嗎?不。他在干這些臟活,累活的同時(shí),他會(huì)去謙虛的請(qǐng)教老師傅,他會(huì)在一旁偷師學(xué)藝,他在堅(jiān)持他的選擇,因?yàn)樗麍?jiān)定他一生的夢(mèng)想。

  于人生的道路上也是如此,堅(jiān)定自己的選擇不僅體現(xiàn)出敢于直面坎坷的勇氣,更體現(xiàn)了“專注于一條路”的決心。鄒彬一生專注于砌筑,才有了中國(guó)在砌筑組零的突破;隋朝皇帝楊廣專注于要做一個(gè)千古一帝,才有了通南北的大運(yùn)河;弗雷。奧托一生專注于設(shè)計(jì)輕型建筑,才有了慕尼黑奧林匹克體育場(chǎng)的雄偉。綜觀成功人士,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),他們往往十分清楚自己要做什么,要成為怎樣的人,即使世事繁雜,萬(wàn)物紛擾,他們也始終堅(jiān)定自己前進(jìn)的`方向與人生的選擇,最后綻放出成功的光芒。

  如果說人生是漫長(zhǎng)的前路,那么選擇就是人手中那盞照亮前路的燈。只有緊握那盞燈,才能到達(dá)理想的彼岸。

  在當(dāng)今的社會(huì),我們又是怎樣表現(xiàn)的呢?

  我們是受教育程度較高的一代,“上知天文,下知地理”。在科技全球化,媒體平民化,無(wú)窮無(wú)盡的信息被瞬間送到我們眼前。微信朋友圈,微博上,每一個(gè)人都在品評(píng)時(shí)事,都是評(píng)說家。但放下手機(jī),有什么留在我們的腦海里呢?科技發(fā)達(dá),信息的泛濫,讓我們失去思考,辨別的能力,忘乎所以。

  難道我們不應(yīng)該反思嗎?多年的學(xué)習(xí)絕不是為了讓我們成為“笨木頭”;科技的發(fā)展也不是為了培養(yǎng)“偽腦袋”。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己去尋找,去辨別,義無(wú)反顧的沖向美好的前方,而不是被周圍的信息困擾;我們要成為信息大海中的主導(dǎo)者,把控信息而不是被信息的潮水淹沒。

  為我們每一個(gè)人,都能堅(jiān)定自己前進(jìn)的方向,堅(jiān)定自己的選擇,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和人生價(jià)值。

  選擇成人高考作文 6

  世間的東西各種各樣,讓人眼花繚亂。但不是每一種東西都適合你,也不是每一樣對(duì)你來說都很好。當(dāng)你學(xué)習(xí)時(shí),請(qǐng)選擇適合你的學(xué)習(xí)方法;當(dāng)你奮斗時(shí),請(qǐng)選擇適合你的奮斗目標(biāo);當(dāng)你邁向成功時(shí),請(qǐng)選擇適合你走的道路。

  “采菊東籬下,悠然見南山!敝奶飯@詩(shī)人陶淵明,遠(yuǎn)離世間的喧鬧和繁華,選擇了適合自己的悠靜。歸隱田園“不為五斗米而折腰”是他的個(gè)性,官場(chǎng)的繁雜與黑暗讓他認(rèn)識(shí)到了其實(shí)悠然也是一種享受。過著一種“帶月荷鋤歸”的生活是他的熱愛!靶员緪矍鹕健笔撬娜松鷮懻,寄情山水,過著淳樸而又寧?kù)o的生活。所以,請(qǐng)選擇適合你的悠然。

  致富之路很多,但像馬云這樣的阿里巴巴的創(chuàng)造者卻很少。馬云其實(shí)個(gè)子并不高,小時(shí)候?qū)W習(xí)不認(rèn)真的壞孩子,長(zhǎng)大以后夢(mèng)想有一家自己的網(wǎng)站。當(dāng)他第一次接觸電腦時(shí),就愛上了電腦,覺得電腦很神奇。沒有任何老師教導(dǎo),他成功的創(chuàng)造了一家網(wǎng)站。剛開始時(shí),瀏覽的人數(shù)很少,點(diǎn)擊頻率很低。但是,由于他的堅(jiān)持不懈,勇于打造自己的`特色。于是,阿里巴巴就成了風(fēng)靡全球的詞語(yǔ)。據(jù)說,他現(xiàn)在的阿里巴巴網(wǎng)站已開了幾十個(gè)跨國(guó)公司,擁有上億資產(chǎn)。馬云剛開始的夢(mèng)想很小,似乎微不足道,但是由于熱愛,他做的更好。作為青少年,我身處的環(huán)境不是比他更好嗎?我們又怎能落后呢?所以,請(qǐng)選擇適合你的夢(mèng)想。

  統(tǒng)一六國(guó)建立中國(guó)第一代王國(guó)的秦始皇可以說的上是大有作為的皇帝了。但是,他的豐碑還是寫滿了臭名。作為第一代皇帝,他是滿足的,但他還是充滿欲望的。一統(tǒng)六國(guó)后,他焚書坑儒,毀滅大量的書籍,埋沒人才;實(shí)施暴政,使民不聊生;還修建了勞民傷財(cái)?shù)陌⒎繉m。最終導(dǎo)致人們對(duì)他的強(qiáng)烈不滿。在秦二世上位不久,陳勝吳廣起義就將其動(dòng)搖。轟轟烈烈的秦王朝就這樣慢慢被淹沒在歷史的河流中。正是因?yàn)榍厥蓟什患酉拗谱约旱挠裴劤蛇@樣的后果。所以,請(qǐng)選擇適合你的欲望,不要讓欲望把你變得不可理喻。

  悠然是陶淵明所適合的“麥粒”;夢(mèng)想有一家自己的網(wǎng)站是馬云的所適合的“麥!,欲望使秦始皇變得暴政的。而什么是你所適合的麥粒呢?世界紛繁復(fù)雜,變化莫測(cè),你需要不斷調(diào)整自己,以良好的心態(tài)面對(duì),并時(shí)刻提醒自己:請(qǐng)選擇適合你的“麥!。

  選擇成人高考作文 7

  歷史的長(zhǎng)河中,成功與失敗交織著出現(xiàn)。有人名垂青史,有人卻被后人詬病。潮起潮落,許多人想成為“孔子”,但也有許多人像“秦檜”一樣,不擇手段地追求成功,最終卻只得遺臭萬(wàn)年。正確的選擇和努力,才是成就一代名流的關(guān)鍵。成功有很多路徑,但尋求捷徑的人,往往會(huì)錯(cuò)過更好的選擇。端正做出正確的選擇,比不擇手段的努力更重要。

  李斯,他渴望成功,但卻因此落入“疾賢妒能”的陷阱。本應(yīng)成為一代名相,為始皇分憂解難,卻因功利之心迷失了自己。他不惜手段打壓韓非,引發(fā)了焚書坑儒的悲劇。這種行為抑制了歷史的'潮流、文化的進(jìn)步,最終導(dǎo)致秦滅亡,李斯也隨之消逝。始皇雖被后世紀(jì)念,但李斯卻受到人們深深的譴責(zé)和警醒。

  而屈原,創(chuàng)造了中國(guó)文學(xué)的新體裁,以一種全新的方法來權(quán)釋中國(guó)的文化。余秋雨先生優(yōu)這樣的一句話:“越是超時(shí)代的文化名人,往往越不能相容于他所處的那個(gè)年代!鼻膊焕,他正道直行,竭忠盡職,被上官大夫一次次的污蔑,而楚懷王,在一次次的諂媚討好的蒙蔽中,竟然也親小人,遠(yuǎn)賢臣。屈原得到的釋一次次的放逐,楚國(guó)滅了,屈原也死了?伤钤诹巳藗兊男闹校癫粶!芭e世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒!

  在中國(guó)古代歷史上,有一些名臣為世人所推崇,如魏國(guó)的諸葛亮、漢朝的司馬遷等等。但也有一些名臣卻深受人們的唾棄和厭惡,比如秦朝的李斯。這些名臣都渴望被世人認(rèn)可,然而他們所處的時(shí)代和環(huán)境對(duì)于他們的評(píng)價(jià)產(chǎn)生了深刻的影響。在李斯所處的時(shí)代,他的行為看起來是正義的,但后人卻將他視為“疾賢妒能”的代表,遺臭萬(wàn)年。相反,屈原被御用文人粉飾后,敗給了他所處的那個(gè)時(shí)代。

  時(shí)至今日,歷史證明了一切:屈原流芳千古,李斯遺臭萬(wàn)年。

  究其根源,他們的選擇不同,卻成就了屈原,造就了李斯。

  成功需要很多:天時(shí),地利,人和;百分之一的天分加上百分之九十九的努力也行,可最重要的卻時(shí)怎么選擇,正確的選擇是促成成功的必要。自然界中的滴水選擇了大海,那么它就會(huì)永不干涸,蒼鷹選擇了藍(lán)天,那么它就成就了夢(mèng)想。

  正確的選擇,引領(lǐng)萬(wàn)物,走向成功。

  選擇成人高考作文 8

  徘徊在迷茫與堅(jiān)定間,徘徊在希望與絕望間,有人選擇堅(jiān)定,也有人選擇放棄,有人選擇希望,也有人選擇絕望……真正源于人類內(nèi)心深處的一縷精神力量,卻選擇永恒。

  人生的永恒在于我們用生命的每一次選擇創(chuàng)造出的光輝。每個(gè)人都像流星一樣,用生命的光華劃亮自己的軌跡;每個(gè)人也像飛蛾一樣,用生命的追求點(diǎn)燃自己的光與熱。而這些選擇,正是構(gòu)成人生永恒的源泉。

  站在歷史的海岸浸溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚(yáng)鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊……他們選擇了永恒?v然諂媚污蔑蒙蔽視聽,也不隨其流揚(yáng)其波,這是執(zhí)著的選擇;縱然馬革裹尸魂歸關(guān)西,也要揚(yáng)聲邊塞盡掃狼煙,這是豪壯的選擇;縱然一身清苦終日難飽,也愿怡然自樂,躬耕隴畝,這是高雅的選擇。在一番番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士遷客成其千古文章。

  今天有多少人在追求富貴夢(mèng)想的過程中感到疲憊和麻木?有多少人愿意選擇簡(jiǎn)樸和堅(jiān)強(qiáng)?物欲橫流讓人流盡了血汗,追名逐利讓人苦了百姓。我們需要有人唱響民族精神的贊歌,傳承傳統(tǒng)美德的力量。選擇永恒,并不意味著要拋棄文明和道德,也不意味著要對(duì)生命麻木不仁。

  選擇永恒,我們需要一種堅(jiān)毅不屈的大丈夫精神,需要一種豪情萬(wàn)丈的志向;需要一種不斷探索的精神,需要一種保持高潔的`原則。

  用心靈選擇,給人一片綠蔭,用意志選擇,創(chuàng)造出一片晴朗的天空。對(duì)生命的崇敬,對(duì)信心的追求,需要我們選擇永恒。在滾滾洪水中,勇士選擇了自己的離去,卻給予了他人生的延續(xù);在浩瀚沙漠中,戰(zhàn)士選擇了自己的辛苦,卻給予了他人幸福。面對(duì)歹徒毫不畏懼,面對(duì)苦難勇往直前,生命的選擇賦予人力量、追求與成功,靈魂的選擇創(chuàng)造永恒。

  選擇永恒!疤煨薪,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)乾,君子以厚德載物!边x擇永恒。追求生命的意義,點(diǎn)燃內(nèi)心的斗志,激勵(lì)那些陷入困境的人,給予他們勇氣與希望,保護(hù)那些處于危險(xiǎn)中的人,讓他們平安無(wú)恙。即使一無(wú)所獲,即使付出一切,也要將文明和道德的火炬?zhèn)鞒邢氯。用此生的選擇鑄就輝煌的歷史和美妙的樂章。選擇永恒,即使面臨九死一生,也不會(huì)后悔!

  選擇成人高考作文 9

  莎士比亞說過“ 生存還是毀滅,這是一個(gè)永恒的選擇題!币灾劣诘阶詈,我們成為什么樣的人,可能不在于我們的能力,而在于我們的選擇選擇無(wú)處不在。面朝大海,春暖花開,是海子的選擇;人不是生來被打敗的,是海明威的選擇;人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛,是司馬遷的選擇。莫言說每個(gè)平淡無(wú)奇的生命中都蘊(yùn)藏著一座寶藏。只要肯挖掘,沿著哪怕是微乎其微的一絲暗示,也會(huì)挖掘出令自己驚訝不已的寶藏。

  人這一生,要面臨無(wú)數(shù)次的選擇,小到今天我們吃點(diǎn)什么,大到在一些關(guān)鍵時(shí)刻的決策。就如美國(guó)女孩凱金斯,因從小佩戴助聽器被同學(xué)恥笑。在她最無(wú)助時(shí),她的父親告誡她:“發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢(shì)且堅(jiān)持做下去”。丟掉助聽器后,凱金斯發(fā)現(xiàn)自己擅長(zhǎng)籃球。當(dāng)她帶領(lǐng)校隊(duì)拿下冠軍時(shí),她發(fā)現(xiàn)周圍的人不在嘲弄她反而友善的與她交往。這讓她意識(shí)到當(dāng)初的選擇無(wú)比正確,正是這一選擇讓她如愿進(jìn)入美國(guó)女籃。

  艾倫特說:“發(fā)展成長(zhǎng)最有力的原則在于人的選擇”。譬如我國(guó)古代的方仲永,年少時(shí)天賦異稟。本是可造之材,奈何他畫地為牢,止步不前最終泯然眾人矣。正如愛因斯坦所言:“天才和勤奮,我選擇勤奮。因?yàn)槌删蛠碓从谇趭^”!

  魚和熊掌不可兼得,只有舍得,方能如愿以償。古希臘蘇格拉底的三個(gè)弟子曾向蘇格拉底探求-“如何找到理想的伴侶”?蘇格拉底不語(yǔ),將他們帶到麥田里,規(guī)定選一個(gè)且只選一次最飽滿的麥穗。第一個(gè)弟子,剛步入麥田中便興高采烈得摘下了一個(gè)麥穗。可當(dāng)他前進(jìn)的越深就發(fā)現(xiàn)有數(shù)顆更大的麥穗,最終失望而歸。第二個(gè)弟子吸取了教訓(xùn),他一直在尋找最大的麥穗,忽略了數(shù)個(gè)飽滿的'麥穗。最終直到終點(diǎn)他也沒有找到滿意的麥穗。第三個(gè)學(xué)生吸取了前兩人的教訓(xùn),當(dāng)他走到三分之一時(shí)就把麥穗分為大、中、小三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)他走到三分之二時(shí),正好驗(yàn)證了標(biāo)準(zhǔn)。走到最后三分之一時(shí),他終于選取了心儀的麥穗滿載而歸。這個(gè)故事再次闡述了舍得的重要。

  曹植曰:“捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸”。西漢名將霍去病一生屢立奇功。河西戰(zhàn)役勝利后,漢武帝賞賜給他一棟奢華住宅。而霍去病婉拒后更是發(fā)出:“匈奴未滅,何以家為”的千古名句。誠(chéng)然,霍去病在個(gè)人榮華富貴與家國(guó)責(zé)任間毅然選擇后者,他能流芳百世也就不足為奇了。

  人放棄捷徑通途,不是偏愛崎嶇彎折,而是為了通達(dá)成功之路;放棄安逸舒適,不是不愿享受生活,而是為了堅(jiān)守自己的初心;放棄功名富貴,不是為了接受貧困苦寒,而是為了追求自己的理想。選擇如此重要!

  選擇成人高考作文 10

  我們每個(gè)人都有選擇的權(quán)利,每個(gè)人都有不同的選擇。因?yàn)樗幍沫h(huán)境不同,他們的選擇也會(huì)有所不同。而不同的選擇會(huì)給他們帶來不同的前程,你的選擇也會(huì)決定你是死是生。

  我們不一定要選擇平順的生活,然而有些人覺得困難造就人才。例如,司馬遷本可以隱退江湖,平平安安的過完下半輩子,但是他依然選擇了不同尋常的道路,最終著作史記;還有李時(shí)珍,你可以說他明明可以看別的醫(yī)書來查找藥的藥性但是他卻拿自己當(dāng)試驗(yàn)品,自己食用,最終著作了本草綱目;其實(shí)你也可以想想抗戰(zhàn)英雄,他門本可以全身而退,但是卻用生命來?yè)Q取了國(guó)家的存亡……這些都可以體現(xiàn)出他們的勇敢,他們雖然選擇了困難,但是給我們后人帶來了更多輝煌的選擇。

  或許人們的一個(gè)小小的選擇,會(huì)給他們帶來一大筆財(cái)富。有這么一則故事,說是一個(gè)寒冷的冬天,一家三口過著省吃儉用的日子,生活也勉強(qiáng)過得去。有一天女兒聽到門口有敲門聲,她匆匆的去開了門。發(fā)現(xiàn)門口有三個(gè)老人,這三個(gè)老人看上去像是乞丐。女兒?jiǎn)査麄円墒裁,其中一個(gè)老人開始介紹了自己。原來這三個(gè)老人分別叫幸福、財(cái)富和地位,但他們想要住在這個(gè)人家中,但只能進(jìn)去一個(gè)。女兒想了想交上爸爸媽媽一起商議,首先媽媽說讓財(cái)富進(jìn)來,因?yàn)檫@樣就不再過艱苦的日子了。但爸爸說有了財(cái)富會(huì)沒有地位的,所以應(yīng)該讓全家都要有一個(gè)好的地位。但女兒卻說這些都不是什么,她選擇了幸福,因?yàn)樗X得這一切都要比物質(zhì)上的事物更重要。全家人一致決定選擇幸福,他們敞開了大門讓幸福進(jìn)來。但沒有想到的是,三個(gè)老人一起進(jìn)來了。原來有了幸福,其他的東西都會(huì)具有,所以他們的選擇是正確的。真是因?yàn)樗鼈冋_的選擇,才換取了全家人更加幸福。

  人們對(duì)于未知的.道路一片渺茫,因?yàn)樗麄冇袝r(shí)候會(huì)面對(duì)前方的分岔口茫然。然而上帝對(duì)待每個(gè)人都是有回報(bào)的,如果你在此之前,有著不懈的努力,那么他就會(huì)給你一雙可以透視的慧眼。這雙眼睛會(huì)給你帶來前方的路端,讓你清楚的明白你該選擇哪一條道路。而對(duì)自己的人生沒有努力的人,則會(huì)對(duì)此作出錯(cuò)誤的選擇,最終導(dǎo)致他的碌碌無(wú)為。

  人們最終都會(huì)有相同的選擇,就像我們剛出生時(shí)候一樣,走向同一條道路:生者選擇死亡,死者選擇長(zhǎng)眠。但我們?yōu)槭裁床辉谖覀冇猩曜鞒稣_的選擇,讓我們?cè)诨钪臅r(shí)候綻放輝煌呢?因?yàn)檫@樣才能使碌碌無(wú)為的人感受到當(dāng)年他錯(cuò)誤的選擇,回想起最初的選擇,真的很重要......

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  成敗成人高考作文 1

  好心態(tài)是一雙翅膀,帶你飛,飛過山峰與溝谷

  ——題記

  人生是一條路,我們從出生就站到了這條道路之上,無(wú)論怎樣,我能不可避免的有一些挫折,有一些誘惑,這就需要我們有一個(gè)好的心態(tài)去度過這些道路。

  人生路上避免不了坎坷,有一個(gè)好的心態(tài)非常重要,再坎坷的時(shí)候,好的心態(tài)就像是一雙翅膀,帶你飛,飛過這些障礙。秦始皇嬴政,22歲親政,可是在他小的時(shí)候,以一個(gè)人質(zhì)的身份進(jìn)入趙國(guó),可想而知,一個(gè)王子,從高高在上,到了人質(zhì)的地步,這,如果他沒有一個(gè)好的心態(tài),恐怕歷史就要改寫了,再也沒有秦統(tǒng)一六國(guó)的事跡了。

  好的心態(tài)是一雙翅膀,在我失落的時(shí)候給我動(dòng)力,讓我再次騰飛,好心態(tài)是一塊石頭,讓我鋪平前方的道路,好心態(tài)是一把利刃,讓我斬?cái)嗲胺降那G棘,好心態(tài)是一艘船,載我漂洋過海到達(dá)成功的彼岸,所以,擁有一個(gè)好心態(tài)就是擁有一個(gè)成功的助手就是擁有一雙飛向成功的翅膀,擁有一把打開成功大門的鑰匙。

  或許你不是站在人生巔峰的智者,或許你不是一個(gè)擁有億萬(wàn)財(cái)富的商人,或許你不是一個(gè)擁有至高無(wú)上權(quán)利的大人物,這時(shí)你應(yīng)該這樣想:我該慶幸,至少我不是一個(gè)笨蛋,之前我不是一個(gè)一無(wú)所有的窮光蛋,這樣我們才能走向成功,才能擁有成功的智慧。

  常言道:宰相肚里能撐船。這句話完美的詮釋了一個(gè)好心態(tài)的重要,要想做好一個(gè)宰相,首先要有一個(gè)好的心態(tài),只有有好的心態(tài)才能做好自己,不知道你們是否聽過一句話“將軍額上跑來馬”這句話是我的.老師送給我的,我以前是一個(gè)很小心眼的人,別人擁有什么總會(huì)嫉妒,別人說點(diǎn)什么,我總會(huì)亂想,這導(dǎo)致我做什么從來就沒有成功的時(shí)候,直到有一天我的老師,送給我這句話,告訴我,每天都要記得,做事情之前要想一想,現(xiàn)在的我或許不是一個(gè)好學(xué)生,但是我再也沒有做錯(cuò)過事;蛟S這件事很簡(jiǎn)單,但是要做到很難,很難

  好心態(tài)是一雙翅膀,帶你飛,壞心態(tài)是一個(gè)又一個(gè)陷阱,讓你不斷的退步。漫漫人生路,讓好心態(tài)伴你左右,悠悠求學(xué)路,讓好心態(tài)佑你成功,茫茫人海中,讓好心態(tài)與你同在,與你共同奮斗。

  擁有一個(gè)好的心態(tài),終有一日你會(huì)散發(fā)耀眼的光芒,站在頂峰,俯瞰天下。

  成敗成人高考作文 2

  英雄,自有一股英雄氣;英雄,不能以成敗而論。有一些人,他們?cè)跉v史書卷中吐露芬芳,雖然失敗了,但是卻被人們永遠(yuǎn)銘記。他們講述了自己的故事,或慷慨,或偉大,或蕩氣回腸。失敗阻擋不了他們的光榮事跡;失敗阻擋不了他們的一腔熱血;失敗阻擋不了他們的滿腹才華。成功固然可喜,但是失敗有時(shí)也讓人受到震撼。

  不以成敗論英雄,是一種良好的看法;不以成敗論英雄,是一種豁達(dá)的`態(tài)度。因?yàn),英雄自有英雄的品質(zhì)。

  項(xiàng)羽自刎烏江,卻不失為一位英雄。

  項(xiàng)羽與劉邦劃江而治,最后戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了,劉邦節(jié)節(jié)勝利,步步為營(yíng),最終把項(xiàng)羽逼到絕路,項(xiàng)羽逃到烏江邊,只剩下很少的兵馬。但是項(xiàng)羽還是命令他們沖殺,我們可以看到項(xiàng)羽的血性。因?yàn)閯畋,?xiàng)羽自刎烏江,一代豪杰就此死亡。雖然項(xiàng)羽不敵劉邦,但是我們可以欣賞項(xiàng)羽霸王舉鼎的霸氣,我們可以看到項(xiàng)羽撥兵給劉邦的大氣。不以成敗論英雄,項(xiàng)羽是一位人間英雄。

  曹操雖遭赤壁大敗,卻不失為一位英雄。

  三國(guó)是一個(gè)充滿刀光劍影的時(shí)代。那次,曹操舉大軍伐吳,孫劉聯(lián)盟結(jié)成了。因?yàn)椴懿俚能娛坎贿m應(yīng)于船上作戰(zhàn),于是曹操聽人建議,把戰(zhàn)船連在一起,如同陸地。但是招來了無(wú)窮的禍患。東吳大都督周瑜與諸葛亮一下就看到了破敵之策——用火攻。但是萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。諸葛亮借來了大風(fēng),消除了不足之處。兩軍交戰(zhàn)時(shí),孫劉聯(lián)軍一把火把曹軍燒的灰飛煙滅,在一片火海中,曹軍損兵折將,丟盔棄甲,抱頭鼠竄。最后曹操敗走華容道,差點(diǎn)喪命。曹操遭受赤壁之?dāng),元(dú)獯髠。雖然曹操敗了,但他藐視天下的氣概卻讓我們動(dòng)容,不以成敗論英雄,曹操是一位鼎鼎大名的英雄。

  不以成敗論英雄,讓我們看到了英雄的氣概。

  成敗成人高考作文 3

  上帝既造就天才,也造就傻瓜,這不取決于天賦,完全是個(gè)人努力不同的結(jié)果。

  ——霍金

  每個(gè)人一生都會(huì)遭遇無(wú)數(shù)的磨難與挫折,第一類會(huì)果斷選擇逃避,進(jìn)而一蹶不振;第二類會(huì)抱著試一試的心態(tài),小心翼翼的觸碰著那微渺的希望,一點(diǎn)點(diǎn)前行。但他們只要稍微遇到一點(diǎn)點(diǎn)磨難,就會(huì)立刻從試探的邊緣退回來,將自己全副武裝,再不踏出半步。還有一些人,他們不會(huì)顧及太多,只會(huì)披堅(jiān)執(zhí)銳,勇往直前,拼盡全力到達(dá)成功的彼岸。

  有智者對(duì)成功進(jìn)行了總結(jié)。他認(rèn)為在成功的道路上,有三件東西是必不可少的——一志、力、物。志是指引輪船航行的燈塔,有了燈塔的指引,才能到達(dá)理想的彼岸;力是牽引巨輪前進(jìn)的發(fā)動(dòng)機(jī),沒有強(qiáng)勁的動(dòng)力,巨輪就會(huì)擱淺;物是照亮人類前進(jìn)道路的火把,失去了它的光亮,人們就會(huì)迷了路。顯而易見,其中“志”是最重要的`一個(gè)。堅(jiān)定的意志會(huì)給我們?cè)丛床粩嗟膭?dòng)力,清晰的志向會(huì)給我們指明正確的方向。凡志不堅(jiān)者,會(huì)像第二類人一樣半途而廢,落得和第一類人一樣的下場(chǎng)。

  王安石在《游褒禪山記》中寫道:“然力足以至焉,于人為可譏,而在己為有悔;盡吾志也而不能至者,可以無(wú)悔矣!敝荚诟嬖V我們做事須竭盡全力。王安石在游褒禪山時(shí),由于自己沒有堅(jiān)定繼續(xù)游覽的決心,為自己留下了莫大的遺憾。由此可見志的重要性。

  也許有些人會(huì)感到疑惑:你看王安石、桑地亞哥,他們的“志”多么堅(jiān)定,可他們到最后還不是失敗了。王安石變法被半路叫停,桑地亞哥到最后也只帶回來一副魚骨啊。

  在這里我想說的是,“志”很重要,但有時(shí)做事是要講究天時(shí)地利人和的。人為因素我們可以輕易改變,但通向成功的外力和物質(zhì)基礎(chǔ)那也是必不可少的。二者雖比不上志的重要性,但有時(shí)阻礙成功的還真就在這二者上。如果桑地亞哥能有好一點(diǎn)的捕魚設(shè)備,王安石身邊出現(xiàn)一位能說服他慢下來的人,那結(jié)果會(huì)不會(huì)不同?

  有些人對(duì)這些不屑一顧:不管再怎么樣,他們不還是失敗了么。還有人要我們向失敗者學(xué)習(xí),真讓人笑掉大牙。

  古人說過,不以成敗論英雄。桑地亞哥是失敗了,但他告訴我們了一個(gè)道理:“一個(gè)人并不是生來要給打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他!笔≌呱砩弦灿形覀兛梢詫W(xué)習(xí)的品質(zhì),不能一葉障目,片面的否定一個(gè)人的價(jià)值。

  成功,不過是占盡了天時(shí)地利人和的一個(gè)結(jié)果,失敗也并不那么可怕。

  成敗成人高考作文 4

  “一沙一世界,一樹一菩提。”生活中的一切原本都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,易被忽視的細(xì)節(jié),卻被看在眼里就成了風(fēng)景,握在掌心便是花朵,揣在懷里便是陽(yáng)光。人也如此,細(xì)節(jié)決定成敗。文中的男孩先從廁所干起,細(xì)心維護(hù)廁所的整潔與美麗,令人賞心悅目,隨后,由打掃廁所的,到店面經(jīng)理,再到執(zhí)行董事,最后到成為麥當(dāng)勞公司的總裁兼CEO,查理·貝爾告訴我們:“一屋不掃,何以掃天下?”,他從打掃廁所開始,從最細(xì)微之處起步,他抓住了擺鮮花,貼名言警句的細(xì)節(jié),最終,成就了他自己。

  無(wú)論做什么事,只要從細(xì)微處去做,堅(jiān)持到底,你的人生就會(huì)有所收獲,因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗!日本名將石田三成未成名時(shí),在觀音寺謀生,幕府將軍去寺中求茶,石田三成依次奉上三杯茶,第一杯是大碗的溫茶,因?yàn)榍蠼饪,所以溫度要適當(dāng),量也要大;第二杯中碗稍熱的茶,因已不會(huì)太渴,稍帶品茗之意;第三杯則是一小碗熱茶,只為品茗,將軍被石田的體貼。

  細(xì)致入微打動(dòng),選其在自己幕下,終使石田成為一代名將。石田三成以細(xì)致,細(xì)膩,打動(dòng)了將軍,為自己贏得了機(jī)會(huì),機(jī)會(huì)就隱藏在細(xì)節(jié)之中,細(xì)節(jié)決定成敗,抓住細(xì)節(jié)雖未必能夠遇到平步青云的機(jī)會(huì),但也一定會(huì)讓你有所收獲,高人一等。老子曾說過:“天下大事必作于細(xì),天下難事必作于易”。做大事必從小事開始,做難事必從易事開始,細(xì)微之處也可見其不平凡。海爾總裁張瑞敏說過:“把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單!币粋(gè)企業(yè)無(wú)論有多么宏大、英明的戰(zhàn)略,沒有嚴(yán)格,認(rèn)真地執(zhí)行,沒能注意細(xì)微之處,也還會(huì)功虧一簣!暗夭晃菲涞停侥芫郾珊;人不畏其低,方能孚眾成王。”一個(gè)人只有從小事做起,從細(xì)微處做起,才能成為人中之王。細(xì)節(jié)決定成敗,把握住細(xì)節(jié),似泰山一般不拒細(xì)壤,故能成其高,像江河一樣不擇細(xì)流,故能成其深。大禮不辭小讓,注意細(xì)節(jié),以一顆細(xì)致入微的`心去做每一件事,定能取得成功。

  一個(gè)人能否有所發(fā)現(xiàn)的關(guān)鍵,并不在于自己眼睛的大小,而在于善用眼睛去觀察那細(xì)微之處,抓住細(xì)節(jié),抓住機(jī)遇,以細(xì)致、細(xì)膩的心去對(duì)待每一件事,細(xì)節(jié)決定成!

  成敗成人高考作文 5

  要想做好一件事,或取得優(yōu)異的成績(jī),最關(guān)鍵的因素是什么?不是天賦,也不是環(huán)境,而是努力?努力決定了你的成敗。

  一個(gè)人,即使有過人的天賦,在學(xué)習(xí)或工作中懶惰或者偷工減料,都不會(huì)達(dá)到自己所預(yù)期的最好的成績(jī)。一個(gè)人,即使擁有好的家庭背景或有利的條件,不認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待學(xué)習(xí)工作,取得的成績(jī)依舊不如別人。這是為什么?顯而易見,是因?yàn)槿绷俗铌P(guān)鍵的因素——努力。

  努力決定仕途。人一生下來肩上就扛著一個(gè)責(zé)任,那就是取得好的仕途,那飽含著母親對(duì)你的期望,父親對(duì)你的認(rèn)可,爺爺奶奶對(duì)你的驕傲。如何獲得好的仕途?孔子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”學(xué)習(xí)是一個(gè)重要的途徑,學(xué)的過程中,不僅要學(xué),而且要思,這些元素是基于努力上面的。只懂得其中一種而放棄另一種的人,是不明智且不努力的。并且,在學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)各科都要照料得到,這是一個(gè)勤奮的人所做到的。

  努力決定知識(shí)的多少。即使天資聰慧的人,不認(rèn)真學(xué)習(xí),也終會(huì)落后與一般天資的人。有句話說:“笨鳥先飛”我認(rèn)為這說得很對(duì),笨并不要緊,要緊的是不僅笨還懶惰的人。想必很多人都聽過這樣的故事。古代有個(gè)青年,家里窮導(dǎo)致買不起油燈,每次看書只能在白天。有天晚上,他實(shí)在是非常地想看書。這時(shí)發(fā)現(xiàn)隔壁人家的墻角處破了個(gè)洞,光從里面透出來,這個(gè)少年高興壞了,便把書拿到光源下看了起來。據(jù)說,這個(gè)少年長(zhǎng)大后考上了市里的狀元,最終擺脫了貧困的生活。這個(gè)少年背景條件不如別人,卻獲得了比別人高很多的成就。這個(gè)少年,就如《送東陽(yáng)馬生序》里的馬生那般,與他同宿舍的即使身上掛滿了珠寶,但終究比不過身上只披著一件單薄的外套的馬生,并且馬生并沒有感到自卑,通過努力同樣過上了安穩(wěn)的`生活。

  努力決定了成敗,這里的成敗代指很多東西?偟膩碚f,做一件事情,要想做好,歪門邪道是不可取的。只有通過自身的實(shí)際努力,取得的成就才是實(shí)際的。努力,簡(jiǎn)單的兩個(gè)字詮釋著成功的意義,多少企業(yè)家背后的努力支撐著他的成功,所以說,努力決定成敗。

  成敗成人高考作文 6

  青石間的草飽受壓迫,卻依然堅(jiān)強(qiáng)樂觀;原野上的草土壤肥沃,卻暗自神傷暗自愁。而最終,青石間的草挺拔而上,原野上的草凋零枯萎。心態(tài)是成功路上一種很重要的東西,有的人有了積極向上的心態(tài),就能擁抱成功,讓自己的人生更有價(jià)值;而有的人缺乏這種積極向上的心態(tài),一生都無(wú)所作為,庸庸碌碌。

  《莊子》中記載了這樣一個(gè)故事:一個(gè)賭徒拿著瓦礫去賭時(shí),幾乎是逢賭必贏,而他拿著黃金萬(wàn)兩去賭時(shí),卻輸?shù)囊粩⊥康。太想打好球的手在顫抖,太想走好鋼絲的腳在顫抖,太想贏的心在顫抖。人都有這么一個(gè)弱點(diǎn),當(dāng)對(duì)某一件事過于重視是,心里就會(huì)緊張,而一緊張,就會(huì)出現(xiàn)心跳加速、焦慮,精力分散不良反應(yīng),這一系列不良反應(yīng)會(huì)使我們的才能無(wú)法正常發(fā)揮,最終導(dǎo)致我們的失敗。在科學(xué)界,這種現(xiàn)象被稱為目的顫抖,即目的性越強(qiáng),越不容易成功,所以我們不應(yīng)該太過于重視一件事,應(yīng)該用一顆平常心去對(duì)待。

  三國(guó)時(shí)期,諸葛亮草船借箭之時(shí),濃煙大起,曹軍多疑之心態(tài)不敢上前攻之,恐有埋伏,令全軍全力放箭?酌魃钪裰箪F,曹疑而不出兵,氣定神閑地與吳將魯肅聊天喝酒。談笑自,而平日沉著穩(wěn)重的魯肅在船上側(cè)耳聽著曹軍弓箭射到船艙板上的聲音,因而滿臉恐懼,手中不能拿穩(wěn)酒杯,口中出的'話哆哆嗦嗦,斷斷續(xù)續(xù),雙腳直抖,一齊的放箭聲把他嚇壞了,孔明則正微笑地?cái)[著八卦扇。箭收齊了,霧漸漸散。一言一行圣人也,遇事不慌不忙的心態(tài),心想是成,魯肅不如,迎事應(yīng)處之不驚,猶如古人謝安笑間破敵,屢戰(zhàn)屢勝。心態(tài)決定成敗。

  勝不但依靠非凡的城府,還需修煉出好心態(tài)。兩全其美事必成,成大事不難也。生活中我們周圍有些人喜歡說,現(xiàn)在的境況是別人造成的,環(huán)境決定了他們的人生位置,他們的想法無(wú)法改變。其實(shí),他們還未意識(shí)到真正影響他們的是自己的心態(tài)。說到底,如何看待人生,由我們自己決定。我想,無(wú)論在哪種特定的環(huán)境中,人們都還有一種最后的自由,就是選擇自己正確的心態(tài)。

  心態(tài),才是決定成敗的關(guān)鍵。

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  誠(chéng)信成人高考作文 1

  “不精不誠(chéng),不能動(dòng)人。”誠(chéng)信,無(wú)論是在過去還是現(xiàn)在,亦或是將來,都必定不可缺!把员匦,行必果!笨梢,誠(chéng)信是社會(huì)進(jìn)步的必經(jīng)之路。

  誠(chéng)信涉及教育,有誠(chéng)信方能育人。曾子是孔子著名的弟子,他很注重教育下一代誠(chéng)信做人。一次,曾子的妻子去趕集,兒子哭鬧要跟著去,曾妻對(duì)兒子說:“好孩子別哭,你在家等著,媽媽回來給你殺豬!眱鹤勇犃司筒桓チ。等到妻子回來,看見曾子正準(zhǔn)備殺豬,連忙上前阻止。曾子解釋說:“孩子年紀(jì)小,如果我們欺騙他,他就會(huì)不再相信我們,并且學(xué)會(huì)了欺騙他人,我們一定要對(duì)孩子誠(chéng)信呀!”曾子意識(shí)到從小教育孩子誠(chéng)信的重要性,用自己的行動(dòng)給孩子上了重要一課。倘若曾子不這樣做,孩子可能會(huì)不再相信長(zhǎng)輩,又何談教育好孩子呢?

  誠(chéng)信涉及求學(xué),有誠(chéng)信方能學(xué)成。古時(shí)有個(gè)著名的學(xué)者叫宋濂,小時(shí)非常愛看書,家境貧寒的他沒錢買書,只好向朋友借,但他總會(huì)按時(shí)還書。人們也都樂意把書借給他。一次他借到一本書,愛不釋手,決定把書抄下來,可是還書的期限眼看就要到了,他只好連夜抄書。當(dāng)時(shí)正是隆冬臘月,滴水成冰,他的母親勸道:“孩子,天這么冷,夜已至深,還是明天再抄吧。小宋濂卻說:“還書的期限快到了,我必須在這之前把書還給朋友,否則就是失信。”有了信用,朋友下次借書時(shí)就會(huì)更慷慨,他就能讀到更多的書。果然,講誠(chéng)信的知識(shí)淵博的他,被明太祖稱為“開國(guó)文臣”。

  誠(chéng)信涉及國(guó)興,有誠(chéng)信方能興國(guó)。商鞅在秦國(guó)變法期間,為了博取眾人信服。他在南門立了根木頭,許諾眾人,誰(shuí)把木頭從這里搬到北門,重重有賞。最后,商鞅遵守諾言。民眾也對(duì)國(guó)家有了信賴,終于變法成功,使秦國(guó)一躍成為第一強(qiáng)國(guó)。商鞅用移木重賞的`小信,換取了民眾對(duì)國(guó)家的大信。不僅如此,晉文公退避三舍的故事也膾炙人口。晉文公履行自己的諾言,彰顯大國(guó)誠(chéng)信風(fēng)范?梢姡d國(guó)必須誠(chéng)信。

  做一個(gè)誠(chéng)信的人,堅(jiān)守誠(chéng)信之本。夢(mèng)想之花必將綻放,直達(dá)理想的彼岸。若人人有信,社會(huì)將更進(jìn)一層。向著誠(chéng)信,出發(fā)!

  誠(chéng)信成人高考作文 2

  如果世間萬(wàn)物的品格都有自身所對(duì)應(yīng)的氣息,那么誠(chéng)信一定如同百花盛開一般沁人心脾。

  我們中華民族一直以來都視誠(chéng)信為優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,一個(gè)擁有誠(chéng)信品質(zhì)的人往往會(huì)散發(fā)出人格的魅力。就像曾子殺豬、商鞅變法這些歷史故事,雖然其中的小細(xì)節(jié)看似微不足道,但如果沒有誠(chéng)信的品質(zhì),那么這些事件的結(jié)果可能就大相徑庭了。如果曾子不講誠(chéng)信,可能就不會(huì)成為縱橫諸子百家的曾子;如果商鞅沒有守信用地許下“移木者賞百金”的承諾,那么他的變法可能就不會(huì)成功,秦國(guó)也就不能一統(tǒng)天下了。

  誠(chéng)信如同百花園中最妍美的一朵花,如同群星陣中最璀璨的一顆星,如同熱帶雨林中最高大挺拔的.一棵參天大樹。有了誠(chéng)信,就意味著擁有了最優(yōu)秀的品德,有了誠(chéng)信,便能讓人感受到玫瑰一般清新怡人的香氣。

  三國(guó)時(shí)期,武功蓋世的兩位名將分別是呂布和關(guān)羽。然而幾百年來,人們總是推崇關(guān)羽而唾棄呂布,這其中的原因何在?關(guān)羽以義重如山、信守承諾著稱。即使他成為了劉備的左膀右臂,也始終不忘自己的初心,放過了曾經(jīng)的敵人曹操。相比之下,呂布則常常反復(fù)無(wú)常,言而無(wú)信,招致了人們的唾棄之聲。有人甚至稱他為“三姓家奴”,諷刺他為了自己的私利而效忠于誰(shuí)就對(duì)誰(shuí)不忠。與關(guān)羽誠(chéng)信光輝的形象相比,呂布顯得渺小而暗淡無(wú)光。

  晉文公退避三舍,才有了大敗敵軍的勝果;還記得李白與友人相約出游,友人路途暴病而亡,李白為友人守喪,甚至老虎來了也毫不退縮。哪怕死亡也不忘記友人與自己的約定,哪怕友人已逝也不忘帶著友人的骨灰完成剩余的旅途。誠(chéng)信本身并不困難,難的是面對(duì)失敗的風(fēng)險(xiǎn),仍有堅(jiān)守“退避三舍”之約的勇氣。

  也許在很多人看來,有時(shí)誠(chéng)信似乎很傻,很沒有意義,因?yàn)檎\(chéng)信往往會(huì)伴隨自身利益的失去。也許下一個(gè)因喪失誠(chéng)信而受害的人,就會(huì)是你和你身邊的人。或許違約失信可以獲得一些的蠅頭小利,可是當(dāng)花失去香味時(shí),再美麗的花朵也難逃凋亡的命運(yùn)。誠(chéng)信正是如此。

  誠(chéng)信就是這樣,香氣迷人,沁人心脾,堅(jiān)守誠(chéng)信,便是在堅(jiān)守世間最美的品質(zhì)。

  愿誠(chéng)信之花永世開放。

  誠(chéng)信成人高考作文 3

  誠(chéng)信自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德!罢\(chéng)信”一詞出自《禮記·祭統(tǒng)》:“是故賢者之祭也,致其誠(chéng)信,與其忠敬”。誠(chéng)信是為人之道,是立身處事之本。

  誠(chéng)信既是為人之道,便要從小養(yǎng)成。曾參殺豬的故事,相信不少人已經(jīng)耳熟能詳。

  一次,他的妻子要到集市上辦事,年幼的孩子吵著也要去。但曾參的妻子不愿帶孩子去,便對(duì)他說:“你在家好好玩,等媽媽回來,將家里的豬殺了煮肉給你吃。”孩子聽了,很高興,不再吵著要去集市。這話本是哄孩子說著玩的,過后,曾參的妻子便忘了。不料,曾參卻真的把家里的一頭豬殺了。妻子看到曾參把豬殺了,就說:“我是為了讓孩子安心地在家里等著,才說等趕集回來把豬殺了燒肉給他吃的,你怎么當(dāng)真呢!痹鴧s說:“孩子是不能欺騙的。孩子年紀(jì)小,不懂世事,就會(huì)學(xué)習(xí)別人的樣子,尤其是以父母作為生活的榜樣。今天你欺騙了孩子,玷污了他的心靈,明天孩子就會(huì)欺騙你、欺騙別人;今天你在孩子面前言而無(wú)信,明天孩子就會(huì)不再信任你!

  子曰:人而無(wú)信,不知其可?鬃诱J(rèn)為人若不講信用,在社會(huì)上就無(wú)立足之地,什么事情也做不成。不講誠(chéng)信的人,是不受人歡迎的,做事情也會(huì)處處受阻。

  春秋時(shí),魯國(guó)大夫孟武伯,說話一貫無(wú)信,魯哀公很不滿。有一次,魯哀公在五梧舉行宴會(huì),孟武伯照例參加,有個(gè)名叫郭重的大臣也在座。這郭重長(zhǎng)得很肥胖,平時(shí)頗受哀公寵愛,因而常遭孟武伯的嫉妒和譏辱。這次孟武伯借著向哀公敬酒的`機(jī)會(huì),又向郭重道:“你吃了什么東西這樣肥胖。俊濒敯Ч犃,很覺厭惡,便代替郭重答道:“食言多也,能無(wú)肥乎!”這句話分明是反過來諷刺孟武伯慣于說話不算數(shù),而且在宴會(huì)上當(dāng)著群臣之面,出于國(guó)君之口,孟武伯頓時(shí)面紅耳赤,感到萬(wàn)分難堪。

  誠(chéng)信是待人處事的原則,如果沒有誠(chéng)信,在當(dāng)今社會(huì)是無(wú)法立足的。

  誠(chéng)信在當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)成為人們的第二張身份證,出行貸款各種各樣的事情都需要有信用的人。不講信用的人,像是隨時(shí)會(huì)變臉的兇獸讓他人無(wú)法安心,也不敢靠近,不講信用的人也會(huì)變得孤立無(wú)援。所以誠(chéng)信是為人之道,是立身處事之本。

  誠(chéng)信成人高考作文 4

  傳統(tǒng)教育告訴我們,誠(chéng)信是中華民族千百年來秉承的美德。諸多名家大儒,都留下了關(guān)于誠(chéng)信的警句:“人無(wú)信不立”,“君子一言,駟馬難追”……這些金玉良言,自古以來為人們口口相傳。由此不難看出,人們十分重視誠(chéng)信,將其作為了一個(gè)人的立身之本。大多數(shù)情況下,誠(chéng)信都是促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、民生和諧的優(yōu)秀品質(zhì)。可是,真的什么時(shí)候都要做一個(gè)知無(wú)不言、言無(wú)不信的老實(shí)人嗎?

  對(duì)于這個(gè)問題,早在古代,就有人給出了否定的答案。而且,這位先生不是什么無(wú)名小卒,他正是中國(guó)古代的“精神領(lǐng)袖”“國(guó)民老師”——孔子。他說:“言必信,行必果——硁硁然小人哉!比寮抑v壇上的巨星們,竟也認(rèn)同這看似逆天下之大道的言辭。孟子則認(rèn)為這類老實(shí)人“有小信”而“無(wú)大義”。我初看這番議論時(shí)頗覺震驚,但仔細(xì)一想,又覺這或如數(shù)學(xué)上的“負(fù)負(fù)得正”?鬃拥谋疽,是認(rèn)為對(duì)于能傳播正能量的事,我們必須要講信用,即“小而無(wú)信,不知其可也”。但若這種誠(chéng)信是向小人、匪徒所做的許諾,那就毫無(wú)意義;有時(shí),不加選擇地告知他人真實(shí)情況,反而好心辦壞事,甚至在“戰(zhàn)場(chǎng)上”挫傷了士氣。

  東晉時(shí),大將桓溫就當(dāng)了這么一回“失信執(zhí)行人”。當(dāng)時(shí),他領(lǐng)兵北伐,凱歌高奏,但由于補(bǔ)給被切斷,軍隊(duì)面臨著被全殲的危險(xiǎn)。若此時(shí)說出糧草不足的真實(shí)消息,原先士氣大盛的晉軍極有可能從精神上被擊潰。于是,桓溫將沙袋偽裝成米袋,運(yùn)入軍營(yíng)。此舉令將士們一掃疑慮,放手一搏,也使以為穩(wěn)操勝券的敵軍大驚失色。雖然好像失了“誠(chéng)信”,但這件事一定有資格成為和南門立木、曾子殺豬一樣的佳話。

  歷史上,生活中,這種“失信”的例子不計(jì)其數(shù)。導(dǎo)師向高斯隱瞞了作出正十七邊形的難度,換來了“數(shù)學(xué)王子”對(duì)千古難題的`攻關(guān)解決;我們被小混混約架時(shí),與其“打輸住院,打贏坐牢”,不如掌握證據(jù)、機(jī)智報(bào)警。這些乍看是失信的行為,反而是不亞于誠(chéng)信的正確行為。

  關(guān)于守信的重要性,前人早已用各種生動(dòng)的例子以身作則,因此我不再贅述。這番談?wù)\信,我更想說的是:守信用也要講方法。對(duì)于利于他人、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的諾言,自應(yīng)堅(jiān)守;不利于正義或挫敗人心的“言必信”者,則無(wú)必要,我們應(yīng)當(dāng)講究傳承誠(chéng)信、實(shí)踐誠(chéng)信的正確方法,讓這一美德促進(jìn)“大義”,才不失為正確地講誠(chéng)信。

  誠(chéng)信成人高考作文 5

  “誠(chéng)信”是任何一個(gè)時(shí)代都回避不了的話題,無(wú)論何人在何時(shí)、何地都不能喪失誠(chéng)信,誠(chéng)信是橋,有了它,方能抵達(dá)彼岸;誠(chéng)信是槳,有了它,方能掌握方向……

  面對(duì)當(dāng)今社會(huì)誠(chéng)信缺失的問題,不得不引起我們的深思。奶粉巨頭——三廘,在奶粉中添加三聚氰氨,令多少無(wú)辜的嬰兒受害;某藥品公司向消費(fèi)者出售毒膠囊,使多少患者倍增痛苦;某商販出售上色的“黑大米”,使一位老人無(wú)辜喪命;以及商人在買賣過程中缺斤少兩,這樣的事更是數(shù)見不鮮。面對(duì)這么多誠(chéng)信缺失的問題,讓我陷入了沉思“誠(chéng)信真的離我們而去了嗎?”

  不,誠(chéng)信并未走遠(yuǎn),它就在我們身邊!古有曾子“殺豬食子”為誠(chéng)信,商鞅“立木為信”為誠(chéng)信,季布“舍黃金百兩”為誠(chéng)信,楚晉交戰(zhàn)“退避三舍”為誠(chéng)信……今有郭明義兄弟二人接力送錢給農(nóng)民工,“油條哥”劉洪安按放心油條的標(biāo)準(zhǔn)做小本生意,海爾集團(tuán)用錘子砸碎不合格的冰箱……這些不都是發(fā)生在我們身邊的“誠(chéng)信”二三事嗎?

  企業(yè)破產(chǎn),是因?yàn)閬G失“誠(chéng)信”二字,百年老字號(hào)經(jīng)久不衰,是因其一直秉承著“誠(chéng)信”的經(jīng)營(yíng)理念。這讓我不禁想到在清代出現(xiàn)的兩個(gè)著名的商幫,“晉商”和“微商”這兩個(gè)商幫都是一直秉承著“誠(chéng)信至上”的原則,才使它們能夠歷經(jīng)歷史的.洗滌而經(jīng)久不衰。

  誠(chéng)信,最重要的是要從我們做起,從身邊的小事做事。如果我們能多一點(diǎn)誠(chéng)信,人性就會(huì)多一點(diǎn)光輝;如果我們能多一點(diǎn)誠(chéng)信,世界就會(huì)多一份溫暖;如果我們能多一點(diǎn)誠(chéng)信,世界就會(huì)多一份美好……

  古人云:索物于睹室者,莫良于火;索道于當(dāng)世者,莫良于誠(chéng)。誠(chéng)信,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們最需要的就是做好自己,堅(jiān)守誠(chéng)信的原則不離不棄,讓誠(chéng)信永遠(yuǎn)留在我們身邊。

  在生命的俯仰之間,誠(chéng)信并未走遠(yuǎn)。相信大家都知道那則寓言故事,年輕人在渡河中,因小船不堪重負(fù),他不得不從美貌、健康、才學(xué)、金錢、榮譽(yù)、誠(chéng)信中選取一樣舍棄,在他權(quán)衡再三之后,年輕人毫不猶豫的丟掉了誠(chéng)信。故事到這里就結(jié)束了,可是在我看來,它有著這樣一個(gè)結(jié)尾:年輕人因丟棄誠(chéng)信之后,到頭來一無(wú)所謂,在他頓悟不該丟棄誠(chéng)信之后,他成了河口的那個(gè)擺渡人,撐著名為誠(chéng)信的槳,為來往的人擺渡,并奉勸他們切莫丟掉誠(chéng)信……

  誠(chéng)信歸去來,誠(chéng)信對(duì)人,誠(chéng)信對(duì)已,像曾子那樣,像你季布那樣,像劉洪安那樣,像方舟子那樣……誠(chéng)信就像高山之水,洗凈鉛華,留下啟悟心靈的真諦。

  誠(chéng)信并未走遠(yuǎn),轉(zhuǎn)角處,誠(chéng)信歸來兮!

  誠(chéng)信成人高考作文 6

  一天,誠(chéng)信和虛偽碰到了一起,于是,他們便高興的聊了起來,當(dāng)聊到誰(shuí)的本領(lǐng)大時(shí),他們兩個(gè)互不相讓,爭(zhēng)得面紅耳赤。

  正在這時(shí),字典公公走了過來,于是,誠(chéng)信和虛偽便讓字典公公給評(píng)評(píng),到底誰(shuí)的本領(lǐng)大。字典公公皺了皺眉頭,然后笑呵呵地說:“這樣吧,你們一起去找工作,誰(shuí)先找到工作,就算誰(shuí)的本領(lǐng)大!闭\(chéng)信和虛偽都表示贊同,接著,他們便出發(fā)了。

  當(dāng)他們走到一家餐館的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)這家餐館老板為了牟取暴利,使用假飲料和假酒來欺騙顧客!斑@樣做不僅不道德,而且還是違法的!”誠(chéng)信對(duì)老板說。然而,老板卻置若罔聞,甚至大聲斥責(zé)誠(chéng)信不要干涉他的事情。此時(shí),虛偽出現(xiàn)了,他對(duì)老板說:“老板,別理他,沒什么大不了的!崩习迓犃颂搨蔚脑捄,臉上露出了微笑。當(dāng)老板知道誠(chéng)信和虛偽是來應(yīng)聘的時(shí)候,他指著虛偽說:“你可以留下,他必須離開!碧搨蔚靡獾叵蛘\(chéng)信瞥了一眼,認(rèn)為自己獲得了勝利。

  誠(chéng)信看到虛偽得意的樣子,心里有些生氣,頭也不回地走了。

  誠(chéng)信走到了一片空曠的地方,坐在地上,越想越委屈,便哭了起來。這時(shí),字典公公走了過來。誠(chéng)信把剛才找工作發(fā)生的事,都一一告訴了字典公公。字典公公聽后,撫摩著誠(chéng)信的頭說:“別哭了,你是正確的,只是人們沒有認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性罷了。錢財(cái),美貌,智慧對(duì)一個(gè)人來說是一筆財(cái)富,他們哪里知道,丟失了誠(chéng)實(shí)與信用就等于失去了一切!誠(chéng)信,你不要灰心,好好努力,總有人會(huì)醒悟的!甭犃俗值涔脑挘\(chéng)信擦干眼淚,決定再去試一次。

  于是,誠(chéng)信來到一家很大的公司,他介紹了自己,這公司的經(jīng)理聽后,笑著握著誠(chéng)信的'手說:“原來,你就是誠(chéng)信呀,我找了你好久,今天卻在我的公司遇到了你,這樣,你就做我的助手吧,你現(xiàn)在就可以上班了,怎么樣?”誠(chéng)信高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。誠(chéng)信在工作中非常努力,也得到顧客的好評(píng),因此,公司發(fā)展的很快。

  幾年以后,誠(chéng)信所在的公司可謂是蒸蒸日上,而虛偽所在的飯店卻倒閉了。當(dāng)誠(chéng)信再次與虛偽見面時(shí),虛偽低著頭,說:“還是你老兄厲害呀!”

  是啊,如果說,誠(chéng)信是建筑者,那么虛偽便是摧毀建筑的破壞者。我們時(shí)刻都要切記:要珍惜誠(chéng)信,誠(chéng)信才是的!

  誠(chéng)信成人高考作文 7

  天使的翅膀碎了,落到人間,成了我們的憂傷;誠(chéng)信的背囊拋了,散到世上,成了撒旦的魔杖。

  人的一生之舟,不堪重負(fù),有棄有取,有失有得。失去了美貌,有健康陪伴;失去了健康,有才學(xué)追隨;失去了才學(xué),有機(jī)敏相跟。但失去了誠(chéng)信呢?失去誠(chéng)信,你所有了一切:金錢、榮譽(yù)、才學(xué)、機(jī)敏……就不過是水中月,鏡中花,如過眼云煙,終會(huì)隨風(fēng)而逝。

  不欺騙,不隱瞞,才是正確的人的一生態(tài)度。遠(yuǎn)離爾虞我詐,圓滑世故,多一份真誠(chéng)的感情,多一點(diǎn)信任的目光,腳踏一方誠(chéng)信的凈土,就可澆灌出人的一生最美麗的花朵,夯筑起人的一生堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁。

  有了誠(chéng)信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空;有了誠(chéng)信,一片小小的綠葉,可以傾倒一個(gè)季節(jié);有了誠(chéng)信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋……

  相信誠(chéng)信的力量,它可以點(diǎn)石成金,觸木為玉。我們崇尚這樣一種誠(chéng)信:仰起希冀的臉龐,拍拍嬌嫩的手,歪歪頭,說:“相信你!”此時(shí)此刻,難道你的心底能不涌起一股激動(dòng)的.熱潮?我們向往這樣一種誠(chéng)信;舒開緊蹙的眉,露出笑靨,快步走到朋友面前,說:“真誠(chéng)地祝賀你!”此景此境,難道你的頭腦沒有閃爍過一片快樂的彩云?播種誠(chéng)信,你收獲的就不僅僅是朋友的信任,還有———可以信任的世界。

  拋棄誠(chéng)信,虛偽的面具將充斥生活的每個(gè)角落,生命變得生氣全無(wú),友誼之花在凋謝,親情之果在隕落;撩起人們面前的五彩面紗,露出的是“君子”們道貌岸然的臉,變了形的丑陋的臉。這樣的世界,流淌著惡濁的血液,飄浮著腐朽的氣息,太可怕了!

  誠(chéng)信的云翳被拋棄,再也映不出夕陽(yáng)西下彩霞的絢爛。我向往真誠(chéng),渴望信任,希望曠野望天時(shí),天藍(lán)草碧,云白風(fēng)清。

  背好誠(chéng)信的行囊,抓牢誠(chéng)信的行囊,人的一生路上的步履才更平穩(wěn),足音才會(huì)更堅(jiān)實(shí)!

  天使用誠(chéng)信作繃帶,醫(yī)好了飛翔的翅膀。我知道,撒旦的謊言會(huì)被揭穿,他的魔杖會(huì)失靈。誠(chéng)信不可拋,它是法寶!

  身披一襲燦爛,心系一份執(zhí)著,帶著誠(chéng)信上路,將踏出一路風(fēng)光!

  人的一生,漫漫長(zhǎng)路遠(yuǎn),紛繁誘惑多。人,作為微小而孤獨(dú)的個(gè)體,在人的一生的選擇題前,無(wú)可避免地徘徊起來。在一個(gè)又一個(gè)渡口上,在一次又一次險(xiǎn)象中,人,究竟能選擇什么?該選擇什么?

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  競(jìng)爭(zhēng)成人高考作文 1

  "有人的地方就會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)",正如這句話所說,世界上充滿了競(jìng)爭(zhēng),而競(jìng)爭(zhēng)給了我們不斷進(jìn)取的動(dòng)力。正是有了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手我們才有了緊迫感,促使我們?cè)诿總(gè)細(xì)節(jié)上都有力求完美,精益求精。

  瑪格麗特?撒切爾是享譽(yù)世界的政治家,她的父親總是告誡自己的女兒,無(wú)論何時(shí)都不要讓自己落在別人后面。撒切爾牢記父親的話,每次考試她的成績(jī)總是名列前茅,在社團(tuán)活動(dòng)中也做得最好,甚至坐車也盡量坐在最前排。后來,撒切爾成了英國(guó)歷史上惟一的女首相,也就是眾所周知的"鐵娘子"。可見,想要成就一番事業(yè)就要具備良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

  在人身上,競(jìng)爭(zhēng)體現(xiàn)了人生價(jià)值的成功。在自然界中,競(jìng)爭(zhēng)則體現(xiàn)了生存的`成功。"物競(jìng)天擇,適者生存。"是偉大的生物學(xué)家達(dá)爾文在自然選擇學(xué)說中提出的觀點(diǎn),這充分反映了自然界中通過競(jìng)爭(zhēng)和適應(yīng)環(huán)境所產(chǎn)生的結(jié)果,也是自然界中不變的法則。

  日本的北海道出產(chǎn)一種鰻魚,其味道鮮美,但它的生命卻十分脆弱,一旦離開深海區(qū),要不了半天就會(huì)死亡。漁夫們?yōu)榱藢⒏邇r(jià)的鰻魚銷售到外地,會(huì)在運(yùn)輸?shù)倪^程中在整倉(cāng)的鰻魚中放進(jìn)幾條叫狗魚的雜魚。鰻魚在遇到天敵時(shí)求生欲望被激發(fā),全力抵抗狗魚,于是加強(qiáng)了對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力,成活率便會(huì)大大提高。由此可見,競(jìng)爭(zhēng)在超越自我的同時(shí)也使自己走向成功。

  孟子曾經(jīng)說過:"生于憂患,死于安樂。"的確是這樣,如果沒有狗魚的存在,那鰻魚安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,喪失斗志,很快就會(huì)死亡;而有了天敵和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的存在,它們就會(huì)驚慌,就會(huì)活動(dòng)起來,反而生存得更好。自然界中的每個(gè)物種都是如此。有了競(jìng)爭(zhēng),我們才有了前進(jìn)的動(dòng)力;有了競(jìng)爭(zhēng),我們才能不斷完善自我,從而取得成功。

  對(duì)于個(gè)人來說,競(jìng)爭(zhēng)可以激發(fā)他的潛力;對(duì)于國(guó)家來說,競(jìng)爭(zhēng)可以助它繁榮富強(qiáng);對(duì)于世界來說,競(jìng)爭(zhēng)可以令它璀璨奪目!因此,我們的生活離不開競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)使我們的生活更加美好!

  競(jìng)爭(zhēng)成人高考作文 2

  有一種人,在競(jìng)技的角斗場(chǎng)可以拼個(gè)你死我活,斗個(gè)昏天暗地,走下戰(zhàn)場(chǎng)卻可以相互照顧,無(wú)話不談;在學(xué)術(shù)論壇上可以唇槍舌戰(zhàn),爭(zhēng)得面紅耳赤,走下論壇卻可以談天說地,聊得甚為投機(jī)。他們并非擁有圣賢的豁達(dá)、哲人的情思,他們競(jìng)爭(zhēng)著并快樂著,因?yàn)橛袗蹫樗麄兊母?jìng)爭(zhēng)導(dǎo)航。

  有愛為競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)航,使得競(jìng)爭(zhēng)的目的不再是為了個(gè)人的私利:金錢、地位、榮譽(yù)……而是為了集體的進(jìn)步,為了社會(huì)的發(fā)展,為了全人類共同的利益。為了這樣一個(gè)共同的目標(biāo),競(jìng)爭(zhēng)者們考慮的是創(chuàng)造最大共同利益的最優(yōu)方案,當(dāng)他們?yōu)榇硕?jìng)爭(zhēng)時(shí),又怎會(huì)勾心斗角,又怎會(huì)算機(jī)對(duì)方,又怎會(huì)傷及他們之間的溫情與關(guān)愛呢?

  伏打和伽伐尼就是一個(gè)極好地證明,當(dāng)伽伐尼用抽搐的青蛙腿展示“生物電”時(shí),伏打則竭力反對(duì),并指出這是由掛鉤和桿的金屬微電流產(chǎn)生。當(dāng)伏打展示他的金屬伏打電堆而否定“生物電”時(shí),伽伐尼卻拿出了電鰻放電。這兩位觀點(diǎn)迥異的科學(xué)家相互駁斥著對(duì)方,卻又相互促進(jìn)著對(duì)方進(jìn)一步的研究。在電學(xué)方面取得了驕人業(yè)績(jī)的伏打這樣說:“我感激伽伐尼,是他一次次的反對(duì)促進(jìn)了我更深更廣地開展研究。沒有他與我的激烈的競(jìng)爭(zhēng),便不會(huì)有我今天的成就!眱晌灰簧荚陔妼W(xué)方面相互競(jìng)爭(zhēng)的'科學(xué)家,他們的感情不僅沒有因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)而破裂而步步惡化,相反他們彼此尊重著感激著,他們的感情更因競(jìng)爭(zhēng)而迸發(fā)出絢麗奪目的光芒。其間的原因就在于,他們的目標(biāo)都是為了電學(xué)的發(fā)展,為了電學(xué)給人類造福,有愛為他們的競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)航。

  有愛為競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)航,使得競(jìng)爭(zhēng)者能夠相互理解,相互體諒,相互用愛和人情去澆灌心靈的花園。波爾和愛因斯坦在物理學(xué)上的爭(zhēng)執(zhí)并沒有妨礙他們的友情,學(xué)術(shù)上他們爭(zhēng)得面紅耳赤,誰(shuí)也不服誰(shuí),但每次波爾去美國(guó)講學(xué),都住在愛因斯坦家,兩個(gè)朋友每回見面都興奮得要說上幾天幾夜的話。因?yàn)樗麄冃闹杏兄鴲郏ち业母?jìng)爭(zhēng)又怎會(huì)破壞他們的感情呢?

  讓愛為競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)航,個(gè)人的才思便會(huì)如奔騰的海浪在競(jìng)技場(chǎng)上飛揚(yáng);讓愛為競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)航,智慧的火花便會(huì)如絢爛的金石在競(jìng)技場(chǎng)上碰撞;讓愛為競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)航,關(guān)愛與溫情便會(huì)如潺潺的暖流在彼此心中流淌;讓愛為競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)航,美好與人情便會(huì)如銀色的月光在彼此心中蕩漾!

  競(jìng)爭(zhēng)成人高考作文 3

  競(jìng)爭(zhēng)是無(wú)處不在的,在學(xué)校,在市場(chǎng),在公園,甚至在小小的植物世界里都會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)。

  說到競(jìng)爭(zhēng),社會(huì)上還真少不了它,因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)會(huì)給人們帶來一系列的困難和壓力,當(dāng)壓力轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)力,人們會(huì)取得成功,造就強(qiáng)者;壓力成為負(fù)擔(dān)時(shí),就會(huì)失敗,從而造就一群弱者。這就是“物競(jìng)天擇,適者生存!钡囊粋(gè)微小的最佳體現(xiàn)。

  市公園內(nèi)有一排市民們自發(fā)栽種的小樹。其中有兩棵種得很近。按理說,由于光照不足,這兩棵樹的成長(zhǎng)必定不如其他樹,但出人意料,在新書中,長(zhǎng)得最高大茂盛的便是兩棵樹。正因?yàn)榉N得太密,為了生存,兩棵樹不斷競(jìng)爭(zhēng)著,雖然彼此承受著對(duì)方帶來的生存的威脅,但“力爭(zhēng)向上”使得它們茁長(zhǎng)成長(zhǎng),脫穎而出,成為公園一處別致的景觀。

  這讓我想起了一幕景象,家中后院栽有一盆太陽(yáng)菊。時(shí)值初春,錦簇的花瓣在碩大的葉片映襯下,綻放著金黃色的光彩。

  忽一日,盆中黑土鉆出了一點(diǎn)青色,打破了墨綠的沉寂,為這單調(diào)的春色平添了幾分新意。驚喜之余,我不禁暗自擔(dān)憂,與枝粗葉壯的太陽(yáng)菊共處一盆,這纖弱的小苗能順利地生長(zhǎng)嗎?

  然而,我多慮了。有限的泥土,令她珍惜所擁有的土地,稀疏的陽(yáng)光,使她向往每一方晴空。她吮吸著,接納著,生長(zhǎng)著,與粗壯的太陽(yáng)菊展開了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。她仿佛逆江而上的一葉扁舟,在競(jìng)爭(zhēng)的激流中雖然時(shí)時(shí)有覆舟的危險(xiǎn),卻總能小心翼翼中奮勇前進(jìn)。終于,她出落得亭亭玉立,花枝招展。

  在學(xué)校里,競(jìng)爭(zhēng)也是很激烈的.,要想作一個(gè)學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者也是非常困難的,就要把壓力轉(zhuǎn)為動(dòng)力,例如上課認(rèn)真聽講,下課認(rèn)真學(xué)習(xí),為了取得好成績(jī)而奮斗。考試時(shí)有時(shí)比某個(gè)人考得好,有時(shí)比他考得差,心中產(chǎn)生了一種不服的心理,所以心里只想著在下一次考試中超過他,為了這個(gè)我努力學(xué)習(xí)。從此以后,學(xué)習(xí)有了好轉(zhuǎn),但競(jìng)爭(zhēng)必然是競(jìng)爭(zhēng),我進(jìn)步了,別人也進(jìn)步了,只有靠自己的進(jìn)一步努力才能超越別人。

  是的,競(jìng)爭(zhēng)使人充滿活力。如果我們參加過競(jìng)賽,就會(huì)感到競(jìng)爭(zhēng)中的歡樂,給我們的生活留下輝煌的一頁(yè),使我們擁有更堅(jiān)強(qiáng)的意志。

  競(jìng)爭(zhēng)成人高考作文 4

  古羅馬名士奧維德說過:“一匹馬如果沒有一匹馬緊緊追趕著它,就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔!”這句話充分地闡釋了競(jìng)爭(zhēng)的重要性,談起競(jìng)爭(zhēng),也許你會(huì)想到的是殘酷,友誼的破碎,事業(yè)的衰敗。但這僅僅是停留在其的負(fù)面影響上。想想,若世間沒有競(jìng)爭(zhēng),遠(yuǎn)古時(shí)代的水中細(xì)胞又何必要發(fā)展成植物和動(dòng)物,又何必分化成不同種類?沒有競(jìng)爭(zhēng),人們的惰性就會(huì)顯現(xiàn)無(wú)疑。那么,社會(huì)會(huì)有今天的發(fā)展嗎?

  達(dá)爾文的《進(jìn)化論》里有一個(gè)非常經(jīng)典的理論——“自然選擇”論。意思就是同一種或異種生物為了爭(zhēng)奪有限的資源而互相施以不利影響的現(xiàn)象。人類社會(huì)中的“競(jìng)爭(zhēng)”也是一樣的,人們競(jìng)爭(zhēng)的往往是金錢、地位、權(quán)利、機(jī)遇、成功及時(shí)間?梢哉f,競(jìng)爭(zhēng)是自然界和人類社會(huì)發(fā)展的普遍規(guī)律。

  競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在,它是人向上的不竭動(dòng)力。在某公園里養(yǎng)育著一只珍貴的巴特虎,管理員每天給它喂食,老虎只是整天懶洋洋地躺在空調(diào)房里,享受著貴族生活。可后來動(dòng)物園引進(jìn)了三只獵豹,從此老虎一改常態(tài),再也不在空調(diào)房里躺著了。不是在山林里呼嘯,就是到處覓食,恢復(fù)了本該的野性。老虎豹之間的競(jìng)爭(zhēng)使老虎恢復(fù)了野性,人也一樣,在我們班,同學(xué)們學(xué)習(xí)上你追我趕,互不相讓,不管做什么事,男生女生總會(huì)各成派別,競(jìng)爭(zhēng)做的最好。正是因?yàn)榱烁?jìng)爭(zhēng),才使我們班形成了濃厚的學(xué)習(xí)氣氛和集體氛圍,學(xué)期末還獲得學(xué)校文明班級(jí)的榮稱,你說,這不是競(jìng)爭(zhēng)所帶來的好處嗎?

  彼此之間的正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)是好的,但是,如果你不擇手段地去競(jìng)爭(zhēng),恐怕這就不是競(jìng)爭(zhēng)的'真正含義了。真正的競(jìng)爭(zhēng)是在公平公正的情況下彼此競(jìng)爭(zhēng),在比賽中互相進(jìn)步。然而某些人的不當(dāng)競(jìng)爭(zhēng),甚至?xí)|犯法律。曾聽一則新聞:某飯店為了讓同行的飯店生意倒閉,故意在同行飯店里下毒,導(dǎo)致許多顧客中毒,結(jié)果,該飯店的行徑暴露,不僅生意倒閉,老板也受到了法律的嚴(yán)重制裁,這就是不良競(jìng)爭(zhēng)所帶來的后果。

  沒有淚水的人,他的眼睛是干涸的;沒有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的人,他的人生是黑暗的。太陽(yáng)總在有競(jìng)爭(zhēng)的地方升起,月亮也總在有競(jìng)爭(zhēng)的地方朦朧,朋友,你競(jìng)爭(zhēng)過嗎?

  競(jìng)爭(zhēng)成人高考作文 5

  在進(jìn)入社會(huì)前,你會(huì)感覺十分輕松;但你進(jìn)入社會(huì)后,你必須學(xué)會(huì)與人競(jìng)爭(zhēng),不然,你將無(wú)法吸收陽(yáng)光和雨露而被擠進(jìn)失敗的深淵。

  每個(gè)人就如同一顆弱小的松樹,進(jìn)入社會(huì)的樹林后,你就要努力生長(zhǎng)。玄奘便是如此。在法門寺這片茂密的松林里,玄奘苦心修煉卻毫無(wú)進(jìn)展,正當(dāng)他想離開法門寺時(shí),方丈用松樹離不開樹林為例,讓他重拾信心,終于成為一代名僧。

  玄奘正是因?yàn)榕?jiān)持與人競(jìng)爭(zhēng),要在法門寺內(nèi)有一個(gè)立足之地,才成為名曾,就說明了競(jìng)爭(zhēng)就是成功之道。

  在《成全一棵樹》中,那顆小樹也是如此。一個(gè)殘疾兒童,為了成全一顆小樹,每晚為這顆小樹撒一潑尿,讓他擁有足夠的競(jìng)爭(zhēng)力與其它樹木競(jìng)爭(zhēng),吸收到了更多的陽(yáng)光和雨露。這又說明,競(jìng)爭(zhēng)是成長(zhǎng)的加速器。這些樹就像蕓蕓眾生,社會(huì)就像一片茂密的、人才濟(jì)濟(jì)的松林,你要想為了一縷陽(yáng)光、一滴雨露,就得奮力向上生長(zhǎng),成為棟梁。之所以松樹離不開松林,成才之人離不開社會(huì),那是因?yàn)橹挥羞M(jìn)入了松林,進(jìn)入了社會(huì),就會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)力和競(jìng)爭(zhēng)的心,才會(huì)成長(zhǎng)的更快。

  玄奘在法門寺中,之所以有想離開的心,是因?yàn)槭艿搅似渌说呐艛D,便有了危機(jī)感。他經(jīng)方丈點(diǎn)化,就又有了競(jìng)爭(zhēng)力。

  在日本北海道,有一種味道極其鮮美的鰻魚,有許多漁民靠捕撈這種魚為生。但有一個(gè)老漁民與其他漁民不同,其他漁民打到的鰻魚很快就死了,而他打到的鰻魚卻能存活很久,因此他的鰻魚能賣到更高的價(jià)格。

  老漁民很快成為了遠(yuǎn)近聞名的富翁。到他臨終時(shí),他才將秘訣傳授給了他的`兒子。原來,老漁民的秘訣竟是如此簡(jiǎn)單與深?yuàn)W!狗魚是一種品種不同的雜魚,與鰻魚更是死對(duì)頭,老漁民發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn),便在打來的鰻魚中放入幾條狗魚。

  幾條勢(shì)單力薄的狗魚碰到了數(shù)量眾多的鰻魚,使得奄奄一息的鰻魚活了起來!

  這又是一種因危機(jī)感而產(chǎn)生的競(jìng)爭(zhēng)力。幾條狗魚因受到危機(jī)逼迫,只能與鰻魚進(jìn)行搏斗,這樣鰻魚也因競(jìng)爭(zhēng)活得更久。

  這些都是競(jìng)爭(zhēng)的力量,競(jìng)爭(zhēng)創(chuàng)造了奇跡。所以,要想出人頭地,必須擁有競(jìng)爭(zhēng)的力量。

  競(jìng)爭(zhēng)成人高考作文 6

  在現(xiàn)在這樣一個(gè)快節(jié)奏、信息化的時(shí)代,競(jìng)爭(zhēng)在所難免,更確切地說,是無(wú)處不在:學(xué)生成績(jī)、名次之間的競(jìng)爭(zhēng),演員歌手資源、熱度的競(jìng)爭(zhēng),學(xué)生步入社會(huì)工作的競(jìng)聘,工作項(xiàng)目的竟用,各行各業(yè)都有競(jìng)爭(zhēng),不論是高官貴爵還是普普通通的工作,都會(huì)面臨競(jìng)爭(zhēng)。

  那么,為什么要競(jìng)爭(zhēng)呢?好的競(jìng)爭(zhēng)能促使雙方或者多方迅速地進(jìn)步,橫向?qū)Ρ瘸鋈秉c(diǎn)去改正,保留優(yōu)點(diǎn)并發(fā)揚(yáng)光大;但是還有一種不受推薦的競(jìng)爭(zhēng),一味的競(jìng)爭(zhēng)卻忘了競(jìng)爭(zhēng)的`最初意義,甚至為了達(dá)到競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo)不擇手段,企圖妨礙別人的發(fā)展,這兩種例子都不少見,我們稱它們“良性競(jìng)爭(zhēng)”和“惡性競(jìng)爭(zhēng)”。

  從人們對(duì)兩種情況的不同名稱就能看出對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度,記得我曾經(jīng)讀過一篇小故事:在某個(gè)國(guó)家的某公園,因當(dāng)?shù)氐娜撕芟矚g公園里的羚羊,便自發(fā)的組織了一個(gè)獵人小隊(duì)殺光了附近的狼,他們以為這樣可以避免他們所喜愛的羚羊被吃掉,可沒過幾年羚羊都病怏怏的,沒剩下幾只。這是天敵的利害關(guān)系,狼吃掉了病怏怏,跑不快,沒有生存能力的羊,留下的卻是健康的羊,這正是人類社會(huì)中的優(yōu)勝劣汰,是一個(gè)篩選進(jìn)化,而原因也不止這一點(diǎn),有天敵的存在,羊群不會(huì)放下戒備,反而會(huì)更加努力地活下去,死亡的危險(xiǎn)威脅著羊群學(xué)會(huì)生存,殺掉狼無(wú)異于扼殺它們的生存能力,而競(jìng)爭(zhēng)雙方其實(shí)也是狼羊的利害關(guān)系,沒有了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手令人松懈,沒有了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就沒有好勝的動(dòng)力和上進(jìn)心。

  競(jìng)爭(zhēng)不能說完全是好的,視對(duì)手為仇敵就過于偏激,利用好競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,對(duì)效率、對(duì)質(zhì)量,都有莫大的提升,這也就是為什么有的人在安逸的條件下學(xué)習(xí)好幾年卻比不得別人在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中磨練一年,我們把正確積極向上的競(jìng)爭(zhēng)運(yùn)用在學(xué)習(xí)上,效率和質(zhì)量的收益是超乎想象的,同學(xué)之間分?jǐn)?shù)的競(jìng)爭(zhēng),別人為什么比我好,我的優(yōu)勢(shì)在哪里,如果每次的考試都這么對(duì)比、這么競(jìng)爭(zhēng),我相信在彼此的互相激勵(lì)下,班級(jí)這個(gè)大家庭一定是互相幫助一起前行的。競(jìng)爭(zhēng)是想著如何讓自己更好而不是怎么阻撓別人變得更好。

  李嘉誠(chéng)說過:“要成為領(lǐng)袖,無(wú)論從事什么行業(yè)都要比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手做的好一點(diǎn)!边@句話直白地告訴我們領(lǐng)頭人物總是要不斷地超越別人,而這個(gè)人就是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,在不斷競(jìng)爭(zhēng)的過程中磨煉自己、提升自己,這樣看來,能超越競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也是一種實(shí)力的肯定。

  競(jìng)爭(zhēng),是一種精神,是一種提高自己的方法,讓我們行動(dòng)起來,將良性競(jìng)爭(zhēng)運(yùn)用在生活當(dāng)中,讓自己變得更好。

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  和諧成人高考作文 1

  大自然是充滿生機(jī)的,有時(shí)它是一組旋律,有時(shí)她是一副幅多姿多彩的畫。冬日,雪花飄飄,天寒地暖,但雪中的景物卻那般和諧靜謐,散發(fā)出別致的意味。

  自然是永恒的奇葩,她賦予梅花秉性,那是“眾芳搖落獨(dú)暄妍,綻盡風(fēng)情向小園”。她繪制出別致的風(fēng)景,有“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”的偏安一隅。她雕刻出壯闊山河,“日月之行,若出其中,星漢燦爛,若出其里”。

  古往今來,文字記錄了自然的旋律,它在紙面上自由揮灑,將大自然的變遷與奉獻(xiàn)永載史冊(cè)。我們后人手捧沉甸甸的書籍,恍若置身其間,不由得用心來體會(huì)自然的心跳。無(wú)數(shù)的書籍告訴我們:人與自然本是一家,兩者理應(yīng)和諧共存,互惠互利,與自然和諧相處,共同進(jìn)化。

  談及“人與自然和諧相處”這一話題,我就會(huì)不由自主得想起一本小說《斗羅大陸》,這本小說講述了在一個(gè)名為“斗羅大陸”的世界里,有著兩個(gè)種族:魂師和魂獸;陰煴仨毻ㄟ^獵殺魂獸獲得魂環(huán)來提升自己的實(shí)力,長(zhǎng)此以往,魂師與魂獸的'矛盾日益激化。小說的主人公唐三一家為了緩和和甚至解決這一矛盾,也是一直在努力探索。盡管他們開創(chuàng)的道路最終沒有得到廣泛推廣和實(shí)踐,但他們付出的努力也是不可置否的。

  我想:這部小說中所講述的這一故事不正是一個(gè)類似人與自然和諧相處的問題嗎?很顯然,小說中的這個(gè)問題比起我們?nèi)祟惻c大自然的問題困難了十倍百倍。即便是這樣,他們也最終找到了解決方案。那么,我們?nèi)祟愑钟惺裁蠢碛刹蝗ソ鉀Q這一問題呢?

  在經(jīng)濟(jì)建設(shè)突飛猛進(jìn)的今天,物質(zhì)生活日益豐富,為了滿足自己的需要,人們砍伐一片片的森林,污染一條條河流,侵蝕一寸寸土地,讓那個(gè)曾經(jīng)美麗的地球滿目瘡痍,這樣的自然會(huì)成為我們的朋友嗎?

  為保障人與自然的和諧,必須建立人與自然和諧的心,除法律手段外,還必須依靠道德的力量,建立適應(yīng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)和改善的道德規(guī)范,有利于形成人們堅(jiān)定的內(nèi)心信念,形成強(qiáng)大的社會(huì)輿論壓力。

  喚醒“綠色之心”,實(shí)施“綠色計(jì)劃”,開展“綠色行動(dòng)”。讓我們用雙手撐起一片蔚藍(lán)的天空!

  和諧成人高考作文 2

  每個(gè)人的心中都有一個(gè)和諧的家園,或許,有一些人就是生活在和諧的家園里,和諧家園是美好的,是文明的,是安寧的!

  中國(guó)自古就是文明古國(guó),講究誠(chéng)信,有愛,仁義,忠孝,以愛國(guó)家、愛人民、愛和平為榮。多少年來,有多少仁人志士為追求和諧奉獻(xiàn)出了自己的生命。作為一名青少年,也許你會(huì)認(rèn)為我們身在校園,承擔(dān)求知之任,“和諧家園”與我們無(wú)關(guān)。然而,“寬容正義,誠(chéng)信友愛,和睦相處“不正是我們所追求的和諧嗎

  跟你們講楊翥的故事吧。

  楊翥是明朝的禮部尚書,住在泉城,平時(shí)都是騎驢上朝或是外出。他對(duì)驢子特別偏愛,每天上朝回家,親自為驢擦洗梳理,給驢子喂上等飼料。關(guān)驢子的'房子就在他住房的旁邊,半夜總要起來看一兩次,生怕那寶貝驢子受委屈。

  他的鄰居是位老頭,快60歲生日時(shí)生了個(gè)兒子,老來得子自然倍加疼愛。這個(gè)孩子一聽到驢子叫就哭個(gè)不停,搞得全家不得安寧,可楊翥是地位顯貴的大官,鄰居不敢跟楊翥說這件事。眼看那孩子一天天消瘦下去,父母?jìng)噶四X筋,最后還是把這件事告訴了楊翥。楊翥聽后,二話不說,忍痛把自己心愛的驢子賣了,外出或上朝只能靠步行。

  還有,每到下雨時(shí),他的一個(gè)鄰居便把自己家院中的積水引放到楊翥家去,使楊翥家如同發(fā)水一般,遭受水災(zāi)之苦。家人告訴楊翥,他卻勸家人說:“總是下雨的時(shí)候少,晴天的時(shí)候多!本枚弥,鄰居們被感動(dòng)了。后來有一年,一伙賊人密謀欲搶楊翥家的財(cái)務(wù),鄰居們得知后主動(dòng)組織起來幫楊家守夜防賊,使楊家免去了這場(chǎng)災(zāi)難。

  康熙年間的禮部尚書———張英,他在京做官,而字安徽桐城的家人卻因建房于鄰居鬧矛盾要張英利用職權(quán)干預(yù)糾紛。沒有想到張英勸道:“讓他三尺又何妨。萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇!奔胰撕苁芙逃,立即把墻后退了三尺。鄰居一看,頗受感動(dòng),慚愧之余也主動(dòng)退了三尺,便留下了“六尺巷”。真是“退一步海闊天空啊!

  楊翥的寬容,張英的謙讓,都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。所以,要想營(yíng)造和諧家園,和諧社會(huì),就要從現(xiàn)在開始,從小事做起。要禮貌待人,以誠(chéng)待人,尊老愛幼……

  家庭是社會(huì)的基石,家庭穩(wěn)定是社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ),家庭和諧是社會(huì)和諧的前提。國(guó)以家為基,家以和為貴。讓我們大家攜手建設(shè)一個(gè)幸福美滿的和諧家庭,共同創(chuàng)造一個(gè)充滿生機(jī)活力的和諧社會(huì)吧!

  和諧成人高考作文 3

  我掬一泓清水,橫臥于綠水之陽(yáng),撿幾片翩躚綠葉落花,這種和美的境界一直讓我感動(dòng)不已。披著翠綠的衣裳,我情不自禁地走進(jìn)這美麗的大自然,我盼望,它那巧笑倩兮的面容永不消逝,在我的心中,我的眼前……

  可是,就在我們生存的這個(gè)地球上,總有一些地區(qū)還在遭受著不幸的蹂躪。看,那漫天金黃的沙土,掩沒了最后一朵鮮花;那戈壁上的白楊,也毫無(wú)一絲生氣,萎蘼地生長(zhǎng),讓人感到,是在做最后的垂死掙扎;那涓涓細(xì)流,已不再清澈見底,而渾濁的廢水越發(fā)猖狂,幾只被太陽(yáng)曬干的沉魚躺在河畔,不存一絲生的氣息。只有陣陣惡臭襲來,久久縈繞于鼻間,使人望而生畏。就連最后一縷清香,也如那幾團(tuán)煙火,消失在了天邊。沒有了青山和綠水,沒有了綠樹和紅花,只留下一片混沌般的乾坤。

  面對(duì)日益嚴(yán)峻的生存威脅,逐漸覺醒的人們已經(jīng)開始行動(dòng)起來,用自己的雙手和綿力去努力呵護(hù)我們的地球——母親!

  彎一彎腰,撿起地上飄零的'枯葉,扔進(jìn)不遠(yuǎn)處一個(gè)綠色的垃圾箱;疏通凈化河水,助它重又坦露出惟美的容顏;在山崗上種下一片小樹,讓那怪石嶙峋的山體,呈現(xiàn)出郁郁蔥蔥的景象……我和小伙伴相約來到一條緩緩流淌的小河邊上,我們拿著網(wǎng)兜,不斷撈著河上的垃圾,那流水雖然仍舊渾濁不堪,但不時(shí)總有幾絲清流,閃過澄澈的光芒,奪人眼球。一個(gè)下午過去了,我們已大汗淋漓,但那條小河中的垃圾也快消失殆盡。在我們眼前,河面漸漸露出了它的本來面貌,浮現(xiàn)出了一片風(fēng)光旖旎的美景!我們抹著頭上晶瑩的汗珠,欣慰地笑了!

  走在回家的路上,隨處可見男女老少三五成群,在各個(gè)角落中打掃衛(wèi)生、整飭環(huán)境。盡管驕陽(yáng)正嚴(yán)酷地炙烤著大地,但這些辛勤的勞動(dòng)者們卻一刻也不肯停歇。我望著道路兩旁的小樹已抽出翠色欲流的嫩芽,小徑邊上百花含苞待放,似乎有一個(gè)個(gè)鮮活的生命在跳躍,在顫動(dòng)。此刻,希望的曙光在我心中綻放出七彩光芒,給了我巨大的信心和力量!

  在人們的不懈努力之下,地球正在重新恢復(fù)勃勃的生機(jī)。百花爭(zhēng)奇斗艷,道路花香彌漫,隨風(fēng)纏綿。湖水藍(lán)如寶石,倒映著天,倒映著云,魚蝦自由自在地穿梭游弋,在波光粼粼的湖面上蕩漾開層層的漣漪。湖畔柳絮飛揚(yáng),白如雪,掩映著遠(yuǎn)處一望無(wú)際的草原?諝馐悄敲辞逍,夾雜著泥土與芳草的淡淡清香,令人心曠神怡。

  當(dāng)人與自然真正地和諧相處,我們必將收獲無(wú)比美好的生活。采下阡陌縱橫的百花園里的一朵小花,放在鼻間細(xì)細(xì)品味,意韻無(wú)窮!和諧之美令我陶醉!

  和諧成人高考作文 4

  一切都在不斷地發(fā)展變化之中,人要發(fā)展,社會(huì)要發(fā)展。人的發(fā)展決定著社會(huì)的發(fā)展,社會(huì)的發(fā)展又直接影響著人的發(fā)展。只有高度發(fā)展、高度文明的社會(huì)才能使每一個(gè)人得到最充分最全面的發(fā)展,也只有全面發(fā)展了的人才能更好地推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。

  一棵樹不能改變氣候,但森林可以改變氣候。一個(gè)人不能改變社會(huì),但全體社會(huì)成員的共同努力則可以改變社會(huì)。我們現(xiàn)在要構(gòu)建和諧社會(huì),就需要全體社會(huì)成員的共同努力。上下一心,眾志成城,和諧社會(huì)就會(huì)很快到來。從中央到地方,從高層到基層,從社會(huì)團(tuán)體到每一個(gè)人,都有切實(shí)的舉措,那么和諧社會(huì)就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。涓涓細(xì)流匯成江河,各個(gè)部分努力的結(jié)果,就是社會(huì)整體的發(fā)展。

  每一個(gè)人的努力,每一個(gè)人的發(fā)展可以促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展,反過來說,社會(huì)的發(fā)展又為人的發(fā)展創(chuàng)造了條件。經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,每個(gè)人都可以接受優(yōu)質(zhì)教育,每個(gè)人的才能都可以得到充分的發(fā)揮,每個(gè)人都可以得到最全面的發(fā)展。西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá),很多人不能接受教育,很多人得不到較好地發(fā)展,生產(chǎn)力就得不到提高。很明顯,是社會(huì)的落后限制了人的發(fā)展,人得不到發(fā)展,社會(huì)也就相應(yīng)地落后。也就是說,只有社會(huì)發(fā)展了,人才能得到更好地發(fā)展。

  人的發(fā)展與社會(huì)的發(fā)展是相互制約、相互促進(jìn)的。構(gòu)建和諧社會(huì)就是為每一個(gè)人的發(fā)展創(chuàng)造最有利的`條件,每一個(gè)社會(huì)成員的努力,充分而全面的發(fā)展,也就為和諧社會(huì)的構(gòu)建作出了貢獻(xiàn)。

  人的發(fā)展與社會(huì)的發(fā)展是如此,人的和諧與社會(huì)的和諧也是如此。一個(gè)社會(huì)要和諧,一個(gè)國(guó)家,一個(gè)地區(qū),一個(gè)人也要和諧。小和諧構(gòu)成大和諧,大和諧促進(jìn)小和諧,和諧是人與社會(huì)共同發(fā)展的目標(biāo),和諧才能更好地發(fā)展。和諧就是矛盾的統(tǒng)一,和諧就是平衡,和諧就是中庸之道,和諧就是科學(xué)發(fā)展觀,和諧才具有親和力,和諧才有活力,和諧才能可持續(xù)發(fā)展。全體社會(huì)成員共同努力,不斷消除那些不和諧的因素,創(chuàng)造和諧的一切,那么和諧社會(huì)就會(huì)如期而至。

  人的和諧,就是冷靜與熱情同在,就是剛?cè)嵯酀?jì),德威并存,就是身心俱健,活力四射。社會(huì)的和諧,就是全體社會(huì)成員共同進(jìn)步,就是各地區(qū)、各區(qū)域共同發(fā)展,就是每一項(xiàng)事業(yè)可持續(xù)發(fā)展。讓人和社會(huì)都和諧,讓社會(huì)與人齊發(fā)展。

  和諧則是人對(duì)自身與社會(huì)、自然的進(jìn)一步認(rèn)識(shí),其實(shí)溝通也是和諧的一個(gè)組成部分。和諧是民族文化的一部分,儒家的仁愛、仁義,墨家的兼愛、非攻,道家的雞犬相聞,老死不相往來,以及陶淵明的《桃花源記》等傳統(tǒng)文化中,都蘊(yùn)涵著和諧的思想。一個(gè)中學(xué)生要想真正體味和諧,就要先從體驗(yàn)社會(huì)和人生開始。

  和諧成人高考作文 5

  和諧在家庭里,在校園里,在生活里,更蘊(yùn)含在大自然里。

  我們?nèi)祟惻c大自然有著密切的關(guān)系,我們生活在美麗富饒的地球。在這個(gè)山清水秀、綠樹成蔭的環(huán)境下,我們快樂地成長(zhǎng)著。清晨,我們被一陣溫暖而舒適的春風(fēng)從香甜的睡夢(mèng)中喚醒,睜開那閉上的雙眼,感受大自然帶給我們的快樂與美妙。聽,遠(yuǎn)處那只可愛的小鳥,正在歡樂地歌唱;看,窗前的那棵高大而粗壯的雪松,正在急速地生長(zhǎng),你聽,他發(fā)出了嗖嗖的聲響。清晨,無(wú)比的和諧。

  不知我們?nèi)祟惻c大自然有著密切的關(guān)系,所有的生物與大自然都有著密切的關(guān)系。

  大森林,是許多生物溫暖的家;是小鳥歌唱的地方;是蝴蝶飛舞的舞臺(tái);還是和諧的.世界。當(dāng)我們走進(jìn)森林,你聽,“叮咚叮咚”,這是什么聲音?這是小溪潺潺流淌的聲音;你聽,“嘩啦嘩啦”,這是什么聲音?這是瀑布沖擊巖石的聲音。你看,小溪中的小魚時(shí)不時(shí)的跳起來與游客打招呼;松樹上的小松鼠正在撿松果呢,它頭朝下,兩條細(xì)長(zhǎng)的小腿像鉤子一樣抓住樹干,用手撿起從樹上掉落的松果;一只蝴蝶從草叢中,緩緩地扇動(dòng)翅膀,向空中飛去,那個(gè)背影閃著金色的光芒。向森林深處前進(jìn),你會(huì)看見一大片植物正在成長(zhǎng),一株株郁金香含苞欲放,那一片片花瓣正在緩緩地張開;一棵棵高大的松樹,正在長(zhǎng)出綠葉,變得郁郁蔥蔥;一叢叢小草,正在慢慢地長(zhǎng)長(zhǎng)。森林,無(wú)比的和諧。

  除了清晨和森林,音樂也非常和諧。

  一首鋼琴曲,那輕快的旋律,那美妙的聲音,那動(dòng)聽的歌聲,會(huì)使人陶醉其中,……一首小提琴曲,那舒緩的音律,那和諧的聲音,那清揚(yáng)的音樂……

  不止我們是演奏家,會(huì)演奏音樂,動(dòng)物們也是表演演奏家。草叢中一群的甲蟲,努力地扇動(dòng)翅膀,發(fā)出優(yōu)美的音樂;樹上的黃鸝,邊扭腰,邊唱著動(dòng)聽婉轉(zhuǎn)的樂曲;還有那隱居在草叢中的蟋蟀,一起合唱著美妙的歌謠。

  和諧無(wú)處不在。

  和諧成人高考作文 6

  和諧無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不有。像空氣、水和鹽一樣,不能把它們都留在未來。還好,生活中有許多細(xì)節(jié)能讓我們感受和諧。每天留點(diǎn)和諧給自己,給你周圍,就會(huì)“萬(wàn)物各得其和以生,各得其養(yǎng)以成!币?yàn)樵谶@個(gè)世界上,有和諧才能產(chǎn)生幸福。

  所謂“和諧”,《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》解釋:“配合得適當(dāng)和勻稱。”我們的先人是這樣闡述的:“君子和而不同,小人同而不和!保ǹ鬃诱Z(yǔ))“天時(shí)不如地利,地利不如人和。”(孟子語(yǔ))“天之道,損有余而補(bǔ)不足!保ɡ献诱Z(yǔ))應(yīng)該說,我們的傳統(tǒng)文化就是和文化:和諧、和睦、和善、和解、和為貴、和氣生財(cái)、和衷共濟(jì)!昂汀币虿煌a(chǎn)生,并因“和”而消弭了不同。

  西方哲人的和諧觀更顯詩(shī)情畫意:“從和諧的氛圍中,從天堂般的和諧氛圍中,這一世界的圖景開始了:從和諧到和諧,它踏著每一個(gè)音符,走完了通向人類的美滿歷程!保ㄓ(guó)詩(shī)人《德萊頓詩(shī)選》)而古希臘的畢達(dá)哥拉斯更是惜字如金,一語(yǔ)中的:“整個(gè)天就是一個(gè)和諧。”美在和諧。和諧是初春河上漂過的第一叢草壘,暮晚天際掠過的飛鴻,是月光如水漫浸的庭園,是滿坡黃花間衣袖盈風(fēng)的少女笑靨,是令你怦然心動(dòng)的溫暖與溫馨,是青石砌成的古井里,小提桶在井壁碰出的清悠回響,雨絲中裊裊撐起的小花傘,河邊茶居里手持茶壺半瞇著眼品味的老茶客……這些不正是讓我們熟悉又親切的和諧場(chǎng)景嗎?

  和諧是一道風(fēng)景。生活中的你我他都以一種誠(chéng)信友愛、互敬互助的心情漫步其中時(shí),便也成了一道道和諧的風(fēng)景,到處可見豐子愷先生在《護(hù)生畫集》中描繪的“人閑牛亦樂,隨意過前村”的平和圖景。和諧是一切美好事物的最大特征,和諧是最佳組合,和諧是眾多因素的統(tǒng)一。只有和諧的東西才是美的,萬(wàn)事萬(wàn)物莫不盡然。琴瑟和鳴,黃鐘大呂,這是藝術(shù)的和諧;和風(fēng)細(xì)雨,桃紅柳綠,這是自然的和諧。和諧的.音樂妙不可言,和諧的山水使人心曠神怡,和諧的社會(huì)才是理想的社會(huì)。

  和諧是相愛的人心心相印、親密無(wú)間,愛到深處,不需要語(yǔ)言,眸子里充滿了深情厚誼,相互瞄一眼,勝過千言萬(wàn)語(yǔ),深愛無(wú)言,真愛無(wú)聲,是一種至善至美的和諧境界。和諧是一種默契。在什么也說不出什么也不用說時(shí),一個(gè)默默的凝眸,就足以表達(dá)心領(lǐng)神會(huì)的溫柔。和諧是一種濃濃的人情味,在人們心中悄悄彌漫開感動(dòng)和開心。正如作家畢淑敏所言:“我們的聲音柔和了,就更容易滲透到遼遠(yuǎn)的空間。我們的目光柔和了,就更輕靈地卷起心扉的窗紗。我們的面龐柔和了,就更流暢地傳達(dá)溫暖的誠(chéng)意,就更準(zhǔn)確地表明與人平等的信念。”和諧是一種生存狀態(tài)、工作狀態(tài),它來自生命本身的活力,來自自然的吸引。

  和諧是一種具體的、被看得到摸得著的事物所喚起的情緒,誰(shuí)也不該對(duì)它視而不見,誰(shuí)也不應(yīng)該總是做那些使自己不和諧也使他人不和諧的事,尊重自己,也尊重生命中的每個(gè)人。

  和諧是一種智慧,一種超脫,一種寬容和理解,一種飽經(jīng)滄桑的充實(shí)和自信,一種堅(jiān)定的成熟。和諧不能是刻意的。和諧不是扮出來的,是人的認(rèn)識(shí)與判斷能力的厚積薄發(fā)。憑能力挽回的和諧是一種榮耀,用機(jī)智贏得的和諧是一種修養(yǎng),不懂裝懂的和諧是一種無(wú)知,委屈自己硬撐出來的和諧是一種悲哀。人們常會(huì)說:“假如我能……就好了。”其實(shí)大多數(shù)的假設(shè)未如愿的原因,不是我們真的不能,而是我們?nèi)狈τ職,一份輕微的不自信,足可以使我們擦肩而過或抱憾終生。和諧正是如此。

  諦聽和諧之聲,感受和諧之美,需要人與自然的和諧相處,人與人的和諧交往。想和諧,說和諧,謀和諧,貴在質(zhì)上,效在度上。和諧之美,在水乳交融之中,在泥沙俱下之間,凸現(xiàn)出和諧的特殊。遠(yuǎn)和近、東和西、陰和陽(yáng)、強(qiáng)和弱、無(wú)和有、想像和現(xiàn)實(shí),和諧就在我們身邊,

  和諧無(wú)處不在。

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成人禮誓詞09-25

成人禮的句子10-08

成人禮的祝福12-08

什么是成人高考?09-25