有效使用司法考試歷年真題范文參考

　　一、從真題的“真”說起

　　真題即歷年考題，是從2002年司法資格考試開始，甚或可推至律考之時所考過之題。真題凸顯著“法制”到“法治”的轉(zhuǎn)變，真題見證了“律考”到“司考”的進步，真題貫穿著命題人思路的轉(zhuǎn)承，真題展現(xiàn)著法律倫理與思想的重建，真題是我們復(fù)習(xí)的重點！

　　何謂真題之“真”？意即真真正正的考題。遠不推說，單說02年司考之后，7年考題已足夠鉆研。只有真題才是真正的考題，只有真題才能讓我們了解什么是司法考試。我們所知道的司法考試考14個部門法，分成8大培訓(xùn)科目，有20000個法條，340萬字的輔導(dǎo)書，這些都不是司法考試！只有真題實實在在告訴我們的才是“真”的！從未參加過司法考試的朋友們，只要拿一套真題認真鉆研一遍就大體知道司法考試怎么考，考什么；已經(jīng)考過多年的考生朋友們，認真思索，有哪個沒通過的考生朋友把真題認真鉆研了3遍以上？不論你從理論書籍入手、還是從法條入手，皓首窮經(jīng)都沒有從真題入手來的真來的切。如果有人要問你司法考試是什么，你讓他看一看真題就會恍然大悟。

　　二、甄別真題

　　當我們意識到真題重要性的同時，就要甄選真題。市面上所見真題大體有三種，我將之歸納總結(jié)為：編年體、紀傳體、總結(jié)體�！熬幠牦w”真題顧名思義，按照年份所編�！凹o傳體”真題即為按照部門法知識點從前到后排列的一種真題�！翱偨Y(jié)體”真題，市面所見較少，先為法條、考點，后為真題，最后才是解析。

　　那此三種真題優(yōu)劣區(qū)分，肯定是要依個人情況而定。而據(jù)筆者多年從事的研究來看，這三種真題有三種不同適用人群：

　　紀傳體真題適合法學(xué)水平一般者。當看到段首的這句話，好多同學(xué)就已經(jīng)跳過去要看下一種真題了，其實大錯特錯。我們當中的絕大部分都為法學(xué)水平一般，這里所指的一般是非全才，法學(xué)水平分配比較平均者。一般此類真題都是按照知識點在教材中出現(xiàn)的順序歸納整理，考生會按照自己已形成的印象順序用真題檢驗自我實力。尤其適合在看書整理體系過程中自測考點掌握情況。此階段運用將歷年真題以部門法和具體法律制度為線索進行歸類，對每個試題進行分析研究，把握司法考試考察重點、司法考試考察細節(jié)、了解命題的題干和選項設(shè)計角度。

　　編年體真題適合法學(xué)水平居中者。說法學(xué)水平居中分兩種情況，一是本司法考試年度內(nèi)已經(jīng)進行過系統(tǒng)復(fù)習(xí)，二是已經(jīng)考過多年對司法考試真題研究頗有心得者。這種真題的模式能幫你找到做題的和考試的感覺，連貫性比較強，有整體感，能夠有一種體系概念，在這種情況下有助于體會出題人的意圖。出題人在出題時，選題有可能是隨機的，但是題與題之間的'搭配是有它內(nèi)在聯(lián)系的。舉個例子：卷三民法第一題至第五題基本上都是民法基礎(chǔ)理論知識和民法基本原則的理解，后五道一般來說會是物權(quán)領(lǐng)域的內(nèi)容，接下來是合同法、侵權(quán)責任法、婚姻家庭法、知識產(chǎn)權(quán)法。不僅如此，每道題與每道題之間的聯(lián)系也是微妙的，這需要自己去體會，只有你經(jīng)歷了這個過程，你才會體會到它的真諦。

　　綜合體真題適合忽略法條者。有些朋友或是非法學(xué)人士，或是大學(xué)期間不得空暇，無研習(xí)法條的經(jīng)驗。在這種情況下做完題后往往會忽視法條的存在，不是大家不想重視法條，實在是，在法典當中尋找與該題有關(guān)的法條猶如大海撈針、沙灘覓金！這種真題既然在題的前面列出了法條不僅省去了翻書的麻煩，也在做題之前有一個心理準備。其實簡單來說，綜合體真題即為懶人準備的真題。

　　三、“跟”住真題，步步為贏

　　真題水平最高，特別是干擾項的設(shè)計水平是任何所謂的模擬題、沖刺題所無法比擬的�？梢赃@樣講：在真題中幾乎任何一個干擾項都有人去上當！因此真題的每個干擾項都被命題者加上了特殊的功力，命題者把可能出現(xiàn)的錯誤選項盡數(shù)羅列，甚至適合于所有水平不同的考生，難怪絕大多數(shù)考生下了考場都感覺不錯，出了成績之后卻大跌眼鏡。正因為真題相關(guān)干擾項的設(shè)計水平極高，考查點細致入微，所以我們更應(yīng)該明察秋毫、精研真題。

　　跟住真題我們要至少分成四步走：第一步（編年體），在復(fù)習(xí)之前拿出近兩年考題仔細做一遍，了解自身情況，了解考試重點；第二步（紀傳體），隨著第一輪復(fù)習(xí)進度做，目的是掌握相應(yīng)的知識點；第三步（紀傳體），隨第二輪復(fù)習(xí)進度做，目的是感悟司考重點以及命題思路；第四步（編年體），可以在考前一個月左右，除了深化和強化司考知識點外，更重要的是要揣摩做題技巧，以提高做題速度。

　　跟住真題，我們把握司法考試考查的主要范圍，找到考試大綱中需要復(fù)習(xí)的20%，舍棄幾乎不考的80%。初步明確必須掌握的“國家級”重點、需要掌握的“省部級”重點、最好掌握的“縣市級”重點，即初步基本知道“考什么”。

　　跟住真題，熟悉試題的特點與風(fēng)格，在智識和經(jīng)驗上完成與出題人的交流和對話。洞悉出題人通過設(shè)計“法律事實”引出“法律規(guī)范、理論”的模式、習(xí)慣和特征。即：大致知道“怎么考”。在此基礎(chǔ)上，留意“陷阱”是如何設(shè)計的；哪些知識點經(jīng)常捆綁在一起出題；對理論爭點出題人支持何種學(xué)說；出題人有何“偏好”。即：看破出題人的“小樣兒”。

　　跟住真題，確定適合自己的復(fù)習(xí)方法和標準。真題不僅提供線索與啟迪，更多的時候是提出復(fù)習(xí)的要求。一般而言，以真題為導(dǎo)向，以法條為坐標，以理論為依歸，三位一體，相互參照，彼此詮釋，是最扎實、最高效、最放心的司法考試復(fù)習(xí)方法。對于重點內(nèi)容（通過歷年真題與“重要的、新穎的、例外的”三標準予以確定）的掌握應(yīng)當達到“全面”而“準確”的標準。對于非重點可以視而不見，但對于重點必須“洞若觀火”，如臺上賞月，不可隙中窺月。

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