評2007《國際法國際私法國際經(jīng)濟(jì)法課堂筆記》
知道有多少人是和我一樣的感覺,三國法的復(fù)習(xí),挺讓人頭疼。話說這三國,國際法是看了就覺得內(nèi)容都挺熟的,反而不容易看進(jìn)去;國際私法是一部分制度真不難,還有一部分制度細(xì)繁的規(guī)定也真不好掌握;更甚之是國際經(jīng)濟(jì)法,怎么看怎么不懂它在說什么。
的確,相較于民法、刑法、訴訟法、乃至于行政法,三國法距離我們的生活,太遙遠(yuǎn)了。而它們在司法考試中,雖然每一門算起來所占分值不算高,合在一起卻也是沉甸甸地,絕對忽視不得。于是面對著三國法,便倍感壓力。
復(fù)習(xí)之初,還頗帶著點(diǎn)無畏的勇氣去啃了啃法律出版社的《輔導(dǎo)用書》,結(jié)果只堅(jiān)持了兩天不到——看的是國際經(jīng)濟(jì)法部分,大段的論述,艱澀的知識,每一句看起來都很重要,但對于當(dāng)時(shí)時(shí)間已經(jīng)很緊迫的我來說,實(shí)在不是最佳選擇。
于是轉(zhuǎn)頭去看《課堂筆記》。
后來有機(jī)會的時(shí)候,聽了幾堂杜新麗老師的課程。中法網(wǎng)學(xué)校的老師們各有各的特點(diǎn),都非常的出色。而我對杜新麗老師的感覺是思路很清晰表述很流暢(她的聲線也非常的沉穩(wěn)清晰),可以把平面知識立體地傳達(dá)到學(xué)生的腦中,建構(gòu)起脈絡(luò)和重點(diǎn),偶爾穿插一些她在貿(mào)仲遇到的實(shí)際案例,甚至激起了我對國際經(jīng)濟(jì)法這個(gè)領(lǐng)域的無限向往……
但更熟悉的還是《國際法 國際私法 國際經(jīng)濟(jì)法課堂筆記》,這本書陪著我攻克遙遠(yuǎn)的三國法,實(shí)在是意義非常。
體例靈活,重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng)……相信這些對課堂筆記的溢美之詞大家已經(jīng)很熟悉了,但想起課堂筆記,我還是想再重復(fù)一遍這些詞來表達(dá)我的真實(shí)感受。
應(yīng)該說我們對司法考試的復(fù)習(xí)不僅是為了應(yīng)試也是為了學(xué)習(xí)、為了把腦中的知識體系有效的建構(gòu)或者再整理一番,而《課堂筆記》的特點(diǎn),令它綜合學(xué)習(xí)和應(yīng)試兩方面的特征——重者恒重的部分,它通過各種方式反復(fù)講解和提示;而司法考試不考或基本不考的,大多也是實(shí)務(wù)中應(yīng)用不大多或者所涉范圍偏隘的,它一帶而過;另外,只學(xué)理論既不夠?qū)?yīng)考試也不容易將知識消化為自己所有,于是看完理論論述,再看看老師給的案例和解析,看看那些老師精心準(zhǔn)備的“特別提示”、“答學(xué)員問”、“相關(guān)法條”等等,知識一下子就深刻了,也多了幾分應(yīng)試的自信……如此種種。
看《國際法 國際私法 國際經(jīng)濟(jì)法課堂筆記》的時(shí)候,印象最深的,就是杜新麗老師總結(jié)的散見各篇的圖表。其中有放在篇章前的大知識結(jié)構(gòu)圖,也有許多針對一個(gè)或幾個(gè)知識點(diǎn)所做的總結(jié)比較圖表。其實(shí)這件事不難做,老師們也一直在鼓勵(lì)考生們自己做總結(jié)對比,但我想說的是,感謝杜新麗老師的細(xì)心——就如前面所說,本來應(yīng)該是學(xué)生在學(xué)習(xí)中自己來總結(jié)的,而老師為了考生們在緊張復(fù)習(xí)中達(dá)到更好的效果,著實(shí)是費(fèi)了不少心思。
再來要稱道的自然是理論講解中穿插的例題和解析。有的時(shí)候是這樣,看知識看講解,覺得自己已經(jīng)看得很明白了,但做題的時(shí)候能做對嗎,很多人都可能和我一樣有著慘痛的教訓(xùn)。究其原因,一來是沒能提煉出理論知識的關(guān)鍵點(diǎn),二來沒能從試題的角度去看理論。而有了理論講解——例題演示——解析提高這三段論,將理論和試題結(jié)合起來,自然就能加強(qiáng)對知識的.把握、更好地答題了。
還有,杜新麗老師寫作的風(fēng)格,就像她講課一樣,條理非常的清晰?磿臅r(shí)候,習(xí)慣先結(jié)合著知識結(jié)構(gòu)圖看一遍大標(biāo)題小標(biāo)題,腦中的知識體系就基本建構(gòu)起來了;再細(xì)致看內(nèi)容畫重點(diǎn),做例題體會解析,在我腦中的知識體系中填充細(xì)節(jié),一氣呵成。
自然,這只是看一遍的效果,而大家都知道,司法考試的復(fù)習(xí)是要三遍四遍地重復(fù)牢固和深化的。
經(jīng)?吹骄W(wǎng)上有人問,哪本書好啊、要買多少種多少種的輔導(dǎo)用書……這個(gè)那個(gè)挑挑揀揀評論一番,有時(shí)候口鋒還非常的犀利。這個(gè)時(shí)候我就很佩服他們的時(shí)間充裕,對我來說,即沒時(shí)間一個(gè)一個(gè)拿來比較,也沒時(shí)間一本一本看。最重要的是,哪來的十全十美。何況輔導(dǎo)書也只是輔導(dǎo)書,而不是點(diǎn)石成金的手指。濃縮了老師心血的書籍、授課,加之自己的努力和有效的學(xué)習(xí)方法,才是通過司法考試的良方。
所以,如果能踏踏實(shí)實(shí)選擇一本好書,把它讀通透,那么司考戰(zhàn)場上你即使不能做到傲視群雄,也足以傲視考卷了。
最后,想提一個(gè)小小的建議:三國法所涉及的法條雖然遠(yuǎn)沒有民法、刑法、經(jīng)濟(jì)法那么多,但也都很重要而且挺難的,所以希望杜新麗老師在新一年的修訂中,可以適當(dāng)引入一些法條的內(nèi)容,令大家可以穩(wěn)穩(wěn)地抓住中國的相關(guān)規(guī)定,三國法看起來可能就沒那么遙遠(yuǎn)了。
就寫到這里吧,司法考試于我意義重大,這些日子來陪我度過的《課堂筆記》也就有了一種非常的親切感,希望它可以越寫越好。
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