普通話水平測試四項答題技巧
考試在即，你知道怎么答題嗎？下面是普通話水平測試四項答題技巧，希望能對廣大考生有所幫助！
一、讀單音節(jié)字詞（100個音節(jié)） 限時3、5分鐘。共10分
1、瀏覽一遍（異讀詞、多音字、生僻字），從左向右橫著念
2、聲、韻、調讀準、到位（平、翹；鼻、邊音；前、后鼻韻母；聲調中陽平、上聲）
3、可以改讀一次，以第二次為準。不會認的“蒙”一個（平少翹多，鼻少邊多）（形聲字 認半邊）
4、語速適中，不要過快過慢、忽高忽低。
5、避免形近字誤讀和心理緊張的誤判。
�。ㄉ荩┏� （蜿）蜒 （沐）�。� 葡）萄 衰——哀 堅——豎 餡——掐 啤——碑
二、讀多音節(jié)詞語（100個音節(jié)），限時2。5分鐘。雙音節(jié) 兩個三音節(jié) 一個四音節(jié) 共20分
1、不要一個字一個字割裂開來讀，要有“節(jié)拍”。
2、聲、韻、調到位，第二個音節(jié)是上聲的要讀全上。兩個上聲相連的，按規(guī)律變讀。
3、可以改讀一次，以第二次為準。
4、不輕易放棄一個詞。 例：撇開謬論瀕臨 挑釁
5、輕聲詞要準確判斷。
例：規(guī)矩 官司 利索 穩(wěn)當 鑰匙 首飾 答應 快活 （ 頭 子的趨向詞）
注意：原子 電子 質子 是專業(yè)術語，不讀輕聲
6、兒化韻的`詞要把卷舌的色彩“化”到第二個音節(jié)上（四個詞）。除健兒 女兒 嬰兒 混血兒 幼兒（去掉 兒 意思發(fā)生改變）標志為“兒”
�。�1）、有區(qū)別詞性和詞義的作用；
（2）、表細小、輕微的意思；
�。�3）、表喜愛、親切的感情。
（信——信兒 白面——白面兒 ）；
�。ㄡ敗攦� 點——點兒 ）；
�。^——頭兒 心肝——心肝兒）
7、讀準雙音節(jié)中的多音字（據(jù)詞定音，音隨義轉）
積累———勞累 寧靜—寧愿 翹首——翹舌 地殼——蛋殼兒 卡車——卡具 游說——說明 堅強——強迫——倔強
8、異讀詞（《普通話異讀詞審音表》）
例：從容 秩序 亞洲 脊梁 角色
呆板 確鑿 檔案 召開 掀起 卑鄙 凹凸
9、讀好“中重拍”及兩個去聲相連
尊敬 名稱 ； 電話 電扇
10、避免詞的主觀誤判（顛詞）
叨嘮 笤帚（掃帚） 嚙齒（齲齒）嚏噴 北邊（北面） 村莊（農村）
三、朗讀短文一篇（400個音節(jié)），限時3分鐘。共30分
1、準確、清晰（“五不”原則：不錯、不漏、不添、不重復、不讀破詞），組詞成句，聯(lián)句成篇。
2、自然流暢，語速適中
�。�1）、避免“念字式”和“和尚念經式”；感情表達自然，不要拿腔拿調。
（2）、不中斷、不重復， 眼 腦 口并用、看 想 說同步
�。�3）、不要過快或過慢。太快：發(fā)音不到位，兩個音節(jié)易合成一個（西安XI—AN），也容易吞字、漏字。太慢：語句支離破碎，言不達意，也易超時。
�。�4）、注意外國人名的讀法 ，按普通話正音讀。
例：布魯諾 莎莉 列夫托爾斯泰
（5）、注意作品中的核心詞語（出現(xiàn)頻率高的），拼音中有兒化韻而文本中沒有的 要讀出來。
（6）、不要出現(xiàn)方言語調（語氣、 語速、 停連音變 、輕重音 、上聲在句末，讀全上）
（7）、讀到劃斜線的地方即可
四、說話（話題30個），在給出的兩個話題中任選一個，時間不少于3分鐘，共40分
考察應試人在無文字憑借情況下講、用普通話的水平、能力及所能達到的規(guī)范程度。連續(xù)說滿3分鐘。分值最高。分數(shù)處于臨界狀態(tài)的考生，級、等的上或下，往往由此項決定。
1、 克服畏懼、緊張心理
2、 3分鐘命題說話的“語音標準程度” 取決于“腔調”是否是普通話的聲調
3、 字音的正誤———聲、韻、調基本正確�？朔窖哉Z氣詞、嘆詞、副詞、名詞、口頭禪等
唦 了（LE——LA） 呢（NE——NI）蠻 伢 媽媽——姆媽 閃電——扯霍 土豆——洋芋 出洋相——丟人現(xiàn)眾 冰棍兒——冰棒 手絹兒——手袱子 元宵——湯圓
上午——上半天
跌倒—摔了一跤——跶了一髙
別讓他跑了——莫緊他跑了
他累得滿頭大汗——他累得汗流
這東西能不能吃——這東西能吃不
開了刀，他笑都不能笑——開了刀，他笑不得
4、一個素材可多用，學會轉換（親情 友情 愛情 ；人物 事物各準備幾個）
5、有“開頭”不一定有“高潮”和“結尾”；不一定都是真人真事
6、多用口語和短句
7、分層次、分階段
例：過去——現(xiàn)在—將來
小學—中學—大學—現(xiàn)狀
成家前——成家后
8、注意 測試員聽的只是你的發(fā)音 沒有感情分
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