普通話考試文章(通用23篇)
普通話水平測(cè)試是對(duì)應(yīng)試人運(yùn)用普通話的規(guī)范程度、熟練程度的口語(yǔ)考試。考試形式為口試。以下是小編為大家整理的普通話考試文章相關(guān)內(nèi)容,僅供參考,希望能夠幫助大家!
普通話考試文章 篇1
一說(shuō)起愛(ài)護(hù)公物,也許有人會(huì)認(rèn)為這是老生常談,因?yàn)轭?lèi)似“愛(ài)護(hù)公物光榮,破壞公物可恥”、“愛(ài)護(hù)公物,人人有責(zé)”這樣的口號(hào)恐怕連幼兒園小朋友也能說(shuō)上幾條。但現(xiàn)實(shí)生活中的我們又做得怎么樣呢?細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),校園里破壞公物的現(xiàn)象比比皆是:有同學(xué)為求近路而不惜踐踏草坪;踢球時(shí)不小心打碎了教室的門(mén)窗;戶(hù)外運(yùn)動(dòng)中弄壞了校園里的公共桌椅、欄桿和垃圾桶;課桌椅上經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)各式各樣的涂鴉你有沒(méi)有想過(guò),不論是有意還是無(wú)意,這些行為都對(duì)公物造成了損壞,也給其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了不必要的麻煩,還會(huì)增加學(xué)校對(duì)公物的維修費(fèi)用,這可是一筆不小的開(kāi)支。每每看到這些不文明行為,你也許會(huì)皺著眉頭嘟囔一句:缺德!是的,這些人所缺少的正是“公德心”,不講社會(huì)公德,不遵規(guī)守紀(jì)。
他們從來(lái)也不曾意識(shí)到原來(lái)自己也是這些公物的“主人”,不知道公物是大家公用的物品,每一個(gè)人都有愛(ài)護(hù)公物的義務(wù)!叭藷o(wú)德不立,國(guó)無(wú)德不興”。德的好壞,體現(xiàn)著一個(gè)民族的精神狀態(tài),影響著一個(gè)民族事業(yè)的興衰。一個(gè)人的言行,往往表現(xiàn)出個(gè)人素質(zhì)的高低,進(jìn)而影響整個(gè)集體的總體素質(zhì)狀況。古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!逼鋵(shí)愛(ài)護(hù)公物做起來(lái)也很簡(jiǎn)單,只要擁有一顆公德之心,處處遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,就能保證公共設(shè)施的完好無(wú)損與正常使用。
如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎r(shí)光會(huì)再來(lái)。如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了社會(huì)公德,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
普通話考試文章 篇2
從一定意義上說(shuō),服飾的變化反映了一個(gè)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。滿(mǎn)清時(shí)代,盛行旗袍;建國(guó)初期,流行中山裝;九十年代,人們愛(ài)穿西服;而如今,人們則喜歡穿純棉和休閑裝了。人們的穿著說(shuō)明了人們的觀念在轉(zhuǎn)變。我認(rèn)為年輕人的穿著最能反映出時(shí)代的特點(diǎn)?粗稚蟻(lái)來(lái)往往的人群,欣賞他們的服飾是一種美的享受,而年輕人的穿著更是引人注目。在我的記憶中,年輕人曾流行穿肥腿褲子和喇叭褲,后來(lái)流行健美褲,現(xiàn)在的年輕人則喜歡穿牛仔褲,而且愿意在褲子上穿幾個(gè)洞,這叫時(shí)尚;喜歡低腰褲,露出肚臍,這叫個(gè)性。
是啊,每個(gè)人都有自己的審美標(biāo)準(zhǔn),每個(gè)人都有自己的穿法,穿什么別人無(wú)可厚非,但一定要適合自己,也就是要得體,才是一種美。否則就會(huì)讓人看了不舒服。服飾的搭配是一門(mén)學(xué)問(wèn),更是一門(mén)藝術(shù)。服飾還會(huì)如何變化,我們不得而知,也許會(huì)向高科技方向發(fā)展,無(wú)論材料,還是款式都會(huì)適應(yīng)人們的不同需求,不僅是外行上美觀,大方,穿起來(lái)也會(huì)更方便,舒適。就像納米服飾,既輕便,又耐穿,還不沾油污。
還有能隨氣溫和環(huán)境的變化而變色的衣服。只要我們能想到的,將來(lái)就會(huì)出現(xiàn)。讓我們拭目以待,看看服飾的更大變化吧!現(xiàn)在我作為一名大學(xué)生,也很重視服飾,每天出門(mén)前都要在鏡子前照上幾照。不求突出,但求他人和自己看著都舒服。雖然我是個(gè)女孩子,但是我覺(jué)得女孩子穿衣服一定要選擇合適自己的,不一定特別的就是好看的。樸質(zhì)簡(jiǎn)單的衣服一樣可以彰顯一個(gè)人的品位。這就是我對(duì)于服飾的感受。希望今天我的普通話考試能順利通過(guò),并取得好成績(jī)。
普通話考試文章 篇3
作為英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,每天都和英美文學(xué)打交道。已經(jīng)不記得有多久沒(méi)背過(guò)古詩(shī)詞了,其實(shí)中國(guó)的古代文學(xué)才是我最喜歡的文學(xué)。中國(guó)古代文學(xué)是一個(gè)歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的發(fā)展過(guò)程。它與中國(guó)大歷史、文化緊密相連,顯示出特有的民族性、傳承性、時(shí)代性的特征。它以漢民族文學(xué)為主,同時(shí)有兼容了其他少數(shù)民族的歷史與文學(xué),構(gòu)成蔚為大觀的中國(guó)古代文學(xué)。無(wú)論是中國(guó)古代的詩(shī)歌,還是散文、戲曲、小說(shuō)都有著明顯的可以追尋的歷史。
并且呈現(xiàn)著在創(chuàng)作和理論上的不斷發(fā)展,豐富,日漸完善。中國(guó)古代文學(xué)是指從先秦文學(xué)開(kāi)始,經(jīng)歷了漫長(zhǎng)又久遠(yuǎn)發(fā)展歷程的文學(xué)總括。它包括了各種題材:詩(shī)詞、歌賦、散文、戲曲、小說(shuō)、駢文、傳記等。通過(guò)中國(guó)古代文學(xué)我們可以看到每種題材的演進(jìn)都是一部歷史,而且脈絡(luò)清晰。充分體現(xiàn)并顯示著它的歷史與文化的博大精深。顯示出以中國(guó)古代文字為載體的中國(guó)古代文學(xué)在內(nèi)涵上極大的豐富和巨大的張力。
中國(guó)古代文學(xué)是中華文明的重要組成部分,它的歷史悠久,其起源,約略同中華文明的起源同步。漫長(zhǎng)的歷史上曾經(jīng)產(chǎn)生出一代又一代的杰出作家和數(shù)不清的優(yōu)秀作品,出現(xiàn)了多姿多彩的體裁、題材、風(fēng)格、流派,形成了各種各樣的文學(xué)現(xiàn)象、文學(xué)潮流和文學(xué)理論,內(nèi)容極其豐富。這是一筆無(wú)比寶貴的文化遺產(chǎn)。在世界民族文學(xué)之林,我國(guó)古代文學(xué)以自己無(wú)比輝煌的成就和無(wú)比鮮明的獨(dú)特風(fēng)貌,占有重要的地位。這就是我最喜歡的文學(xué),中國(guó)古代文學(xué)。作為一名炎黃子孫,我愛(ài)我的祖國(guó),愛(ài)她的文化愛(ài)她的一切。希望今天我的普通話考試能順利通過(guò),并取得好成績(jī)。
普通話考試文章 篇4
美食,顧名思義就是美味的食物,貴的有山珍海味,便宜的有街邊小吃。但是不是所有人對(duì)美食的標(biāo)準(zhǔn)都是一樣的,其實(shí)美食是不分貴賤的,只要是自己喜歡的,就可以稱(chēng)之為美食。吃前有期待、吃后有回味的東西。美食遭遇心情的時(shí)候,美食已不僅僅是簡(jiǎn)單的味覺(jué)感受,更是一種精神享受。中國(guó)美食體現(xiàn)了中華民族的飲食文化傳統(tǒng),它與世界各國(guó)烹飪相比,有許多獨(dú)特之處。風(fēng)味多樣。
地域廣闊的中華民族,由于各地氣候、物產(chǎn)、風(fēng)俗習(xí)慣的差異,自古以來(lái),中華飲食上就形成了許多各不相同的菜系。就地方劃分而言,有巴蜀、淮揚(yáng)、齊魯、粵閩四大菜系之分。四季有別。一年四季,按季節(jié)而調(diào)配飲食,是中國(guó)烹飪的主要特征。中國(guó)一直遵循按季節(jié)調(diào)味、配菜,冬則味醇濃厚,夏則清淡涼爽。冬多燉燜煨,夏多涼拌冷凍。各種菜蔬更是四時(shí)更替,適時(shí)而食。
講究菜肴的美感。注意食物的色、香、味、形、器的協(xié)調(diào)一致,對(duì)菜肴美感的表現(xiàn)是多方面的,達(dá)到色、香、味、形的統(tǒng)一,而且給人以精神和物質(zhì)高度統(tǒng)一的特殊享受。中國(guó)烹飪自古以來(lái)就注重品味情趣,不僅對(duì)飯菜點(diǎn)心的色、香、味、形、器和質(zhì)量、營(yíng)養(yǎng)有嚴(yán)格的要求,而且在菜肴的命名、品味的方式、時(shí)間的選擇、進(jìn)餐時(shí)的節(jié)奏、娛樂(lè)的穿插等都有一定雅致的要求,立意新穎,風(fēng)趣盎然。食醫(yī)結(jié)合。中國(guó)的烹飪技術(shù),和醫(yī)療保健有密切的聯(lián)系。在中國(guó),向來(lái)就很重視“醫(yī)食同源”、“藥膳同功”,達(dá)到對(duì)某些疾病防與治的目的。這就是我對(duì)中國(guó)美食的了解。作為中國(guó)人,我愛(ài)中國(guó)的傳統(tǒng)美食。希望今天我的普通話考試能順利通過(guò),并取得好成績(jī)。
普通話考試文章 篇5
衛(wèi)生與健康是緊密相關(guān)的,講衛(wèi)生是擁有健康身體的前提。人們常說(shuō)病從口入,而一旦生病就必然影響人的身體健康,所以我們一定要保證進(jìn)入我們口中的食物的衛(wèi)生清潔,蔬菜水果要清洗干凈,餐具要做好消毒處理。如果我們忽視了生活中的一些細(xì)節(jié),往往也會(huì)因不衛(wèi)生而導(dǎo)致身體的不適。目前一些蔬菜水果為了防止生蟲(chóng)而噴灑了化學(xué)藥品,所以我們?cè)谑秤们耙欢ㄒ们逅冉菀粫?huì)再清洗,使用菜板時(shí)要先切蔬菜類(lèi),再切禽肉類(lèi),做好食物的衛(wèi)生清潔是保證我們擁有健康身體的大前提。其次是我們生活環(huán)境的衛(wèi)生,小到家庭,首先做好個(gè)人的衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到飯前洗手,飯后
潄口,勤洗澡,勤換衣,做好個(gè)人家庭的衛(wèi)生清潔,保持居住空間的空氣流通清新。大到整個(gè)社會(huì)環(huán)境,做好綠化,做環(huán)境保護(hù),從每個(gè)人健康的角度來(lái)講,這也是不容忽視的問(wèn)題,所以保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生其實(shí)也是在保護(hù)著我們個(gè)人的身體健康。人都是在生病的時(shí)候,才知道健康的重要性,體會(huì)到身體健康是多么地幸福。而健康呢,跟我們平時(shí)良好的衛(wèi)生習(xí)慣有關(guān)。良好的衛(wèi)生習(xí)慣可不是抽象的概念,而是表現(xiàn)為一點(diǎn)一滴的生活小事。比如:要保持個(gè)人清潔衛(wèi)生,衣服要勤換洗,勤洗澡,勤剪指甲;飯前便后要洗手;經(jīng)常打掃環(huán)境衛(wèi)生;適當(dāng)參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體免疫力。我想,這些理論上的知識(shí)在我們讀小學(xué)的時(shí)候,老師家長(zhǎng)們?cè)?jīng)教育過(guò)我們的。關(guān)鍵是我們得時(shí)刻提醒自己。養(yǎng)成一個(gè)非常良好的生活習(xí)慣。就是給自己一個(gè)健康的身體。以上就是我對(duì)于衛(wèi)生與健康的體會(huì)。希望今天我的普通話考試能順利通過(guò),并取得好成績(jī)。
普通話考試文章 篇6
在實(shí)際生活中,人們常常會(huì)遇到這樣幾種不同的事情,一位年過(guò)半百的老大娘義務(wù)清掃居民樓道,清理樓前花園幾十年;當(dāng)人們?cè)谑志磁謇先说呐e動(dòng)時(shí),老人樸實(shí)憨厚地一笑:沒(méi)什么,已經(jīng)習(xí)慣了。在公共場(chǎng)所,一些打扮靚麗,裝束瀟灑倜儻的男男女女們一甩手,便毫不猶豫地扔下吃剩的瓜果皮核,并無(wú)所顧及地大吐一口當(dāng)眾人指責(zé)其行為不道德時(shí),這些人竟脫口而出;沒(méi)辦法,已經(jīng)習(xí)慣了!
在這些人看來(lái),斜穿馬路、踐踏花草、翻越隔擋、乘車(chē)擁擠等舉動(dòng)便見(jiàn)怪不怪了。習(xí)慣,是人們?cè)谌粘I钪凶陨眇B(yǎng)成的一種生活方式。這種生活方式的養(yǎng)成,取決于個(gè)人的自身修養(yǎng)和道德水準(zhǔn)的高低。一些人的習(xí)慣建立在利國(guó)利民利社會(huì)的大家庭基礎(chǔ)上,實(shí)為可貴。而一些人的習(xí)慣則以損人“利”己為目的,令人可悲。當(dāng)然,一個(gè)人的言行舉止受自身思想的支配,若一切按照人的正常生活規(guī)律去做,沒(méi)有人干涉你去干什么。但是目前,全國(guó)上下正在廣泛、深入開(kāi)展公民社會(huì)公德宣傳教育活動(dòng)。
作為每位市民,在這種大環(huán)境和氛圍下,有必要對(duì)自己的日常習(xí)慣進(jìn)行一次認(rèn)真的審視。對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有利的習(xí)慣當(dāng)發(fā)揚(yáng)光大,再接再厲;對(duì)有違社會(huì)公德,甚至是損害社會(huì)形象的習(xí)慣,當(dāng)立即整改,讓他銷(xiāo)聲匿跡。社會(huì)大家庭需要一個(gè)溫馨、優(yōu)美、愜意的環(huán)境。作為家庭中的一員,應(yīng)責(zé)無(wú)旁貸地去關(guān)心她、呵護(hù)她,以自身高尚的習(xí)慣帶動(dòng)和影響著他人。惟有如此,我們居住的城市才能更加?jì)趁膭?dòng)人,我們生活的環(huán)境才能更加清新怡人,我們城市的發(fā)展才能日新月異!希望今天我的普通話考試能順利通過(guò),并取得好成績(jī)。
普通話考試文章 篇7
科學(xué)發(fā)展與社會(huì)生活向來(lái)就是一體化的。一方面科學(xué)技術(shù)推動(dòng)了整個(gè)人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展,從原始的刀耕火種到現(xiàn)在的信息社會(huì),科技給了人類(lèi)社會(huì)無(wú)比強(qiáng)大的推動(dòng)力。另一方面,人類(lèi)社會(huì)也給了科技的`發(fā)展提供了必需與環(huán)境。若無(wú)人類(lèi)社會(huì)的存在,若無(wú)人類(lèi)社會(huì)在其它方面的發(fā)展,科技也將無(wú)用武之地。此外,科技的發(fā)展越來(lái)越成為一個(gè)社會(huì)的標(biāo)志、一種文明的象征。
不管人們有沒(méi)有意識(shí)到,科學(xué)技術(shù)已經(jīng)深深的影響著我們的日常生活,在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展扮演著不可或缺的角色。21世紀(jì)以來(lái),科學(xué)技術(shù),尤其是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子信息技術(shù)的飛速發(fā)展,使得手機(jī)、電腦那些昂貴的奢侈品步入尋常百姓家,成為我們生活的必需品。想象一下,如果沒(méi)有手機(jī),我們?nèi)绾坞S心所欲地與親人保持聯(lián)系呢;如果沒(méi)有網(wǎng)絡(luò),我們又如何與遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的朋友談天論地;如果沒(méi)有高清晰的電視技術(shù),我們又如何享受華麗的好萊塢電影?我國(guó)在改革開(kāi)放以后取得了很大地進(jìn)步,步入了科技強(qiáng)國(guó)之林。但是,我們還應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,我國(guó)很多技術(shù)都受限于發(fā)達(dá)國(guó)家。所以,我們應(yīng)該奮起直追,迎頭趕上。
科技要發(fā)展,人類(lèi)得生活,科學(xué)地發(fā)展,健康的生活,這必須成為我們接下來(lái)要研究的很重大的課題。作為當(dāng)前社會(huì)的一員,我們不僅應(yīng)該認(rèn)識(shí)到科技的重要性,還應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),用科學(xué)技術(shù)來(lái)武裝我們的頭腦,具有獻(xiàn)身科學(xué)的勇氣和決心,具有用科學(xué)技術(shù)來(lái)發(fā)展全人類(lèi)的博大胸懷。更重要地是,我們還應(yīng)當(dāng)教育我們的后代,要熱愛(ài)科學(xué),尊重科學(xué)!希望今天我的普通話考試能順利通過(guò),并取得好成績(jī)。
普通話考試文章 篇8
學(xué)習(xí)普通話是一件非常鍛煉意志催人上進(jìn)的事,我學(xué)習(xí)普通話最大的一點(diǎn)感受就是堅(jiān)持。練習(xí)普通話是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,需要一點(diǎn)一滴去提高。可能起初你下了很大功夫在練習(xí),但感覺(jué)不到它的效果,不用著急,關(guān)鍵是你要一如既往的堅(jiān)持下去。為了提高普通話,我在基于事實(shí)的清楚認(rèn)識(shí)后,下定了決心要學(xué)好它。我早早購(gòu)買(mǎi)了普通話的練習(xí)書(shū),下了音頻文件有事沒(méi)事進(jìn)行跟讀練習(xí)。
記得每回晨跑、晚餐后散步我都要邊聽(tīng)邊練習(xí),每回睡覺(jué)前,就會(huì)靜下心來(lái),仔細(xì)地用心傾聽(tīng)別人富于感情的閱讀,我把它形成一種習(xí)慣,聽(tīng)別人朗讀就是一種欣賞。這學(xué)期要考普通話了,我就開(kāi)始進(jìn)行沖刺練習(xí)。我告訴自己,每天無(wú)論多忙多累都要抽時(shí)間去練習(xí)。每天中午,吃完中餐,只要不下雨我都會(huì)拿著一本書(shū),到樹(shù)底下到草坪上進(jìn)行邊看邊聽(tīng)邊讀練習(xí),給自己糾音。在糾音的過(guò)程中,我尤其注意到了自己的平舌翹舌區(qū)分不明顯。于是在平時(shí)說(shuō)話的過(guò)程中,我會(huì)刻意地對(duì)那些忽視的細(xì)節(jié)發(fā)音加以改進(jìn)。在口語(yǔ)聯(lián)系過(guò)程中,偶爾也會(huì)在寢室里鬧出些笑話來(lái),這更增添了學(xué)習(xí)普通話的興致。慢慢的我發(fā)現(xiàn),其實(shí),生活中的很多道理是和學(xué)習(xí)普通話一樣,學(xué)習(xí)的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止奮斗的過(guò)程及本身的提高,更是一種精神演練和提升。
我學(xué)習(xí)普通話,學(xué)到的就是這點(diǎn)精神,用許三多的話說(shuō),就是一種“不拋棄,不放棄”的精神。這就是我學(xué)習(xí)普通話的體會(huì),不說(shuō)深刻但是真摯,身為大學(xué)生的我們到了大三要準(zhǔn)備很多考試,我相信只要努力,都會(huì)有滿(mǎn)意的結(jié)果,我們一起加油。希望今天我的普通話考試能順利通過(guò),并取得好成績(jī)。
普通話考試文章 篇9
通過(guò)日常生活中的種種購(gòu)物,我覺(jué)得,購(gòu)物也是一本領(lǐng),也需要學(xué)習(xí),只有學(xué)會(huì)購(gòu)物,才會(huì)在購(gòu)物的過(guò)程中避免上當(dāng)受騙,才會(huì)買(mǎi)到價(jià)廉物美的東西,這就是我最深刻的購(gòu)物感受。我只能說(shuō)自己是一個(gè)沒(méi)有購(gòu)物狂傾向的人,談購(gòu)物我也只好去零星地描述它,F(xiàn)在讀大學(xué)了,在生活上基本是自我規(guī)劃了。
對(duì)于購(gòu)物,我認(rèn)識(shí)到了,它的本質(zhì)無(wú)非是一種經(jīng)濟(jì)消費(fèi)行為了,沒(méi)有什么值得高興或是不快的了。我不愛(ài)逛街,在學(xué)校,生活用品、糖果水果、小吃這些都是在校門(mén)口就能買(mǎi)好的了。除非迫不得已要上街買(mǎi)衣服了,我也是迅速解決,我的原則不一定對(duì),但我還是相信一分錢(qián)一分貨的。不過(guò),站在眾多女性立場(chǎng)上,逛街購(gòu)物是一件很有意義的事。愛(ài)逛街購(gòu)物的人可以了解許多市場(chǎng)行情,可以帶著欣賞的眼光走在時(shí)代的前面,同時(shí)她們買(mǎi)的東西也往往稱(chēng)心如意,物美價(jià)實(shí)。在我眼里愛(ài)購(gòu)物的女性,她們的生活相對(duì)來(lái)說(shuō)是過(guò)得很滋潤(rùn)而有品位的。當(dāng)然,相對(duì)而言,購(gòu)物可能會(huì)浪費(fèi)大量時(shí)間和金錢(qián),常購(gòu)物的消費(fèi)者需要一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。購(gòu)物的感受因人而異,總而言之,是個(gè)人的態(tài)度和興趣的選擇罷了吧!我買(mǎi)東西的原則就是吃的東西一定要新鮮的,要不吃壞了得不償失。
用的我覺(jué)得習(xí)慣就好。至于穿著,我有幾個(gè)自己經(jīng)常穿的牌子,幾乎都是去那幾家的。我最注重的還是鞋子。一定要穿著舒服才行。作為學(xué)生,經(jīng)濟(jì)來(lái)源全靠父母支持,所以購(gòu)物時(shí)我還是會(huì)首先想到性?xún)r(jià)比的,有時(shí)會(huì)遇到很喜歡的包或鞋,但是想想媽媽舍不舍得買(mǎi)。我就會(huì)控制自己,這就是我對(duì)于購(gòu)物的感受,希望今天我的普通話考試能順利通過(guò),并取得好成績(jī)。
普通話考試文章 篇10
修養(yǎng)是個(gè)人魅力的基礎(chǔ),其它一切吸引人的長(zhǎng)處均來(lái)源于此。
當(dāng)今社會(huì)正進(jìn)行改革開(kāi)放,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心大力發(fā)展生產(chǎn)力,有些人向往金錢(qián)物質(zhì)的同時(shí)卻失去了許多寶貴的精神財(cái)富。他們張口罵人,動(dòng)手打架,他們是物質(zhì)的的富有者,卻是精神的的貧困者。當(dāng)你看到由自行車(chē)碰撞引起的一場(chǎng)激烈爭(zhēng)吵,甚至是斗歐時(shí),你是否會(huì)從心底涌起某種似乎悲哀感覺(jué)。當(dāng)你聽(tīng)到那如同空氣污染源一般從嘴中吐出的骯臟字眼時(shí),你是否會(huì)感到無(wú)奈。中華民族自古以來(lái)就被稱(chēng)為“禮儀之邦”,文明禮貌是中國(guó)的傳統(tǒng)美德,到了當(dāng)代更要發(fā)揚(yáng)光大!拔逯v四美”之中有一條是語(yǔ)言美,所謂語(yǔ)言美就是要語(yǔ)言文明。
人們常把眼睛比作心靈之窗,因?yàn)槿说母星橥鶗?huì)從眼睛中流露出來(lái)。而語(yǔ)言也是內(nèi)心世界的窗口,每個(gè)人的談吐可以體現(xiàn)自身性格、修養(yǎng)等等,所以說(shuō),語(yǔ)言文明是個(gè)人修養(yǎng)的標(biāo)志。
一個(gè)人有良好的修養(yǎng)也是一種美、一種快樂(lè)、一種享受哦!
普通話考試文章 篇11
我一直認(rèn)為,一件商品質(zhì)量的好壞,是衡量這件商品價(jià)值的標(biāo)尺。
在日常生活中,我對(duì)商品的選擇,是比較挑剔的,但有一條,就是,我會(huì)選擇質(zhì)量好的商品,價(jià)錢(qián)是另一回事,當(dāng)然買(mǎi)到既實(shí)用又經(jīng)濟(jì)的商品是再好不過(guò)了。
一件商品質(zhì)量好,讓我們買(mǎi)進(jìn)稱(chēng)心,用時(shí)放心,那這商品的價(jià)值也就體現(xiàn)出來(lái)了。在今天,人們追求生活質(zhì)量的同時(shí),更講究商品的質(zhì)量,使用的價(jià)值,正如人們常說(shuō)的一句話:好的東西,誰(shuí)都想要!
但隨著市場(chǎng)上對(duì)商品的需求量不斷增加,一些滿(mǎn)腦子生意經(jīng)的商家們,在生產(chǎn)商品的過(guò)程中!巴倒p料”是他們生產(chǎn)過(guò)程中最重要的環(huán)節(jié),導(dǎo)致出售在市場(chǎng)上的商品讓消費(fèi)者辯不清真?zhèn)巍?/p>
一件商品的質(zhì)量,會(huì)影響到消費(fèi)者的正常生活秩序,影響到消費(fèi)者的身心健康,所以,現(xiàn)在全國(guó)掀起一股“打假”風(fēng),這也給商家們吹一股冷風(fēng),說(shuō)到此,不由得想起一件事。
去年剛?cè)攵,我和母親到市場(chǎng)上買(mǎi)了臺(tái)熱水器,我們選擇了一臺(tái)“紅櫻桃”牌子的,買(mǎi)時(shí)商家滔滔不絕的介紹了它的出廠商與合作商,讓我們心動(dòng),他說(shuō),今天他賣(mài)了三四臺(tái),這臺(tái)熱水器質(zhì)量保證而且保修一年,我們相信了那商家,以元成交了,買(mǎi)回?zé)崴鞯那皫滋,使用時(shí)是比較順利的,但第八天使用時(shí),它就不能著火,我們一家圍著它弄了半天,找不出個(gè)毛病來(lái)。
我們把它拆了,拿到出售商處,保修是保修了,可一回家使用,就是斷斷續(xù)續(xù)的出現(xiàn)毛病,我們?nèi)覒岩蛇@臺(tái)熱水器的質(zhì)量,猜想使用不到一年,它就會(huì)成為破爛。
我想,對(duì)于這種情況,在眾多的家庭里肯定有不少。
那如何買(mǎi)到質(zhì)量好的商品呢?就需要我們慧眼識(shí)珠了,可是最重要的就是,我們希望:商家們生產(chǎn)質(zhì)量好的商品,讓我們使用商品時(shí)稱(chēng)心放心。
普通話考試文章 篇12
從小到大,我接觸了很多文學(xué)藝術(shù)形式。在各式各樣的文學(xué)藝術(shù)形式中,我最喜愛(ài)的文學(xué)形式是散文。散文注重抒情。
我之所以喜歡閱讀散文的有以下原因。
第一,閱讀散文,可以陶冶我的情操,凈化我的心靈,讓感受多了城市喧囂的我能找到一方凈土,靜靜地休養(yǎng),感受這精妙的世界。還可以深入到作者的情感中感受所有的喜怒哀樂(lè)。
第二,閱讀多了散文作品,可以?xún)?chǔ)備更多的精妙詞句。曾經(jīng)懼怕寫(xiě)作的我,在幾年的閱讀散文作品經(jīng)歷后,竟也能潛移默化地寫(xiě)出幾篇像樣的作文來(lái),這說(shuō)明多閱讀散文作品,對(duì)寫(xiě)作水平有很大的提高作用。
第三,散文這種文學(xué)藝術(shù)形式抒情的特別到位,文章結(jié)構(gòu)非常自由精致,不拘泥于那種三段式的普通作文,也不像小說(shuō)那樣過(guò)于冗長(zhǎng)。它借助作者的思想,一段一段,自然而成,很自然的就把作者的思想清晰地表達(dá)出來(lái)。
每讀完一篇文章,心情總會(huì)感到特別的舒緩,仿佛經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)文化的洗禮。一篇好的散文不僅能愉悅讀者,有的甚至能影響讀者的一生。
普通話考試文章 篇13
我最尊敬的人是我初二的英語(yǔ)老師,她的名字叫梁秋燕。每當(dāng)想起她,我對(duì)的敬愛(ài)之情便油然而生,感激之心更慨嘆不已。
俗話說(shuō),師者,傳道授業(yè)解惑也。作為一名老師,不僅要向?qū)W生講授學(xué)科知識(shí),傳播人生道理,還要幫助學(xué)生解除心中的疑惑,這些都是老師應(yīng)盡的責(zé)任。梁老師在這些方面都做得非常出色,令我十分敬佩。
梁老師上課的方式很獨(dú)特,每次上課前,她都會(huì)用她那清脆、圓潤(rùn)的聲音讀上一段最新的社會(huì)新聞或聊上幾句體壇的勁爆消息,按她的話說(shuō)就是學(xué)生們要“風(fēng)聲,雨——讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事,國(guó)事,天下事,事事關(guān)心”。就這樣她把課的枯燥無(wú)味化解掉了。
在接下來(lái)的課堂教學(xué)中,梁老師也是講得有聲有色的,座位上的同學(xué)們個(gè)個(gè)都坐端端正正,認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)著,學(xué)習(xí)氣氛非;钴S。不像某的課堂那樣上得死氣沉沉。
在日常生活中,梁老師對(duì)我們的關(guān)懷也是無(wú)微不至的,雖然她不是我們的班主任,但總不忘每個(gè)星期到我們的宿舍走走,和我們談心,關(guān)心一下我們。如果有同學(xué)生病了,梁老師還會(huì)親自去幫她買(mǎi)藥給他吃。梁老師就是這樣微不至地向她的學(xué)生奉獻(xiàn)出也無(wú)盡的愛(ài)心。
現(xiàn)在我離開(kāi)梁老師已將近十年了,但在我的內(nèi)心深處總會(huì)時(shí)不時(shí)的想起她。她就是我的榜樣,我將會(huì)不斷地向她學(xué)習(xí)。
普通話考試文章 篇14
我不大喜歡去崇拜喜歡什么明星,所以也很少去評(píng)判他們。我曾用天使去形容過(guò)的女人,似乎只有王菲一個(gè)人。首先還得從面孔講起,面孔的骨骼很薄,這種人靈氣很多,但是容易有悲情色彩;眼睛很大很圓,這種人通常比較自我;鼻子有點(diǎn)扁,這種人通常缺乏心機(jī),藏不住話;嘴唇比較薄且唇線有些向下,這種人通常有點(diǎn)悲觀且缺乏熱情。而這正是我喜歡的女人,就是,她得有缺點(diǎn),而且用一種很隨意坦蕩的態(tài)度去面對(duì)自己的缺點(diǎn),比如王菲經(jīng)常說(shuō),我是一個(gè)有缺點(diǎn)的人,你們不要把我當(dāng)偶像;我喜歡打麻將;我是一個(gè)既自卑又自傲的人;等等。
另外我想談?wù)勍醴频囊魳?lè),王菲的歌聲悠長(zhǎng)獨(dú)特,宛如天籟,讓人聽(tīng)起來(lái)如癡如醉。她的音色質(zhì)感很特別,讓她的聲音具有特殊的美感。王菲,她不漂亮,唱歌聲音不吵,無(wú)論怎么奇裝異服還是平平淡淡,所以她是天使。我喜歡這樣的明星。
普通話考試文章 篇15
我喜愛(ài)的植物有很多,要數(shù)最喜愛(ài)的那得算是水仙花了。我國(guó)栽培水仙花的歷史已有一千多年。水仙花與蘭花、菊花、菖蒲共稱(chēng)花中“四雅”。
在我的書(shū)桌是放著一株水仙。用一個(gè)小小的瓷花瓶裝著。瓶底是三個(gè)瓷青蛙,青蛙背與一個(gè)瓷缸固定在一起,花瓶的底色是白色的,上面畫(huà)有竹子,青翠青翠的,與里面栽的水仙一樣漂亮。缸里裝著一些水,水仙就從中伸出它翠綠的身軀。水仙的葉子是向四方散開(kāi)的,但給人的感覺(jué)卻總是直的。
在我家的陽(yáng)臺(tái)上還有一盤(pán)用泥土栽養(yǎng)的水仙花,平常也不用花太多心思去栽養(yǎng),就是每隔幾天就澆一下水,隔了一段時(shí)間就松土、施肥就行了。每到發(fā)芽、開(kāi)花時(shí)節(jié),我總會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn),我那盤(pán)水仙花又長(zhǎng)出幾棵新芽,開(kāi)了滿(mǎn)滿(mǎn)一盤(pán)白色的花。
水仙花有很多優(yōu)點(diǎn)。比如可以用水來(lái)培養(yǎng),不需要點(diǎn)很大的地方,就當(dāng)在桌上擺個(gè)筆筒就行了,有時(shí)候要出遠(yuǎn)門(mén)也不用怕它缺水。如果用泥土培養(yǎng)也不用像有的植物那樣即怕曬又怕冷,水仙對(duì)日曬和溫度并不是很挑剔,只要不太曬、不太冷就行了。這些種種便是我喜歡水仙花的原因。
普通話考試文章 篇16
記得很小的時(shí)候,每當(dāng)有人問(wèn)我:你長(zhǎng)大了想做什么時(shí),我都會(huì)毫不猶豫的說(shuō):“像爸爸一樣當(dāng)老師!敝钡浇裉煜肫饋(lái),還能很清楚的記得,自己回答時(shí)的表情是非常自豪和驕傲的。
或許是受爸爸的影響,從小我就非常崇拜教師這個(gè)職業(yè)。小時(shí)侯和小朋友一起做游戲,我最喜歡做的就是扮演老師和學(xué)生上課的游戲。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我總是爭(zhēng)著扮演老師這個(gè)角色,一會(huì)兒給學(xué)生上數(shù)學(xué)課,一會(huì)兒給學(xué)生上語(yǔ)文課,一會(huì)兒給學(xué)生上音樂(lè)課,當(dāng)然,我也忘不了模仿老師嚴(yán)肅的樣子,批評(píng)那些“上課”不認(rèn)真聽(tīng)課,思想開(kāi)小差的小伙伴,那時(shí)的我,覺(jué)得當(dāng)一名老師實(shí)在是太神秘、太偉大了。
初中畢業(yè)后,我選擇了報(bào)考師范學(xué)校,離自己的理想靠近了一大步。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),慢慢地我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)也有了新的認(rèn)識(shí)。其實(shí),教師這個(gè)職業(yè)是平凡而又普通的,作為一名教師他一輩子都在默默無(wú)聞地傳道、授業(yè)、解惑。自己的學(xué)生有了出息,出了名,而教師自己呢,依然默默地堅(jiān)守著自己的崗位,做著再普通不過(guò)的教學(xué)教育工作。
帶著對(duì)三尺講臺(tái)的無(wú)限向往和遐想,我在師范畢業(yè)之后如愿以?xún)數(shù)某蔀榱艘幻嗣窠處。記得第一次走上講臺(tái)的時(shí)候,我心里很激動(dòng),當(dāng)看到學(xué)生的眼睛里充滿(mǎn)期待的時(shí)候,我心里有一種油然而生的自豪感,同時(shí)也感覺(jué)自己的肩頭沉甸甸的。
如今的我踏上講臺(tái)已經(jīng)有五年了,當(dāng)教師有苦也有樂(lè),但我仍然很愛(ài)這一行,我也相信我一定會(huì)成為一名合格的人民老師。
普通話考試文章 篇17
在我的記憶里,我的成長(zhǎng)之路是在讀書(shū)中度過(guò)的。因?yàn)樵谏蠈W(xué)前,我都是在父母的細(xì)心呵護(hù)下慢慢成長(zhǎng)的,而進(jìn)入了學(xué)校,我才慢慢的學(xué)會(huì)獨(dú)立,享受成長(zhǎng)的快樂(lè)!
可以說(shuō),從上小學(xué)的那一天起,就正式開(kāi)始了我的成長(zhǎng)之路。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活是快樂(lè)的,每天背著書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué),放學(xué)后,做完老師布Z的作業(yè)后就可以出去玩了,而上了初中,學(xué)習(xí)生活就開(kāi)始變得緊張了,這種緊張的生活一直延續(xù)到高考結(jié)束的那一刻,而中學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活,也讓我體味到了什么叫做充實(shí)!
轉(zhuǎn)眼,大學(xué)就要過(guò)去了。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活是豐富多彩的,相對(duì)于中學(xué)的學(xué)習(xí)生活我們有了許多自由的時(shí)間,我從小就喜歡讀課外書(shū),看一些文學(xué)名著,但一直沒(méi)有充裕的時(shí)間。到了大學(xué),沒(méi)有課的時(shí)候,我常常去書(shū)館看書(shū),這正是我從小就向往的。
在大學(xué)里,除了學(xué)習(xí)我們必修的專(zhuān)業(yè)課,我們還可以把自己喜歡的課程作為我們的選修課,這不僅滿(mǎn)足了我們的求知欲,也豐富了我們的學(xué)習(xí)生活。為了放松一下一周的心情,我常會(huì)在周未我同學(xué)去打球、跑步等,在這過(guò)程,我認(rèn)識(shí)了許多別的系的學(xué)生。
再接下來(lái)的日子里,我一樣會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)的做人,相信在離開(kāi)大學(xué)校園的那一天,我會(huì)笑著對(duì)自己說(shuō):我努力了,我做到了,我無(wú)怨無(wú)悔!
普通話考試文章 篇18
從小到大,在我接觸的人中,我最尊敬的人就是我的爸爸。爸爸給我的整個(gè)感覺(jué)就是嚴(yán)肅、認(rèn)真,不過(guò)他才不是那種老板著臉,別人不敢靠近的人,有時(shí)爸也愛(ài)笑,笑得比誰(shuí)都開(kāi)心,活像個(gè)小孩子,天真無(wú)邪。我尊敬爸爸,欣賞爸爸為人處事的那份執(zhí)著,穩(wěn)定,還有極負(fù)責(zé)任的態(tài)度。
爸爸是一鄉(xiāng)之長(zhǎng),可算是個(gè)父母官。平時(shí)大事小事都得找他,如果是工作中的正事,爸爸肯定會(huì)賣(mài)力地完成,但如果是些私人的瑣事,爸會(huì)堅(jiān)決拒絕的。為什么這樣說(shuō)呢?下面請(qǐng)聽(tīng)我給你說(shuō)兩件事:第一件事,記得是去年冬天的一個(gè)晚上,我和家里人準(zhǔn)備了一桌豐盛的晚餐,正等爸爸回來(lái),因?yàn)槟翘焓前职值纳,一?huì)兒,爸爸回來(lái)了,剛坐下來(lái),突然又站了起來(lái),他只說(shuō)了一句話“你們先吃”,就出門(mén)了。后來(lái)才知道,原來(lái)那天在分發(fā)五保戶(hù)救濟(jì)品時(shí),差了一份沒(méi)發(fā)。
爸爸突然想到,今晚天氣會(huì)很冷,就連飯都沒(méi)有吃就出去了。還有一件事,我的姑丈因?yàn)橘博被派出所抓了,家里人讓爸爸出面說(shuō)情,爸爸聽(tīng)了,氣極了,他說(shuō):“我這人最恨的就是賭博,既然是給派出所抓了,該怎么懲罰就怎么懲罰”,爸爸就是這樣一個(gè)人,從不利用權(quán)力為家人辦事。爸爸對(duì)我們姐妹要求很?chē)?yán)格。我小時(shí)候就因?yàn)樽鲥e(cuò)事而被爸爸狠狠的批評(píng)過(guò)。不過(guò)我還是很尊重他。
普通話考試文章 篇19
看著大街上來(lái)來(lái)往往的人們都有著共同的特點(diǎn)就是穿著很時(shí)尚,服飾隨著時(shí)代的不同而變化多異,服飾也正所謂是與時(shí)俱進(jìn)。
滿(mǎn)清時(shí)代大馬褂成了人們的便裝,不管是富有還是貧窮都穿長(zhǎng)袍,他們的區(qū)別在于富有的人用綾鑼綢緞逢制衣服則貧窮的人用粗布剪載衣服,80年代初期年輕人穿起了喇叭褲,不管是男女都穿上了顏色不同的褲子!那時(shí)褲子的喇叭越大顯得越時(shí)尚這都是年輕人所為的!
現(xiàn)在我們想購(gòu)買(mǎi)服飾而進(jìn)商場(chǎng)后第一個(gè)感覺(jué)就是眼花繚亂,因?yàn)轭伾鳟惪钍叫乱珊苓m合現(xiàn)在年輕人,曾經(jīng)人們的溫飽是個(gè)問(wèn)題時(shí)大家從不考慮服飾衣著妝扮對(duì)他們來(lái)說(shuō)是次要的,所以服飾上有補(bǔ)丁是很平常的事情,可現(xiàn)在不同了,年輕人講究的是‘另類(lèi)’是‘個(gè)性’。把‘補(bǔ)丁’看了一門(mén)藝術(shù)看成了一門(mén)個(gè)性把很好的衣服專(zhuān)門(mén)打上補(bǔ)丁你們說(shuō)怪不怪呢?
每個(gè)人都有個(gè)人的穿法因?yàn)槊總(gè)人的氣質(zhì)都不同,有的人看上去極為嚴(yán)厲這樣他們應(yīng)當(dāng)穿得端莊才可適合、有的人看上去很暖和、溫柔這樣他應(yīng)當(dāng)穿的典雅才適合隨著人們的眼光服飾也是日新月異的變化著普通話考試面試說(shuō)話范文:談?wù)劮椘胀ㄔ捒荚嚸嬖囌f(shuō)話范文:談?wù)劮棥?/p>
隨著時(shí)代服飾不斷變化著服飾會(huì)還古嗎?會(huì)變成什么樣子誰(shuí)也說(shuō)不清楚!只有時(shí)間時(shí)代的前進(jìn)才能證實(shí)服飾的變化,因?yàn)榉検歉S時(shí)代更換的。
普通話考試文章 篇20
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,我的業(yè)余愛(ài)好是看書(shū)。
在中師三年,我與書(shū)結(jié)下了不解之緣,我常常在課后、飯后看書(shū),連睡覺(jué)也要把書(shū)放在枕邊,好像這樣才能睡得踏實(shí)。
書(shū)上那印在白紙上的方塊字,向我展示了1個(gè)五彩繽紛的世界,在這個(gè)世界里,有著紅的艷麗、紫的深沉、綠的盎然、白的純潔;在這個(gè)世界里,有生活得豪爽的魯智深,機(jī)智的孫悟空,多愁善感的林妹妹,奸詐的曹操;在這個(gè)世界里,有人間的伊甸園,也有天上的街市,還有靜靜的小河。在這個(gè)世界里,我了解現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的一些知識(shí),學(xué)到了做人的道理。
每當(dāng)我翻開(kāi)書(shū),讀到有趣的章節(jié)時(shí),我會(huì)禁不住咯咯而笑,惹來(lái)同學(xué)的好奇。讀書(shū)雖有樂(lè),但也有悲之際,每當(dāng)讀到瓊瑤的庭院深深深幾許,杜十娘怒沉百寶箱,羅米歐殉情朱麗葉時(shí),我就會(huì)眼淚止不住地往下流。
書(shū)是中師三年的忠實(shí)伙伴,它伴隨我走過(guò)許多無(wú)聊的時(shí)間,書(shū)可以醫(yī)治我心靈的創(chuàng)傷——青春的憂郁,同學(xué)間的磕碰,考試后的擔(dān)心。當(dāng)這些東西占據(jù)我的頭腦時(shí),我會(huì)拿起書(shū)到另1個(gè)境界去,書(shū)是最好的避風(fēng)港灣,它使我把一切的煩惱都拋掉。
我喜歡看書(shū),書(shū)里的知識(shí)真的多得讓你心明眼亮,它能充實(shí)你的頭腦,書(shū)也能帶給你歡樂(lè)和悲傷,還有許多許多。
普通話考試文章 篇21
我們所說(shuō)的雨實(shí)際上就是降水,它來(lái)自云中,但有云不一定就降水,這是因?yàn)樵浦械乃位虮w積大小,不能克服空氣的阻力和上升氣流的頂托,而懸浮在空中,只有當(dāng)云繼讀上升泠卻,或者有水汽不斷輸入云中,使云滴不斷增大,以至上升頂托不住時(shí),才會(huì)從云中降落下來(lái),開(kāi)始成雨。
雨一般由降水量來(lái)分和降水強(qiáng)度來(lái)分,分為小雨、中雨、大雨、特大雨、暴雨、大暴雨、特大暴雨等類(lèi)型,又根據(jù)自然界中促使空氣上升運(yùn)動(dòng)條件,可將降水分為對(duì)流雨,地形雨、鋒面雨、臺(tái)風(fēng)雨。對(duì)流雨就是近地而面空氣強(qiáng)烈受熱時(shí),溫?zé)峥諝馀蛎浬仙,空氣中的水汽冷卻凝結(jié)而形成,這樣的雨強(qiáng)度大,時(shí)間短,范圍小,并常伴有暴風(fēng),雷電,又稱(chēng)熱雷雨。我國(guó)大部分地區(qū)在夏季午后也常出現(xiàn)對(duì)流雨。地形雨一般是暖濕空氣在運(yùn)動(dòng)中,遇到較高地形的阻擋,被迫沿迎風(fēng)坡爬升,空氣在上升中冷卻,水汽凝結(jié)而形成的降水。我們合浦這樣的平原地區(qū)一般都少有。鋒面雨,暖性質(zhì)不同的氣流相遇它們中間的交界面叫鋒面形成的雨就叫鋒面雨,它強(qiáng)度相對(duì)小,時(shí)間長(zhǎng),范圍廣,一般在我國(guó)的東部地區(qū)。臺(tái)風(fēng)雨是熱帶海洋面形成的氣旋,具因周?chē)写罅颗瘽窨諝鈬@臺(tái)風(fēng)中心旋轉(zhuǎn)上升,空氣中的水汽冷卻凝結(jié)而開(kāi)成,在我們這里是很少的不過(guò)北海就相對(duì)多,可是我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
普通話考試文章 篇22
我并不是一個(gè)美食家,但是我是一個(gè)對(duì)吃很講究的人,我從不亂吃東西,我吃東西是從健康的角度來(lái)考慮的,只要是對(duì)身體健康有利的東西,不管是好吃還是不好吃,我都要吃,而且我在飲食的過(guò)程中還會(huì)注意各種膳食的合理搭配,比如:肉類(lèi)與素菜的搭配呀,水果與雜糧相配合呀等等,現(xiàn)在許多人都在追求所謂的綠色食品,這表明人們對(duì)美食的要求已經(jīng)上升到了對(duì)健康有利的概念了。
我吃東西也講求變化,就算是再好吃的美食,要是天天重復(fù)吃,也不會(huì)覺(jué)得好吃了,有些東西偶爾難得吃上一兩回的時(shí)候,那才算好吃,畢竟物以稀為貴吧。
再就是活到老,吃到老,當(dāng)然也要學(xué)到老,學(xué)習(xí)什么?學(xué)習(xí)的是吃,邊吃邊學(xué),邊學(xué)邊研究,有些人吃食無(wú)講究,只講求填飽肚子就行了,或者只要是味道好就什么都吃,我覺(jué)得這樣吃只能飽口福而不算是會(huì)善待自己,因?yàn)檫@樣吃東西根本不能合理滿(mǎn)足身體各方面的營(yíng)養(yǎng)需要,只有那些四處奔波勞碌只圖一日三餐吃飽的人才會(huì)這樣吃,不過(guò)也有些有錢(qián)人只追求色、香、味俱全的美酒佳肴,常常把自己撐得大腹便便,到頭來(lái)還弄得周身是病,這樣又何苦呢?我覺(jué)得美食是一種文化,一種學(xué)問(wèn),只有研究著吃東西,才能吃出健康的身體來(lái)。這些就是我對(duì)美食的一些獨(dú)特的見(jiàn)解。
普通話考試文章 篇23
謙虛是人類(lèi)的美德。中國(guó)有句古話:“滿(mǎn)招損,謙受益”它從正反兩方面對(duì)其進(jìn)行了精辟的總結(jié)。
對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),謙虛主要有兩大方面的好處:一是謙虛使人進(jìn)步。人生有涯而學(xué)海無(wú)涯,一個(gè)人不管怎樣聰明博學(xué),他的知識(shí)與人類(lèi)整體的知識(shí)相比只不過(guò)是滄海一粟。“海納百川有容乃大!贝蠓膊抛R(shí)越高的人,越是明白這個(gè)道理,因而越是虛心好學(xué),嚴(yán)以律己,持之以恒,也越能成就大事業(yè)。二是謙虛贏得好感。謙虛的人言談舉止謙恭有禮,不專(zhuān)斷、不傲慢、不自以為是,在交往中比較容易獲得別人的好感,容易得到忠告、幫助和真誠(chéng)的合作。一個(gè)處處得到好感的人,他的事業(yè)之船等于懸掛了順風(fēng)之帆,其成功也就不言而喻。
驕傲的人喜歡自吹自擂,是語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的侏儒。他往往喜歡依附于他或諂媚于他的人,而對(duì)于比自己強(qiáng)的人往往心懷忌恨。驕傲的人總是低估對(duì)手的能力而麻痹輕敵,歷史上因此不斷重演著“驕兵必?cái) 钡谋瘎 ?/p>
由于謙虛是一種美德,人世間便有了假謙虛以博取好感好名聲的人,謙虛變成了某些用于裝飾的門(mén)面話。但是,這種假謙虛很容易被人識(shí)破,因?yàn)樗狈φ嬲\(chéng),缺乏行動(dòng)?陬^說(shuō)了很多謙虛的話,實(shí)際上的所作所為卻很自負(fù)驕傲,或者口頭上表示虛心接受批評(píng)意見(jiàn),過(guò)后依然是我行我素,堅(jiān)決不改,這怎么叫做謙虛呢?
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