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普通話等級考試

時間:2022-11-09 20:29:32 普通話考試 我要投稿

普通話等級考試范文

  普通話考試是很多同學(xué)以后都要進(jìn)行的考試,考試之前進(jìn)行一些訓(xùn)練也是很有必要的,下面是CN人才小編收集整理的普通話等級考試范文,歡迎閱讀參考!~

普通話等級考試范文

  普通話等級考試范文:廣告評說

  我看電視、看報紙,最注意的首先就是廣告。廣告篇幅不大,但凝聚了相當(dāng)?shù)乃囆g(shù)力,是廣告人精心考慮的結(jié)晶。在商品經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,廣告已成為企業(yè)創(chuàng)名牌,產(chǎn)品促銷的重要手段。

  廣告的作用的確不可低估?梢院敛豢鋸埖卣f:在現(xiàn)代社會,廣告正是決定產(chǎn)品銷路的命運之神。心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),絕大多數(shù)人買東西時,如果遇到許多不同品牌,他意中說,一定會選購見過廣告的產(chǎn)品。

  廣告不應(yīng)僅僅局限于產(chǎn)品的實用性,還應(yīng)要盡力去宣揚能有助于滿足大眾的理想,比如衣服的實用性是保暖,但現(xiàn)代社會誰買衣服僅是為了保暖呢?大家衣服更重要的目的,是讓自己顯得瀟灑、漂亮。這就是大家內(nèi)心的理想。

  “名牌效應(yīng)”也反映了大眾買商品,正是為了實現(xiàn)某種理想。很多人寧愿花普通衣服幾倍的價錢去購買名牌服裝,倒不在于名牌服裝的作用性有多好,而是穿上名牌服裝,能抬高自己的地位。心理上會有優(yōu)越感。

  廣告絕不應(yīng)只是枯燥的產(chǎn)品說明書,它必須通過藝術(shù)手段證人們對產(chǎn)品產(chǎn)生信任,廣告的藝術(shù)越高明,觀賞性越強,它宣傳的產(chǎn)品就越能深入人心。許多優(yōu)秀的廣告,通篇都是藝術(shù)的渲染,有的如一部優(yōu)美的風(fēng)景片,有的似一個生動的小故事,只在最后才點出產(chǎn)品。這種并沒有喧賓奪主,僅而證人更加深刻地記住了產(chǎn)品。藝術(shù)正是廣告的生命力之所在。

  人人都有七情六欲,能在大眾心里產(chǎn)生深切共鳴的東西,一定是充滿人情味的……。只有那些漾溢著濃厚人情味的廣告,才能深入觀眾的心靈,達(dá)到水乳交融的溝通。那些說教工的標(biāo)語口號式的廣告,只會證觀眾反感,而不會有任何積極感染力,而人情味的作用,正在于使對廣告產(chǎn)生親近感。

  普通話等級考試范文:說勤儉

  勤儉,就是勤勞儉樸,這是中華民族自古以來的優(yōu)良傳統(tǒng)。在我們黨和國家的老一輩無產(chǎn)階級革命家當(dāng)中,就有許多勤勞儉樸的典范,如毛澤東、朱德、周恩來、鄧小平、徐特立。還有,像大家非常熟悉的南京路上好八連和雷鋒戰(zhàn)士,他們艱苦樸素,勤儉節(jié)約的事跡影響了我們整整一代人。有人說,在艱苦創(chuàng)業(yè)的年代里要勤儉,那是因為生活艱苦,物質(zhì)貧乏,現(xiàn)在生活好了,物質(zhì)豐富了勤儉就沒有必要了。真的是這樣的嗎?在這里,我想給大家講一個故事,或許你會從中得到啟示。

  著名的愛國華僑巨商陳嘉庚先生家資巨萬,非常富有。他在對祖國和人民有益的事業(yè)上十分慷慨,五十年代,他為祖國的教育事業(yè)捐資達(dá)數(shù)億元,此外,在三四十年代,他還為抗戰(zhàn)籌集了大批資金。但是,他在生活上卻一貫非常簡樸,甚至到了別人難以理解的地步。在較早的年代,電廠供電到晚上10點就停止了。陳嘉庚先生就點蠟燭繼續(xù)工作,他用來做燭臺的是撿來的一個斷把破瓷杯。有人勸他買個燭臺,他卻不答應(yīng)。他有一把雨傘,到他逝世時已經(jīng)用了20年。時間長了,傘布破爛,他就讓侄媳婦為他縫補。后來無法縫補了,他又讓侄媳婦買塊布來更換腐朽了的舊傘布。他常說:“該用的錢,幾千萬都得花。不該用的,一分錢也不能浪費。”

  聽了以上陳嘉庚先生的故事,相信你一定會明白其中的道理。節(jié)儉是我們中華民族所贊譽、所褒揚的一種美德,在物質(zhì)貧乏的艱苦歲月里需要提倡,在經(jīng)濟發(fā)達(dá),生活富裕的時候更不應(yīng)該忘記。讓我們都牢牢記住這樣的一句至理名言吧:“常將有日思無日,莫把無時當(dāng)有時。”

  普通話等級考試范文:謙虛是美德

  謙虛是人類的美德。中國有句古話:“滿招損,謙受益”它從正反兩方面對其進(jìn)行了精辟的總結(jié)。

  對于一個人來說,謙虛主要有兩大方面的好處:一是謙虛使人進(jìn)步。人生有涯而學(xué)海無涯,一個人不管怎樣聰明博學(xué),他的知識與人類整體的知識相比只不過是滄海一粟。“海納百川有容乃大。”大凡才識越高的人,越是明白這個道理,因而越是虛心好學(xué),嚴(yán)以律己,持之以恒,也越能成就大事業(yè)。二是謙虛贏得好感。謙虛的人言談舉止謙恭有禮,不專斷、不傲慢、不自以為是,在交往中比較容易獲得別人的好感,容易得到忠告、幫助和真誠的合作。一個處處得到好感的人,他的事業(yè)之船等于懸掛了順風(fēng)之帆,其成功也就不言而喻。

  驕傲的人喜歡自吹自擂,是語言的巨人,行動的侏儒。他往往喜歡依附于他或諂媚于他的人,而對于比自己強的人往往心懷忌恨。驕傲的人總是低估對手的能力而麻痹輕敵,歷史上因此不斷重演著“驕兵必敗”的悲劇。

  由于謙虛是一種美德,人世間便有了假謙虛以博取好感好名聲的人,謙虛變成了某些用于裝飾的門面話。但是,這種假謙虛很容易被人識破,因為它缺乏真誠,缺乏行動。口頭說了很多謙虛的話,實際上的所作所為卻很自負(fù)驕傲,或者口頭上表示虛心接受批評意見,過后依然是我行我素,堅決不改,這怎么叫做謙虛呢?

  普通話等級考試范文:我的職業(yè)

  一想到自己是一受人尊敬的人民教師,我的內(nèi)心就會感到很激動,因為我打心眼里喜歡教師這個職業(yè),熱愛教師這個職業(yè)。

  社會上的人對教師這一職業(yè)看法不一,有人認(rèn)為,教師是太陽底下最光輝的職業(yè),也有人認(rèn)為教師教師這一職業(yè)是最沒有前途,最差勁的一種職業(yè),我的一位同班同學(xué)就曾對我說過她畢業(yè)后不會選擇當(dāng)教師,她認(rèn)為教師這個職業(yè)既平淡無奇,又枯燥無味。我不同意同學(xué)的觀點,我覺得,教師是一種富于挑戰(zhàn)性的工作,人們常說:“教師要給學(xué)生一滴水,自己要有一桶水”。在社會飛速發(fā)展的今天,學(xué)生思想活躍,視野廣闊,想得寬,想得深,也想得雜,涉及的問題無花八門,常常超越他們的年齡,所以,做教師的必須掌握豐富的文化科學(xué)知識,要加倍努力學(xué)習(xí),開拓自己的視野,不斷完善自己,只有這樣,才能夠擔(dān)負(fù)起教書育人的重任。所以說,教師并非是枯燥無味的,雖然我們面對的永遠(yuǎn)是那么熟悉的課本,但是,面對的學(xué)生卻在不斷變化,天天和那些充滿童真的孩子們相處會使你感到無比的快樂,而且,當(dāng)你看到一批批學(xué)生成長為國家建設(shè)的棟梁,那種滿足和欣慰是不言而喻的。

  我喜歡教師這個職業(yè),我會為它獻(xiàn)出自己的光和熱。

  普通話等級考試范文:家鄉(xiāng)風(fēng)光

  我的家鄉(xiāng)是隴南的一個不起眼的小山村,千百年來,祖祖輩輩在這里繁衍生息,永久不衰。我的家鄉(xiāng)雖然沒有桂林山水的秀麗,也沒有杭州西湖的嫵媚,但它那仙女般的寧靜之美一直深深地印在我的腦海中,那清澈見底的小溪,緩緩地流過村莊,這一切的一切都是那么令人神往。

  家鄉(xiāng)的風(fēng)光首推的是山,你別小看這山,其實它美著呢:一片連一片的紅錐木,在全國堪稱之最,最為嘆止的是這片紅錐樹下遍地都是寶,像香菇,它含有很多的蛋白質(zhì),維生素,營養(yǎng)價值很高。一直為家鄉(xiāng)人所喜愛。

  家鄉(xiāng)的另一個特點就是石頭多,在不遠(yuǎn)處,一些奇形怪狀的石頭組成了一項嘆為觀止的奇景,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一家三口,兩塊大石頭懷抱著一塊小石頭,就像是父母抱著他們的孩子,慕名而來的人看到這種景象,都禁不住贊嘆不已。

  家鄉(xiāng)除了四面是山,同樣,四面也是水,那水清澈無比,可以看見水中的小魚游來游去,當(dāng)你把手伸向他們時,他們偏偏不走開,人與自然的和諧在這里得到了最好的體現(xiàn)。

  家鄉(xiāng)的山水是美的,但遺憾的是,由于交通不便,至今這里的風(fēng)光猶如未出嫁的閨女,只待家人看,外人很少見。我想,隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展,家鄉(xiāng)的風(fēng)光總有一天為人們所看見,顯出她的廬山真面目的。

  普通話等級考試范文:怎樣與同事(同學(xué))相處

  要想與同事友好相處,使大家擁有一個寬松、融洽的人際氛圍,我想要注意以下幾個方面:

  首先,要以誠相待。古人說“真誠所至,金石為開”?梢姡嬲\地與人相處,其威力多大呀,所以,只有真誠待人,別人才會真誠待你。如果你待人虛偽,經(jīng)常閃爍其詞或謊言連篇,就會失信于人,你的交際形象也會因此而大打折扣。記得科學(xué)家達(dá)爾文在接受作家哈爾頓的采訪時,表現(xiàn)得非常坦率真誠,哈爾頓問:“您的主要缺點是什么?”達(dá)爾文回答說:“不懂?dāng)?shù)學(xué)和新的語言,缺乏觀察力,不善邏輯思維。”哈爾頓又問:“你的治學(xué)態(tài)度是什么?”達(dá)爾文答:“很用功,但沒有掌握學(xué)習(xí)方法。”多么坦率的語言,人們并沒有因為達(dá)爾文毫無掩飾地在人前袒露其缺點而小看他,反而由于他的坦率真誠而更加尊重他。

  其次,要以禮待人。文明禮貌是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),而且它也是衡量一個人的文化道德修養(yǎng)的一把標(biāo)尺。如果我們在與同學(xué)或同事相處,能以禮相待的話,相信你的人際關(guān)系一定會日趨融洽。比如,日常生活發(fā)生的雞毛蒜皮的摩擦,如果你能奉上一句:“對不起,我失禮了”定會讓你那降身之禍一化了之;還有,在同學(xué)或同事為你解決了燃眉之急時,如果你能脫口一句:“謝謝!”相信你會因此而多得一個良師益友。

  最后,還要以寬容待人。常言說得好“退即是進(jìn),失就是得”,這句話充分說明,人際交往中的寬容其實就是給自己開辟了一條陽關(guān)大道。你待人寬容,與人為善,別人就會從內(nèi)心接納你,你的人格魅力就會對他人產(chǎn)生強烈的吸引力。

  因此,在與人交往中切記:真誠、禮貌、寬容。那么,我們就可以生活在和諧的環(huán)境中,我們的世界也會充滿愛心和微笑。

  普通話等級考試范文:談?wù)勆鐣?/strong>

  社會公德是人在社會生活中的行為準(zhǔn)則,是維護社會生活正常進(jìn)行的一種行為規(guī)范,表達(dá)了人們的共同愿望和要求,得到社會大眾的認(rèn)可,它要求社會全體成員都要遵守。

  社會公德的內(nèi)容和要求一般都十分明確、具體、清楚,執(zhí)行起來也不復(fù)雜。所有社會成員都可以很容易識別公共場合不隨地吐痰、不吸煙等,這些行為規(guī)范都能夠在社會生活中逐步轉(zhuǎn)化為社會絕大多數(shù)成員的行為習(xí)慣,成為人們的自覺行為。

  社會公德的內(nèi)容不是一成不變的,它也隨著社會的發(fā)展而更新內(nèi)容,創(chuàng)造新形式,在新時期的社會生活中起著舉足輕重的作用:

  一、改善道德風(fēng)尚、維護社會秩序。隨著人們交往日益頻繁,人們的舉手投足無不關(guān)系社會秩序和社會其他成員的利益和生活,大力提倡遵守社會公德,能大大促進(jìn)社會風(fēng)尚的凈化和改善。

  二、調(diào)整社會關(guān)系,指導(dǎo)人們行為。在社會生活中,人們的交往往往會發(fā)生這樣或那樣的矛盾、摩擦。只有以社會公德要求自己,講究文明禮貌、互尊互涼,才有利于形成團結(jié)、和諧、穩(wěn)定的社會氛圍。

  社會公德需要社會的每個成員共同遵守,我們作為一個新時代的人民教師,更應(yīng)該自覺遵守公共秩序、倡導(dǎo)講究文明禮貌,做自覺遵守社會公德的表率。

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