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廣西高考平行志愿填報(bào)八大誤區(qū)

時(shí)間:2022-10-14 14:21:34 考試動(dòng)態(tài) 我要投稿
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2015年廣西高考平行志愿填報(bào)八大誤區(qū)

  6月28日15:00起,廣西2015年普通高校招生錄取中,專項(xiàng)計(jì)劃批(面向農(nóng)村和貧困地區(qū)定向招生的國家專項(xiàng)計(jì)劃、地方專項(xiàng)計(jì)劃在此批次中填報(bào))、自主招生批(獲得自主招生資格、高校面向農(nóng)村學(xué)生單獨(dú)招生的專項(xiàng)計(jì)劃資格、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)資格、高水平藝術(shù)團(tuán)資格的考生均在此批次中填報(bào))、本科第一批、本科第一批預(yù)科、本科第二批、本科第二批預(yù)科A類、本科第二批預(yù)科B類、高職高專普通批等8個(gè)批次的志愿填報(bào)工作正式開始。其中有6個(gè)批次實(shí)行平行志愿投檔錄取模式。

2015年廣西高考平行志愿填報(bào)八大誤區(qū)

  連日來,自治區(qū)招生考試院接到不少考生和家長的咨詢,許多考生和家長對平行志愿投檔模式的認(rèn)識存在誤區(qū)。為使考生和家長熟悉并掌握平行志愿投檔模式,自治區(qū)招生考試院對平行志愿的投檔規(guī)則和常見八大誤區(qū)進(jìn)行詳細(xì)解讀。

  誤區(qū)一:每個(gè)批次志愿填報(bào)完就開始該批次錄取,然后再進(jìn)行下一個(gè)批次志愿填報(bào)和錄取。

  解讀:今年廣西高考志愿填報(bào)工作分兩個(gè)時(shí)間段集中進(jìn)行。6月17日至6月28日10:00進(jìn)行的是本科提前批、高職高專提前批志愿填報(bào)。6月28日15:00至7月2日10:00進(jìn)行的是剩余其他批次的志愿填報(bào)。

  所有批次的志愿填報(bào)工作全部結(jié)束后,今年的錄取工作于7月4日正式開始,各批次依次進(jìn)行錄取。期間,除部分批次的征集志愿需要考生另外填報(bào)外,不再安排其他志愿填報(bào)工作。因此自治區(qū)招生考試院提醒考生,注意瀏覽廣西招生考試網(wǎng)(http://www.gxeea.cn)及志愿填報(bào)系統(tǒng)網(wǎng)頁,了解填報(bào)時(shí)間和方式,不要因疏忽錯(cuò)過機(jī)會(huì)。

  誤區(qū)二:實(shí)行平行志愿時(shí),A、B、C、D、E、F六個(gè)院校志愿是絕對平行,沒有順序的。當(dāng)考生同一批次中所報(bào)6個(gè)院校條件都滿足時(shí),會(huì)被同時(shí)投檔,由考生自己選擇一所。

  解讀:平行志愿按考生分?jǐn)?shù)高低來投檔,遵循“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”的原則,高分考生優(yōu)先投檔。投檔時(shí),首先分文科、理科按照分?jǐn)?shù)將考生排序,然后由計(jì)算機(jī)按排位高低次序依次檢索每個(gè)考生所填報(bào)的志愿,分?jǐn)?shù)高的考生先被檢索投檔。比如某文科考生成績排在全區(qū)所有文科考生的第5000名,需要等前面4999人檢索處理完成后,才輪到這位考生。對于招生院校來說,投檔后,學(xué)校數(shù)據(jù)庫中看到的考生都為該校的第一志愿考生。

  但對于考生來說,平行的院校志愿間也有先后順序,體現(xiàn) “遵循志愿”原則。每個(gè)考生投檔時(shí),計(jì)算機(jī)檢索該考生填報(bào)的ABCDEF六個(gè)院校志愿,在多所院校都具備可投檔條件時(shí),將考生檔案投放給其中順序排在最前面的院校。比如考生同時(shí)滿足BCD三個(gè)院校的投檔條件,會(huì)將其投檔到B院校。

  考生能否被投檔到理想的學(xué)校,是按考生院校志愿的先后順序來確定的,而不是從中任意挑選,因此,考生志愿的順序也是非常重要的,填報(bào)時(shí)應(yīng)將自己最想讀的院校和專業(yè)放在前面。

  誤區(qū)三:平行志愿批次,考生有6個(gè)院校志愿,投檔時(shí),若被A學(xué)校退檔,還可以參加同批次B、C、D、E、F學(xué)校的錄取。

  解讀:平行志愿投檔模式遵循“一次性原則”,即每批次同一次填報(bào)的平行志愿只在同一輪投檔中有效,同批次平行志愿只進(jìn)行一次投檔,若考生未能在該批次中被投檔或在該批次中被退檔,其原來所填報(bào)的該批次志愿作廢,考生只能參加本批次征集志愿或下一批次錄取了。比如考生已獲本科第一批的A高校出檔,但其最終被A高校退檔,則無法參加本輪本科第一批其他高校的錄取,只能參加本科第一批的征集志愿錄取或其填報(bào)的本科其他批次志愿的錄取。

  建議考生在填報(bào)志愿時(shí)必須了解清楚志愿投檔模式,認(rèn)真對待每個(gè)批次的每一個(gè)院校志愿,盡量不要空置院校志愿,同時(shí)要注意拉開院校之間的梯度,留有保底院校,以免在本批次無院?赏抖荒苈浜蟮较聜(gè)批次投檔錄取。

  誤區(qū)四:實(shí)行平行志愿后,考生填報(bào)志愿沒有風(fēng)險(xiǎn)。

  解讀:實(shí)行平行志愿之后,能降低填報(bào)志愿風(fēng)險(xiǎn),但并不是零風(fēng)險(xiǎn)。平行志愿批次院校投檔比例一般控制在招生計(jì)劃110%以內(nèi),實(shí)際投檔人數(shù)會(huì)略高于該校某專業(yè)實(shí)際招生人數(shù)。這種情況下,如果考生報(bào)考比較熱門的專業(yè)、專業(yè)撞車且不愿接受調(diào)劑、不符合招生院校專業(yè)錄取要求、在所投檔的高校里相對分?jǐn)?shù)低等,都可能會(huì)被退檔,按照“一次性原則”,此時(shí)考生只能進(jìn)入征集志愿或下一批次錄取,可能失去被更高批次院校錄取的機(jī)會(huì)。

  因此,自治區(qū)招生考試院建議考生務(wù)必正確處理高考成績與學(xué)校層次的對應(yīng)關(guān)系、6個(gè)院校志愿之間的合理梯度關(guān)系、選擇專業(yè)與選擇院校的關(guān)系、滿足專業(yè)志愿與服從調(diào)劑的關(guān)系、個(gè)人條件與專業(yè)要求的關(guān)系等問題,要正確地進(jìn)行自我定位,所填報(bào)的多個(gè)院校志愿之間要有高低的“落差”或者上下的“坡度”,按“沖、穩(wěn)、保”的原則安排自己的志愿,即順序在前的1-2所院校志愿可以填稍高一些,叫“沖一沖”;中間——也就是3-4個(gè)志愿要穩(wěn),要跟自己的水平相當(dāng),叫“穩(wěn)一穩(wěn)”;最后還要留2個(gè)院校志愿保底,叫“保一保”,這樣才能增加投檔成功的機(jī)會(huì)。

  如何判斷學(xué)校往年錄取分?jǐn)?shù)的高低呢?考生可以根據(jù)歷年的各高校在廣西的招生錄取情況來做個(gè)基本的判斷!2015年高考指南》一書提供了2014年高考錄取各高校的第一志愿考生第一次出檔的分專業(yè)錄取情況。廣西招生考試院網(wǎng)站也提供了網(wǎng)絡(luò)版資料,考生可登錄廣西招生考試網(wǎng)首頁中的“廣西普通高考志愿填報(bào)分析系統(tǒng)”查詢。

  由于今年錄取分?jǐn)?shù)線較上年有所變化,且招生計(jì)劃數(shù)量增加,利用這些歷史資料進(jìn)行志愿預(yù)估時(shí),可考慮按考生成績名次來定位。比如去年590分被院校C錄取,當(dāng)時(shí)590分對應(yīng)的名次是第350名,今年盡管考生小王只考了580分,但對應(yīng)的名次已經(jīng)是第340名,那小王填報(bào)院校C就算是合理的。但使用這種方法時(shí),要特別注意高校的招生計(jì)劃數(shù)有沒有大幅度的變化,比如,去年某高校理科錄取了100人,第1000名的理科考生可以上該高校,但今年若其招生計(jì)劃減少到50人,那今年的第1000名就不一定能上得了這所高校了。所以考生在定位時(shí),還必須為自己的位次留有一定“空間”,比如今年自己的分?jǐn)?shù)排在500名,對照去年的院校時(shí),可適當(dāng)選擇1-2所錄取最低分排位大于500名的院校,以作為保底院校。

  考生在填報(bào)專業(yè)志愿時(shí),同樣應(yīng)該保持專業(yè)志愿之間的“落差”和“坡度”。對于成績中等的考生,是選高校還是選專業(yè),必須正確對待、充分考慮,在填報(bào)志愿時(shí)做出取舍。如果看重學(xué)校,對專業(yè)要求就不能太苛刻,同時(shí)建議考生服從專業(yè)調(diào)劑?忌绻粗貙I(yè),就不要一味追求名校,很多高校雖然不是一流名校,但卻擁有一流的專業(yè)。對考生而言,首先應(yīng)對自己有正確定位,報(bào)“沖一沖”能達(dá)到的高校時(shí)應(yīng)降低專業(yè)要求,并最好是選擇服從院校專業(yè)調(diào)劑,減小因無法達(dá)到專業(yè)錄取分而被退檔的風(fēng)險(xiǎn)。

  誤區(qū)五:被投檔至一所學(xué)校,就意味著可以被錄取了,可以被填報(bào)的專業(yè)錄取。

  解讀:除了因?yàn)橥稒n比例造成部分低排位考生被投檔后又因招生計(jì)劃已被高排位的考生錄滿而退檔的情況外,往年常見的被退檔原因就是考生因?yàn)閷I(yè)分不滿足學(xué)校的專業(yè)錄取線、且不服從調(diào)劑,院校專業(yè)無法滿足其志愿,就不能被錄取。

  當(dāng)考生檔案被投檔至報(bào)考院校后,院校會(huì)按照事先在其《招生章程》里公布的專業(yè)錄取規(guī)則進(jìn)行錄檢。目前常見的專業(yè)錄取規(guī)則有三種:一是“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”,即進(jìn)檔考生按成績從高到低排序,優(yōu)先滿足排名靠前考生的專業(yè)志愿;二是“志愿優(yōu)先”,即“專業(yè)清、志愿清”,對于某個(gè)專業(yè),首先將把該專業(yè)填為第一志愿的考生按投檔分從高到低排序,然后根據(jù)招生計(jì)劃依次錄取,如果招生計(jì)劃數(shù)大于第一專業(yè)志愿填報(bào)認(rèn)識,再看將其填為第二志愿的考生,依次類推,直至錄滿;三是“分?jǐn)?shù)級差”,即考生在未被第一專業(yè)志愿錄取的情況下,后續(xù)專業(yè)志愿將減去一定的分?jǐn)?shù),再與將這些專業(yè)填為第一志愿的考生排序。

  不同的專業(yè)錄取規(guī)則,考生專業(yè)錄取順序截然不同。例如考生小王和小李,小王高考成績500分,第一專業(yè)志愿是法律專業(yè);小李高考成績501分,法律專業(yè)是第二專業(yè)志愿(默認(rèn)其未被第一專業(yè)志愿錄取)。若兩人同時(shí)投入按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”規(guī)則錄取的A校,那么小李會(huì)被該校法律專業(yè)優(yōu)先錄取;若兩人同時(shí)投入按照“志愿優(yōu)先”規(guī)則錄取的B校,那么小王會(huì)被該校法律專業(yè)優(yōu)先錄取;若兩人同時(shí)投入按照“分?jǐn)?shù)級差”規(guī)則錄取的C校,級差定為2,那么小李的分?jǐn)?shù)要減去2分,再排在小王的后面,參加該校法律專業(yè)的錄取。

  考生填報(bào)志愿前必須充分了解院校的專業(yè)錄取規(guī)則,根據(jù)分?jǐn)?shù)認(rèn)真分析,合理安排專業(yè)志愿順序。同時(shí)要認(rèn)識到,無論哪種專業(yè)錄取方式,如果考生在所投檔的高校里相對分?jǐn)?shù)低,報(bào)考了比較熱門的專業(yè),又不愿接受調(diào)劑,很有可能不符合招生院校專業(yè)錄取要求,造成退檔。相反,有些考生雖然高考總成績排位靠后一些,但是選擇時(shí)避開了所謂的“熱門”專業(yè),最終卻能被錄取。因此,考生在選擇專業(yè)時(shí)一定要有個(gè)合理定位,在分?jǐn)?shù)不占優(yōu)勢的情況下,盡量服從專業(yè)調(diào)劑。

  誤區(qū)六:考生認(rèn)為被某校、某專業(yè)錄取的把握很大,那么填報(bào)志愿時(shí),其他的院校和專業(yè)志愿可以隨意填。

  解讀:自治區(qū)招生考試院提醒考生須慎重考慮志愿,自己不想去的院校、不想讀的專業(yè),千萬不要亂填。根據(jù)廣西的錄取規(guī)則,每個(gè)考生只有一次被錄取的機(jī)會(huì),對本人填有志愿或經(jīng)高等學(xué)校征得同意后被錄取的考生,一律不予退檔換錄。如果考生被所填報(bào)的其他志愿錄取,而考生不愿就讀,只能向高校提出退檔申請,這種情況下,該考生將不能再參加當(dāng)年廣西普通高校任何批次的錄取,只能等待下一年普通高校招生考試。

  考生還需提前了解清楚的還有高;?qū)I(yè)對考生是否有“特殊要求”,如對身體條件、單科成績、是否為少數(shù)民族等,往年曾經(jīng)遇到文史類考生填報(bào)了理工類專業(yè)、女生填報(bào)了只招男生的專業(yè)等情況,考生的一時(shí)粗心很可能造成了無法被錄取的結(jié)果。

  因此,自治區(qū)招生考試院提醒考生在填報(bào)志愿前必須仔細(xì)閱讀招生院校的《招生章程》、自治區(qū)招生考試院編寫的《2015年高考指南——招生計(jì)劃篇》,充分了解報(bào)考專業(yè)條件和錄取要求,對照自己的成績和體檢情況逐一檢查是否符合要求。

  誤區(qū)七:區(qū)外高校加分、區(qū)內(nèi)高校加分可以累加。

  解讀:連日來,有不少考生咨詢時(shí)表示,自己的高考卷面總成績是350分,區(qū)外高校加分是20分,區(qū)內(nèi)高校加分是20分,那么高考總分是不是為390分了?這樣理解是錯(cuò)誤的。今年廣西的高考加分分為全國性加分和地方性加分,在成績通知單上表述為區(qū)外高校加分和區(qū)內(nèi)高校加分,全國性加分適用于在廣西招生的所有高校,地方性加分只適用于區(qū)內(nèi)高校,加分項(xiàng)目、分值不能累加。自治區(qū)招生考試院介紹,按照現(xiàn)在的成績通知表述方式,考生在填報(bào)區(qū)外院校時(shí),使用的分?jǐn)?shù)是“總成績+區(qū)外高校加分”;填報(bào)區(qū)內(nèi)院校時(shí),使用的分?jǐn)?shù)是“總成績+區(qū)內(nèi)高校加分”。如果考生只有地方性加分,而且只有加分才上線的情況下,建議重點(diǎn)考慮填報(bào)區(qū)內(nèi)高校。如果盲目填報(bào)區(qū)外院校,可能會(huì)浪費(fèi)填報(bào)志愿的機(jī)會(huì)。

  誤區(qū)八:今年上了“二本”線,可以全部填報(bào)往年的二本院校了。

  解讀:2015年,廣西進(jìn)行了錄取批次改革,變化最大的是,將往年的“本科第二批”和“本科第三批”合并了,統(tǒng)稱為“本科第二批”,以區(qū)別于“本科第一批”。為便于解讀,可根據(jù)大家習(xí)慣將合并后的“本科第二批”稱為“新二本”,將往年的“本科第二批”和“本科第三批”稱為“老二本”、“老三本”。

  分?jǐn)?shù)線公布后,部分考生和家長認(rèn)為自己的分?jǐn)?shù)上了本科第二批錄取最低控制分?jǐn)?shù)線(即新二本線),那么在填報(bào)志愿時(shí),可以都填老二本專業(yè),他們認(rèn)為“都是二本,應(yīng)該沒問題”。但事實(shí)上,合并后錄取,大部分老二本招生的情況是基本穩(wěn)定的,生源的分?jǐn)?shù)分布情況不會(huì)產(chǎn)生顛覆性變化,因此建議考生按照這些學(xué)校近幾年錄取最低分的排位情況,來參考確定自己今年進(jìn)入該校機(jī)會(huì)的大小。如果分?jǐn)?shù)偏低,排位不理想,就不能盲目地將6個(gè)院校志愿全部填報(bào)老二本院校,應(yīng)該拉開梯度,選擇1-2個(gè)志愿來沖老二本院校即可,其他志愿仍選擇“穩(wěn)”和“保”。

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