注冊會計師考試如何突破學習瓶頸
我們在學習的過程中，總是會在某個時候遇到瓶頸，當然，這個學習所指的內(nèi)容非常的寬泛，經(jīng)驗技巧：注冊會計師考試如何突破學習瓶頸。所謂瓶頸，就是你總是發(fā)現(xiàn)自己好像總是沒有任何的進步，盡管你還像以往一樣的努力，甚至更加努力。毫無疑問，這種時候都會使得自己非常沮喪。有些意志堅定的人，可能能夠繼續(xù)堅持下去，因為他們固執(zhí)的相信：有付出就會有收獲；還有大多數(shù)的人，可能會選擇放棄或者堅持一段再選擇放棄，轉(zhuǎn)而學習另外的東西。我們不可避免的要遇到瓶頸，可是瓶頸并不是世界末日，它只是學習曲線當中再普通不過的那么一個階段而已。
初級階段(起步階段)
無論學什么新的東西，一種語言，一門技術，一項運動，當我們以初學者的身份出現(xiàn)時，我們就是一張白紙。就像畫畫一樣，面對一張白紙，下筆總是容易的許多。我們會在短時間內(nèi)了解語言的語法，了解技術的要點，了解運動的規(guī)則，進而我們慢慢的對于這個新事物有個一個看似全面的了解。再加上初期的學習熱情往往不錯，我們仿佛很快學到了很多，一時之間，我們自己也會驚訝于自己進步的速度。這個時候，就像白紙上出現(xiàn)了很多的線條，仿佛速寫一般，事物的概貌已經(jīng)在白紙上顯現(xiàn)出來了。
中級階段(瓶頸出現(xiàn))
再經(jīng)歷了初期的興奮和快速進步之后，我們漸漸的會發(fā)現(xiàn)，自己每天還是花很多時間練習，甚至更加努力，可是進步的速度卻越來越慢。我們仿佛還是學到了很多東西，但是這些東西我們好像都已經(jīng)知道了。我個人覺得，就像白紙上的速寫，盡管有了概貌，但是我們卻發(fā)現(xiàn)很多不是那么合適或者正確的地方，我們在一點一點的發(fā)現(xiàn)問題，同時又在一點一點的修改問題。這樣的事情總是消耗時間的，而收獲卻小的連我們自己都看不見。
原因其實很簡單，我們已經(jīng)了解的東西使我們早已經(jīng)不是個初學者了。我們在試圖繼續(xù)前進的時候，卻發(fā)現(xiàn)原有的，自以為足夠的知識往往不像我們想像的那么充足，所以我們只好在原地踏步甚至倒退幾步。這樣的'反復過程毫無疑問就是瓶頸。
突破瓶頸
瓶頸階段，并不是意味著我們沒有任何的收獲，真正的收獲只有在你修改完整了你的草稿，當一個更加清晰真實的畫面出現(xiàn)在白紙上時，你才意識到自己進步了如此之多。但是，這種感覺不到進步的挫敗感，便是我們?nèi)〉眠M步的最大阻力，也是讓很多人放棄的罪魁禍首，經(jīng)驗之談《經(jīng)驗技巧：注冊會計師考試如何突破學習瓶頸》。既然如此，我們?yōu)槭裁床幌胄┺k法來解決這個問題呢：
1.尋找樂趣。我們應該去嘗試尋找學習過程中的樂趣，這件事情其實從一開始我們就在做。因為在起步階段，每次能夠感受到自己的進步便是最大的樂趣，也正是因為這個，我們能夠?qū)@件事情充滿熱情。在面對瓶頸的時候，我們更應該這樣做，我們更應該去發(fā)現(xiàn)那些小的樂趣。比如，你用自己的程序算出了一道題目，你今天的顛球數(shù)目又漲了10個。
2.休息一下。無論你學什么，都有些時候你感到非常郁悶的時候。可能你命中率下降是因為你的狀態(tài)不好，你的程序總是得不到正確結(jié)果是因為你的大腦累了。我們?yōu)槭裁床环畔率掷锏臇|西，換個環(huán)境。當我們在這里尋找不到快樂的時候，就到別的地方去，但是記得一定要回來！
3.鼓勵自己。盡管你覺得自己沒有進步，可是你也應該意識到：自己已經(jīng)不再是一個初學者了。這難道不是一件值得高興的事情嗎？我還記得自己在War3的BN上徘徊于35級的時候，那種郁悶的心情。有的時候我告訴自己，不錯了，想想原來，學校里隨便找個人也能把我虐了，可是現(xiàn)在我也能打過不少同學了。
4.堅持下去。堅持下去和休息并不矛盾，我們必須要休息，但是也必須要堅持下去。就像Randy Pausch關于磚墻的那句話一樣，瓶頸只是一個我們一輩子避免不了的磚墻，真正走到墻那邊的人往往就是成功的少數(shù)人。
5.忘記瓶頸。之所以說忘記瓶頸，就是因為瓶頸在某種程度上根本不存在。瓶頸只是一個我們用來描述學習過程中某種時期的詞語，或許是心理學或者某個該死的學科里創(chuàng)造出來的吧。bottleneck不就是瓶子的脖子嘛！可是在學習的過程中，我們每時每刻都在進步，只是我們意識不到而已。與其被瓶頸所困，不如忘記瓶頸，專注于我們該做的事情呢。
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