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會(huì)計(jì)基礎(chǔ)考試題特點(diǎn)與學(xué)習(xí)方法

時(shí)間:2021-01-16 17:48:04 會(huì)計(jì)考試 我要投稿

會(huì)計(jì)基礎(chǔ)考試題特點(diǎn)與學(xué)習(xí)方法

  一、題型、題量分析

會(huì)計(jì)基礎(chǔ)考試題特點(diǎn)與學(xué)習(xí)方法

  會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試采用無(wú)紙化形式,其中,《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》科目考試題型為單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、判斷題、計(jì)算分析題四個(gè)題型,考試難度比較大。

  二、考題特點(diǎn)與學(xué)習(xí)方法

  (一)考題特點(diǎn)

  考題的特點(diǎn)是點(diǎn)多面廣、時(shí)間緊、題量大、單題分值小。

  (二)學(xué)習(xí)方法

  基于這種特點(diǎn),學(xué)習(xí)的方法是:

  (1)全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)?忌鷮(duì)于參加考試的課程,必須全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。對(duì)于課程的所有要點(diǎn),必須全面掌握。很難說(shuō)什么是重點(diǎn),什么不是重點(diǎn)。全面學(xué)習(xí)并掌握了考試課程,應(yīng)付考試可以說(shuō)是游刃有余、胸有成竹。任何投機(jī)取巧的方法,猜題、押題的方法,對(duì)付這樣的考試,只能適得其反。

  (2)在理解的基礎(chǔ)上記憶。應(yīng)該說(shuō),考生在進(jìn)行學(xué)習(xí)的時(shí)候,課程和相關(guān)法規(guī)的內(nèi)容還是很多的。大量的知識(shí)點(diǎn)和政策法規(guī)要學(xué)習(xí),記憶量是相當(dāng)大的。一般考生都會(huì)有畏難情緒。其實(shí),這種考試并不是傳統(tǒng)的需要“死記硬背”的考試方法,排除了簡(jiǎn)答題、論述題、填空題等題型,考試的目的是了解考生掌握知識(shí)面的情況。如果考生理解了課程內(nèi)容,應(yīng)付考試就已經(jīng)有一定的把握了。而且,理解也就是記憶的最好前提,尤其是考生通過(guò)學(xué)習(xí)在工作學(xué)以致用的前提。

  (3)抓住要點(diǎn)。在很短的時(shí)間內(nèi),考生要學(xué)習(xí)習(xí)大量的課程內(nèi)容和法律法規(guī),學(xué)習(xí)任務(wù)很重,內(nèi)容很多。面對(duì)繁雜的內(nèi)容,學(xué)習(xí)的`最佳方式是要抓住要點(diǎn)。想完全記住課程所有內(nèi)容是不可能的,也是不現(xiàn)實(shí)的。所以知識(shí)都有一個(gè)主次輕重,需要考生從浩繁的課程內(nèi)容和相關(guān)法規(guī)中提煉出要點(diǎn),以便考生消化吸收,可以取得事半功倍的效果。

  (4)條理化記憶。根據(jù)人類大腦特點(diǎn),人類的知識(shí)儲(chǔ)存習(xí)慣條理化的方式,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,考生如果能夠適當(dāng)進(jìn)行總結(jié),以知識(shí)樹的方式進(jìn)行儲(chǔ)存,課程要點(diǎn)可以非常清晰地保留在考生的記憶里?忌可以自己根據(jù)自己的理解和需要做一些歸納總結(jié)。

  (5)注重實(shí)用?荚嚨拇罅?jī)?nèi)容是考生工作中要碰到的問(wèn)題,包括各種目前實(shí)用的和最新的法律、法規(guī)、政策、規(guī)則、操作規(guī)程等,既是考試的重要內(nèi)容,也是考生在工作中要用到的。只是考生在工作中能只是側(cè)重其中的某一方面而已。在學(xué)習(xí)當(dāng)中,側(cè)重從實(shí)用的角度進(jìn)行學(xué)習(xí),即符合考試有大量實(shí)物內(nèi)容的特點(diǎn),又幫助考生緊密聯(lián)系實(shí)際工作,一舉兩得。尤其是實(shí)際工作中就能接觸到的東西,是很容易理解和記憶的。

  總之,全面系統(tǒng)地掌握了課程的要點(diǎn),考試起來(lái)會(huì)很輕松。

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