2017考研英語(yǔ)作文的介紹
一.真題再現(xiàn)
Directions:
Write an essay of 160-200 words based on the following pictures. In your essay, you should
1) describe the pictures briefly,
2) interpret the meaning, and
3) give your comments.
You should write neatly on the ANSWER SHEET. (20 points)
二.思路分析
(一)第一段的寫作思路
很明顯，這是一篇一幅圖的漫畫，所以我們的第一段要按照一幅圖的思路去寫。第一段的整體框架是由四句話構(gòu)成的，分別是直觀評(píng)價(jià)，整體描述，細(xì)節(jié)描述和過(guò)渡句。對(duì)于第一句直觀評(píng)價(jià)，就是寫看到這幅圖的第一感覺(jué)，當(dāng)然我們看到一個(gè)人有第一感覺(jué)，覺(jué)得他帥或者丑，我們看到一幅圖畫之后也會(huì)有一個(gè)感覺(jué)，可以說(shuō)是覺(jué)得有趣，覺(jué)得生動(dòng)，或者簡(jiǎn)單，等等。如我們可以寫成Here is a picture, interesting but with deep implication.當(dāng)然我們?cè)诖蠖鄶?shù)參考書中看到的第一段開(kāi)頭的表述都是As is vividly shown in the picture,這種非限制性定語(yǔ)從句的表述，閱卷人難免會(huì)產(chǎn)生審美疲勞，所以我們不用這種表述，而是用這種倒裝句加后置定語(yǔ)的組合，是不是就能給閱卷人耳目一新的感覺(jué)呢?對(duì)于整體和細(xì)節(jié)描述，是同學(xué)們覺(jué)得比較困難的地方，該寫些什么呢?對(duì)于整體描述，應(yīng)該寫最大的動(dòng)作，對(duì)于細(xì)節(jié)描述，要寫和寓意相關(guān)的細(xì)節(jié)，所以想寫細(xì)節(jié)描述這句話，就要先知道寓意是什么，這幅圖，通過(guò)文字選擇求職考研出國(guó)創(chuàng)業(yè)以及畢業(yè)生并仔細(xì)觀察圖片，發(fā)現(xiàn)寓意是大學(xué)生畢業(yè)后會(huì)面臨各種各樣的選擇，那應(yīng)該寫的細(xì)節(jié)就是畢業(yè)生面臨求職，考研，出國(guó)以及創(chuàng)業(yè)等各種各樣的選擇，而整體描述則自然而然是一群人站在岔路口，所以關(guān)于整體描述和細(xì)節(jié)描述，經(jīng)常有同學(xué)經(jīng)常把整體描述寫成細(xì)節(jié)描述，而對(duì)于同學(xué)們而言，細(xì)節(jié)描述更容易判斷寫什么，所以建議同學(xué)們先寫細(xì)節(jié)描述，再寫整體描述，這就是逆向?qū)懽鞣ā?duì)于過(guò)渡句的寫法，那么對(duì)于圖畫作文，第一段是圖畫描述段，而第二段是寓意闡釋段，如何成功將第一段過(guò)渡到第二段?是不是應(yīng)該說(shuō)我上文描述的圖片是值得被分析的，所以在第二段就順理成章地闡釋寓意。所以這個(gè)思路是同學(xué)們應(yīng)該注意的。
(二)第二段的寫作思路
對(duì)于第二段，首先我們是需要判斷15年這個(gè)話題是屬于社會(huì)問(wèn)題，社會(huì)現(xiàn)象還是抽象品質(zhì)的，顯然，大學(xué)生面臨畢業(yè)后的種種選擇，是有利有弊的，也就是社會(huì)現(xiàn)象的。對(duì)于社會(huì)現(xiàn)象的寫作角度應(yīng)該從影響分析入手，因?yàn)閷?duì)于社會(huì)現(xiàn)象，既然是有利有弊的.，閱卷人希望看到的肯定是我們的觀點(diǎn)，是我們覺(jué)得它好還是不好，所以建議同學(xué)們社會(huì)現(xiàn)象要從影響分析的角度入手，讓閱卷人看出我們的態(tài)度。我們應(yīng)該采用什么樣的段落結(jié)構(gòu)呢?首先是關(guān)鍵句，要說(shuō)這個(gè)社會(huì)現(xiàn)象有利有弊，你覺(jué)得它好還是不好。之后要寫影響分析，只寫一條原因很明顯是達(dá)不到字?jǐn)?shù)要求的，所以要寫兩條，但是有一點(diǎn)同學(xué)們應(yīng)該注意，即絕對(duì)不能寫一條優(yōu)點(diǎn)加一條缺點(diǎn)，這樣顯得立場(chǎng)不堅(jiān)定，同時(shí)注意組織連貫的問(wèn)題，最后要寫總結(jié)句，說(shuō)自己的分析是最好的。
(三)第三段的寫作思路
對(duì)于社會(huì)現(xiàn)象，肯定是需要揚(yáng)長(zhǎng)避短的，思路上還是總分總的結(jié)構(gòu)。在關(guān)鍵句先寫通過(guò)第二段的分析，我們需要采取措施來(lái)改掉這個(gè)問(wèn)題，完成從第二段到第三段的過(guò)渡。接下來(lái)要寫具體的建議，最后做總結(jié)。
這就是對(duì)13年大作文思路的分析，寫作是需要不斷的訓(xùn)練的，希望大家多練習(xí)，另外為了方便大家學(xué)習(xí)，提高復(fù)習(xí)的效率。小編為廣大學(xué)子整理了考研技巧和考試大綱，更有歷年真題提供測(cè)試等等。針對(duì)每一個(gè)科目進(jìn)行深度的探討和技巧挖掘。歡迎各位考研的同學(xué)進(jìn)行了解和資訊�？佳械耐纯嗍请y免的,不要喪失信心,堅(jiān)信苦盡甘來(lái)。預(yù)祝各位學(xué)子取得成功!
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