考研英語(yǔ)的陷阱分析
考研已臨近，研友們正在火熱的奮戰(zhàn)之中。但是，殊不知你很有可能就是那位無(wú)意識(shí)的南轅北轍之人�；蛟S你很努力，但是，卻沒有向著終點(diǎn)邁進(jìn)一步。背了單詞，看了語(yǔ)法，做了真題之后，模擬題練下來(lái)，詫異地發(fā)現(xiàn)絲毫沒有進(jìn)步，甚至還在倒退或波動(dòng)很大。
這個(gè)瓶頸到底怎么度過？在教育部給的大綱樣題的新題型下，小標(biāo)題的大綱樣題中的第44題那段中有一句話："Unfortunately, you don't necessarily get what you pay for" 很不幸，你的付出不一定會(huì)有回報(bào)啊。
你知道考研英語(yǔ)到底難在哪里嗎？
有人說(shuō)：?jiǎn)卧~量大；有人說(shuō)：長(zhǎng)難句；有人說(shuō)：熟詞僻意多；有人說(shuō)：這題本來(lái)就無(wú)厘頭等。有不少六級(jí)分?jǐn)?shù)考得很高，甚至英語(yǔ)專八都過了的人，考研英語(yǔ)考下來(lái)不及格，即，不到60分。此類同學(xué)的確不在少數(shù)。他們的問題到底出在哪里？
其實(shí)，這不是單詞量和語(yǔ)法的問題。對(duì)于過了專八，和六級(jí)拿高分的同學(xué)來(lái)說(shuō)，單詞量和語(yǔ)法早已不是問題。專八單詞12000個(gè)，考研5500個(gè)，六級(jí)5000個(gè)。而語(yǔ)法，只要高中讀完，就幾乎再?zèng)]有新的語(yǔ)法了。至于熟詞僻意，在考研中的確有，但只占少數(shù)，對(duì)于考生的威脅也不形成氣候。
考研英語(yǔ)真正的難點(diǎn)在于陷阱！
這在四六級(jí)，專四專八中是幾乎絕跡的。但是考研的客觀題，即，完型，閱讀，新題型中都充斥著陷阱。比如，閱讀中：偷換概念，以偏概全，無(wú)中生有，擴(kuò)大范圍等等。
在此，淺談一下完型。出題者在完形中，使過的一類最簡(jiǎn)單的小貓膩。
例如：在08年的'11題中，（注意：請(qǐng)讀者先看一個(gè)選項(xiàng)，判斷它的意思，然后再往下讀）選項(xiàng)D. unaccountably。很多考生把這個(gè)單詞理解為：無(wú)數(shù)的。結(jié)果帶入特別通順，結(jié)果答錯(cuò)，失分。殊不知，上了出題者的當(dāng)，這個(gè)單詞應(yīng)該是：無(wú)法解釋地。注意此詞的詞根為：account 作為動(dòng)詞表示：解釋，而不是count 作為動(dòng)詞表示，數(shù)數(shù)。這是高中詞匯表中的一個(gè)單詞。在此處，出題者就指望考生把這個(gè)單詞看錯(cuò)為：無(wú)數(shù)的，然后帶回去答錯(cuò)。
此處是完型干擾項(xiàng)的一種設(shè)置：稱作：詞形干擾。說(shuō)白了就是障眼法。
最近十年類似明顯的障眼法還有三處，分別是：
02年的38題，選項(xiàng)D. effected。這是一個(gè)根本不存在的單詞，注意effect是名詞，affect是其動(dòng)詞形式，其后才能加ed。
03年的31題，選項(xiàng)C. personnel，有人誤讀為：私人的，實(shí)為：人事的；
同樣03年的31題，選項(xiàng)D. corporation，有人誤讀為：合作，實(shí)為：公司；
異常巧妙的是：如果選項(xiàng)C. personnel 誤認(rèn)為：私人的，即與該題選項(xiàng)B. individual，個(gè)人的，形成近義詞辨析；而如果選項(xiàng)D. corporation誤讀為合作，即與該題選項(xiàng)A. group，群體的，形成近義詞辨析。出題者的干擾項(xiàng)設(shè)置可不是沒有道理的、任意的，此處，03年的出題者可謂把詞形辨析玩到了極致！
由此可見，如果考生們不知考研英語(yǔ)本質(zhì)（陷阱）的話，可能這個(gè)瓶頸就很難逾越。因此，我們考生如果一個(gè)勁只顧復(fù)習(xí)而不好好分析的話，很有可能就是在南轅北轍。
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