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考研英語(yǔ)閱讀錯(cuò)誤選項(xiàng)排除法
歷年真題中可以發(fā)現(xiàn)，其實(shí)在閱讀理解的選項(xiàng)中可以發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律，下面就對(duì)此進(jìn)行分享考研英語(yǔ)閱讀錯(cuò)誤，考生們可以在平時(shí)做題進(jìn)行實(shí)踐，在總結(jié)出自己的一套做題技巧，考個(gè)好成績(jī)。
考研英語(yǔ)閱讀錯(cuò)誤選項(xiàng)排除法
1.原句重復(fù)出現(xiàn)，100%錯(cuò)，正確的都是有改動(dòng)的，即同義詞替換。
2.選項(xiàng)中意思完全相反的選項(xiàng)，其中有一個(gè)是對(duì)的。
3.用文章舉例的句子來(lái)作為選項(xiàng)，直接排除。
4.文章里某某人說(shuō)的話，或者是帶引號(hào)的句子，一定要高度重視。很有可能就是某個(gè)問(wèn)題的同義替換。
5.一篇文章中一般會(huì)有5、6個(gè)長(zhǎng)難句，而且一般總會(huì)在這里設(shè)問(wèn)題，所以，長(zhǎng)難句必須要掌握!
6.若文章首段以why為開頭，這里如果設(shè)置問(wèn)題的話，選項(xiàng)里如果有because的，往往就是正確選項(xiàng)，(這種題型很少)。
7.注意問(wèn)題的主語(yǔ)是誰(shuí)，它和原文題眼的主語(yǔ)原則上是一致的。主語(yǔ)不一致，一般來(lái)說(shuō)，都是錯(cuò)的。
8.如果某個(gè)問(wèn)題是特別長(zhǎng)的一個(gè)句子。一定要看清問(wèn)的是什么，別打馬虎眼，這是做題需要留意的地方。
9.中國(guó)人出的題，多是總-分結(jié)構(gòu)，或者是總-分-總的結(jié)構(gòu)。所以每段的開頭和結(jié)尾要特別注意，(如果中間出現(xiàn)轉(zhuǎn)折，另當(dāng)別論。
10.However后面的句子一定要重視。一般會(huì)是題眼，看到這個(gè)詞一定要敏感一些。
11.選型中出現(xiàn)only的一般都是錯(cuò)誤的。
12.凡是舉例子的，都是為了說(shuō)明觀點(diǎn)的，那么這個(gè)觀點(diǎn)，一般來(lái)說(shuō)，會(huì)在舉例子之前就表達(dá)了，但有時(shí)候也在舉例子之后。
13.文章一般都是按順序出題的，如果你做題的時(shí)候覺(jué)得順序不對(duì)你就要注意了，這個(gè)時(shí)候多半是你做錯(cuò)了。
14.一般時(shí)候some people表達(dá)的是作者不認(rèn)同的觀點(diǎn)，few people表示的是作者觀點(diǎn)。
15.一定要注意文章中句子的賓語(yǔ)成分，特別是長(zhǎng)難句中主干的賓語(yǔ)。前面提到了，考研英語(yǔ)大都是在長(zhǎng)難句中設(shè)置問(wèn)題。而長(zhǎng)難句中，最可能出題的就是句子里的主干部分，主干的主語(yǔ)、賓語(yǔ)是什么。
考研英語(yǔ)閱讀解題技巧
對(duì)于考研閱讀，若要高效正確的征服，必須學(xué)會(huì)快速分析文章的主干。下面我們就來(lái)看看如何快速分析考研英語(yǔ)閱讀文章的主干。
主旨
在英語(yǔ)閱讀中要弄清楚層次，個(gè)人以為要弄清文章主旨，段落中心以及段落內(nèi)部的次中心，這些在一些文章主旨題和一些細(xì)節(jié)題上很受用。常規(guī)的文章主旨都會(huì)有其固定的出現(xiàn)地點(diǎn):首段末尾處、第二段的開頭和最后一段。當(dāng)然也有非常規(guī)的情況，這就需要靠自己的能力去尋找。找主旨需要慢慢訓(xùn)練，常規(guī)的、非常規(guī)的文章都能通過(guò)真題并結(jié)合后面的專家解析，這樣能力就能夠很快地提升。
常規(guī)文章行文邏輯
本文中一直的強(qiáng)調(diào)要重視文章邏輯，那么，一般的都有哪些邏輯呢?通過(guò)一般歸納總結(jié)，大致可以得到四個(gè)邏輯框架。這些框架特別有助于理解文章的總體內(nèi)容，閱讀過(guò)程按框架有重點(diǎn)地跳讀，辨明邏輯主線，在把握文章重點(diǎn)、段落中心和段內(nèi)次中心基礎(chǔ)上，會(huì)有很好的效果。也許，在做考研閱讀之初，很多平日里有扎實(shí)功底的同學(xué)也會(huì)出現(xiàn)全軍覆沒(méi)的局面，出現(xiàn)這種情況，并不一定是英語(yǔ)詞匯有巨大的缺知，而可能是邏輯上出現(xiàn)混亂�，F(xiàn)在將框架簡(jiǎn)單介紹如下：
框架1：提出問(wèn)題——分析問(wèn)題——解決問(wèn)題
框架2：敘述現(xiàn)象——分析現(xiàn)象——結(jié)論
框架3：提出觀點(diǎn)——支持or反駁該觀點(diǎn)——重申觀點(diǎn)
框架4：兩種東西對(duì)比——分項(xiàng)對(duì)比——總體對(duì)照
在閱讀中要有意識(shí)的將文章歸類分析，弄清邏輯，以上列出的是主干，還需進(jìn)一步分析到枝葉，這樣才能達(dá)到層次清晰的程度。到段落級(jí)別，文章中心也容易辨出，多數(shù)文章中心在首末，少數(shù)會(huì)出現(xiàn)在段中。于是在理解閱讀文章的時(shí)候，在定位完畢后盡量將重點(diǎn)閱讀范圍擴(kuò)大多句，觀察所在句子在段落中的地位和在全文的地位。一般情況，較接近的段中心和段落次中心往往就是正確答案，當(dāng)然在最終填寫答案的時(shí)候還是細(xì)細(xì)分析更為可靠。
暗含答案的重點(diǎn)位置
所謂文章重點(diǎn)就是閱讀文章時(shí)得特別關(guān)注的地方，也是我們?cè)跒g覽文章時(shí)眼界的著力點(diǎn)。在考研閱讀中，出題點(diǎn)一般都是文章中較為重要的地方，常見的有段落的中心和次中心;對(duì)于非中心，考研文章一般不會(huì)考察。這是研究生入學(xué)考試的選拔性和閱讀科技論文實(shí)用性所決定的。上述的邏輯對(duì)于宏觀題基本可以一網(wǎng)打盡，但對(duì)于微觀題，我們必須通過(guò)重點(diǎn)位置的提示來(lái)解決。下面通過(guò)一些分析和重點(diǎn)位置的介紹來(lái)理解把握文章的細(xì)節(jié)：
1、所有文章的中心與段落中心和次中心。
2、轉(zhuǎn)折和因果。在閱讀中，最好把含有轉(zhuǎn)折和因果的詞句標(biāo)出來(lái)，因?yàn)檗D(zhuǎn)折和因果都意味著作者的觀點(diǎn)和態(tài)度，相對(duì)一般句子更有強(qiáng)調(diào)性。例如：because，for，but，however
3、表示觀點(diǎn)的句子、觀點(diǎn)的詞可能多處出現(xiàn)，當(dāng)然并不是所有觀點(diǎn)的句子和詞匯都是重點(diǎn)，但值得一讀。閱讀文章中對(duì)這些詞語(yǔ)的敏感是件令人興奮的事情，所以平時(shí)應(yīng)做好積累如：agree，acknowledge，assert，see，insist，find，think，believe，show，pointout，content，acclaim，say等。
4、特殊標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，有的表示具體說(shuō)明、有表解釋、有表反義等等，均有或強(qiáng)或弱的強(qiáng)調(diào)意味，主要的特殊標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有：——、()、“”等。
5、情態(tài)動(dòng)詞。should，must都能表達(dá)作者感情的因素，能從側(cè)面反映作者對(duì)于某事物的觀點(diǎn)，理應(yīng)重點(diǎn)閱讀。
6、特殊句型。例如副詞提前加逗號(hào)這種形式Variety，……，Significantly，……副詞在句中起著很大作用，能反映態(tài)度，能表程度，這種特殊句型更有強(qiáng)調(diào)的成分，值得多閱讀分析。
7、有指代的比較級(jí)、最高級(jí)和such/so等。
上面列舉的一些重點(diǎn)特征很多，無(wú)異就是一些相對(duì)突出強(qiáng)調(diào)的詞語(yǔ)。閱讀文章的時(shí)候，僅靠這些重點(diǎn)基本上可以做出大部分的閱讀題。閱讀時(shí)快速畫出重點(diǎn)，僅閱讀含有重點(diǎn)特征的句子，對(duì)文章進(jìn)行“減肥”，以提高閱讀效率。
選項(xiàng)特點(diǎn)
1、正確答案的特點(diǎn)
(1)與原文句子同義詞替換。
(2)相對(duì)原文語(yǔ)法變化，如原文中的被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。
(3)正面反面，即原文句子的否定形式，答案變成肯定的正面敘述;原文是肯定形式，從正面敘述，答案變成否定形式從反面敘述。
(4)AB角度，原文從A角度敘述某事，而答案從B角度敘述同一件事情，本質(zhì)不變。
(5)具體抽象，即原文具體事例，答案變?yōu)槌橄蟾爬�，或反之�?/p>
2、干擾選項(xiàng)的特點(diǎn)
(1)照抄原文，個(gè)別詞語(yǔ)不同。
(2)一半信息符合原文，一半信息不符。
(3)將原文某些信息張冠李戴。
(4)與原文敘述的內(nèi)容相反。
(5)與原文中沒(méi)有出現(xiàn)觀點(diǎn)新信息。
(6)含有絕對(duì)化的詞語(yǔ)，如only,always,never,all,everything,anything,everywhere等。
(7)邏輯錯(cuò)誤，因果顛倒等。
最后，提醒各位小伙伴：要做好考研英語(yǔ)閱讀必須在扎實(shí)的英語(yǔ)詞匯和語(yǔ)法的基礎(chǔ)上，從不同角度對(duì)文章進(jìn)行分解和思考。平時(shí)做題把自己的對(duì)錯(cuò)記錄在答案上，試題上最好不要標(biāo)注答案，以后再練習(xí)時(shí)就能通過(guò)與以往的對(duì)比感受自己的進(jìn)步，看到自己的不足。
閱讀錯(cuò)誤選項(xiàng)排除法
1. 否定選項(xiàng)排除法：如果題干中提到了某個(gè)事實(shí)或觀點(diǎn)，而選項(xiàng)中出現(xiàn)了與之相反的說(shuō)法，那么這個(gè)選項(xiàng)很可能是錯(cuò)誤的。
2. 無(wú)關(guān)選項(xiàng)排除法：如果選項(xiàng)中出現(xiàn)了與題干無(wú)關(guān)的信息，或者與題干中提到的信息沒(méi)有直接關(guān)聯(lián)，那么這個(gè)選項(xiàng)很可能是錯(cuò)誤的。
3. 極端選項(xiàng)排除法：如果選項(xiàng)中出現(xiàn)了過(guò)于絕對(duì)或過(guò)于極端的說(shuō)法，而題干中沒(méi)有提供足夠的證據(jù)支持這種說(shuō)法，那么這個(gè)選項(xiàng)很可能是錯(cuò)誤的。
4. 重復(fù)選項(xiàng)排除法：如果選項(xiàng)中出現(xiàn)了與題干中提到的信息重復(fù)的內(nèi)容，那么這個(gè)選項(xiàng)很可能是錯(cuò)誤的。
5. 語(yǔ)法錯(cuò)誤選項(xiàng)排除法：如果選項(xiàng)中存在明顯的語(yǔ)法錯(cuò)誤，如主謂不一致、時(shí)態(tài)錯(cuò)誤等，那么這個(gè)選項(xiàng)很可能是錯(cuò)誤的。
通過(guò)運(yùn)用這些錯(cuò)誤選項(xiàng)排除法，可以幫助考生更快地找到正確答案，提高解題效率。但需要注意的是，這些方法并不是絕對(duì)有效的，有時(shí)候正確答案可能會(huì)出現(xiàn)在看似錯(cuò)誤的選項(xiàng)中，所以在使用排除法時(shí)還需結(jié)合具體題目進(jìn)行判斷。
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