考研英語閱讀自然段定位如何解題
在考研英語閱讀理解中，細(xì)節(jié)題需要引起高度重視。那么大家知道考研英語閱讀自然段定位如何解題呢？下面去、一起來看看！
1. 自然段定位�？夹问剑�
在歷年考研英語的閱讀理解當(dāng)中，自然段定位常見的形式主要有以下幾種：
(1) 標(biāo)準(zhǔn)的“五題五段”： 盡管題干中并沒有透露出答案細(xì)節(jié)，但是根據(jù)題文同序的原則，文章的五個(gè)題目正好對(duì)應(yīng)著相應(yīng)的段落，答案也掩映其中;
(2) “四段對(duì)五題”：當(dāng)文章只有四段的時(shí)候，通常有兩種命題情況，一看五道題最后一題是否為主旨大意題或者是全文情感態(tài)度題，如果是主旨大意題和全文情態(tài)題，那么只是虛驚一場，因?yàn)檫@兩種題型不從相應(yīng)段落出題，四段還是對(duì)應(yīng)著以上四個(gè)題目;二是如果最后一題不是上一種情況，那么就應(yīng)考慮是否會(huì)出現(xiàn)“一段命兩題”的情況。后一情況中，相應(yīng)段落篇幅會(huì)比較長，信息量大，極有可能命制兩道題目，而且兩道題目答案分布的位置分居該段上半段和下半段中;
(3) “兩段命一題”：當(dāng)文章出現(xiàn)六段或者更多段落這種情況時(shí)，往往會(huì)有一兩段極短且信息量極少的“打醬油”段落，這種情況下，那些極短的段落極有可能不命題，那么剩余段落對(duì)應(yīng)相應(yīng)題干即可;另外，“兩段命一題”的情況也需要高度注意，在這種情形下，往往會(huì)后兩段篇幅不太長的兩段共同來命制一道題目，因此兩段中的核心信息都需要精 確把握。
2. 自然段定位的好處：
(1) 題干中雖然沒有明確透漏題目所要考查的段落，但根據(jù)上下題的.答案位置，可以推斷出該段對(duì) 應(yīng)的段落范圍;
(2) 精 準(zhǔn)定位到某一段落之后，只需要去定位的段落找信息即可。干擾項(xiàng)往往以不在定位處的各種細(xì)節(jié)幌子來干擾做題;
3. 自然段定位的不足：
依據(jù)題文同序的原則，雖然可以預(yù)判題目所考的相應(yīng)段落，大大節(jié)省時(shí)間，提高做題效率，但是很多時(shí)候定位的相應(yīng)段落，依然篇幅長，信息多，語法結(jié)構(gòu)復(fù)雜，生僻單詞多。很多考生做起題來依然比較吃力，“取其精華，去其糟粕”的本事需要內(nèi)化做題技巧，也要不斷夯實(shí)基礎(chǔ)。
總結(jié)：細(xì)節(jié)題在考研英語閱讀中“獨(dú)占鰲頭”，在英語一中細(xì)節(jié)題的分值在一半左右，英語二中細(xì)節(jié)題所占分值有時(shí)會(huì)達(dá)到三十分左右。所以在茫茫篇幅中，想要準(zhǔn)確抓住作者留下的具體細(xì)節(jié)信息，一方面需要耐心沉著，另一方面更要掌握系統(tǒng)性的定位做題步驟，逐漸縮小答案考查的范圍，這樣才能臨危不亂，事半功陪。細(xì)節(jié)題中的定位方法不同于之前大學(xué)英語四六級(jí)中的簡便定位，考研英語閱讀細(xì)節(jié)題中，需要考生掌握系統(tǒng)性的“定位三步走”策略，自然段定位之后，題干中的關(guān)鍵詞定位決定著答案的最終位置，這在之后的文章中會(huì)陸續(xù)透露，請(qǐng)廣大考生密切關(guān)注。
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