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考研英語(yǔ)怎么復(fù)習(xí)

時(shí)間:2021-02-11 16:55:17 考研英語(yǔ) 我要投稿

2017考研英語(yǔ)怎么復(fù)習(xí)

  不同于考研政治或是其它公共課,考研英語(yǔ)注重的是對(duì)考生英語(yǔ)綜合水平的一個(gè)考察,因此,考研英語(yǔ)的復(fù)習(xí)程度也絕不是簡(jiǎn)單的背背單詞和句子就可以輕松解決的。
 

2017考研英語(yǔ)怎么復(fù)習(xí)

  那么,對(duì)于一些不知如何入手的考生而言,考研英語(yǔ)真題就成了這門課程學(xué)習(xí)的重要法寶。要做到最大程度的利用考研真題,考生需要先從對(duì)真題的學(xué)習(xí)中了解到考研英語(yǔ)各個(gè)模塊復(fù)習(xí)要點(diǎn)和分值分布情況。其中,最重要的'一塊就是考研英語(yǔ)寫作的復(fù)習(xí)?佳杏⒄Z(yǔ)寫作,對(duì)于無(wú)論是英語(yǔ)一考生還是英語(yǔ)二考生,都是所有考生的必爭(zhēng)之模塊。除了在分值上有非常大的誘惑力之外,這一模塊也是比較容易提分的?忌梢詤⒖凑骖}寫作范文,找出真題寫作的套路,并整理自己平時(shí)寫作的習(xí)慣用句。其次,通過(guò)學(xué)習(xí)真題,考生也可以了解其它模塊的出題情況和難易度,例如,新題型和翻譯模塊。不論是英語(yǔ)一還是英語(yǔ)二,翻譯模塊的分值都是值得考生去爭(zhēng)一爭(zhēng)的。在英語(yǔ)一中,出題人傾向于通過(guò)翻譯長(zhǎng)難句考察考生對(duì)詞匯,句式及上下文的邏輯內(nèi)容的理解;而英語(yǔ)二則是通過(guò)考察考生對(duì)段落的翻譯和理解來(lái)評(píng)斷學(xué)生的英語(yǔ)水平的。接下來(lái)就是要不得不說(shuō)的考研英語(yǔ)真題中的新題型模塊,考生需要在對(duì)真題的學(xué)習(xí)中掌握新題型的答題技巧,相對(duì)于英語(yǔ)一而言,英語(yǔ)二新題型較為簡(jiǎn)單。文都教育的考研英語(yǔ)名師譚劍波曾經(jīng)說(shuō)過(guò),英語(yǔ)二的新題型就是一場(chǎng)出題人給考生呈現(xiàn)的連連看題目。考生只要能夠根據(jù)關(guān)鍵詞匯和信息準(zhǔn)確定位到文章中,就能比較容易找出正確答案。

  詞匯:考研不停,背詞不止

  詞匯從小學(xué)開(kāi)始一直伴隨著大家成長(zhǎng),經(jīng)驗(yàn)告訴我們。單詞只有循環(huán)往復(fù)不停的背,才能記得牢,考研詞匯也不例外。很多人一早就入手了考研詞匯書(shū),無(wú)論是已經(jīng)背過(guò)一遍,還是暫未開(kāi)始,新學(xué)期都毫無(wú)疑問(wèn)是一個(gè)新起點(diǎn)。

  考研相對(duì)其他考試,需要詞匯量較大,大概在5500個(gè)左右。在記憶同時(shí),也要講究方法。其中有許多已經(jīng)熟知的詞匯,在記憶此類詞匯時(shí),可一帶而過(guò),主要攻克從未謀面過(guò)的生詞。記憶單詞時(shí)最好能夠從詞根下手,這樣在閱讀中遇到需要猜詞義的題目,就會(huì)輕松許多。

  至于背單詞的時(shí)間,要根據(jù)自己的情況安排,最好是利用整塊時(shí)間來(lái)記憶,在睡前再鞏固記憶一遍,加深印象。這里需要提醒大家,背單詞是一個(gè)需要長(zhǎng)期記憶的過(guò)程,不是一兩日的功夫。一些早期記憶過(guò)的詞匯,出現(xiàn)遺忘的情況也不要擔(dān)心,配合鞏固記憶方法,會(huì)收獲更多。

  閱讀:嘗試練習(xí)模擬題,找到做題感覺(jué)

  剛開(kāi)始系統(tǒng)復(fù)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候,先不要著急做真題閱讀。在沒(méi)有掌握閱讀技巧前,切不可貿(mào)然做題,兩點(diǎn)原因。

  一,貿(mào)然做題,錯(cuò)誤量往往較大,對(duì)自信心有很大打擊。

  二,真題題量有限,復(fù)習(xí)初期練習(xí)真題,后期可能沒(méi)有真題做。

  當(dāng)然,如果想練手,可以做張劍的閱讀模擬500篇,難度或出題思路可能跟真題會(huì)有差異,但是前期找做題感覺(jué)是沒(méi)問(wèn)題的。

  閱讀題型對(duì)做題時(shí)間,也有一定要求,畢竟考試時(shí)間有限。初期做閱讀時(shí),可以不限時(shí)間,但到隨著掌握做題技巧。需要根據(jù)自己的做題速度限制時(shí)間,或者刻意記錄一下做題時(shí)間。

  針對(duì)閱讀模擬題中遇到的生詞,可以做為課外拓展。做到臉熟即可,看到詞知道大概意思。如果在做閱讀題中,出現(xiàn)大量錯(cuò)題,不要?dú)怵H。找到錯(cuò)題原因,及時(shí)更正做題習(xí)慣或彌補(bǔ)做題方法上的問(wèn)題。以便收獲更多閱讀題型做題經(jīng)驗(yàn)。

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