考研詞匯記憶需注意“四辨”
每天需要記憶的詞匯量要適度，不能貪多嚼不爛。然后在準(zhǔn)備時(shí)間里將需要記憶的詞作一些簡(jiǎn)單的分析。
要富有成效地學(xué)習(xí)詞匯，必須解決好幾個(gè)問(wèn)題：
(1)時(shí)間的分配;
(2)明確需要掌握的內(nèi)容;
(3)記憶的方法。
考生們?cè)谶M(jìn)行單詞記憶的過(guò)程中要重點(diǎn)注意以下四辨：辨音，辨形，辨義，辨用法。
一、辨音
就是體會(huì)形音之間的關(guān)系。英語(yǔ)是拼音文字，在拼與讀之間雖然不是完全對(duì)應(yīng)，但有很多規(guī)律可循。體會(huì)多了自然就明白了。善于學(xué)詞的人往往借助于讀音來(lái)記憶詞形，能讀就能寫(xiě)。讀得不是很準(zhǔn)確沒(méi)關(guān)系，關(guān)鍵在于利用拼讀這個(gè)橋梁來(lái)幫助記憶詞形。
二、辨形
是指利用形音關(guān)系來(lái)分辨詞形，避免詞形相近的詞匯的混淆。而且注意體會(huì)詞的構(gòu)成。善于學(xué)詞的人看到的是幾個(gè)成分，而不善于學(xué)詞的人看到的是一連串的'字母。體會(huì)詞的構(gòu)成的一個(gè)簡(jiǎn)單方法就是將一個(gè)詞的不同詞類(lèi)并到一塊記憶，并注意體會(huì)其差異和共同點(diǎn)。時(shí)間一長(zhǎng)，規(guī)律也就有了。
三、辨義
是指從根本上弄清一個(gè)詞的意義。絕對(duì)不要以為英語(yǔ)一個(gè)詞就等于相應(yīng)的那個(gè)中文意義。中文一個(gè)詞表現(xiàn)的是一個(gè)"點(diǎn)"，英語(yǔ)一個(gè)詞表現(xiàn)的是一個(gè)"面"。中文幾乎是一字，一音，一義。而英語(yǔ)往往是一詞，一串音，多義。英語(yǔ)一個(gè)詞的意義是它的所有意義的總和。
因此，學(xué)詞時(shí)一定要注意聯(lián)系相關(guān)詞(即名詞，動(dòng)詞，形容詞，副詞一塊記)，和相關(guān)詞義(即本書(shū)中所列出的一個(gè)詞的幾個(gè)基本詞義)。這樣學(xué)詞，既有助于掌握英語(yǔ)詞的構(gòu)成規(guī)律，又有利于分辨所謂同義詞，近義詞。
四、辨用法
是許多人所忽視，然而又是學(xué)好用好英語(yǔ)的最重要的一步。詞匯學(xué)習(xí)可以分為兩個(gè)層次：認(rèn)知層次和應(yīng)用層次。許多人學(xué)英語(yǔ)只限于認(rèn)知層次，因此學(xué)了多年也用不上。
而如今許多考試都越來(lái)越重視應(yīng)用層次。這是形勢(shì)發(fā)展的必然結(jié)果。一種語(yǔ)言的具體應(yīng)用無(wú)非表現(xiàn)在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯五個(gè)方面。無(wú)論在哪個(gè)方面，都不能單靠掌握詞匯的形、音、義。英語(yǔ)詞匯的特點(diǎn)決定了表意必須靠結(jié)構(gòu)。所謂結(jié)構(gòu)指的就是句型、短語(yǔ)、表達(dá)法和術(shù)語(yǔ)。
因此，必須把句型、短語(yǔ)、表達(dá)法、和術(shù)語(yǔ)看作與掌握生詞同等重要，甚至更為重要。英語(yǔ)詞匯中，有的詞意義明確具體，只要認(rèn)知就不會(huì)錯(cuò)。有的詞卻詞義廣泛。尤其是常用詞，詞義多，用途廣，使用頻率高。許多常用詞的詞義必須落實(shí)到具體結(jié)構(gòu)上，否則等于沒(méi)意義。
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